经典市级课题.docx
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经典市级课题.docx
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经典市级课题
驻马店市基础教育教学研究项目
开题报告
立项编号
课题名称
学科分类
主持人
所在单位
填表日期
驻马店市基础教学研究室制
一、开题活动简况:
开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。
二、开题报告要点:
题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字以内,(可加页)。
课题主持人签名
年月日
三、专家评议要点:
侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出意见和建议,限1000字以内。
评议专家组签名
年月日
四、重要变更:
侧重说明对照课题立项申报书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,限1000字左右(可加页)。
课题主持人签名
年月日
五、所在单位教科研管理部门意见
教科研管理部门盖章
年月日
驻马店市基础教育教学研究项目
中期报告
立项编号
课题名称
学科分类
主持人
所在单位
填表日期
驻马店市基础教学研究室制
一、中期检查活动简况:
检查时间、地点、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。
二、中期报告要点:
研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等,限5000字以内,(可加页)。
课题主持人签名
年月日
三、主要阶段性成果及影响:
成果名称、成果形式、完成或发表时间、成果影响等,限3000字以内,(可加页)。
四、专家评估要点:
侧重于过程性评估,检查前期课题研究计划落实情况,进行可持续性评估,调整研究计划建议等,限1000字以内,(可加页)。
评议专家组签名
年月日
五、重要变更:
侧重说明对照课题立项申报书、开题报告和专家意见所作的研究计划调整,限1000字以内(可加页)。
课题主持人签名
年月日
六、所在单位教科研管理部门意见
科研管理部门盖章
年月日
驻马店市基础教育教学研究项目
结项鉴定审批书
立项编号
课题名称
学科分类
主持人
课题组成员
所在单位
填表日期
驻马店市基础教学研究室制
声明
本申请结项鉴定的研究成果不存在知识产权争议;驻马店市基础教学研究室享有宣传介绍、推广应用本成果的权力,但保留作者的署名权。
特此声明。
项目主持人(签章)
年月日
填表说明
一、本表仅适用于驻马店市基础教育教学研究项目结项鉴定申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白;所填栏目不够用时可加附页;凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。
三、本《结项鉴定审批书》报送几人几份(A4纸型,于左侧装订),并附一份项目最终成果和1套必要的过程性材料。
以上材料经项目主持人人所在单位审查后,报送所在县区基础教研室,各县区集中报送到市基础教学研究室;同时报送相关文档的电子版。
四、驻马店市基础教学研究室通讯地址:
驻马店市乐山路436号教育局院内基础教学研究室,邮政编码:
463000,电话:
2981928。
一、数据表
结项鉴定成果名称
预期成果形式
最终成果形式
计划完成时间
年月日
实际完成时间
年月日
申请结项时间
年月日
结项种类
A.正常B.提前C.延期
项目主持人及课题组主要成员简况
项目负责人
姓名
性别
民族
出生日期
年月日
所在单位
行政职务
专业职称
研究专长
学历
学位
通讯地址
邮政编码
联系电话
(宅)
(办)
(手机)
课
题组
主
要
成
员
姓名
单位
职称
承担任务
注:
课题组主要成员按研究参与程度及完成任务量的实际情况依次填写。
二、总结报告
主要内容提示:
1.项目预期研究计划的执行情况;2.成果研究内容及方法的创新程
度、突出特色和主要建树;3.成果的学术价值和应用价值,以及社会影响和效益;4.成果存在的不足或欠缺,尚需深入研究的问题等。
3000字左右。
注:
本栏可加页。
三、课题组的主要阶段性成果
序号
成果名称
成果形式
作者
出版社及出版时间或发表刊物及刊物年期
1
2
3
注:
(1)课题组的主要阶段性成果,请按项目负责人、课题研究任务主要承担者、课题组一般成员的顺序填写。
可加行、加页。
(2)主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。
四、初审鉴定意见
课题主持人所在单位意见:
(盖章)
年月日
县、区基础教研室初审鉴定意见:
(盖章)
年月日
五、项目鉴定审批意见
专家鉴定意见
编号:
主持人:
课题名称:
鉴定专家小组负责人(签章)
年月日
市基础教研室课题办审批意见
(盖章)
年月日
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