最新c语言课程设计网学生成绩管理系统4.docx

最新c语言课程设计网学生成绩管理系统4.docx

《最新c语言课程设计网学生成绩管理系统4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新c语言课程设计网学生成绩管理系统4.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新c语言课程设计网学生成绩管理系统4

（一）、课程设计题目

《学生成绩管理系统》的设计与实现

（二）、课程设计目的

1、 进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；

2、 进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；

3、 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；

4、 学会调试一个较长程序的基本方法；

5、 学会利用流程图或N-S图表示算法；

6、 掌握书写程设计开发文档的能力（书写课程设计报告）；

（三）、设计内容

1、每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩、平均成绩。

2、输入功能：

可以一次完成若干条记录的输入。

3、显示功能：

完成全部学生记录的显示。

4、查找功能：

完成按姓名查找学生记录，并显示。

5、排序功能：

按学生平均成绩进行排序。

6、插入功能：

按平均成绩高低插入一条学生记录。

7、将学生记录存在文件score中。

8、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!

（四）、设计要求

1、 用C语言实现系统；

2、 利用结构体数组实现学生成绩的数据结构设计；

3、 系统具有增加，查询，插入，排序等基本功能；

4、 系统的各个功能模块要求用函数的形式实现；

5、 完成设计任务并书写课程设计报告。

6、 将学生成绩信息存在文件中。

（五）、提交材料

图1-4大学生购买手工艺制品目的1、课程设计报告

1）课程设计题目、内容、要求。

2）总体设计（包含几大功能模块）。

2、你大部分的零用钱用于何处？

3）详细设计（各功能模块的具体实现算法——流程图）

4）数据结构设计描述，各模块（函数）的功能介绍，参数说明等。

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。

还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。

务实精神也必不可少，必须踏实做事；5）调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果。

）

在大学生对DIY手工艺品价位调查中，发现有46%的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48%的认为在10-15元；6%的则认为50-100元能接受。

如图1-2所示6）总结（课程设计完成了哪些功能，还有哪些地方需要改进，及通过一周的课程设计有何收获，调试程序的体会等）

二：

本程序共有八个功能与数据结构说明：

（四）大学生对手工艺制品消费的要求１．学生记录的输入（一次性输入，输入个数由用户决定，最大可容纳80记录,最大数可以在源程序中改）。

１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。

迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。

２．追加学生记录。

（追加后不能超过最在值80）。

（3）年龄优势３．修改记录。

４．删除记录。

５．浏览全部记录。

６．查找记录（按姓名查找）。

（二）DIY手工艺品的“热卖化”７．插入记录。

８．对记录进行排序（按平均成绩排序）。

（1）位置的优越性９．退出。

10．数据结构是这样的：

学号只能由数字字符组成，最大可以１１个字符；姓名由字符组成，最大可以２０个字符；三门科目分数都是整型；平均成绩是实型。

11．程序中定义了学生的容量为５０个。

容量可以在源程序宏定义中改，本程序宏定义#defineN50

#include

#include

/*控制学生记录的容量*/

#defineN50

structstudent

{charnum[11];

 charname[20];

 intscore[3];

 floatave;

}stu[N];

/*全新保存函数*/

save（intn）                     /*保存函数,保存n个记录*/

{FILE*fp;

 inti;

 if（（fp=fopen（"score.txt","wb"））==NULL）   /*以输出打开方式,在此前的记录被覆盖*/

 {printf（"\nCannotopenfile\n"）;

  returnNULL;

 }

 for（i=0;i

  if（stu[i].ave!

=0）           /*stu[i].ave=0表此记录已删除*/

    if（fwrite（&stu[i],sizeof（structstudent）,1,fp）!

=1）

      printf（"filewriteerror\n"）;

 fclose（fp）;

}

 /*加载记录或可以计算记录个数的函数*/

load（）                      /*加载记录或可以计算记录个数的函数*/

{FILE*fp;

 inti;

 if（（fp=fopen（"score.txt","rb"））==NULL）   /*以输出打开方式,在此前的记录被覆盖*/

 {printf（"\nCannotopenfile\n"）;

  returnNULL;

 }

 for（i=0;!

feof（fp）;i++）

 fread（&stu[i],sizeof（structstudent）,1,fp）;

 fclose（fp）;

 return（i-1）;               /*返回记录个数*/

}

/*一个任务结束时的选择浏览还是返回的函数*/

voidprintf_back（）             /*一个任务结束时的选择浏览还是返回*/

{intk,w;

 printf（"\n\n\tSuccessful.^_^\n\n"）;

 printf（"Whatdoyouwanttodo?

\n\n\t1）.Browseallnow\t2）.Back:

 []\b\b"）;

 scanf（"%d",&w）;

 if（w==1）browse（）;

 elsemenu（）;

}

/*显示数据结构项目函数*/

voidprintf_face（）           /*显示数据结构项目*/

{printf（"\n\tNO. name                score1  score2  score3 average\n"）;

}

average（inti）                   /*对第i个记录的分数求平均值*/

{intj,sum;

 for（sum=0,j=0;j<3;j++）

  sum+=stu[i].score[j];

 stu[i].ave=sum/3.0;

}

/*学号输入函数*/

no_input（inti,intn）                 /*i表示第i个的学生信息,n表示比较到第n个学生*/

{intj,k,w1;

 do

 {w1=0;

  printf（"NO.:

"）;

  scanf（"%s",stu[i].num）;

  for（j=0;stu[i].num[j]!

='\0';j++）         /*学号输入函数,作了严格规定*/

    if（stu[i].num[j]<'0'||stu[i].num[j]>'9'）    /*判断学号是否为数字*/

      {puts（"Inputerror!

Onlybemadeupof（0-9）.Pleasereinput!

\n"）;

       w1=1;break;

      }

  if（w1!

=1）

   for（k=0;k

     /*排除第i个学生记录即你要修改的*/

     if（k!

=i&&strcmp（stu[k].num,stu[i].num）==0）   /*判断学号是否有雷同*/

      {puts（"Thisrecordisexist.pleasereinput!

\n"）;

       w1=1;break;

      }

 }

 while（w1==1）;

}

/*对分数输入*/

score_input（inti）

{intj;

 for（j=0;j<3;j++）

 {printf（"score%d:

",j+1）;

  scanf（"%d",&stu[i].score[j]）;

 }

}

 /*输入一个记录函数*/

input（inti）                          /*输入一个记录函数*/

{

 no_input（i,i）;                     /*调用学号输入函数*/

 printf（"name:

"）;

 scanf（"%s",stu[i].name）;

 score_input（i）;          /*调用分数输入函数*/

 average（i）;              /*调用求平均值函数*/

}

 /*显示一个记录的函数*/

printf_one（inti）                             /*显示一个记录的函数*/

{intj;

 printf（"%11s %-17s",stu[i].num,stu[i].name）;

 for（j=0;j<3;j++）

  printf（"%9d",stu[i].score[j]）;

 printf（"%9.2f\n",stu[i].ave）;

}

voidputs___（）    /*显出---函数*/

{puts（"\n--------------------------------------------------------------------"）;

}

/*修改记录函数*/

modify_data（inti,intn）         /*修改数据函数,修改第i个记录*/

{intc,w1;

 do                             /*输入选择作个判断*/

  {puts（"\nmodifyby=>\n\n 1）.NO. 2.name 3）.score1 4）.score2\n 5）.score3 6）.allscore 7）.alldata 8）.cancelandback"）;

   printf（"Whichyouneeded?

:

[]\b\b"）;

   scanf（"%d",&c）;

   if（c>8||c<1）

           {puts（"\nChoiceerror!

Pleaseagain!

"）;  /*判断选择是否错误,若是则重新选择性*/

            getchar（）;   /*当输入是字符时可以防止死循环*/

           }

  }

  while（c>8||c<1）;

 do

  {switch（c）                    /*选择要修改的项目*/

   {case1:

no_input（i,n）;break;   /*调用学号输入函数*/

    case2:

printf（"name:

"）;scanf（"%s",stu[i].name）;break;

    case3:

printf（"score1:

"）;scanf（"%d",&stu[i].score[0]）;break;

    case4:

printf（"score2:

"）;scanf（"%d",&stu[i].score[1]）;break;

    case5:

printf（"score3:

"）;scanf（"%d",&stu[i].score[2]）;break;

    case6:

score_input（i）;break;/*调用分数输入函数*/

    case7:

input（i）;break;  /*调用输入整条学生记录*/

    case8:

menu（）;  /*直接返回主介面*/

   }

   if（c>2&&c<7）

     average（i）;                 /*调用求平均值函数*/

   puts（"\nNow:

\n"）;

   printf_face（）;                        /*调用显示数据结构项目函数*/

   printf_one（i）;                /*修改后的记录让用户确认*/

   printf（"\nAreyousure?

\n\n\t1）.Sure 2）.Noandremodify  3）.Backwithoutsaveinthistime  []\b\b"）; /*是否确定*/

   scanf（"%d",&w1）;  /*选择2则表示这次修改错误要重新修改*/

  }

  while（w1==2）;

 return（w1）;       /*返回控制值*/

}

 /****************输入模块****************/

enter（）                          /*输入模块*/

{inti,n;

 printf（"Howmanystudents（0-%d）?

:

",N）;

 scanf（"%d",&n）;                 /*要输入的记录个数*/

 printf（"\nEnterdatanow\n\n"）;

 for（i=0;i

  {printf（"\nInput%dthstudentrecord.\n",i+1）;

   input（i）;                       /*调用输入函数*/

  }

 if（i!

=0）save（n）;                           /*调用保存函数*/

 printf_back（）;                      /*一个任务结束时让用户选择是浏览还是返回*/}

 /****************追加模块****************/

add（）                            /*追加模块*/

{inti,n,m,k;

 FILE*fp;

 n=load（）;

 printf（"Howmanystudentsareyouwanttoadd（0-%d）?

:

",N-n）;

 scanf（"%d",&m）;              /*输入要追加的记录个数*/

 k=m+n;

 for（i=n;i

  {printf（"\nInput%dthstudentrecord.\n",i-n+1）;

   input（i）;                       /*调用输入函数*/

  }

 if（（fp=fopen（"score.txt","ab"））==NULL） /*以ab方式打开文件,追加保存*/

 {printf（"cannotopenfile\n"）;

  return;

 }

 for（i=n;i

  if（fwrite（&stu[i],sizeof（structstudent）,1,fp）!

=1）

    printf（"filewriteerror\n"）;

 fclose（fp）;

 printf_back（）;                      /*一个任务结束时的选择浏览还是返回*/

}

 /****************修改模块****************/

modify（）                        /*修改模块*/

{structstudents;

 FILE*fp;

 inti,n,k,w0=1,w1,w2=0;

 n=load（）;

 do

 {clrscr（）;

 k=-1;

 /*给用户看全部记录以便确认要修改的记录*/

 puts___（）;            /*显示-----*/

 printf_face（）;               /*调用显示数据结构项目函数*/

 for（i=0;i

   {if（（i!

=0）&&（i%10==0））    /*目的是分屏显示*/

      {printf（"\n\nRememberNO.whichneededmodify.passanykeytocontiune ..."）;

       getch（）;

       puts（"\n\n"）;

      }

    printf_one（i）;                 /*调用显示一个记录的函数*/

   }

 puts___（）;

 do

  {printf（"\n\nEnterNO.thatyouwanttomodify!

   NO.:

"）;

   scanf（"%s",s.num）;               /*输入要修改的数据的学号*/

   for（i=0;i

    if（strcmp（s.num,stu[i].num）==0）

      {k=i;                     /*找到要修改的记录*/

       s=stu[i];               /*把stu[i]（即当次修改的学生记录）备份给s,以便用户反悔时恢复名誉*/

      }

   if（k==-1）printf（"\n\nNOexist!

pleaseagain"）;

  }

  while（k==-1）;           /*当K=-1表示没有找到*/

 printf_face（）;              /*调用显示数据结构项目函数*/

 printf_one（k）;                 /*调用显示一个记录的函数*/

 w1=modify_data（k,n）;         /*修改学生记录并且返回保存控制值w1,w1=1则表示用户已确认修改*/

 if（w1==1）      /*W1等于1时则表示用户确定这次修改*/

   {printf（"\nSuccessful^_^.\n\nAreyoumodifyanother?

\n\n\t1）.Yes 2）.Backwithsave\t[]\b\b"）;

    scanf（"%d",&w0）;

    w2=1;        /*来控制保存,使w2=1是标记已有过修改*/

   }

 else

   {w0=0;

    if（w2==1）

      stu[k]=s;

   }     /*走到这里是由于用户没有确认这次修改（在调用修改函数w1=modify_data（k,n）;时没有确认）. 使W0=0,为了让终止循环,

 stu[k]=s,则把备份的s恢复给stu[k]（即当次修改的）,这样的好处是确保在此之前修改过的成功保存,而本次（用户没有确认的）不修改*/

 if（w0!

=1&&w2==1）    /*W0不等于1则表示正常返回,w2=1表示在此之前有过修改,这时就保存用户已确认修改的并返回*/

       save（n）;      /*w2不等于1表示在此次之前没有修改过（即:

第一次）,而又反悔这次修改,则不保存返回*/

 }

 while（w0==1）;

 menu（）;

}

（五）DIY手工艺品的“价格弹性化”/****************删除模块****************/

del（）                            /*删除模块*/

{structstudents;

 FILE*fp;

 inti,j,n,k,c,w0=1;

 n=load（）;

 do

 {clrscr（）;

 k=-1;

 /*给用户看全部记录以便确认要删除的记录*/

 puts___（）;

 printf_face（）;               /*调用显示数据结构项目函数*/

 for（i=0;i

   if（stu[i].ave!

=0）

    {if（（i!

=0）&&（i%10==0））    /*目的是分屏显示,每10个一屏*/

      {printf（"\n\nRememberNO.whichneededdel.passanykeytocontiune ..."）;

       getch（）;

       puts（"\n\n"）;

      }

     printf_one（i）;                  /*调用显示一个记录的函数*/

    }

 puts___（）;

 do

  {printf（"\n\nEnterNO.thatyouwanttoDelete!

   NO.:

"）;

   scanf（"%s",s.num）;               /*输入要修改的数据的学号*/

   for（i=0;i

    if（strcmp（s.num,stu[i].num）==0）

      {k=i;                     /*找到要修改的记录的下标赋给K*/

       s=stu[i];

      }

   if（k==-1）printf（"\n\nNOexist!

pleaseagain"）;/*K=-1,表示没有找到相同之的*/

  }

  while（k==-1）;

 puts（"\n"）;

 printf_face（）;               /*调用显示数据结构项目函数*/

 printf_one（k）;                 /*调用显示一个记录的函数*/

 printf（"\nAreyousure?

\n\t1）.sure  2）.noanddelanother  3）.backwithoutsaveall []\b\b"）;

 scanf（"%d",&c）;