新闻访谈答题方法.docx
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新闻访谈答题方法.docx
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新闻访谈答题方法
新闻访谈
一、新闻的基本知识
(一)、新闻分类:
狭义:
广义:
消息、通讯、访谈
(二)、新闻的特点:
及时、真实、准确
(三)、新闻结构要素:
标题、导语、主体、背景和结语
1、标题:
引标(引题)——交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因(目的)、说明背景等。
主标(正题)——高度概括消息容
副题(副标)——往往是重要事实、结果的提要。
交代事情结果,补充次要事实,解释主题等作用。
2、导语:
一句话或者一段话,概述新闻的主要容,鲜明的揭示新闻中心。
直接性导语——概括新闻事实核心。
延缓性导语——吸引读者。
通常用来设置一种现场或者创设某种气氛,多是解释性、说明性的。
3、新闻背景:
新闻发生的时代背景;与新闻事件和人物直接相关的的背景材料;向记着提供消息、介绍情况的人的背景情况。
也可以分为:
社会背景、历史背景、人物背景、时间背景、技术专业背景、材料背景
(四)结构——标题、导语、背景的作用题:
从结构、容、主题、手法、读者几个方面考虑。
1、标题的作用:
①标题本身的特点(见上面)
②手法方面:
侧重于修辞
③对容主题的作用:
高度概括新闻……容;揭示………的主题
④对记着观点情感的作用:
倾注作者的心血,凝聚其鲜明的观点态度,如鲜明的表达记着………的态度。
⑤标题对群众获取信息的作用和对吸引读者的作用;a新颖的标题,能制造悬念,吸引读者;b概括的新闻的主要容,是读者获取新闻信息的第一印象。
2、导语的作用:
①从容角度:
导语写出了……事实,为全文奠定了……的基调等
②从结构角度:
导语概括了新闻事实,是总写,引出了下文……展开
③从社会读者的角度:
导语突出了新闻价值、吸引了读者等
3、新闻背景的作用:
①从容角度:
a说明解释新闻的容,b诠释说明新闻发生的原因,令新闻通俗易懂
②从主旨角度:
背景揭示新闻的意义,唤起社会关注,体现新闻价值,强化主题。
③从手法角度:
背景对主要容进行对比衬托,突出事物特点,显示变化程度。
④从作者角度:
以背景暗示,表达某种不便言明的观点
⑤从丰富新闻涵角度:
a背景可以丰富新闻的知识性、趣味性,使其更可读;b可以丰富某个人物的……性格命运。
(五)、分析新闻结构的合理性和独特性
新闻结构一般有“倒金字塔”和“金字塔”型,也有些有小标题。
1、能否表现出新闻容、深化主题、表达作者情感的角度
2、结构是否完整、吸引读者的角度
3、是否增加新闻的时效性和现场感的角度
(六)理解词义、句义题
(一)题型一:
理解词语含义
A、词义题:
考查的词语大致有以下情况:
1.体现作者情感态度或主旨的。
2.运用修辞和写作方法的关键词语。
这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中。
3.特殊指代的(远指、近指、不定指等)。
4.在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。
5.有特殊用法的词语,包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。
解题策略:
1、结合语境、认真推敲;
2、由近及远,寻找释句;
3、遇上代词,从上查找;
4、遇到手法、明确指出;
5、抓住关键、联系主旨;
B:
理解句子含义
它通常指以下几种语句:
1.含蓄句:
结构复杂,意思隐晦,蕴涵哲理的句子。
做题时找出几处关键词进行还原。
2.修辞句:
比喻、拟人、双关、象征,反语等。
解题要明确指出修辞,并指出作用
3.结构句:
揭示文章脉络层次的,即段首的总起句、段末的总结句以及段中的过渡句等,解题时联系句段作用去答
4.主旨情感句:
明确指出:
表达了……情感,反应了……主旨。
三看一虑”避免理解片面肤浅
“三看”——“看”词句位置,“看”词句特征,“看”上下语句
“看词句位置”,即看其处于文章结构首、中、尾的哪个位置。
“看词句特征”,即看考题是从哪一命题角度出题的,是情感义,还是特殊义;是含蓄句,还是修辞句;然后思考这一考题需要从哪些思维角度切入回答。
“看上下语句”,即有时该句的前面或后面就有解释该句含意的句子,而考生只需把它拿过来,稍加变通,即可准确作答。
“一虑”
考“虑”该词句与文章主旨、作者情感态度的关系,这样能避免肤浅化
(七)新闻的语言
1、客观准确、平实
2、带有强烈的……的情感
3、运用修辞
(八)新闻的艺术技巧
1、新闻真实性的体现:
①从用词的角度:
如左右、大概
②从再现采访过程、再现现场情形的角度:
③从叙述人称的角度:
④从细节描写的角度:
⑤从新闻数据的角度:
2新闻的技巧:
包含标题的修辞,导语的悬念、引用、描写等,主体的对比、衬托、对话及叙述的人称变化等,结尾的反问、引用、评论等
从以下角度思考:
①分析对表现人物特点、时间的连贯的作用
②分析对表现主题的作用
③分析对读者的影响。
如:
让读者如临新闻现场,体会作者情感态度,突出新闻社会效应等。
3、新闻的详略
①材料是否以不同角度的角度
②材料是否层进的角度
③能否开拓读者视野的角度
④更有利于表现主题情感的角度
(九)新闻的价值
1、包括政治价值、历史价值、人生价值
2、理解对现实的针对性,对社会的意义以及产生的影响
3、理解新闻的功能的多样性:
教育功能、宣传功能、服务功能、监督功能、娱乐功能
二、访谈
(一)访谈的容
1、通读全文。
整体把握讨论的话题、进程、关键容。
2、将访谈者(提问者)和访谈对象的文字分开,先读访谈者的问题,把握有哪些问题;在读访谈对象的文字,大致把握有哪些主要容。
3、重点精读提问者的关键问题和访谈者的关键回答。
4、根据题干要求,整合答案。
(二)评价访谈的观点
1、对访谈容进行归纳和分析,然后了解主要观点和基本倾向。
2、注意访谈的细节和基本事实之间的关系
3、注意访谈的背景、社会现实和未来发展的方向
(三)赏析访谈技巧
1、提问者善于引导,随机应变,用语委婉、简洁,尊重访谈者、注意衔接过渡等
包括直问、追问(疑点和没说清楚的地方继续问)、趣问、推问(用逻辑推理,提出问题)、旁问(有意叉开、制造轻松气氛)、对比问
2、访谈对象应答机智,回答切中时弊(问题要害)
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