广东省高考英语新课标一轮总复习课件北师大M4unit122CultureShock.docx
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Module4
8.insistv.坚持
insiston坚决要求,坚持认为。
是对要求、看法、意见或主张的“坚持”,on是介词,后面接名词或动名词作宾语。
;
Sheinsistedongoingwithus.
她坚持要和我们一起去。
insist接that从句,有两种情况:
1表示“坚决认为(主张广,从句用陈述语气。
Thoughallhisfriendscriticizedhim,heinsistedhehaddonenothingwrong.
尽管所有的朋友都指责他,但他坚持认为自己没有做错事。
;;;;;
2表示“坚决要,坚决要求”,这时从句谓语常用
虚拟语气。
Heinsiststhatshe(should)go.他坚决要她去。
1.他坚持说他是无罪的。
Heinsistedonhisinnocence.
2.他坚持要邀请她参加我们的聚会。
Heinsistsshe(should)beinvitedtoourparty.
9.possible,probable-^likely
①三者均表可能性,但意思上有一点点区别。
Rpossible指客观上有可能性,但往往含有希望很小的意思;probabletkpossible可能性大,表“很可能,大概”,指有实际依据或逻辑上的合情合理;likely是从外表迹象进行判断有可能发生的事。
©possible不能用人作主语,也不能与人构成复合宾语。
possible常用Itispossibletodosth.;»Itispossibleforsb.todosth.;
Itispossiblethat...等句型。
Itispossibleformetodoit.
我可能做那件事。
(不能说Fmpossibletodoit.)
1名词前有all,every,theonly,thebest或其他形容词最高级修饰时‘possible宜置于名词之后,作后置定语。
Thisistheonlywaypossible.
这是唯一可能的方法。
][[[:
2可以说I'llstudyashardaspossible(=asIcan).不能说I‘11studyhardaspossibleasIcan.
©probable也不能用人作主语或构成复合宾语,表示某人可能做某事,只能用Itisprobablethat…句型。
Itisprobablethatthecostwillbegreaterthanwethink.
很可能花费比我们料想的要大。
Itis/seemsprobablethathewillcome.他很可能来。
(不能说Heisprobabletocome.也不能说Itis/seemsprobableforhimtocome.)
©likely既可用人也可用物作主语,用sb.islikelytodosth.这一句型,也可以用Itislikelythat...句型替换。
;;;;;;;;Heislikelytocome.
=Itislikelythathewillcome.
他可能来。
;;;;;;;
(不能说Itislikelyforhimtocome.)
1.在月球上生活是不可能的。
It'snotpossibletoliveonthemoon.
2.你可能已经把它忘记了。
;;;
You'relikelytohaveforgottenaboutit.
10.bedifferentfrom/to与不同
QItwasquitedifferentfromwhatIexpected.它和我原来想的很不一样。
differvi.与……相异;如要表示“与……不同”可以用differfrom。
Thetwobrothersarelikeeachotherinappearance,butdifferwidelyintheirtastes.
这两兄弟相貌相像,但趣味却大不相同。
;
differencen.不同,差别
makeadifference
有影响
makenodifference
没有影响
Itwon'tmakemuchdifferencewhetheryougotodayortomorrow.
你今天去或明天去没有多大关系。
1.冬季和夏季的天气有差别。
(difference)
Tharaia力diffarancahatwaanwintarpndsummerweather.
2.据我们所知,他们同你在这个问题上是有分歧的。
(differ)
Asweknow,theydifferwithyouonthisproblem.
11.belongto属于;只用于主动语态,不能用于;被动语态;也不用于进行时态。
;;;*Idon'tknowtowhomthebikebelongs.
我不知道这辆自行车是谁的。
;
二Chinaisadevelopingcountry,belongingtotheThirdWorld.
中国是个发展中国家,属于第三世界。
1.那本词典是汤姆的。
ThatdictionarybelongstoTom.
2.你是哪个俱乐部的?
;
Whichclubdoyoubelongto?
12.appealto呼吁;要求;有吸引力
EHeappealedthedecisiontoahighercourt.
他不服判决向上级法院提出上诉。
;
二Thedesignhastoappealtoallagesandsocialgroups.
这个设计务必要吸引所有年龄以及各社会阶层的人。
呼吁,恳求
appealtosb.todosth.makeanappealtosb.
向某人提出呼吁;引起某人兴趣
1.政府呼吁每个人节约用水。
Thegovernmentisappealingtoeveryoneto
savewater.
2.小孩喜欢鲜艳的颜色。
Brightcolorsappealtosmallchildren.
1.1keptsayingthatIknewthewaymyself,butitjustdidnotwork.
我重复着说我自己知道路,但是这不起作用。
①keep(on)doingsth.继续做某事,重复做某事
Wekept(on)workinginthefieldinspiteoftherain.
尽管下雨,我们还是坚持在地里干活。
①重复性较强的时候,多用keepdoing(sth.)。
Shekeptcoughingallnight.她整夜咳嗽。
(Dkeepon后接行为性动词,不能接sitting,standing,lying,sleeping等表示静态的动词。
如不能说:
Hekeptonsitting.但可以说:
keeplying/standing/sittingthere。
keepup跟上keepwatch放哨
keep的几个常用短语:
keepaway远离,勿靠近
keepintouchwith与保持耳关系
keepout不进入keeptotheright靠右走
②workvi.工作;(对某人或某事物)产生预期的结果或作用
二Theproblemwasthatitdidn'twork——thievestookallthebicycleswithinweeks.
遨问题是这种做法行不通——几周内,所有的自行车都被小偷偷走了。
;;
二Hispersuasiondoesn^workonme.他的劝说对我不起作用。
1.不要老是问些可笑的问题。
Don'tkeeponaskingsillyquestions.
2.这项新计划行得通吗?
;;;,Willthenewplanwork_?
2.InMelbourne,theonlyplaceweeverseekangaroosisonthemenuinarestaurant.
;在墨尔本,我们能看到袋鼠的唯一地方是在餐厅的菜单上。
;;;;;;;当theonly+名词(单数广作主语时,其谓语动词也应用单数。
;他是唯一一个3年来都获得奖学金的学生。 ; QSheistheonlyoneofthegirlswhoispraisedbytheteacher. 她是唯一受到老师表扬的女生。 请注意与下句的区别: Sheisoneofthegirlswhoarepraisedbytheteacher.她是受到老师表扬的女生之一。 3.Thegovernmentistryingtoimprovethings,butitseemsabitlate. 政府尝试做些改进,但似乎有点晚了。 : abit意为“一点点,有点”,可用来修饰形容词、副词或它们的比较级;若修饰名词需加介词of。 QMyfootisbetterbutitstillhurtsabit.我的脚好一些了,但还是有点痛。 ; EI,mabittired. 我有点儿累。 ;;: ; *Yoursonisabitofacoward.你的儿子有点胆小。 notabit=notatall;notintheleast一点也不 Hedoesiftcareabit.他一点也不在乎。 1.他懂一点法语。 HeknowsabitofFrenci 2.一点也不冷。 It'snotabitcold. 1 〔实战演练指日成功〕 剔乍 技巧点拨•文思扬 JIQIAOD1ANBO*WENSIYANG 科学与技术(基础写作) 致復话题热身(. 本话题在新课标中涉及的内容很多,如医药的 进步、技术的革新、计算机技术、太空旅游和探索、未来世界、机器人、航天知识、最新科研发明、科学与生活、科技与人文、网络、传媒等。 就基础写作而言,命题人可能要求考生写学校举行的科技节的活动新闻、介绍最近某项发明的利弊、介绍某一新的产品等。 实用表达: theeveracceleratedupdatingofscienceandtechnology —科技的飞速更新;;;;;; scientificachievement科学成就 haveagreateffecton对产生很大影响 makeagreatdifference起很大作用changeone'slife改变人们的生活 benefitfrom得益于、从获益 improveworkefficiency提高工作效率increasetheproductivity提高生产力relateto/belinkedto与有关联 haveaccessto/beaccessibleto能使用taketheplaceof代替 devoteoneselfto致力于 cometrue实现 keep/catchupwith赶上 enablesb.todosth.使某人能做某事aninevitabletrend不可避免的趋势 takesomethingintoconsideration扌巴考虑进去 catch/attracttheattentionofsb.引起某人的注意 ...benoexception也不例夕卜 technicallimitation技术的局限性 agenerallyacknowledgedfact一个公认的事实 promotethedevelopmentofhumansociety促进人类社会的发展;;; exertpositive/negativeeffectson.・・对......产生有利/不利的影响: : ; Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages. 利远远大于弊。 ;;;;; leadto/contributeto/resultin/bringabout导致 playanimportantrolein在某方面起重要的作用 improvethequalityoflifeforhumans 提高人类的生活质量 carryoutaresearchinthehopeofcuringtheillnesses 「为治疗疾病而进行一项研究;;;; Scienceandtechnologyareaprimaryproductiveforce. 技巧点拨•文思扬 JIQIAODIANBO-WENSIYANG 科学技术是第一生产力。 Weshouldtakeadvantageofsciencetoserveoursociety. 我们应利用科学服务社会。 上个月你校团委(theYouthLeaguecommittee)和学生会联合在全校学生进行了一次互联网使用行为(theInternetusebehavior)调查,调查结果如下: 开始接触网络的时间 80%是9岁 上网的目的 看动漫.看电影.下载音乐.玩网络游戏、学习 游戏 上网学生的最爰 网络成瘾的主要原因 游戏.上网聊天 受访家长对待孩子上网的态度适当上网对学生学习和开发智力有益<但不能过度使用 ..既熨缤纟分住作. 【写作内容】 内容及对象; 2.中小学生开始接触网络的时间; 3.上网的目的及最爱; 4.网络成瘾的主要原因; 5.受访家长对待孩子上网的态度。 【写作要求】 必须使用5个句子介绍全部所给的内容。 %思路点拨. 第一步: 审题,确定时态。 本篇写作是介绍互 联网使用行为的调查,介绍调查的时间、内容和对在时。 能第二步: 分析要点,整合信息。 ;;! 本文要点明确(1.调查时间、内容及对象;2.中小学生开始接触网络的时间;3.上网的目的及最爱;4.网络成瘾的主要原因;5.受访家长对待孩 %思路点拨. 子上网的态度。 ),共5点,因此我们考虑每一个要点用一句话表示。 ;;;|; ! 第三步: 根据表格所提供的信息,回答要点中 的每工个问题并翻译好每个句子。 ;;; 1.Lastmonth,theYouthLeaguecommitteeandtheStudents1UniontogetherconductedasurveyabouttheInternetusebehavioramongalltheschoolstudents・ IE4fc技巧点披•文思扬 IIFJIQIAOD1ANBO>WENSIYANG 2.80%oftheschoolchildrenbegintohaveaccesstotheInternetattheageof9. 3.(l)ThepurposeofsurfingtheInternetistowatchcartoonsandfilms,downloadmusic,playgamesandstudy. (2)Playinggamesistheirfavorite・ 以上两个句子我们可以用with复合结构合并为一句: 珈思路点拨. ThepurposeofsurfingtheInternetistowatchcartoonsandfilms,downloadmusic,playgamesandstudywithplayinggamesastheirfavorite・ 4.Somestudentslikeplayinggamesandchattingonline,makingthemaddictedtotheInternet. 5.TheparentswhowereinterviewedthinkthatproperInternetsurfingisbeneficialtothestudents1studyandintelligencedevelopmentbuttheysuggestthatstudentsshouldnotoverusetheInternet・ %思路点拨. 第四步: 连句成篇。 越逻他山之石. Lastmonth,theYouthLeaguecommitteeandtheStudents1UniontogetherconductedasurveyabouttheInternetusebehavioramongalltheschoolstudents・80%oftheschoolchildrenbegintohaveaccesstotheInternetattheageof9・ThepurposeofsurfingtheInternetistowatchcartoonsandfilms,downloadmusic,playgamesandstudywithplayinggamesastheirfavorite・Somestudentslikeplayinggamesandchattingonline,makingthemaddictedtotheInternet.Theparents 越逻他山之石. whowereinterviewedthinkthatproperInternetsurfingisbeneficialtothestudents1studyandintelligencedevelopmentbuttheysuggestthatstudentsshouldnotoverusetheInternet・ %实战练兵. 1鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。 ; 它极大地方便了人们的计算机操作。 但是,过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。 请你以鼠标为切入点,根据下表所提示的信息,用英语写一篇短文。 【写作内容®实战练兵・ 鼠标的 必要性 对多数人来说,操作计算机,上网冲浪 鼠标的 便捷性 mouse 4 除…… * 编辑文本,搜索信息. * 收发邮件,选购商品. ■■■■■ * 点播音乐,下载电影. 如果过分依赖鼠标 (请考生结合自身感受,列举两到三点) %实战练兵. 【写作要求】 ;1.只能使用5个句子表达全部内容。 ;: : ;2.开头已经写好,不计入总句数。 ;;: Themouseisamosteffectivedeviceusedbypeopletocommunicatewithacomputer. 越逻实战练号. Onepossibleversion: Themouseisamosteffectivedeviceusedbypeopletocommunicatewithacompute匸 Formostpeople,itsalmostimpossibletooperateacomputerwithoutamouse,letalonesurftheInternet.Awellchosenmouse,whichisreallyhandy,flexibleandconvenientincontrollingthescreen,enablesustoedittext,browseWebpagesanddownloadwhatwewant,withthefunctionsofinserting,deleting,movingand 越陵实战练号. copying.Itcanevenbringusafloodofmusic,moviesandPCgames・However,relyingtoomuchonmouseclickingmakesuslazierandlesscreativebothmentallyandphysically.Toomuchreadyinformationonourfingertipsleaveslittleroomforknowledgepursuingandtoomanyreadyanswersmakeuslessexcitedinfindingtruth.
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