小学二年级班级工作计划完整版.docx

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小学二年级班级工作计划完整版

小学二年级班级工作计划

小学二年级班级工作计划

4.评优、总结

第二篇：

小学二年级班级工作计划

201X-201X学年二年级上学期班级工作计划

鹤现小学曲金辉

一、学生基本情况：

1、学生人数21人，男生13人，女生8人。

2、学生体质：

大部分学生身体健康，有两位学生体质较弱。

3、学生性格：

大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。

有几个学生还不定性，较顽皮。

4、学生学习纪律情况：

大部分学生学习积极性很高，成绩优良。

可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。

5、班干部情况：

班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。

副班长组织能力较好，小组长认真负责，起到带头作用。

二、班级工作目标：

以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。

教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。

关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。

注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。

尽量让学生学得轻松，学得牢固。

全班努力，争当文明班级。

三、主要教育措施和安排：

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。

3、树典型，带一般。

加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。

开创“小老师‘活动。

4、做好后进生转化工作。

平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

5、进行“星星树”的评比。

一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。

学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。

希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

6、进行“比一比，谁的字美”的评比。

要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”。

希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。

在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好。

8、在故事中渗透思想品德教育。

尽可能每天都给学生读一篇故事。

9、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。

10、合理利用资源，做好家访工作。

学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。

1

1、做好成长记录袋。

第三篇：

小学二年级班级工作计划

小学二年级班级工作计划

一、班级现状分析

我班现有学生17名，我班级学生大部分天真活泼，好奇心强，有良好的劳动能力，对班级的事情比较热心。

但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需要特别监督的。

还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。

不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。

为了把班级培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。

为此我特意做如下设想。

二、工作重点及目标：

１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

这是我们班级这学期最重要的班级目标之

一。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。

让

学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。

给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。

引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。

做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。

在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。

认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。

上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

第四篇：

201X春小学二年级班级工作计划

201X春小学二年级班级工作计划

一、指导思想：

以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。

加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况：

本学期本班人数为56人，其中男生：

30人，女生26人，女行各方面表现突出。

全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有极少数同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

四、具体

措施：

（一）、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）、做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

（三）、规范常规管理，制定班规，班级公约。

1、合理安排晨读时间，每逢周

一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。

2、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。

3、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。

5、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

6、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

7、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

8、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。

9、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

第五篇：

201X年二班小学二年级班级工作计划

工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高学生学习成绩和班干部管理水平为中心，以学生素质提升工程为主线，突出重点工作，注重工作落实，培养特色，实现班级各项工作有新突破。

二、班级概况：

本学期本班人数为74人。

其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。

全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

四、活动内容及安排

二月份：

1、报名注册，根据学校的教育目标，制定计划。

2、打扫校园环境卫生

3、寒假小结

4、加强期初行为规范教育

5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

6、校报、班报刊出

7、更新办公平台数据

8、落实“三困生”转化名单

三月份：

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、庆祝“三八”妇女节

3、建立后进生转化档案

4、写字教学月评

（一）

5、教学质量抽测、反馈

6、植树节活动

四月份：

1、期中教学质量测试、反馈

2、写字教学月评

（二）

3、排球垫球赛

4、校报、班报刊出

5、口算过关

五月份：

1、写字教学月评

（三）

2、低段语文阅读比赛

3、班报刊出

六月份：

1、教学质量抽测、反馈

2、庆祝6。

1儿童节

3、校报、班报刊出

4、写字教学月评

（四）

5、期末考试

6、各类评比

7、休业式，总结

五、其它

1、组织好重大节日及周一升旗活动。

2、认真组织各项评比。

4、加强与家长的联系。

5、加强安全教育，保证学生乘车安全。

6、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

小学二年级班级工作计划。

附送：

小学二年级竞选班干

小学二年级竞选班干

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能参加这次班干部竞选活动。

我要竞选得是小组长。

我非常热爱我们的班级，我特别想为班级做力所能及的事情。

我愿意为大家收发作业，和大家一起快乐的学习。

我会在各方面严格要求自己，全心全意为大家服务。

请老师、同学们投我一票吧!

谢谢大家!

第二篇：

小学班干竞选演讲稿

下面是好我特意整理的关于小学生班干部竞选演讲稿的文章，如果读者朋友感兴趣的话，可以继续关注好，好我将继续为您整理关于小学生班干部竞选演讲稿文章。

关于小学生竞选班干部的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

这次我竞选的是班干这个职位。

马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。

我很高兴也很自信的站在这里和大家一起竞选。

拿破仑曾经说过：

不想当将军的士兵不是好士兵。

我不仅要在将军，还要做一名能够正确引导、带领同学们共同进步，为大家谋利益的好将军。

作为一位优秀的班干，不只是成绩优秀就能够胜任的，一个有才华而不会传授知识的教授，可以称得上是优秀的教授吗?

俗话说：

一个人自信不一定会成功，但不自信就一定不会成功。

我自信我能胜任这项工作，先说说我在学习上的心得与体会。

在学习上，我在学数学和英语时也曾遇到过许多挫折，为此，我也曾失落过、消极过，但那已经成为过去，而这些经历反而能够成为我今后引导同学们的宝贵经验。

这些经历使我更有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。

在这里，我要说一下自己的优势，我是一个活泼开朗的女孩，我有着众多的爱好：

钢琴、舞蹈、书法、羽毛球、游泳、英语，可以说是多才多艺。

，这些都可以和同学们共同学习。

特别是英语，自从我国加入to以来，到现在已经完全与世界接轨，英语的重要性也更为突出，无论是在职场、社交、贸易、文化的交流活动中，英语已经成为了一种不可少的交流工具。

试想，我能从一名英语倒数的差生，提高到一名英语名列前茅的尖子，我有着不一样的经历，我相信自己能够正确引导、带领同学们从快乐中去学习英语，让同学和我一样爱好英语，还有钢琴、舞蹈、书法、羽毛球、游泳等等，这些都有着自己和同学们沟通交流的经验，我坚信自己能够像一头领头狼一样起到带头作用。

希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在班干的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。

我知道，再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。

最后，我真诚的希望大家支持我，鼓励我，给我一张信任的投票，给我一个施展才华的机会!

谢谢大家!

我的发言完毕。

【好】

第三篇：

驸马庄中心小学二年级班干名单

驸马庄中心小学201X—201X学年度第一学期

二年级班级委员会成员名单

班长：

张暄恒

第一副班长:

陈欣旸少先队驻班中队长：

曹美玲

学习委员：

梁董勇巨思璇

纪律委员：

李兴宇

文艺委员:

巨歌珊

体育委员：

高龙（兼领队长）

劳动委员：

于建博

卫生监督委员：

杨云飞

安全卫生督察队：

队长：

杨云飞

队员：

曹逸伦郑媛

各组组长：

第一组朱瑞强

第二组高可萌

第三组曹美玲

第四组于紫璇张瑜

第四篇：

竞选班干演讲稿

竞选班干演讲稿

王亚201X-9-11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我是王亚，竞选职位是学习委员。

金菊含笑、秋风送爽。

在这个美好的季节，我站在这里，有说不出的激动，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为你们对我充满信任的目光而自豪。

马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里参加竞选。

有人说，从事一项事业的原动力是热情；那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。

所以我今天竟选学习委员，不仅是要更好的为大家服务，也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!

戴尔?

卡耐基曾说过：

“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。

”

我自信自己能胜任学习委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。

我认为服务是班干部的天职。

作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。

我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定做好。

俗话说：

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。

如若承蒙各位的信

任和支持，我有幸当选为学习委员，我将以此为动力，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事：

在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，锐意进取，为同学们和班级提供更好地服务。

假如我当选，我将正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系，吃苦耐劳，和工作能力，保证学习不掉队，服务工作不落空，抓住机遇，无愧于同学们的信任和支持；假如我当选，我会虚心地向同学们学习，进一步的广纳贤言，同时坚持自己的原则。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，以及同学们对我的帮助，我能胜任这项工作。

希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位同学能够支持我，请为我投上你最诚挚的一票。

最后，再次感谢各位老师给我这个难得的机会，感谢同学们对我的支持和鼓励！

谢谢大家！

第五篇：

班干竞选演讲

班干竞选演讲

夏璊

尊敬的各位老师，各位同学：

晚上好!

此次班干部换届选举，我想竞选地球化学和环境科学班的班长。

时光飞逝，转眼间我们11级学生已经来科大一年了。

在科大的一年里，我学到了很多东西，结交到了很多好朋友，而这一切都是与我们的同学分不开的，我在心里真的很感谢他们。

还记得，那些年我们的大蜀山植树，那些年我们在元旦包饺子，那些年我们参加的院内羽毛球比赛。

每一次和大家在一起的时候，我总能体会到集体给我的一种归属感和安全感，这让我很踏实，同时让我发自内心的想为这个班级做点事情。

如果有一天，我发现自己一点微薄的努力能让这个班变得更美好，我会觉得很开心，因为自己作为集体的一份子，我的个人价值得到了体现。

这是我参加竞选的第一个原因。

科大一年的生活也给了我很丰富的经历，曾经也伴随着学习上的迷茫和感情上的挫折。

现在想起一年前的自己，那时的我每天把一卡通挂在胸前，在军训的时候敢在一千多人面前独唱《歌唱祖国》，对一切充满了新鲜感和好奇感。

反观现在，不知从何时起，我心里有时会想一些消极的事情，纠结于一些人事，开始对自己缺乏信心。

但我内心还是希望积极向上的。

如果作为班干部的话，我就有义务做出表率，展现出良好的精神面貌，同时用我积极向上的气场感染大家。

这对我来讲是很好的心理暗示，也是一个很好的锻炼自己，提升自己的

机会。

这是我来到这里的第二个原因。

今天我竞选这个班长的职务，我不需要冠冕堂皇地介绍自己，因为一年的时间应该让大家对我有所了解，功过自在人心。

今天我站在这里就是想和大家聊一聊，让大家对我多一点了解，当然我也希望能获得大家的信任。

同时我想谈谈自己对于班长这个职务的理解。

这是我今天上台的第三个原因。

说起班长，我就不得不提起杨总。

从去年班干竞选那一天开始，杨总就以其强大的人格魅力征服了我。

当然，需要澄清一下，我们不是好基友。

去年杨总竞选演讲的内容我记不清了，但是有一个细节，我却至今难忘。

当他竞选成功时，依次和我们每一个参加竞选的同学握手，我当时就服了这位班长。

真的，这个细节很令人感动，杨总既然尊重自己的竞争对手，当然也会更加尊重同学。

事实也确实是这样。

如果今天我有幸从杨总手里接过这个接力棒，首先我会感觉到很大的压力与挑战。

其次，我会秉承杨总的风格，同时加入自己的风格。

下面，我就简要地谈谈我的风格吧。

第一，我想做一名实干家，这不需要用华丽的语言去粉饰，我将用实际行动证明我的价值。

第

二，班长不是当权者，班长是为大家做事的。

而权力是属于大家的，班级事务的决策应该由大家来完成。

第

三，班长不应该太过威严。

我们大家都是成年人，做事都有自己的思考，我们需要的是有一个人来架起老师和同学沟通的桥梁。

而班长就是做这个事情的。

所以，我当班长会做个平民班长。

这三点大概就是我自己的风格吧。

最后，我希望能通过今天的这一番话争取大家的支持，有机会能为大家尽一点力，也帮老师们分担一点事情。

同学们，我不是英雄，相反地，你们才是英雄。

但是，我依然可以大声地宣告，我可以做英雄的领头人！

谢谢大家。

小学二年级竞选班干