最新人教版必修四高中语文5苏轼词两首配套习题及答案.docx
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最新人教版必修四高中语文5苏轼词两首配套习题及答案
语文·必修4(人教版)
5苏轼词两首
望江南·春未老
苏 轼
春未老,风细柳斜斜。
试上超然台上看,半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟。
休对故人思故国,且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
鉴赏:
词的上片写登台时所见暮春时节的郊外景色。
作者写景,注意色彩上的强烈对比作用,把春日里不同时空的色彩变幻,用明暗相衬的手法传神地传达出来。
下片写情,乃触景生情,与上片所写之景,关系紧密。
全词所写,紧紧围绕着“超然”二字,至此,即进入了“超然”的最高境界。
这一境界,便是苏轼在密州时期心境与词境的具体体现。
这首词情由景发,情景交融。
词中浑然一体的斜柳、楼台、春水、城花、烟雨等暮春景象,以及烧新火、试新茶的细节,细腻、生动的表现了作者细微而复杂的内心活动,表达了游子炽烈的思乡之情。
1.下列各项加点字的读音,不正确的一项是( )
A.故垒(lěi) 吟啸(xiào)
衰落(shuāi)怀瑾握瑜(yú)
B.华发(huā)涤纶(lún)
谪居(zhé)羽扇纶巾(guān)
C.间隔(jiàn)蓑衣(suō)
应和(hè)狼狈为奸(bèi)
D.萧瑟(sè)刹那(chà)
书卷(juàn)料峭春风(qiào)
解析:
B项,华huá。
答案:
B
2.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( )
A.故垒西边 故国神游
B.人道是,三国周郎赤壁道芷阳间行
C.人生如梦技不如人
D.竹杖芒鞋轻胜马胜地不常,盛筵难再
解析:
A项,均为“形容词,以前的”;B项,动词,说/动词,取道;C项,动词,像……一样/动词,比得上;D项,动词,胜过/形容词,风景优美的。
答案:
A
3.下列加点的词语解释,不正确的一项是( )
A.千古风流人物风流:
放荡不羁
B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭樯橹:
代指曹操的水军
C.多情应笑我,早生华发华发:
花白的头发
D.何妨吟啸且徐行吟啸:
吟咏长啸
解析:
A项,风流:
风采特异,业绩突出。
答案:
A
4.下列各项分析,不恰当的一项是( )
A.“故国神游,多情应笑我,早生华发”,这里词人自感苍老,同年方气盛卓有建树的周公瑾恰成对照。
B.“羽扇纶巾”,“羽扇”代指诸葛亮,和周瑜一起火攻曹操,有儒将风度。
C.“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。
D.“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象。
这几句既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨作铺垫。
解析:
B项,“羽扇”指的是周瑜。
答案:
B
5.对下列句子排序最恰当的一项是( )
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意:
来日倚窗前,寒梅着花未?
③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
⑤诗云:
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A.③①⑤②④ B.③①②④⑤
C.⑤②④③①D.①②④③⑤
解析:
③总起句,①“不妨往诗文中寻个消遣处”领起⑤②句。
答案:
A
6.补写出下列各句中的空缺部分。
(1)____________,____________,____________。
江山如画,一时多少豪杰。
(2)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
__________,____________?
____________。
答案:
(1)乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
(2)竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生
一、基础知识
1.下列词语中加点的字,每对读音不相同的一组是( )
A.背篓/背井离乡 着迷/不着边际 卡壳/拦路设卡
B.肥胖/心宽体胖鲜见/屡见不鲜蛮横/飞来横祸
C.饿殍/人浮于事针灸/脍炙人口怆然/沧海桑田
D.沏茶/雕栏玉砌提防/醍醐灌顶诧异/姹紫嫣红
解析:
A项,bèi,zháo/zhuó,qiǎ;B项,pàng/pán,xiǎn/xiān,hèng;C项,piǎo/fú,jiǔ/zhì,chuàng/cāng;D项,qī/qì,dī/tí,chà。
答案:
C
2.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)年轻人对流行歌曲有更多的兴趣,而老年人在这方面就要________多了。
(2)随着房价不断上涨,“土地财政”问题受到越来越多的关注和________。
(3)这家企业改革的主要任务,________是裁减职员,更重要的是增加工作效益。
A.淡泊 质疑 不止
B.淡薄 置疑 不止
C.淡薄 质疑 不只
D.淡泊 置疑 不只
解析:
(1)淡泊:
不追求名利。
淡薄:
指感情、兴趣等不浓厚。
(2)质疑:
提出疑问。
置疑:
怀疑,常用于否定句中。
(3)不止:
继续不停;表示超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词。
不只:
表递进,不单,不仅。
答案:
C
3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )
A.在电影《同桌的你》中,导演将青春的悸动与张扬、现实的无奈与苍凉写成了一则青春物语,不止让观众陷入对青春的回忆,还掀起了向青春致敬的风潮。
B.“世上只有妈妈好”,一句童谣带出家庭教育长期存在的问题:
父亲缺席,孩子和父亲相处的时间过少。
其实,教育子女也是父亲不可推托的责任。
C.歌德作《浮士德》历时六十年,曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次”,一切优秀作品,都不是侥幸偶得之物,而是不辞艰辛、惨淡经营的成果。
D.《舌尖上的中国》以富有文化气息的语言,把中国饮食文化讲述得栩栩如生,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。
解析:
A项,不止:
①继续不停;②表示超出某个数目和范围。
应改为“不只”;B项,推托:
借故拒绝;应改为“推脱”;D项,不合语境:
栩栩如生,形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。
多指人工制造的艺术品。
不能说“讲得栩栩如生”。
答案:
C
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.2014巴西世界杯小组赛B组,卫冕冠军西班牙0∶2不敌智利,连败后提前出局,他们连续蝉联冠军的梦想就此破灭,球迷伤心不已。
B.第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录。
对中国来说,大运河不仅是一条人工开凿的运河,更是中华民族大融合的见证。
C.读完余光中先生的《听听那冷雨》,读者就会被诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。
D.充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的评判健康的标准。
现在,许多都市人正面临着睡眠危机的影响。
解析:
A项,语意重复,去掉“连续”。
C项,成分残缺,应在“使”之前加“文章”。
D项,搭配不当,应去掉“的影响”。
答案:
B
5.依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
我国是食品生产和消费大国,____________,______________,____________,______________,__________________,__________________。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③
C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
解析:
⑤是中心句,引领下文,可排除A、B两项;②讲保持打击的原因,故在⑥前,可排除D项。
答案:
C
二、阅读鉴赏
6.阅读下面这首词,完成
(1)~
(2)题。
念奴娇·赤壁怀古
苏 轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
(1)简要赏析“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”一句的艺术表现力。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这首词营造了一种壮阔的意境。
试分析作者是怎样表现这种意境的?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(1)这几句诗表现出赤壁古战场的壮丽奇险,体现了词人神驰赤壁古战场的心情。
(2)这首词中所写的壮丽的山川、古代的英雄、自己壮志难酬的胸怀,以及洒酒江月的豪举,共同营造出一种壮阔、雄浑的意境。
7.阅读下面这首词,完成
(1)~
(2)题。
定 风 波
苏 轼
三月七日,沙湖道中遇雨。
雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。
已而遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(1)上片哪些词语表现了作者豁达的胸襟?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)你如何理解“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”两句?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(1)莫听、何妨、谁怕、任平生。
(2)在作者眼中,风雨交加也好,晴天丽日也好,都是没有什么差别的。
结合作者当时的政治处境来看,他显然是用来比喻自己的生活遭遇和人生态度。
8.阅读下面这首词,完成
(1)~
(2)题。
蝶 恋 花
苏 轼
花褪残红青杏小。
燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人,墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼。
(1)“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。
你认为哪个字更恰当?
为什么?
请简要赏析。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价:
“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。
”你同意他的看法吗?
为什么?
请结合词的内容简要赏析。
答:
____________________
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