吉林省长春市届高三上学期期末考试生物试题.docx
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吉林省长春市届高三上学期期末考试生物试题
吉林省长春市2019届高三上学期期末考试
生物试题
本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1、考试范围:
高考范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:
每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答:
先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列根据各概念图作出的判断,正确的是()
A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系
B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系
【答案】B
【解析】
淀粉和糖原都属于多糖,糖原仅存在于动物细胞内,A错误;若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸,B正确;核糖体没有膜结构,不属于细胞的生物膜系统,C错误;酶的成分是蛋白质和RNA,蛋白质和核糖核酸的种类都具有多样性,酶只是蛋白质或核糖核酸的功能之一,D错误。
【考点定位】生物学相关概念图
2.关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是
A.激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用
B.剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升
C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值上升
D.动物细胞中CO2主要产自线粒体,植物细胞中CO2固定主要发生于叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】
激素分泌后,一般不是在细胞内发挥作用,而是随着体液运输到靶细胞所在部位,作用于靶细胞表面的受体(当然也有些激素的受体位于细胞内,如性激素),酶可以在细胞内或外起作用;细胞中的ATP与ADP是可以相互转化的,切ATP的含量很少,但是转化非常迅速;细胞中的水分为结合水和自由水,两者是可以相互转化的;线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所。
【详解】根据以上分析可知,激素和酶都可以在细胞内或者外发挥作用,A错误;细胞中的ATP含量是很少的,但是转化非常迅速,因此剧烈运动的肌肉细胞中ATP与ADP的含量是保持相对稳定的,B错误;细胞中自由水的含量越高,新陈代谢越旺盛,因此当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值上升,C正确;动物细胞中CO2一定产自线粒体,植物细胞中CO2固定一定发生于叶绿体,D错误。
3.下列关于教材实验的描述,正确的是()
A.在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,可以用斐林试剂代替碘液检测物质的颜色变化
B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可以用重铬酸钾溶液代替澄清石灰水检测CO2的产生
C.在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中,为了方便计数,通常将样液先稀释
D.在“调查常见的人类遗传病”实验中,调查时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
【答案】C
【解析】
斐林试剂在使用时需要水浴加热,因此不能用来作为探究温度影响淀粉酶活性实验的鉴定材料,影响温度,A错误;重铬酸钾溶液是用来检测酒精的,不能检测CO2的产生,B错误;为了方便酵母菌计数,当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数,C正确;调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,D错误。
【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式、还原糖的检测、人类遗传病的监测和预防
【名师点睛】解答本题,关键要掌握以下2点:
1、酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关;利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。
2、人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病;调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。
4.小陈绘制了几幅图并作出了相应说明,正确的有
A.
B.
C.
D.
【答案】CD
【解析】
试题分析:
图A中只能表明在一定范围内,随温度升高酶的活性增强,不能说明酶的适宜温度为30℃,A错误;对害虫来说,害虫数量越少时,进行防治效果越好,B错误;①为线粒体基质,是有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳的场所,C正确;D图中含a基因的染色单体片段转移到含A基因的染色单体片段上,发生了染色体部分的缺失和增加现象,D正确。
考点:
本题考查温度对酶活性的影响、种群数量变化曲线、线粒体结构和功能、染色体变异等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;能从图形中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
5.下列关于变异及育种的说法正确的是
A.染色单体之间的片段交换均属于基因重组
B.单倍体植株的体细胞中可能存在同源染色体
C.基因突变和染色体变异均可用光学显微镜观察到
D.人工选择获得的优良品种都能适应不同的自然环境
【答案】B
【解析】
【分析】
基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变;意义能产生新的基因,生物变异的根本来源,为生物进化提供原材料。
基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合。
染色体变异包括染色体结构、数目的改变,染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型;染色体数目变异可以分为两类:
一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段交换属于基因重组,非同源染色体的染色单体之间的片段交换属于染色体结构变异中的易位,A错误;单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体,二倍体生物的单倍体只含一个染色体组,而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组,存在同源染色体,B正确;染色体变异可以用光学显微镜直接观察,而基因突变是碱基对的增添、缺失或改变,用光学显微镜观察不到变化,C错误;适应自然环境的生物是自然选择的结果,而人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境,D错误。
6.下列生物学实例或现象与所对应的解释或描述,正确的是
实例或现象
解释或描述
A
镰刀型细胞贫血症引发的贫血
铁是构成血红蛋白的主要元素,是缺铁引起的
B
农作物施肥过多,造成烧苗现象
体现了植物细胞膜具有一定的流动性
C
细胞癌变
细胞膜上糖蛋白减少,染色质收缩,细胞周期变短
D
人被毒蛇咬后局部丧失知觉
毒素与突触后膜上的神经递质受体结合
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
镰刀型细胞贫血症引发的贫血,是由于基因突变引起的,A错误;农作物施肥过多,造成烧苗现象,主要原因是细胞过度失水导致,体现细胞膜的功能,B错误;细胞癌变引起糖蛋白减少,染色质收缩,属于细胞衰老的特征,C错误;人被毒蛇咬后局部丧失知觉,毒素作用于突触后膜上相应的受体,阻碍兴奋的传递;D正确。
【考点定位】神经冲动的产生和传导、细胞癌变的特征、基因突变的特征
【名师点睛】静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
7.酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,但酒后开车对交通秩序和交通安全危害极大.因此,我国把酒后开车按严重违章论处,下列分析不正确的是
A.酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸,虽产物不同,但二者的细胞结构基本相同
B.醉酒的人语无伦次、走路不稳等,说明酒精能够影响人的大脑、小脑等神经中枢
C.酒精进入人体细胞的方式是自由扩散
D.交警让驾驶员向装有橙色酸性重铬酸钾的仪器中吹气,如果颜色变为灰绿色,则确认驾驶员为酒后驾车
【答案】A
【解析】
【分析】
酵母菌属于真核生物,其既可以进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,也可以进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精;酒精可以用酸性重铬酸钾检测,结果是产生灰绿色。
【详解】酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物,两者的细胞结构存在较大差异,A错误;醉酒的人语无伦次、走路不稳等,说明酒精能够影响人的大脑(言语中枢在大脑皮层)、小脑(运动中枢)等神经中枢,B正确;酒精进入人体细胞的方式是自由扩散,C正确;酒精可以用酸性重铬酸钾检测,溶液的颜色由橙色变成灰绿色,D正确。
8.人体的健康依赖于神经—体液—免疫系统的调节。
下列相关叙述错误的是
A.胸腺既能够分泌激素,也是T淋巴细胞成熟的场所
B.浆细胞既能够分泌抗体,也能够增殖分化成记忆细胞
C.肾上腺素既属于激素,也是一种神经递质
D.神经递质既能够作用于神经细胞,也能够作用于腺体细胞
【答案】B
【解析】
【分析】
目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制;神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;体液调节的主要方式是激素调节;免疫调节包括特异性免疫和非特异性免疫,其中特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
【详解】胸腺是T淋巴细胞成熟的场所,且胸腺可以分泌胸腺激素,A正确;浆细胞可以分泌抗体,但是没有分裂能力,B错误;肾上腺素既属于激素,也是一种神经递质,C正确;反射弧的效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体,因此神经递质既能够作用于神经细胞,也能够作用于腺体细胞,D正确。
9.下列关于人体细胞中部分代谢场所的叙述,正确的是
A.产生二氧化碳的场所是线粒体
B.合成性激素的场所是高尔基体
C.合成核酸水解酶的场所是溶酶体
D.形成mRNA场所是细胞质基质
【答案】A
【解析】
试题分析:
人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段,其场所是线粒体基质,A项正确;内质网是细胞内蛋白质合成加工,以及“脂质”合成的车间,B项错误;核酸水解酶的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,C项错误;mRNA是转录的产物,人体细胞中的转录场所是细胞核、线粒体,D项错误。
考点:
本题考查细胞呼吸、细胞器的功能、遗传信息的转录的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
10.精原细胞的1个DNA分子用15N标记,放在含14N的培养基中,完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基,则产生的4个精子中含15N的有
A.0个B.1个C.2个D.4个
【答案】C
【解析】
试题分析:
只有减数第一次分裂进行DNA复制,由于DNA是半保留,DNA复制后,有两个DNA分子含
,存在于一条染色体的两条单体上,在减数第二次分裂的后期,着丝点分裂,进入两个子细胞,C正确。
考点:
本题考查DNA复制与减数分裂的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
11.利用以下装置可探究某绿色植物的生理作用。
假如该植物的光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖,且不能进行产生乳酸的无氧呼吸。
回答下列问题:
(1)实验前,应________(填“打开”或“关闭”)活塞,记录有色液滴的位置。
(2)忽略装置内其他微生物的干扰,可利用装置________来探究该植物的呼吸作用类型,此时应对实验装置进行________处理,若_____________________,则该植物在进行有氧呼吸的同时也进行产生酒精和CO2的无氧呼吸;该植物的根尖细胞内,能产生CO2,但不伴随ATP合成的生理过程是____________________________。
(3)忽略装置内其他微生物的干扰,最好选择装置________来验证CO2是植物进行光合作用的必需原料。
在暗反应阶段中,CO2需要转化成________才能被[H]还原。
【答案】
(1).关闭
(2).甲和乙(3).完全遮光(4).装置甲中的有色液滴向左移,装置乙中的有色液滴向右移(5).无氧呼吸的第二阶段(6).甲和丙(7).C3
【解析】
【分析】
据图分析:
装置甲烧杯中盛放NaOH溶液,能够吸收呼吸作用产生的二氧化碳,若植物有氧呼吸消耗氧气,则有色液滴向左移;若植物无氧呼吸,则有色液滴向不移动。
装置乙烧杯中盛放水,不能吸收二氧化碳,若植物有氧呼吸消耗的氧气量等于产生的二氧化碳量,则有色液滴不移动;若植物无氧呼吸产生二氧化碳,则有色液滴向右移动。
装置丙烧杯中盛放CO2缓冲液,可以为光合作用提供二氧化碳,若光合速率大于有氧呼吸速率,则表现为产生氧气,有色液滴向右移动;若光合速率等于有氧呼吸速率,则表现为不产生氧气也不消耗氧气,有色液滴不移动;若光合速率小于有氧呼吸速率,则表现为消耗氧气,有色液滴向左移动。
【详解】
(1)该实验可以测定有氧呼吸与无氧呼吸、光合作用,所以实验的自变量是容器内的气体变化及是否有光照,因变量是红色液滴的移动距离,所以实验前,应关闭活塞,记录有色液滴的位置。
(2)若要探究植物呼吸作用的类型,选取的实验装置有装置甲和装置乙,并将所选装置进行黑暗处理。
装置甲烧杯中盛放的NaOH溶液能够吸收呼吸作用产生的二氧化碳,而有氧呼吸消耗氧气,因此若装置甲中的有色液滴向左移,说明该植物进行了有氧呼吸;装置乙烧杯中盛放的水不能吸收二氧化碳,若红色液滴右移,说明植物有氧呼吸消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量,即说明该植物进行有氧呼吸的同时还进行了无氧呼吸;该植物的根尖细胞不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸第一阶段都可以产生ATP,而无氧呼吸第二阶段不能产生ATP,但是能产生CO2。
(3)装置甲烧杯中盛放NaOH溶液,能够吸收呼吸作用产生的二氧化碳;装置丙烧杯中盛放CO2缓冲液,可以为光合作用提供二氧化碳,因此若要验证CO2是植物光合作用的必需原料,选取的最佳实验装置是装置甲和装置丙。
在暗反应阶段中,CO2需要先与五碳化合物结合形成三碳化合物后才能被还原。
【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸的详细过程,特别注意各个过程中的气体变化,弄清楚每一个装置烧杯中的溶液的作用,进而根据题干要求分析答题。
12.如图为人体内的反射弧示意图及其中部分结构的放大图。
回答下列问题:
(1)图甲中A属于反射弧中的________;图乙中的①是________,④除作用于神经细胞外,通常还可以作用的两类细胞是________、________。
(2)兴奋在结构乙中传递时,发生的信号转换是________________。
(3)成人不但能够憋尿,还能在没有尿意的时候排尿,但是当人因受伤丧失意识后就会像婴儿一样尿床。
该现象说明大脑皮层与脊髓之间的关系是_________________________。
【答案】
(1).传出神经
(2).线粒体(3).肌肉细胞(4).腺体细胞 (5).电信号→化学信号→电信号(6).低级神经中枢受到高级神经中枢的控制
【解析】
【分析】
据图分析,根据反射弧中突触的结构判断可知,图甲中A是传出神经,B是传入神经;图乙中①是线粒体,②是突触小泡,③是突触后膜上的受体,④是神经递质。
【详解】
(1)根据以上分析已知,图甲中A代表传出神经;图乙中①是线粒体,④是神经递质,神经递质除了可以作用于神经细胞外,还可以作用于肌肉和腺体细胞。
(2)图乙为突触的放大图,兴奋在突触处传递时,信号的转换形式是电信号→化学信号→电信号。
(3)排尿反射是一种非条件反射,其低级神经中枢在脊髓,高级神经中枢在大脑皮层,低级神经中枢受到高级神经中枢的控制,所以成人不但能够憋尿,还能在没有尿意的时候排尿,但是当人因受伤丧失意识后就会像婴儿一样尿床。
【点睛】解答本题的关键是掌握反射弧的结构以及兴奋的传递与传导的相关知识点,准确判断图甲中A、B所代表的反射弧的结构名称,并能够判断乙图中各个数字代表的结构或物质的名称。
13.洋麻茎秆的红色和绿色由A—a、B—b,R—r三对基因共同决定,三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示:
基因型为A_B_rr的个体表现为红茎,其余则为绿茎。
现有三组纯种亲本杂交,其后代的表现型及比例如下表:
组别
亲本组合
F1自交
F2
甲
绿茎×红茎
红茎
绿茎∶红茎=1∶3
乙
绿茎×红茎
绿茎
绿茎∶红茎=13∶3
丙
绿茎×红茎
红茎
绿茎∶红茎=7∶9
请回答有关问题。
(1)从_______组杂交实验的结果可判断,A—a、B—b两对基因的遗传遵循自由组合定律。
(2)甲组绿茎亲本可能的基因型是___或____。
在丙组F2代中红茎个体的基因型有____种。
(3)乙组F2中的红茎个体分别自交,后代中出现红茎个体的概率是________。
(4)花青素是一种非蛋白类化合物,由图示可知,其合成过程是在基因的复杂调控下完成的。
由此可以看出,基因与性状的关系有________
A.基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状
B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
C.一种性状可以由多对基因控制
D.基因的表达受到其他基因的调控
E.生物的性状不仅受到基因的控制,还受到环境条件的影响
【答案】
(1)丙
(2)aaBBrr或AAbbrr4(3)5/6(4)ACD
【解析】
试题分析:
(1)甲组性状法律部为3:
1,符合1对等位基因自交分离比;乙组F1绿茎自交,F2出现红茎A_B_rr,且绿茎:
红茎=13:
3,推断F1为AABbRr或AaBBRr,判断A—a、R—r两对基因的遗传遵循自由组合定律。
丙组F1红茎A_B_rr自交,F2绿茎:
红茎=7:
9,推断F1红茎为AaBbrr,丙组F2为(3:
3:
1):
9,符合含有两对等位基因的杂合子自交得到F2的性状分离比,可判断,A—a、B—b两对基因的遗传遵循自由组合定律。
(2)甲组F1A_B_rr自交,F2绿茎:
红茎=1:
3,推断F1为AaBBrr或AABbrr,红茎亲本基因型是AABBrr,故甲组绿茎亲本可能的基因型是aaBBrr或AAbbrr。
丙组F1红茎A_B_rr自交,F2绿茎:
红茎=7:
9,推断F1红茎为AaBbrr,自交F2代中红茎个体的基因型有AABBrr、AABbrr、AaBBrr、AaBbrr共4种基因型。
(3)乙组F1绿茎自交,F2出现红茎A_B_rr,且绿茎:
红茎=13:
3,推断F1为AABbRr或AaBBRr。
如果F1为AABbRr,F2红茎为AABBrr(1/3)和AABbrr(2/3),AABBrr自交子代都是红茎AABBrr;AABbrr(2/3)自交子代出现率茎AAbbrr概率为2/3×1/4=1/6,乙组F2中的红茎个体分别自交,后代中出现红茎个体的概率是1-1/6=5/6。
如果F1为AABbrr,结果一样。
(4)据图分析,基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状,A正确。
没有体现基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,B错。
茎秆颜色受3对基因决定,C正确。
R基因对B基因表达起抑制作用,D正确。
没有体现性状受到环境条件的影响。
考点:
本题考查遗传定律运用和基因对性状控制相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
14.奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。
如图是某奶牛场废水处理流程图。
请回答:
(1)初期,氧化塘藻类大量繁殖,氧气过度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质,污染进一步加剧。
上述污染进一步加剧的过程属于____________调节。
____________调节是生态系统自我调节能力的基础。
A.负反馈B.正反馈C.激素D.负反馈和正反馈
(2)后来,氧化塘后部大量种植莲等挺水植物,使出水口处水中的浮游藻类减少,原因是________________________。
一段时间后,群落结构趋于稳定,群落的这种变化过程属于____________________。
碳在这个生物群落内以_________的形式进行流动。
(3)氧化塘生态系统的主要成分是____________,要维持该生态系统的稳定,在该生态系统中,除了藻类、风车草、莲、圆田螺、细菌等生物外,还必须有_______________。
【答案】
(1).B
(2).A(3).挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用(4).(次生)演替(5).有机物(6).生产者(植物)(7).非生物的物质和能量
【解析】
【分析】
由于生态系统具有自我调节能力,所以生态系统能维持相对稳定,但生态系统的自我调节的能力有一定的限度;生态系统的稳定性具有相对性,当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。
【详解】
(1)根据题意分析,氧化塘藻类大量繁殖导致生物大量死亡,微生物产生的有毒物质导致水体进一步污染,属于正反馈调节;生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。
(2)后来,氧化塘后部大量种植了莲等挺水植物,由于挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用,所以使出水口处水中的浮游藻类减少;一段时间后,群落结构趋于稳定,群落的这种变化过程属于次生演替;碳元素在生物群落内部是以含碳有机物的形式进行流动的。
(3)氧化塘生态系统的主要成分是生产者,生态系统的成分除了生产者、消费者、分解者外,还必须包括非生物的物质和能量。
【点睛】本题以奶牛场废水处理为素材,结合某奶牛场废水处理流程图,考查考生对生态系统能量流动、物质循环及稳态的理解掌握情况,特别是掌握正反馈调节与负反馈调节的区别,进而做出合理的判断。
15.某地输油管道发生原油泄漏,不仅造成大量人员伤亡,还导致大面积的土壤受到污染。
为了消除这种污染,科研人员计划从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种到以________为唯一碳源的培养基上,从功能上讲,该培养基属于________。
(2)在微生物的实验室培养中
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