青年志愿者尊老爱老活动策划书范文范文资料.docx
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青年志愿者尊老爱老活动策划书范文范文资料
青年志愿者尊老爱老活动策划书范文
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。
下面是小编收集整理的青年志愿者尊老爱老活动策划书,欢迎阅读。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
青年志愿者尊老爱老活动策划书
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
活动背景:
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
尊老爱老一直以来都是我们中华民族的优良传统.我们作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任,继续发扬中华名族的传统美德。
同时,为了培养我们青年志愿者的服务技能,我们开展了这个主题为尊老敬老,筑爱夕阳的活动。
作为大学生和青年志愿者,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的强力量之一。
我们需要通过自己的一份努力,给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。
我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
活动主题:
尊老敬老,筑爱夕阳
活动地点:
金明老年公寓
活动时间:
2019年10月至11月
主办单位:
河南大学药学院青年志愿者协会
承办单位:
河南大学药学院青年志愿者协会
活动目的:
1.宣传尊老爱老月。
弘扬中华名族尊老爱老的传统美德。
引起社会各界对老年人群体更多的关注。
为社会各界树立尊老敬老的榜样。
2.以实际行动给金明老年公寓的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。
3.通过这次活动,让新队员相互认识,增加了解。
为以后活动的顺利进行打下基础。
让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。
锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。
活动效果:
1.向在校大学生宣传尊老爱老月,弘扬中华名族尊老爱老的传统美德
2.通过媒体(开封日报广播校报qqbbs博客网站等),引起社会各界对老年人群体更多的关注。
3.新队员相互了解增加服务经验。
4.进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力.
前期准备:
1、召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。
2、组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。
3、联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。
5、确定参加活动的志愿者人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。
6、活动宣传(海报、横幅等),并由组织部负责采购礼物。
7、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、帽子青协服装。
礼物、活动工具等)
活动方案:
在校:
1.尊老爱老,我们在行动的条幅签名活动(志愿者和在校大学生。
到敬老院也要用。
)。
一条是关于活动的。
一条是商家冠名合作的。
2.用写下对本次活动的祝福便利贴成心形或青协会徽(志愿者)
3.一个活动主题的板画。
整个过程照相后期有用
敬老院:
1、在校集合。
出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。
2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们,和我们社团带来的礼物。
3(活动日期)到达敬老院后,把我们带来的礼物分发给老人(在院长的带领下进行)
4。
之后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,
陪老人、聊天聊天的内容可以介绍一些健康的知识,比如甲流的预防秋季锻炼注意事项等,
文艺表演:
共同唱红歌豫剧可以和老人一起唱或让老人自己唱陪老人下棋等根据老人的爱好全面融入到敬老院的生活和活动中去陪老人度过一个快乐的的重阳节。
5、一个志愿者负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。
回校后也需要用。
发稿。
总结画板。
6、活动结束后(大约两个小时),召集志愿者并清点人数。
7、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。
给老人照一张全家福活动后以相册的形式赠送给老人
8.活动志愿者合影留念.
9.集体回校。
青年志愿者尊老爱老活动策划书青年志愿者尊老爱老活动策划书10、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。
宣传部利用照片再制作一起板报。
11、本小组青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。
各部门的分工
宣传组:
做好前期和后期的宣传工作,提高活动的知名度,对活动的意义做宣传.一个关于尊老爱老的。
一个关于预防甲流的海报。
一个是活动结束了对活动的总结的画板。
外联组:
负责活动中各种外联工作,为活动筹集资金找一些有意向的医院或药店。
组织部:
对参与活动的志愿者进行培训
实践部:
具体实施和开展各项活动
活动经费:
所需:
桌子。
凳子。
条幅,相机,礼品。
横幅两个:
5x2=100
便利贴:
1
相册:
10
照片:
50
相机租用20
总计:
200.00元
活动备注:
1、志愿者要秉持文明礼貌,优质服务的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。
且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。
青年教师爱岗敬业演讲策划方案
指导思想
树立典型,为了进一步加强师德师风建设。
激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以敬业爱生为主题的青年教师演讲比赛活动。
演讲内容
以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟人民教师崇高的责任和使命。
演讲要求
1.参赛对象:
40周岁以下的青年教师。
2.演讲稿要求:
取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。
3.演讲要求:
声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。
尽可能脱稿。
4.演讲稿字数在1500字左右。
比赛规则
1.每位选手演讲时间为6分钟;
2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;
3.采取现场评分办法进行评分。
评分标准与奖励
记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:
1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);
2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);
3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);
4.未超时限1分。
记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
比赛活动安排
1.准备阶段(x月27日-x月20日):
每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;
2.比赛阶段(x月26日-x月27日):
具体时间另行通知。
3.活动总结阶段(x月11日-x月20日):
以此比赛为契机,掀起新一轮奉献在岗,敬业爱生的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。
青年节晚会策划书
晚会主题与表彰大会内容:
1、晚会主题:
拥抱五四
扬帆起航
2、晚会时间:
XX年x月30日下午6点(暂定)
3、晚会地点:
扬帆职业技术学院励金楼前
4、主办单位:
扬帆职业技术学院院学生会
5、报名对象:
xx、xx级学生
6、表彰范围:
全员团支书
表彰内容:
优秀团员、优秀团干部、优秀团支书
活动背景与目的:
89年前--1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟,流年似水。
五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
五四青年评选活动的举办,就是为了通过此次活动,深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。
通过向五四青年学习,传承不朽的五四精神,激励大学生时刻牢记使命,弘扬我们青年的雄心壮志,彰显青春色彩。
晚会形式:
1、队伍人数:
以班为单位,每班派出一支表演队伍(最少16人,最多25人)
2、节目长度:
6分钟以内
3、节目形式:
晚会设4名主持人,以班为单位出一节目,以及邀请嘉宾,老师表演。
也鼓励同学们自由组合表演,以大合唱,群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求:
有代表性,有较强的感染力,主题突出,一定要保证节目质量。
届时由文艺部审核和培训,所有的节目需要提前彩排,最后经过、院团委学生会及其相关领导审查,筛选之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序:
根据晚会主题安排主题安排出场次序,具体安排待定
6、细则:
表演着服装统一,精神面貌好,节目内容健康积极向上,节目形式新颖。
创意阐述
青年志愿者尊老爱老活动策划书策划书策划方案五四晚会,是由我院直接领导,学生会具体组织,学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。
为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体,特此召开本次表彰大会。
,为突出本次晚会的特色性与可欣赏性,今年的晚会有以下设想:
1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈和合唱)
2、加强互动性
3、扩大参与性(分发荧光棒,统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)
4、丰富欣赏性
以上构想本部门会依据相关调研结果总结其可行性。
晚会备进展:
1、晚会策划及准备期(x月30日~x月10日)
本阶段主要完成宣传,节目收集,主持人确定,舞台设计,及确定赞助商
(1)节目收集:
由文艺部召集文艺委员开会,安排节目的工作及介绍节目的流程工作,时间:
4月1日(周二)
①召集人员应包括各班文艺委员及文艺部部长
②提倡节目的内容形式新颖,较强的感染力和多样性
(2)选拔主持人
①粘贴海报招募主持人:
x月1日
②主持人报名工作:
x月1日-x月7日
③成立评选小组:
x月8日
④主持人评选小组:
x月9日
⑤公布主持人名单:
x月10日
(3)节目征集时间x月1日-x月12日
(4)在此期间,由宣传部做好晚会初期的宣传工作,外联部同时联系好赞助商,以文艺部为主,各部门共同进行协助想好舞台设计方案
(5)由各系推举一名舞台设计者,共同参与本次晚会设计
- 配套讲稿:
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