在线考试试题练习系统建设方案.docx
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在线考试试题练习系统建设方案
《在线考试系统(手机版)》建设方案
1建设目的
采用信息化与移动互联网技术实现无纸化在线学习平台,利用智能手机,接合微信公众服务,以低廉的学习成本带给学员便捷的知识进益渠道,充分展示新时代的“知识口袋化、学习碎片化”的教学理念。
试题由专业教师进行管理,存储于云端服务器,“口袋”中的知识库同样是海量知识库。
学员可以利用碎片时间随时随地学习,系统自动分析、记录学员学习进度与成果,“碎片化学习”是对学员零碎时间的充分利用,而学习体系是系统而完整的。
“小”而海量,“碎”而完整。
系统支持在线练习(按章节逐题练习)、在线测试、模拟考试、错题回顾、考试指南、学习笔记等功能,并接合微信公众号、微信支付功能实现学员的便捷学习与平台的稳定营收。
2系统架构
系统平台采用B/S架构开发,即浏览器和服务器结构。
B/S架构的优势明显,可以在任何地方进行操作而不用安装专门的软件,对操作系统无要求,在windows、linux下,以及苹果手机、安卓手机都能正常使用。
平台采用DotNet技术实现,开发语言使用C#,数据库Sqlserver2005。
3设计原则
●先进性,规范性,兼容性
采用主流系统架构设计,实现数据访问、业务处理、用户体验分层次处理,以多线程、异步运算方式,实现快速、高效的运算能力。
前端技术基于国际W3C规范,能够兼容主流的浏览器。
●易用性,安全性,成熟性
用户管理界面友好,容易掌握,无须学习。
通过采用数据访问验证,包括录入验证、查询验证、内部验证,有效防范常见的网络攻击,如SQL注入。
系统平台的框架稳定、可靠,经过项目历练,技术成熟。
4系统角色
系统角色分为学员、教师、管理员。
其中管理员与教师的操作环境采用web方式,即在电脑上以浏览器访问系统,进行操作管理;而学员的操作环境主要是手机,以体现其便捷性。
详情如下图:
5操作流程
此处只描述了学员的操作,管理员与教师的与通用的信息管理系统较类似,大多数是对信息的增删改查,不再赘述。
6功能模块
6.1基础信息管理
6.1.1专业管理
专业是所有信息的顶级分类,大多数试题、资料等学习内容都以专业为基础分类,例如财会专业、建筑专业等等。
专业下可以细分子级专业,在程序设计中“专业管理”需要支持无限级分类,实操操作中建议分两到三级,细分过多时学员操作界面不便于展示。
6.1.2科目
科目隶属于专业,但支持无限级分类,推荐只三级,理由同上。
学员充值收费是针对科目,一个科目(季度/年)多少钱,每个科目价格是不同的,可以由管理员进行设置。
6.1.3章节
章节隶属于科目,是学员学习的具体内容,章节下包含练习用的试题,试题的编辑功能可参考“题库管理”章节。
章节同样支持无限分类,也推荐只三级。
当学员选择章节后,即进行具体的学习界面,可以参考“操作流程”部分。
6.1.4试卷管理
试卷隶属于科目,可以选择当前科目的试题作为考试内容。
6.1.5学员管理
此处的学员管理是针对管理员的操作,管理员对所有学员进行管理,包括基础信息修改、密码初始化、充值、扣费等。
6.2题库管理
6.2.1试题库管理
试题归属于章节,试题库管理只是针对试题的集中管理模块。
试题通用属性包括所属专业、所属科目、所在章节、录入时间、难度等级、试题解析;下图是试题导入界面。
试题分类包括:
单选、多选、判断、填空(只含客观题,不包括主观题,例如简答、论述等)。
试题支持批量导入、在线编辑。
下图是试题编辑界面。
试题支持“报错”功能,学员发现试题存在错误时,可以提交错误,如下图所示:
6.3在线练习
6.3.1试题练习
学员选择科目、章节后,可以进行逐题练习或随机练习,也可以针对错题进行练习(错题练习是针对章节,还是科目)。
6.3.2习题复习
功能与试题练习类似,对学员错题库或收藏中的试题着重练习,错误率高的练习次数会相应增多。
6.3.3模拟测试
学员可以自定义设置试题范围和题量进行模拟测试。
以真实的考试界面环境训练,无限次自动组卷,通过反复练习,加强真实考场经验。
6.4学员管理
6.4.1基本信息
显示学员账号、当前科目、充值状态等,主要用于学员修改密码,修改方式:
通过短信验证码,设置新密码。
支持批量导入,在线管理(修改密码等)。
6.4.2充值
学员充值后获得一个充值码,一个充值码只能充值一个科目,充值码成功使用后不能再次使用,并且不能退款。
充值记录、消费记录
6.4.3学习记录
记录学习过和正在学习的章节,学员再次登录可以在学习记录中查看学习的章节,也可以继续学习。
6.4.4笔记管理
管理在练习中记录的试题笔记,学员可以对笔记进行查看、修改、删除等操作,也可以查看试题答案和练习试题。
6.4.5题库收藏
收藏学员在学习过程中遇到的疑难题、经典题等,学员可以在题库收藏中查看、练习收藏的试题。
6.4.6统计分析
统计学员的基本学习状况,如:
已答、答错、笔记、收藏等。
分析学员的答题数和正确率。
6.4.7我的错题
收录学员在学习过程中做错的试题,学员可以在我的错题中查看错题、练习错题。
6.5资金管理
6.5.1充值码
管事员可以生成指定面额的充值码,供学员使用。
学员在手端进行充值,充值后产生使用记录,管理员可以在后台查看消费情况。
如下图
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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