最新中考语文阅读题强化训练10篇含答案.docx
- 文档编号:7329087
- 上传时间:2023-01-23
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:78.07KB
最新中考语文阅读题强化训练10篇含答案.docx
《最新中考语文阅读题强化训练10篇含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新中考语文阅读题强化训练10篇含答案.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新中考语文阅读题强化训练10篇含答案
永远的鹤
①太阳渐渐地西斜了,夕阳的余晖洒遍了偌大的一片湿地保护区。
水如胭脂,而一小块一小块并不相连的洲土上,萋萋芳草也被染上了一层醉人的嫣红。
那些丹顶鹤,或在水边觅食,或在洲土上尽兴地起舞,或振翅高飞,发出一串串清脆的长唳。
②年轻的谭立,一个人在瞭望竹楼上,整整守望了一天。
师傅杜三早饭后,驾着船领给养去了。
他要把船划出湿地,三十里水路啊,再泊船上岸,到镇上把给养和报纸挑回船上,然后又划回到这里。
回来的时候,天就落黑了。
③临走的时候,杜三对谭立说:
“你给我睁大眼睛,好好地看住这些鹤,得防着那些盗鹤贼。
”
④谭立说:
“师傅,我都做了三年护鹤工了,你放心吧,保管一根鹤毛也掉不了。
”
⑤谭立就这样守了一天,拿着望远镜看了一天,盗鹤贼连个影子也没有,却让他越看越感到孤单、寂寞。
公鹤、母鹤成双成对,互相嬉戏,互相唱和,情意绵绵。
而他呢,至今还没有女朋友,整个湿地保护区,除了师傅杜三和他,连个人影儿也没有。
⑥忽然,谭立听见有凄厉的鹤唳声传来,拖得很长,带着颤音。
谭立大吃一惊,拿起望远镜仔细地搜索起来。
他看到在三百米开外的一片浅浅的水面上,一只母鹤的细腿似乎被什么咬住了,正在拼命地抖翅挣扎;旁边的一只公鹤,焦急地胡乱扑打翅膀。
是怎么回事呢?
⑦谭立操起一把木桨,顺着竹楼的梯子飞快地奔到地面,再窜到水边,解开船缆,“咚”地跳上船,然后着力地划起桨来。
小船绕过一块一块的小洲,迂回着朝母鹤的方向划去。
虽是暮春时分,风凉嗖嗖的,不一会儿,谭立的后背就渗出了一层热汗。
⑧小船划到离母鹤大约十米远的地方,水浅得载不动船了。
谭立停下船,把鞋、袜、长裤脱下来,跳到水里,水不深,但很清澄,看得见水底密密匝匝纠结在一起的绒绳般的丝草,像柔软的绿绒毡毯。
他突然明白了,肯定是丝草缠住了母鹤的细腿。
他一步步朝母鹤靠近。
公鹤见有人来,“呼”地飞了起来,母鹤则拼命挣扎,惊惶地鸣叫……谭立知道,此刻母鹤越挣扎,丝草会缠得越紧。
⑨“怕什么,真不懂事,我是来救你们的!
”
⑩水渐渐深了,底下软软的,踩在厚厚的丝草上,脚板心痒痒的,好像被柔软的手指搔着,搔得他一身发软发酥。
终于走到了母鹤的身边。
猛地,他感到身子往下沉。
水先是没到了膝关节,再往上漫,没到了大腿根,再漫到了腰部。
这一切让他猝不及防。
他慌了——沼泽地!
他想挣挫着把身子往上抬,身子却沉重如铁,依旧往下沉去,他挥舞着双手,想抓住什么……惊骇的母鹤尖利地叫着,凄凄哀哀。
他冷静下来,伸出手去抚着母鹤的细腿,从上向下伸向鹤的趾爪,果然是被丝草缠了一道又一道。
他迅速地扯断那些丝草。
母鹤也似乎明白了这个人是来解救它的,变得很温驯,眨巴着眼睛感激地望着他。
丝草都扯断了,谭立双手托起母鹤的身子,往上使劲一送,母鹤就着力张开翅膀腾空而起。
水,已经淹到谭立的脖子。
他仰起头,公鹤和母鹤哀鸣而飞,围绕着他,一圈又一圈。
他心里突然有了某种冲动,想和鹤说点什么。
说点什么呢?
鹤又听不懂他的话!
他想他可以做一个手势。
于是,他高高地举起右手,五个指头并拢,再把并拢的手指弯成一个向上的直角,就像鹤的长喙。
“你们懂了吧,我也是一只鹤!
”
谭立的身子继续往下沉,水没过了他的头顶,一直没到他右手的肘关节,才似乎落到了实处。
水面上留着一截“鹤”的脖子和“鹤”的喙,凝然不动如一座望天的雕塑。
不久,在湿地保护区的门口,出现了一座用不锈钢铸造的雕塑:
一只向上高举的手臂,五指并拢弯成鹤喙的形状……
(作者:
聂鑫森选文有删改)
14.小说中的鹤唳之声推动着故事情节的发展,并引发了主人公谭立的一系列行为,请你认真阅读⑤—
段,依次填空,每空4个字。
(4分)
(1)丹顶鹤:
互相唱和——惊惶鸣叫——盘旋哀鸣
(2)谭立:
孤独守护—焦急搜索——冷静救助—
15.请仔细阅读小说第
段,说说这段的景物描写有何作用?
(2分)
16.小说第⑦段对主人公谭立的行动描写非常精彩,行动描写离不开动词的运用。
请仔细阅读,选择小说第⑦段画线句中富有表现力的动词进行分析。
(3分)
17.谭立在自己生命遇到危难之际的所作所为令人感动,请从小说
—
段中选择让你感动的情节,结合具体内容说说你的感受(80—120字)。
(4分)
班级姓名成绩
将军
刘建超
①“15年以后,我会成为一名将军。
”哥查着字典读完一本泛黄的《孙子兵法》后,右手握着书轻轻拍打着左手心,站立窗前一脸庄严,两眼望着无边天际对我说。
哥那年
12岁。
②哥高中毕业报名参军。
全县800名应届毕业生中挑选3名飞行员,哥是最后6名候选人之一。
哥打开箱子搬出平时不许我翻动的几十本宝贝书:
“这些都留给你了,好好学习,哥当了将军回来接你。
”可哥政审没有通过。
哥哭了一天,背着母亲缝好的被子到80里地外的县化工厂当了一名学徒工,每月23元工资。
③哥的师傅为人尖刻。
哥除了干活还要给师傅洗衣打饭,星期天还去乡下帮助师傅家干田里的活。
哥的师傅烟瘾大,爱下棋,常哄着哥陪他下棋,谁输了谁就买一包“黄金叶”。
哥的工资除去吃饭大都“孝敬”师傅吸烟了。
学校放暑假,我背着一小口袋白蒸馍去看哥。
哥屋里除了母亲缝的那床被子,啥都没有。
一张苇席铺在地上,上面堆满了棋书。
哥光着膀子坐在席上打棋谱能打一通宵。
“目前局势是这样的,我赢师傅已在把握之中了。
”哥说。
晌午,哥和师傅下棋又连输三盘。
哥的师傅伸着黑乎乎的手从小口袋里抓走了三个白蒸馍,我心痛得直掉泪。
哥说:
“兵不厌诈,你还不懂。
”哥学徒期满那天,在职工食堂与师傅挑战:
“谁输一盘,一条‘黄金叶’。
”哥将三条烟放在桌上。
围观的人开始起哄。
师傅掏出一沓菜票:
“搭上下个月吃咸菜了!
”哥就蹲在凳子上,一手托腮,一手调动兵马,直杀得师傅大冷天硬是出了一头汗。
不少人给哥的师傅当“高参”也无济于事。
哥干脆利索连胜三盘。
哥收起菜票揣着烟从容潇洒走出食堂。
师傅瞪着眼张着嘴半天没缓过劲儿。
④15年后,哥没有当上将军却当上了爸爸。
哥给女儿起了个响亮的名字:
上将。
嫂子撅着嘴老大不愿意。
上将升入小学后,嫂子的厂里出现困难,厂里不少职工托人找关系往哥的厂子里调,嫂子也怂恿哥去找领导谈谈。
哥在屋里背着手不停踱着步子,说:
“从目前局势看,我厂的效益确实不错,但是污染严重,治理是早晚的事。
而你厂的产品是国家建设的资源性产品,定当扶持。
”如哥所料,不出一年,哥的厂被勒令停产,嫂子的厂又红火起来。
嫂子对哥佩服得不得了,对哥伺候得更周到。
⑤上将升入中学后,城里兴起建房热,许多双职工借钱筹资在县城新规划的职工新区盖房子。
哥不为所动。
老街四邻新房建成,请哥去喝酒,饭桌上,哥蹦出两个字“惜哉”。
主人让哥说个明白。
哥用手指蘸着酒在桌上画了一幅地图,一手撑着腰,一手拿着一根筷子:
“目前的局势是这样的,云梦河是流入淮河的主要河流之一,横跨半个省,途经四个城市,是造成春夏两季洪灾的主要因素。
现今世界资源之争,重点在石油,10年20年后,则是水资源。
云梦河水质优良,却是水患之根,治理只是时间早晚问题。
从地理位置看,治理云梦河非葫芦口处莫属。
在葫芦口处筑堤,被淹者职工新区首当其冲。
费了人力、物力、财力,住不上三年五载就拆迁,岂不惜哉?
”主人不爱听,酒席未散就把哥请了出去。
3年后,职工新区果然开始拆迁,哥成了县城家喻户晓的人物。
⑥天未降大任于哥,同样劳其筋骨,空乏其身。
女儿上将在一次郊外春游中因车祸丧生。
嫂子因失去女儿精神恍惚,晾晒衣服时从二楼坠下,治疗3个月最终还是截瘫。
为给嫂子治病哥花了所有积蓄,变卖了所置家当,还背了两万元的债务。
哥却处之坦然,只是头发白了许多。
闲暇时,哥推着嫂子出去“散步”,嫂子怀中抱着两样东西,一只折叠的小马扎,一副象棋。
哥放稳轮椅,打开马扎,铺开棋盘,接受男女老少的挑战。
不论其棋艺高低,哥从不敷衍。
每次把对手逼入绝境,一声“将”之后,哥便从衣兜里摸出一包烟来,抽出一支叼在嘴上,嫂子会及时划一根火柴将烟点燃,对哥粲然一笑。
哥深吸一口烟,再将烟雾从鼻孔唇缝缓缓吐出,那份踌躇满志的神态俨然一位将军。
15.小说为我们讲述了“哥”生活中的几个片段。
请你仔细阅读
-
段,补出下面的内容。
(2分)
(1)高中毕业参军受挫当学徒。
(2)
(3)(4)准确判断职工新区结局。
16.小说对哥这一人物形象的描写非常精彩,请你结合第
段中的相关内容进行赏析。
(2分)
17.哥下棋最终能赢师傅在前文中已有暗示,请你从第③段中找出三处暗示的内容。
(3分)
18.有人说:
“这篇小说以‘将军’为题不恰当,因为哥最终没能成为一名将军”。
你认为呢?
请结合文章第③—⑥段中哥的表现及所反映出的特点,谈谈你的理解。
(4分)(100-150字)
1、作者:
蒋志华《市场调查与预测》,中国统计出版社2002年8月§11-2市场调查分析书面报告
8、你是如何得志DIY手工艺制品的?
(三)大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们一定的购买能力。
因此在价格方面要做适当考虑:
我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。
(1)位置的优越性
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月
新材料手工艺品。
目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。
这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。
因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。
所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。
(三)大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析
150
班级姓名成绩
带缺口的馒头
①血色黄昏,硝烟滚滚。
②日军五十六师团长驱直入,已彻底切断滇缅国际通道,进占怒江西岸,在惠通桥沿岸同中国军队接火,中日双方几十万部队摆开了决战的架势。
③怒江不保,昆明危在旦夕,整个大后方已感触到战争的迫近。
④距惠通桥不到50公里的泥泞公路上,开过来五辆重型卡车,第一辆车上,坐着一个穿着少校制服的“大胡子”。
⑤两小时前,“大胡子”少校接到上级的命令:
不惜一切代价,将弹药及食品送上惠通桥南高地。
这时,坚守惠通桥南高地的耿振华师已到了弹尽粮绝的地步,一个师打到不足一个团的兵力了,全体官兵已有四天没有进过一口食物,士兵们连枪都端不起来了,而他们接到命令是必须再坚守24小时。
⑥卡车在马路上疯狂地弹跳着向前冲去,“大胡子”少校手提一挺轻机枪,两眼血红,作为带队长官,他明白迟到1小时的后果是什么。
⑦可是,不该发生的事发生了,第一辆卡车扎进炮弹坑里,熄火了,随后的四辆卡车也被迫停了下来,前面的路面都布满炮弹坑。
全体押车官兵都下了车,奔跑着搬石头填炮弹坑,推车,累得气喘吁吁。
⑧也就是在这个时候,马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民,怯生生地围着卡车转,也不知是谁喊了一声:
车里有白馍!
顿时,饥民们像打了强心针般振奋起来,呼啦冲上去钻进车厢,抢吃起馒头。
⑨“大胡子”少校手提轻机枪冲到被抢的车前,嘴角抽搐着,双眼滴血,一咬牙将机枪端起来对准饥民,只听到哗啦的枪栓声,全体押车官兵持枪围住了饥民。
⑩就在这时,“大胡子”少校的双眼直直地盯着车尾,然后痛苦的闭上了双眼。
【甲】在车尾,一个十二三岁的女孩饿得双眼深陷,一双脏兮兮的小手抓住一个馒头,嘴里还咬着另一个馒头,在嘴边啃着的馒头遮住了半张瘦脸,双眼惊恐而哀怜地望着“大胡子”少校。
“大胡子”少校浑身颤栗着,两幅画面在眼前交替晃过,一边是饿着肚子同鬼子拼命的我军弟兄;一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩。
他丢下机枪,面对饥民们跪了下去,拳砸在头上:
“乡亲们,前边守怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了,他们空着肚子在与鬼子拼刺刀,你们……”
公路上一片寂静,所有的人如石雕一般愣在那里。
【乙】小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前,将手里的馒头递到“大胡子”少校手上,然后取下嘴里的馒头也递上去:
“叔叔,我不知道这些馍是送到前边去的,这个馍我咬了一个缺口。
你给前边打鬼子的叔叔们说一声,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子……好吗?
”
“大胡子”少校一下抱起小女孩,一个劲儿地点头,他将脸贴着小女孩的脸:
“你叫什么名字?
”
【丙】小女孩有气无力地答道:
“我叫尤小翠。
”
“大胡子”少校颤声说道:
“好妹妹,等我们打败了鬼子,我一定要让你吃上白馍,一定让你吃饱,好吗?
”
【丁】小女孩吃力地点点头,脸上露出稚气的笑。
所有的饥民此时都将抓在手里的馒头默默地送回了车上,然后用尽最后一点力气抱起一块块填坑的石头。
车队终于怒吼着沿怒江向前冲去……
一周后,“大胡子”少校和耿振华师长来到陷车的地方,“大胡子”少校手里提着一小袋馒头,他们找一个叫尤小翠的小女孩。
一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前,老大娘说:
“尤小翠全家七口人,她是最后一个死去的,她在三天前饿死了!
”
“大胡子”少校和耿师长“咚”地跪在新坟前。
凄厉的枪声伴着一声嚎叫:
“小翠妹,所有的中国军人将会为你报仇!
小日本,我们中国人不会死绝!
”
34年后,一位将军临死前拿出一个带有缺口且发黑的干馒头,说:
“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听。
”
(作者曹德权)
15.仔细阅读文章第④至
段,将情节补充完整。
(2分)
(1)少校临危受命,押送补给车到惠通桥南高地。
(2)
(3)小女孩和众饥民还粮补路,车队继续前行。
(4)
16.请结合文章【甲】【乙】【丙】【丁】四处对小女孩描写的内容,分析这些描写的作用。
17.文章第
段、第
段出现了震撼人心的两次“跪”,请说说“大胡子”少校两次“跪”时的心情有何不同。
(2分)
18.下列说法不正确的是哪一项?
()(2分)
A.文章开头惊心动魄的环境描写,交待了故事发生的时间,渲染了战争的残酷,如此开篇,扣人心弦。
B.文章第⑥段中“疯狂”“弹跳”“冲”等词语生动表现了路况之差,车速之猛,侧面表现了军情之紧急。
C.对于饥民而言,文章第
段中的比喻,形象地描绘出他们在了解内情后,无比震惊意外而又默默无语、无所适从的情状。
D.文章通过对“大胡子”少校这个主人公的成功刻画,颂扬了在民族灾难深重时期,中国军民所体现出来的高度的民族团结精神。
19.文章结尾将军临死时说:
“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听。
”请结合将军话中深意,谈谈你的认识。
(2分)
班级姓名成绩
赌
①出来几个月了,一直没有找到工作。
所有人都因为他曾经的经历而拒绝他。
渐渐的,他有些失望了。
②一天,在一个建筑工地上,他看到了中学同学蚊子——朱德文。
蚊子是工地上的一个小包工头,就安排他当了一个力工,吃住都在工地上。
③“先干着吧,等以后有了好去处再说。
”蚊子说。
其实他俩的关系并不算好,上学的时候都没怎么说过话。
蚊子在同学聚会的时候,听说过他犯了事。
他心里很感激蚊子,无论如何,总算暂时有了一个落脚的地方。
④那天晚上,天阴沉沉的,蚊子拿了5千块钱回来,说是向老板要了半年才要回来的。
天太晚,已经没有客车了,要在他的工棚里将就一宿。
蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒,两个人聊起来。
蚊子不胜酒力,喝了两瓶酒就有些摇摇晃晃了。
他不时地盯看蚊子的包,那些藏在心底的“恶”蠢蠢欲动起来。
在监狱里改造了几年,他以为那些“恶”已经连根拔除了,没想到它们还在,偷偷地生长着,使他的灵魂扭曲变形。
⑤他现在太需要钱了,他想如果现在下手,蚊子没有防备,会很容易得手。
于是他又给蚊子开了一瓶酒,想让蚊子醉得彻底些,那样他的成功率会更高。
蚊子又喝了一大口,然后就嚷嚷着要睡觉。
让他惊讶的是,蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里,眯着眼说:
“我喝多了,你替我拿着吧。
”然后脸冲里,呼呼地睡着了。
⑥天赐良机!
握着那鼓鼓囊囊的包,他的内心惊涛拍岸。
这5千块钱对他来说,诱惑是巨大的。
他望了望外面,黑黑的,只有远处几点稀疏的灯光。
他转眼之间就可以逃之夭夭。
他悄悄地起身开门,蚊子没有反应,依然鼾声如雷,睡得香甜。
⑦工地无人,夜色浓重,他庆幸着,很快融入到了黑暗里。
⑧在一处昏黄的路灯下,他忽然停住了脚步,心底的“恶”有些退缩了。
他想到,这几个月里,他受尽白眼,没有人信任他。
所有的人都拒绝他,排斥他,只有蚊子帮了他一把,而且如此信任,对他毫无防范之心。
如果自己真的拿走了这5千块钱,就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水,让人寒心。
这样做,还算个人吗?
他不禁哆嗦了一下。
想到这里,他折回身,重新回到棚子里,又躺到了蚊子身边。
蚊子向里翻了个身,鼾声依旧排山倒海,气势非凡。
⑨不过这真是一个千载难逢的好机会。
躺在那里,他的“恶”并不死心,依然怂恿着他。
一整夜,他被折磨得疲惫不堪,心底像压了一块大石头。
⑩他终究没有拿走那5千块钱。
当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候,他把包递给了蚊子,顿时感到莫大的轻松。
他的眼睛红红的,蚊子问他怎么了,他撒谎说怕钱丢了,一夜没合眼看着它。
蚊子忙说对不起、对不起啊,害你遭罪了。
⑪10年后,他白手起家,成为身价不菲的富商,经历可谓传奇,他的事迹常常是当地报纸的新闻。
他被人称道的品质就是诚信,他的商品从不掺假。
与人谈起自己成功的经历时,他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程,特别是那一个让他辗转反侧的夜晚。
他说,那个夜晚,真正改变了他的命运。
因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人,他不能辜负信任。
他感激那个人,他会一辈子记住他的名字:
朱德文。
⑫看着报纸,朱德文微笑着对着报纸里的“他”说:
“其实,那个夜晚,我也很担心。
毕竟你曾经是个犯过事坐过牢的人,喝酒时,我看到了你眼神中的贪婪,我的钱甚至生命都处于危险之中。
我就决定赌一次。
我把钱给你,如果你拿走了,我也认了。
那一夜,我故意装作睡得很死,其实你的每个动作我都知道。
这场赌博,我赢了——不,那一晚没有输家,咱们两个都赢了。
”
⑬是的,那一晚两个人都赢了。
一个人赢回了钱和生命,一个人赢回了尊严、赢得了人生的精彩。
(原题为《一个夜晚的赌注》,有删改)
13.阅读④到⑩段,请写出“他”的心路历程。
(2分)
贪婪——惊讶——( )—自责—( )
14.第⑫段中“我故意装作睡得很死,其实你的每个动作我都知道”,在前文中有几处暗示,请找出两处,并说说反映了“我”怎样的心理?
(4分)
15.分析画线句子在文中的作用。
(3分)
16.文中的“他”从一个“犯过事坐过牢的人”转变为被人称道的“诚信”的人,从“他”的传奇经历中,你得到了怎样的启示?
(不超过150个字)(4分)
150
班级姓名成绩
我的叔叔于勒
①我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。
他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
他低声对我母亲说:
“真奇怪!
这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?
”
②母亲有点莫名其妙,就问:
“哪个于勒?
”
③父亲说:
“就……就是我的弟弟呀。
……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。
”
④我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:
“你疯了!
既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?
”
⑤可是父亲还是放不下心,他说:
“克拉丽丝,你去看看吧!
最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。
”
⑥母亲站起来去找她两个女儿。
我也端详了一下那个人。
他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。
⑦母亲回来了。
我看出她在哆嗦。
她很快地说:
“我想就是他。
去跟船长打听一下吧。
可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!
”
⑧父亲赶紧走去。
我这次可跟着他走了,心里异常紧张。
父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。
后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。
最后我父亲终于说:
“您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。
您知道这个家伙的底细吗?
”
⑨船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:
“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。
据说他在哈佛尓还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。
他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。
听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!
”
⑩我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:
“啊!
啊!
原来如此……如此……我早就看出来了!
……谢谢您,船长。
”
他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。
母亲赶紧对他说:
“你先坐下吧!
别叫他们看出来。
”
他坐在长凳上,结结巴巴地说:
“是他,真是他!
”然后他就问:
“咱们怎么办呢?
”母亲马上回答道:
“应该把孩子们领开。
若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。
最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。
”
父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:
“出大乱子了!
”
母亲突然暴怒起来,说:
“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。
现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。
已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。
咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 中考 语文 阅读 强化 训练 10 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)