幼儿园小班圣诞节创意策划.docx
- 文档编号:7328351
- 上传时间:2023-01-23
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:20.18KB
幼儿园小班圣诞节创意策划.docx
《幼儿园小班圣诞节创意策划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班圣诞节创意策划.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园小班圣诞节创意策划
幼儿园小班圣诞节创意策划
幼儿园小班圣诞节创意策划
圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,下面是我整合的幼儿园小班圣诞节创意策划,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
幼儿园小班圣诞节创意策划1
活动目的:
1、学习根据一定顺序讲述图片内容。
2、通过老师的提问,猜想图片之间的联络,并尝试讲述。
3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述本人的观点。
4、能分析故事情节,培养想象力。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。
活动准备:
1、课件。
2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。
活动经过:
1、进行谈话,引导幼儿讲讲本人在圣诞节中的愿望。
小朋友们,你们看这是谁呀?
(老师出示一个圣诞老爷爷,对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?
圣诞节是在每年阳历的12月25日,这一天就是圣诞节。
在圣诞节即将到来的时候,你们想在圣诞节中有什么愿望?
谁来讲讲你在圣诞节中的愿望是什么。
(幼儿议论本人的想法,老师进行小结并点评幼儿不同的观点。
)
今天有一位小女孩她也有本人的愿望,你们想知道她的愿望是什么呢?
那我们一起来看看图片就知道了?
2、老师演示幻灯片第二幅图,引导幼儿观察并讲述内容。
引导幼儿了解故事中的人物。
如今小朋友们看看这是什么地方?
图片上都有谁呢?
(老师帮助幼儿发现一个小朋友,邮递员和圣诞老爷爷。
)邮递员是做什么的呢?
(老师小结:
邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?
看看那位小朋友最爱动脑筋。
(鼓励幼儿大胆表达本人的观点。
)小朋友想请邮递员帮什么忙呢?
请小朋友来听听故事,老师播放课件完好的讲述一遍。
那我们一起来看着图片完好讲述一遍。
3、猜想第三幅图片内容,并观察讲述第三副图片。
(1)幼儿猜想第三幅图片的内容。
邮递员叔叔没能帮小香送信,那想想小香会想什么样的办法去给圣诞老爷爷送信呢?
(幼儿自由表达。
)
(2)老师出示第三幅图片,幼儿观察并讲述。
小香用了什么方法送信?
谁愿意来讲一讲呢?
(3)幼儿猜想信究竟也没有送到。
猜猜看,信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?
(幼儿自由表达。
)
小朋友我们一起来听听故事里是不是这样讲的,老师播放课件一遍。
进行集体完好讲述,请个别幼儿进行讲述。
4、幼儿观察第四幅,并讲述。
(1)老师出示第四幅,幼儿观察。
我们来看看,小香究竟也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来讲讲圣诞老爷爷有没有收到小香的信。
(2)老师播放课件一遍。
那我们一起来看着图片完好讲述一遍
5、完好讲述:
(1)先老师播放课件讲述一遍。
我们一起看着屏幕上的图片,听听这个故事吧。
(老师播放课件让幼儿进行完好的欣赏)。
谁知道这个故事的名字叫什么?
(老师引导幼儿讲出故事的名字“圣诞节的礼物〞老师出示图一)。
(2)师幼一起讲述一遍。
(3)个别幼儿讲述故事。
师:
谁愿意把这个故事讲给大家听一听?
6、幼儿迁移经历讲述。
假如你们给圣诞老爷爷寄信,会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢?
刚刚小朋友们都讲了很多送信的办法,假如小朋友还有其它的办法,下了课后小朋友能够跟本人的好朋友一起讲一讲好吗?
7、舞动圣诞
最后、小朋友们想不想用本人最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。
(老师带幼儿一起跟随音乐舞动起来)音乐停止活动结束。
小朋友们玩的开心吗,那我们下次再来玩吧,小朋友们再见。
幼儿园小班圣诞节创意策划2
参加人员:
中三班全体师幼及家长
人员分工:
刘教师(主持),丛教师(组织孩子),宫教师(记录,发奖)
环境:
气球,圣诞树,圣诞老人,圣诞礼物和圣诞祝福环绕着每一个人。
(背景音乐)
道具:
礼品获奖证书呼啦圈幼儿棉衣
活动目的:
1.在亲子娱乐活动中,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同共享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现本人的时机。
3.家长有进一步了解本人孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情。
4.了解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于介入节日的活动。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动经过:
一、尊敬的家长朋友们:
下午好!
(小朋友发言)踏着圣诞宁静的钟声,20_年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,我们十分举办这场亲子联欢会,与孩子们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,共同奏响祝福的心曲。
(首先,我代表中三班的全体教师和小朋友们对大家的到来表示热烈的欢迎,和衷心的感谢,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开!
祝爸爸妈妈工作顺利,幸福美满!
祝小朋友永远健康、快乐!
)我公布:
中三班“2020年家园迎新活动会〞如今开场。
二、为了怎么加强孩子们的体质,我们开展了丰富的健康体育游戏,(沙包,纽扣飞盘,套环,钓鱼,投球等等,这些器材都是教师和家长们亲手制作的,孩子们怎么都玩不够,)中班小朋友十分进行了摇呼啦圈比赛,宝贝们摇呼啦圈的水平,技艺可为突飞猛进,下面,我们进行第一项活动(评选健康宝贝和健康家庭):
一分钟摇呼啦圈,4组(孩子家长上场,孩子转(家长数)2.家长转
3.评出“健康宝贝〞“健康家庭〞。
4.颁奖
三、颁发互动沟通奖,配合奖
为了能让孩子的生活丰富多彩,我们的很多工作都需要家长的配合,每位家长都给本人的孩子缝制了沙包,纽扣飞碟,做了很多创意玩具,为了装饰教室,森森妈妈开车送来了两个大红灯笼,很多孩子把家里的装饰带来,让我们很感动,您的理解和支持是我们工作的动力,谢谢大家!
此次联欢会特设几个十分奖,颁发给表现突出的家长朋友们,(致颁奖词.)颁奖
她们为人女,为人妻,为人母,做为女儿她们是孝敬的,做为妻子,她们是贤惠的,做为母亲她们是伟大的,在繁琐又紧张的生活节拍中,她们沉着又坚定得关注着、支持着孩子的生活点滴,互联网上,一个个精彩霎时,字字句句的真情实感,见证着她们的付出,活动室里一件件精巧别致的作品,见证着她们的聪明才智,更见证着对孩子浓浓的爱。
我公布:
获得沟通互动奖的家长:
配合奖:
颁奖。
插入抽奖游戏
亲爱的家长朋友们,真诚的感谢你们一直以来的支持,和孩子们朝夕相处,累并快乐着,我们感到很幸福,让每一个孩子健康快乐的成长是我们义不容辞的责任,我们一直在尽心尽力将各项工作落到实处,让家长放心、满意,
孩子在幼儿园遭到的照顾,比不上在家中一对一,二对一,甚至三对一,四对一的照顾,孩子们活泼好动,难免会有磕磕碰碰,这是我们工作的疏漏,在此,我们向您表示最真诚的道歉,希望得到您谅解。
另外,家长朋友您对我们的工作假如有更好的意见和建议,请您直接提出来,这对我们的工作也是一种促进。
四、自理能力大赛孩子们总是在不经意中,渐渐长大,自理能力的培养必须落实在生活点滴中,一直以来我们都在帮助,催促孩子们本人的事情本人做,(认毛巾,认杯子,认衣柜,别裤子,穿衣服,穿鞋子,叠衣服等),孩子们进步显著,如今我们进行自理能力大赛,评选“自理宝贝〞
1.闯关:
穿外套---脱外套---叠外套(3组)
2.评选自理宝贝
3.颁奖
五、亲子游戏
1、揪尾巴2、小脚踩大脚
六、孩子送贺卡,送祝福。
七、结束:
最后,祝大家圣诞快乐,万事如意,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!
幼儿园小班圣诞节创意策划3
活动目的:
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的来历,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
活动准备:
1、采集有关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、(圣诞节的来历)的PPT。
活动经过:
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传讲。
(1)圣诞老爷爷是谁?
是什么样子的?
(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)
(2)圣诞老公公是如何给小朋友送礼物的?
(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。
)
(3)人们是如何迎接圣诞节的?
(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树,上面悬挂很多圣诞礼物,这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传讲。
(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
(2)圣诞树用什么做的?
(通常是用冬青树做的。
)
(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?
(有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。
有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。
)
3、了解圣诞节的食物。
圣诞节人们准备什么食物啊?
(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的,还有烤鸭。
)
4、欣赏歌曲(圣诞快乐)
感受歌曲“四三拍〞愉快的节拍,尝试进行打击乐的配器。
老师小结:
圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。
到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
幼儿园小班圣诞节创意策划4
一、活动目的
1、通过本次的圣诞节活动,让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。
2、让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐,增添过新年的快乐气氛。
3、幼儿通过参加假面舞会的表演,加强同伴与同伴之间的沟通,培养幼儿的社交理能力。
二、活动准备
1、蜡笔、鼓、面具
2、(MarryChrismas)背景音乐、(铃儿响叮当)
三、活动经过
1、老师谈话导入本次活动吗,激发幼儿参加圣诞节“假面舞会〞的兴趣。
(1)今天的圣诞节假面舞会可好玩了,小朋友们想不想要参加呢?
但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?
(2)下面,我们就本人动手做一个圣诞节面具,小朋友们想不想试试呢?
2、老师引导幼儿动手制作面具。
(1)老师出示已经裁剪好了面具,露出眼睛并将绳子系好,引导幼儿给这个面具涂上本人的颜色或者添加本人喜欢的图案。
(2)面具制作好了之后,老师引导幼儿本人带上已经制作完成的面具,开着火车去参加假面舞会。
3、老师播放圣诞节音乐(MarryChrismas),引导幼儿载歌载舞,开展假面舞会。
(1)老师和另一名老师示范假面舞会应该怎么玩,戴着面具跳舞,老师示范基本的华尔兹舞蹈跳法,引导幼儿寻找本人的小伙伴跟学。
(2)在这次圣诞节活动中,幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈,快乐的沟通。
(3)舞会结束之后,老师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。
四、活动结束
一起歌唱(铃儿响叮当),感受圣诞节的欢乐节拍。
幼儿园小班圣诞节创意策划5
活动目的:
1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。
2、通过活动,让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是如何过新年的。
3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作,加强小主人意识。
4、感受圣诞节的快乐气氛,愿意参加布置环境的活动。
5、体验人们相互关心的美妙情感。
教学重点、难点:
对圣诞节的理解,培养学生的想象力、创造力
活动准备:
圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片
活动经过:
一、引出圣诞主题。
二、基本部分
1、老师跟随音乐播放圣诞短片,请小朋友们看看,你能从短片中看看有什么吗?
他们在干什么吗?
他们是在过什么节日?
小朋友:
这里面有圣诞树,他们在装饰树,这是圣诞节。
2、老师讲解这是圣诞节,播放(叮叮当)的音乐,让小朋友感遭到圣诞节的快乐气氛。
师:
还有谁在过圣诞节,他们笑得那么开心,讲讲他们为什么那么高兴?
3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事,通过看录像介绍外国人过圣诞节的风俗,帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。
师:
为什么圣诞节是孩子们的节日?
4、启发幼儿想象、创编
师:
带领孩子模拟外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。
带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。
5、带领学生带上鹿角来做游戏,体现圣诞节的快乐。
幼儿园小班圣诞节创意策划
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 圣诞节 创意 策划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)