母爱的脉搏阅读及答案.docx

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母爱的脉搏阅读及答案

母爱的脉搏阅读及答案

【篇一：

语文s版六年级上试卷四】

c、所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

d、所有清波荡漾的河流不再受污染。

3.看看在魔鬼字典里是如何解词的吧，请连连线。

（5分）

瓦：

可以回到起点，但已不是昨天。

白云：

伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。

锯子：

理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。

钟表：

不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。

钉子：

点缀了天空，但给大地留下阴影。

4.补充下列语句。

（3分）

（1）她（桑娜）的心跳得很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得。

（2）在《七步诗》中，集中表达作者思想感情的两句是，

（3），化作春泥更护花。

5、实践平台（6分）

a.以“环保奥运，科技奥运”为理念的第29届奥运会将于8月8日在我国首都北京举行。

为此，某小学开展“我为奥运献计策”主题活动。

（1）假如你是该校学生，你会向本届奥运会组委会提一条怎样的合理化建议？

a、建议：

b、理由：

（2）如果你荣幸的成为奥运会的志愿者，在迎接来自世界各地的客人时，怎样向他们表示衷心地问候和美好的祝愿？

a、接待国外的运动员：

b、接待国外的观众：

b.这是2008奥运会的宣传画之一，中国象形汉字的魅力，不懂汉字的人也能看懂。

下面是有关设计

者用意的说法，正确的是（）。

a、设计者把体育运动造型以文字形式展示，为的是更好的宣传体育，使体育运动大众化，生活化。

b、设计者把体育比赛项目相关的文字部件以人物运动造型取代，使得文字生动形象、易于识记。

也体

现了体育文化深入到每一个角落。

三、阅读茶座（40分）

【一】课文回顾（17分）

1、“奶奶！

”小女孩叫起来，“啊！

请把我带走吧！

我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！

”

（1）这段话选自________童话作家_________的名篇（4分）

（2）小女孩这次擦然火柴后看到了___________________（2分）

（3）读这一段话时，应该用（）（填序号）（2分）

a、高兴的语气，节奏快，声音高；b、急切而痛苦的语气，节奏快，声音高；

c、难过的语气，节奏慢，声音低；d、急切而高兴的语气，节奏慢，声音高；

2、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

（1）结合上下文理解下列词语。

（２分）

诲：

俱：

（2）在上面的语段中用“～～～～～～”画出描写那个人不专心学习的语句。

（２分）

（3）用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣。

”的原因是什么？

（２分）

3、《匆匆》的作者是，你最喜欢文中的一句话是：

“”。

读了这篇课文，你还想到了哪些有关时间的格言警句？

请写出其中的一句：

（3分）

【二】课外赏析（23分）

短文一：

（13分）

我们和祖国在一起

清晨上班，走在阳光明媚的路上，感觉活着真好。

晚上下班回家，走在熙熙攘攘的路上，感觉活着真好。

现在，距汶川地震发生时，已经79个小时了，这79

个小时的每一分每一秒都过得那

么漫长，牵动了全国人民的心，牵动了海外华人的心。

电视播放的有关地震的信息和画面，一一在脑子里跳跃闪过，一张张地震灾难中的面孔也跳跃闪过。

我们的温总理，已然65岁的老人，在第一时间赶到抗震第一线，坐阵指挥这场无路可退的“战争”。

他以坚毅的声音向世界宣告，“房子倒了，我们可以再盖，家园毁了，我们可以重建，只要人还在！

”侠之大者，为国为民，温总理的身影，让我们感动。

解放军、武警和公安官兵总是在人民群众最需要的时候出现，陆地不通走水路，水路不通从天降，没有路，用自己的双脚开出一条路，争分夺秒以最快的时间向救灾现场挺进。

他们说，早到一秒钟，也许就多救出一条生命。

而在他们的救援行动中，多少惊天地、泣鬼神的故事让我们感动。

一个小姑娘的双脚被垮塌的石板死死压着，救援人员在实施紧急抢救时，已经站在死神身边的她却还在安慰救援人员“叔叔，不要急”，然后唱起了歌：

两只老虎，两只老虎?

?

。

她说，我唱着歌就不会太疼。

稚嫩的声音，天真的愿望，让每个人都潸然泪下。

更让救援人员吃惊的是，当他们掀开一块石板时，埋在下面的一个女学生，正在打着手电看书。

她们不是英雄豪杰，也没有说过什么豪言壮语，在这样的人面前，灾难算得了什么？

两个小女生以及那么多灾区同胞在死神面前的镇定，怎能不让我们感动？

灾难总是一如既往以其严肃的面孔来考验我们的人性，它会将我们置于一个个关键的场景。

地震发生的瞬间，多少名教师用自己潺弱的身躯挡住了塌下来的千斤石板，用生命保护了祖国盛开的花朵；又有多少父母用自己的身躯换来了孩子的生命?

?

他们尽管去了天堂，但孩子就是他们留在世间的天使。

他们以博大的师爱、博大的母爱、博大的父爱，让我们感动。

只要有一线希望，生命就不言放弃！

不放弃的是中国政府、不放弃的是国家总理、不放弃的是中国军队和武警官兵、不放弃的是全国人民！

我们和祖国在一起，祖国也和我们在一起。

倾尽所能，最大的减少灾区同胞的伤亡，献血捐钱，也许是我们所能做到的，做好自己的本职工作，更是我们应该做到的。

我们就是灾区同胞的强大后盾，也是灾区同胞的家园，生生不息的爱和绵绵不尽的温暖，陪伴着灾区同胞共度难关。

1.文首两个自然段在全文起什么作用？

（２分）

2.“两个小女生以及那么多灾区同胞在死神面前的镇定，怎能不让我们感动？

”不改变句子愿意，把这句话换个说法。

可以写成：

面对此情此景，你内心会有何感受，想说些什么？

（3分）

3.“不放弃的是中国政府、不放弃的是国家总理、不放弃的是中国军队和武警官兵、不放弃的是全国人民！

”这个句子使用的是什么修辞手法？

起到了怎样的表达效果？

（3分）

4.我们和祖国在一起，祖国也和我们在一起。

地震发生后，全国人民是怎样表现的？

（２分）

5.地震发生时，你都知道哪些逃生的知识？

（3分）

短文二：

（10分）

汉字，走向世界的设计

徽标的基本作用是作为企业,机构等的形象识别。

它们不仅仅是有魅力的、赏心悦目的美

术作品,还要能体现企业的本质使命及行为原则与文化精神。

汉字在徽标设计中的独特运用,可

以准确、鲜明、简练地表现主题,达到上述要求。

新中国成立以前,铁路系统的徽标是火车车轮上的弹簧组,酷似一只飞翔的鹰,寓意很好。

20世纪50年代中国铁路局对这个标志做了改动,用“工人”二字变形而成,恰似行驶在“工”

字铁轨上的火车头,同时还令人想到工人阶级就是时代前进的火车头,寓意比过去的深刻得多了。

这个设计简练、形象、文化蕴涵丰富,至今仍堪称典范。

中国银行的行徽是另一个以汉字为主要元素的设计典范。

它外圆内方,很像一枚古钱币,中央的方孔幻化成“中”字,把中国和银行联系在一起。

同时,古钱币不仅代表银行业,又代表中国的古老文化。

中国银行的基本要素、本质尽收于以一个汉字为中心的简洁图形之中,寓意清晰,耐人寻味。

在国外,以汉字为基础进行设计已经引起了重视,一些作品在国际上得到认可。

曾经有人预言,中式服装会成为世界流行款式之一,

当时的根据有二：

一是中国的国际地位迅速提高,二是古老的神州文化具有无比深厚的底蕴。

后来证明果然言中。

现在可以再作预言：

汉字在世界范围成为设计的重要元素,进程会非常迅速。

现在,越来越多的外国人来到中国学

习汉语,一口京腔的老外在北京的大街小巷到处可见。

据说韩国的三星集团,自总裁到普通员工数万人,人人发有

汉语字典,对达到汉语三级的员工,公司有特别奖励。

这些都和中国和中华文化在世界上的影响力增加有关。

中华文化是世界文化传统的一个重要部分,汉字在设计领域占有重要一席,将来必将发挥更重要的作用！

1.这篇文章的体裁是（２分）

2.“汉字在徽标设计中的独特运用,可以准确、鲜明、简练地表现主题,达到上述要求。

”这句话中“上述要求”指的是什么？

（3分）

3.文中列举了哪几个有关徽标的例子？

写出它们的名字。

（3分）

4.汉字在世界的影响力越来越大，请你设计一个在全世界推广汉字宣传语，写在下面。

（2分）

四、习作擂台（３０分）

【一】应用文。

（5分）

1.选择正确的序号填在括号里。

通知一般由（）这几部分组成。

a、标题被通知对象正文署名日期b、称呼正文结尾署名日期

c、被通知对象正文结尾日期d、称呼标题被通知对象正文署名

2.读下面的招领启事回答问题。

招领启事

今天下午，我在学校五二班教室门前拾到棕色男士钱包一个，内有人民币270元，其中面值一百元钞票两张，面值五十元钞票一张，十元钞票两张。

请失主到学校教导处认领。

教导处

你认为这则招领启事中都有哪几处错误并改正？

【二】书写人生同分享记录足迹一路歌。

（25分）

请从下面两个文题中任选一个写一篇作文。

题目一：

给中学老师的一封信

提示：

就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。

想怎么写就怎么写，要注意信的格式。

信中不出现真实的校名和人名。

题目二：

在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。

对于考试，你一定有许多话可说。

请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，字数不限制，注意写出自己的心声来。

【篇二：

青浦区2015年高三语文一模试题（附答案）】

=txt>1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，

做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位。

3.考试时间150分钟。

试卷满分150分.

一阅读（80分）

（一）阅读下文，完成第1—6题（18分）

崔永元会赢得反转基因的战斗吗?

①转基因食品安全吗?

这个原来属于小众的话题，在著名主持人崔永元自费拍摄反转基因纪录片之后变成了大众话题，无论在公开的网络平台上，还是朋友微信群里，挺转派和反转派唇枪舌剑据理力争，参与舌战的有科学家而更多是不涉及科学的普通人。

作为一个普通人，你应该信谁：

科学家还是主持人?

②就转基因问题，全球很多科学家已经相继工作了几十年，很多国家政府的相关部门，对转基因食品上市前的安全性测试也有明确要求。

到目前为止，几乎没有来自科学界的证据显示，已被政府容许上市鱼转基因食品对人类有已知的危害有些国家，如美国，已经在逐渐开放转基因食品的市场。

③中国政府还未就此明确表态。

与世界其他地区类似，相关行业的中国科学家大多是挺转基因的。

一些研究转基因食品的科学家们面对自己的研究成果迟迟不能商业化，显示出一种焦虑的情绪。

中国科学院院士、华中农业大学生命科学技术学院院长张启发教授，在“全国首届黄金大米品尝会”期间说：

“推动转基因水稻产业化不能再等，再迟缓就是误国。

转基因产业化发展不起来，则商业发展不起来，反过来对科研影响也非常大。

”据报道，相关行业的61名院士还于2013年联名上书中央，支持转基因食物品种的商业化推广。

④而以小崔为代表的民间反转基因人士，却对转基因的推广疑虑重重。

他们的疑虑主要有以下几个方面:

第一，转基因不仅是科学问题，转基因产品的推广有巨大的商业利益。

那么，科学研究是否被商业利益诱惑而失去其客观性?

第二，转基因产品到目前为止只有短短的几十年，即使目前的研究显示没有明显害处，但对子孙后代就一定无害吗？

第三，推广转基因的过程，应该如何尊重消费者的知情权和选择权，让大家自己做选择，而不是让转基因产品无管制地涌入市场。

彼此阵营的人们立场更坚定。

据科技庙堂的显赫科学结论被一次又一次推翻。

远的来说，16世纪科学革命就是以哥白尼提出日心理论体系为起点的。

当时，地心说被认为是不可动摇的科学结论，而日心说出现后则受到了除了小部分科学家以外的全社会的抵制。

最终，更多的科学观测逐步证实了日心说的正确性，让占据科学庙堂一千多年的地心说退出了科学舞台。

近的来说，1939年瑞士科学家穆勒发现ddt具有杀虫功能，随即被大量用来杀虫，很好地控制了疟疾和斑疹伤寒的传播，穆勒因此获得了诺贝尔生物医学奖。

ddt的大量使用给环境带来危害，1972年，美国宣布禁止农业使用ddt，1995年联合国环保组织出台了一个倡议，禁止在全球使用包括ddt在内的污染性农药。

⑦科学是一个发现真相和接近真理的过程，阶段性科学结论不是终极真理。

转基因是人类的一项重大创新，如果无害，它将造福子孙千万年，因此社会多投资数年，进行更充分的研究，并不需要太多的成本，而这种投资有限而收益无穷的非对称效应是极为明显的。

另一个非常明显的不对称性就足转基因消费者是

普通百姓，万一转基因有害，那么受害者就是他们，而受益者却是把转基因商业化的企业和个人。

由于这些明显而又极端的非对称性，政府更应该秉持中立、甚至采用保护消费者的立场，为转基因的商业化设立更高的门槛。

⑧从另方面来说，人们对重大创新的抵触情绪类似一种生理反应，犹如外来物侵袭人体时，人体免疫系统会立刻紧张起来，调动大量的能量阻击入侵者。

对于社会来说，像转基因这样的重大创新也是一种“外来物”的入侵，社会的“免疫系统”会调集力量群起而攻之，这种反应的源头是每一个个人对新事物的不理解、不信任、甚至恐惧的自然反应。

人和社会的“免疫系统”都是一种自我保护的机制，虽然有时会过度反应，成为对创新的阻碍力量，但很多时候它对人们是有益的。

“新”并不意味着“好”，即使是“好”的创新，也不能让所有人都受益，而是在取代“旧”的过程中伤害部分人的利益。

⑨在这场辩论中，短期小崔不会赢也不会输，已经持有反转立场的人会坚定地跟他走下去。

问题在于下一代，当携带旧观念的老一代退出历史舞台之后，新一代将以崭新的目光来审视和接受新科技。

那时，如果科研结果没有戏剧性的变化，小崔和追随者们的胜算并不大。

无论我们喜欢还是不喜欢，人类发展是个单向旅程，科技创新一旦降临人间，就收不回去了。

所有怀古的感慨、呼吁和争斗，都只是人类送别过去的浪漫挽歌。

正如微信群里的一个朋友所说:

“科技制造的问题，也只能用更新的科技来解决。

”⑩然而，科学家阵营也没有必胜的把握，因为科研在继续，结果不能预设。

因此，科学家和政府方面的精英阵营必须正视创新推广中的不对称性，对时间和历史有敬畏之心。

即使科研结果一直支持转基因无害的结论，在这场关于转基因食品是否安全的辩论中，掌握了前沿知识的科学精英不应该以高高在上的态度向“愚昧大众”单向“启蒙”，这是一场科学家和大众在科研过程中双向互动和对话，科学家需要聆听普通民众的顾虑并从那里得到更多的研究问题而进行迭代研究，然后将研究结果向公众报告，毕竟他们既是科研结果的承受者，也是支付科研经费的纳税人。

（文章选自《赛先生》）2014-08-09，有删改。

）

1..第⑥加点词“韵律”在文中的含义是（2分）

2..第⑥段在文中的主要作用是：

（3分）

3.第⑤段方框处应填入的语序正确的一组句子是（）（3分）

（1）转基因产品和杂交农产品没有本质区别，厚此薄彼完全是非理性的

（2）而坚持反转基因立场的朋友认为这是关乎子孙后代的大事

（3）当年照相机刚进入中国时，还有传言说这物件会把人的魂魄偷走呢

（4）不同的是，支持转基因的朋方则认为科学进步是不可阻挡的历史潮流

（5）愿轻信有限的科学研究结论

a.

（2）（5）（4）

（1）（3）b.（3）

（2）（5）（4）

（1）

c.（4）

（1）（3）

（2）（5）d.（3）（4）

（1）

（2）（5）

4.请概括第⑧段的段意。

（3分）

5.下列说法中符合文意的一项是（）（3分）

a.在这场辩论电短期小崔不会赢也不会输，但小崔和追随者们的胜算并不大。

b.支持转基因的科学家认为科技创新一旦降临人间，就收不回去了。

c.就目前的研究显示己经政府同意上市的转基因食品似乎没有对人类已知的危害。

d.民众反对转基因的主要原因是担心自己身体的免疫系统受到转基因这个外来物的侵袭。

6.面对民间强烈的反转基因情绪，科学家和政府肩负的责任分别是什么?

（4分）

科学家:

政府:

（二）阅读下文，完成第7-12题（（21分）

白发与脐带

林文月

害怕整理梳妆台的抽屉，大概是出于一种逃避心理。

．．．．

在那些瓶瓶罐罐琐物杂陈的后段隐蔽处，有两样心爱的东西，每回见了，都令我十分心痛。

这些年以来，我已经深切体会，悲伤不是抽象的心理感受，并且更是极具体实在的生理痛苦。

那种感受会从懵懂不明的意识变为十分明显的疼痛，直袭胸口。

我害怕面对那样的身心痛苦感受，所以不敢轻易清理这个抽屉。

早晚打开抽屉的时候，总是让它停留在半开状态，最多也不超过三分之二，因为在那隐蔽的三分之一后段，藏着母亲遗留的白发，与曾经联系着母亲和她胎内的我的脐带。

白发用一张淡色的信纸包着，脐带安放在素色小纸盒内。

每回重见这两样东西，都不得不教我回忆那个悲伤的黄昏。

办完丧事后的黄昏，我们都回到母亲的卧室，凄楚地清理她的遗物。

“但余平生物，举目情凄洒”。

那个黄昏，夕阳冉冉，犹有些许懊热，但失去母亲的子女，心中只有一片冰寒。

我们衔悲默默，分头清理，没有费多少时间就做完了工作。

唉，人的一生中所拥有的身外物看似不少，其实真是有限。

白发与脐带，便是在那个黄昏觅得的。

那一团白发，与一些梳具同放在梳妆台右上方的小抽屉里。

母亲终身未曾剪发。

记得她从前丰饶的黑发几乎与身高等长，随着岁月流逝，逐渐转白，也逐渐脱落变稀。

她总是把梳栉之际脱落的发丝缠盘成团，兴致高的时候，偶尔也会用布缝制成实用而美观的插针包。

是我在那个小抽屉内发现母亲遗下的落发。

那上面还残留着属于母亲的独特香泽。

摩娑着，嗅闻着，想到母亲的躯体已遵嘱火化，而那团白发乃是她躯体仅留的部分，便有心碎的怀念与哀痛，眼泪遂纷纷落下。

即将于次日返归异国居地的大妹看见，悲苦地央求分与她一些发丝。

我便将那一团白发分成五份，让弟妹们带回去珍藏。

心想：

这样子，母亲就可以跟着她所疼爱的五个子女分散各地而无处不在了。

属于我的一络白发与装着脐带的小盒，三年多来一直深藏在我自己的卧室内梳妆台的抽屉里。

纸盒内垫着一些棉花。

原先应该是纯白的棉花，如今已年久发黄。

那一条枯干如草的脐带便弯弯地搁在棉花上面，较粗的一头还打了两个小小的结。

初时，我有点害怕，不敢正视它，也不敢去碰触它，但想到那是曾经将自己和母亲牢牢联系的东西，便有一种温暖亲热的感觉漾荡心上。

我轻轻将它拾起，放在右手食指上端详。

多么奇妙啊，这一段萎缩成寸许长的细带，竟是生命的随道，虽然经历了这么多年，甚至另一端已经烬灭了，它仍然完整地叙说着薪火传递的故事。

我想象自己浑沌无知时安全地隐藏在母亲的胎内，与她的脉搏共同起伏，通过这条细带，一点一滴吮吸滋养与爱情。

最温馨甜美，莫过于此。

自从产婆把脐带剪断打结之后，我便在形体上与母亲分离，开始独立生长。

双亲赋与我们生命和躯体，而生活与命运却必须由我们自己去经营维护:

虽则如此，这一条有形的脐带所启示的正是她无限的爱情。

其实，脐带的剪断，甚至干落，并没有使我与母亲完全分离，因为随着年岁增加，我越长越像母亲。

造化的美妙运作之一，是把父母亲的形貌气质移植在子女身上，使得生命的泉脉永不流渴。

二十岁那年夏天，我把披散于肩头的发丝拢合到后，去参加亲戚的宴会。

几乎所有的长辈都异口同声

惊叹，说我简直是母亲年少时的再现。

我记得那时在羞报的氛围中瞥见母亲满足的眼色。

大概通过脐带，母亲所给予我的，不仅是滋养与爱情，另有她身上各种有形无形相貌与脾性吧。

经过这样漫长的岁月，这许多痛苦的经验，我终于体悟《孝经》上所说的：

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的道理；于今，我方始明了十余年前不慎灼伤自己肌肤时，母亲何以举声悲泣的原因。

她一定是在我的身上看到自己，我的疼痛乃遂直接移袭到她的身上。

我们的躯体原来是二而一的，然则母亲虽已离去，她的生命却仍然借着我的躯体延续下去，因此我若是珍惜自己，便是珍惜母亲，我若能发扬光大生命的力量，便是发扬光大母亲生命的力量。

母亲那略泛金黄色的白发，不盈一握在我掌心。

我用指尖细腻梳通，一如母亲晚年病中我为她沐浴时那样温柔，那样亲密，然后，重新用另一张素色的信纸包妥。

我彻底清理过梳妆台的抽屉，仍然将白发与脐带放回原处。

现在，我不再逃避、害怕，也不再激越、伤悲了，我的心似有一种通过苦痛经验的澄明平静。

（有删节）

7.文章首段中“逃避心理”是指（2分）

8.请体会文中第一处划线句“唉?

?

其实真是有限”的丰富含义。

（3分）

9.文中引用《孝经》上的话的作用是__。

（3分）

10.“白发”和“脐带”两个物象在文中各有怎样深刻的寓意?

（4分）

白发：

脐带：

____

11.以下有关本文的说法不正确的一项是（）（3分），

a.本文在描写上具有抒情性与记叙性交融、今昔交错、时空互换的特色。

b.作者以平淡而又细腻淡雅的语言娓娓地诉说母爱的至真至纯。

c.本文是怀念文却悲而不伤，凄而不惨，害怕中有温馨，泪水里有喜悦。

d.作者“摩掌”、“嗅闻”母亲遗落的白发，意在突出母亲的白发香泽独特。

12.从内容和形式两方面赏析最后一段。

（6分）

内容：

形式：

（三）默写（6分）

【任选六空，超过六空，按前六空评分】

（1）昔我往矣，。

（《诗经采薇》）

（2），清辉玉臂寒。

（杜甫《月夜》）

（3）何时依虚幌，。

（杜甫《月夜》）

（4）何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）

（5），月有阴晴圆缺。

（苏轼《水调歌头》）

（6）项庄舞剑，。

（司马迁《鸿门宴》）

（7）茕茕孑立，。

（李密《陈情表》）

（8）云无心以出山岫，。

（陶渊明《归去来兮辞》）

（四）阅读下面诗词，完成14-16题（（8分）

【南吕】金字经梅边

吴镇

雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云。

巡、小檐芳树春。

江梅信，翠禽啼向人。

【注释】①翠禽:

即翠鸟，一种水鸟。

因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而称翠鸟。

14.从诗歌的样式看，这是_（1分）

15.下面有关本作品的说法错误的一项是（）（3分）

a.前两句用极工整简练的文字描写了一幅冬天乡野雪景图。

b.第三句描写了梨花如梦似幻的朦胧之景，写出了人物对前路的迷茫。

c.最后两句写梅花传递春的信息，翠鸟对着人们欢快地啼鸣，景象和美温馨。

d.作品整体的情感基调积极乐观。

一个“春”字消解了雪冷月寒。

16.“巡”，独字成句，具有独特的意味。

请对此作赏析。

（4分）

（五）阅读下文，完成第17-21题（14分）

伶官传序欧阳修

（1）鸣呼!

盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!

原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之类。

（2）世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰:

“梁，吾仇也;燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。

此三者，吾遗恨也。

与尔三矢，尔其无忘乃父之志!

”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

（3）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！

及仇雕已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

岂得之难而失之易钦？

抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

《书》曰：

“满招损，谦受益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

（4）故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死