贵州大学土木工程施工实习报告.docx
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贵州大学土木工程施工实习报告
土木施工实习报告
报告题目:
贵州大学土木工程施工实习报告
课程名称:
土木工程施工
学院:
土木建筑工程学院
专业:
土木工程
年级:
建工
学号:
学生姓名:
指导教师:
2013年9月1日
一、前言
土木工程施工实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。
经过3周的工地实习,感受深刻。
对工程及工地的基本情况有了初步的了解,此次实习对于我来说非常的宝贵,让我认识自己,提高自己。
二、实习内容
这次实习,是实实在在的工作和学习,不仅使我在理论知识上有了更深的认识,而且通过现场施工实践的学习丰富了我的工作经验,积累了工作方法,使我在发现问题、分析问题、解决问题方面有了很大的提高,同时也锻炼了我的施工现场组织和管理能力,通过不断的总结和学习,取得了一些成绩,积累了工作经验,为今后更好的工作打下了良好的基础。
现在,将我的收获和体会,分三个部分与大家分享:
(1)、识图读图
在工程开工之前,需识图读图。
通过识图读图,掌握一些要点重点。
熟悉拟建工程的功能、审查工程平面尺寸、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错和检查有无可改进
的地方。
(2)、钢筋工程
a、钢筋制作
钢筋加工制作时,要将钢筋加工表与设计图复核,检查下料表是否有错误和遗漏,对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求,经过这两道检查后,再按下料表放出实样,试制合格后方可成批制作,加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。
b、钢筋绑扎
钢筋绑扎前先认真熟悉图纸,检查配料表与图纸、设计是否有出入,仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。
核对无误后方可进行绑扎。
c、钢筋的绑扎接头应符合下列规定:
1、搭接长度的末端距钢筋弯折处,不得小于钢筋直径的10倍,接头不宜位于构件最大弯矩处。
2、受拉区域内,Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩,Ⅱ级钢筋可不做弯钩。
3、钢筋搭接处,应在中心和两端用铁丝扎牢。
4、受拉钢筋绑扎接头的搭接长度,应符合结构设计要求。
5、受力钢筋的混凝土保护层厚度,应符合结构设计要求。
6、板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线,按线绑扎,控制质量。
7、为了保证钢筋位置的正确,根据设计要求,板筋采用钢筋马凳纵横@600予以支撑。
d、钢筋接长
根据设计要求,本工程直径≥18的钢筋优先采用机械接长,套筒挤压连接技术,其余钢筋接长,水平筋采用对焊与电弧焊,竖向筋优先采用电渣压力焊。
大于Φ25竖向钢筋采用套筒挤压连接。
(3)、混凝土工程
a、混凝土取样并制作试块
结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定:
1、每工作班的同一配合比的混凝土取样不得少于一次;
2、当一次连续浇筑超过100m³时,同一配合比的混凝土每200m³取样不得少于一次;
3、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;
4、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
5、做混凝土试块
,先清理试块模,再在试块模上刷隔离剂,并把试块模的紧固螺旋拧紧,以免放入混凝土后发生跑模。
注意刷隔离剂时不要刷的过多,过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。
然后用钢筋棍将混凝土捣实,直到不再有气泡冒出。
最后将混凝土表面抹平,放到无震动荷载处。
等到24小时后拆模,拆模时在试块上表明标号日期。
b、混凝土的浇筑
混凝土在浇筑的过程中主要应注意以下几点要求
1、混凝土自吊斗下落的自由倾落高度不得超过2米,如超过2米时必须采取措施。
2、浇筑竖向结构混凝土时,如浇筑高度超过3米时,应采用串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞(生口)。
3、浇筑混凝土时应分段分层进行,每层并行筑高度应根据结构特点、钢筋疏密决定。
一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍,最大不超过500mm。
平板振动器的分层厚度为200mm。
4、使用插入式振动器应快插慢拨,插点要均匀排列,逐点移动,按顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。
移动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍(一般为300-400mm)。
振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm,以消除两层间的接缝。
平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。
5、浇筑混凝土应连续进行。
如必须间歇,时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。
间歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定一般超过2小时应按施工缝处理。
6、浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况,发现问题应立即浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕。
c、混凝土的养护
混凝土的养护在各个工程中也非常的重要,就算前面的混凝土在浇筑的时候控制得再好,如果没有养护好也会影响到最终的质量。
在混凝土的养护过程中必须注意到:
1、混凝土浇筑完毕后,应在12小时以内加以覆盖,并浇水养护。
2、混凝土浇水养护日期,掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天。
在砼强度达到1.2Mpa之前,不得在其上踩或施工振动。
柱、墙带模养护2天以上,拆模后,用棉布包住,浇水在棉布上养护,以确保立面结构表面保持湿润状态。
每日浇水次数应能保持混凝土处于足够的润。
由上面的分析我们可以知道,混凝土的施工技术对于整个土木工程建设具有很重要的作用。
在进行施工以前,一定要清楚了解到混凝土的结构特点,各环节的施工技巧。
针对施工中出现的问题进行有针对性地处理。
惟有如此,才可以促使问题快速得到解决,以得到保障混凝土施工质量达标,为土木工程建设打好基础。
三、实习总结
施工是一门非常复杂同时又难于掌握好的一门技术。
虽然这3周时间在工地的学习使我学到了很多关于施工管理和施工组织方面的知识,但是我依然觉得这还远远的不够,对于施工这门课程是一个人永远也无法完全掌握的,因为它不但包括很多的内容,同时还在不断的更新和完善。
这次实习最大的收获就是学会了适应环境。
未去工地之前我从没想象过艰苦的实习我能承受下来。
但是通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
实习中,让我意识到人际关系极为重要。
人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。
在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。
其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放自己,能真正的去欣赏他人和尊重他人。
一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快,别人也会同样的欣赏和尊重他,而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭,团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人,每一位成员也受到别人的欣赏和尊重,每一位成员都会心情舒畅,于是这个团队的凝聚力会提高。
通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。
应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有差别的。
这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。
在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。
要求能施工又符合规范,达到设计、施工标准化。
没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。
这次实习我见到了只有在课本中才见过泵车、振动设备、焊机等各种施工机械,了解了它们的工作程序与原理。
另外,这次还看到了使用平法标注的结构图,初见时真感觉头大,虽然在这之前听过,但当真正见到时,就那么一张图表示了承台梁的所有问题,还是有些眼花,不过唯一幸运的就是我可以看图集,图集里详细介绍了读图的方法,经过几天的努力,再看图时终于不再感觉难了,而且同时也能拿着图纸上工地了。
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像还未完全走出校门的实习生实践经验还很不丰富。
到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
非常感谢学校安排了一次这么有意义的实习,让我成长,让我更好的走进社会。
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