山东省济南市实验中学学年八年级下学期中考模拟生物试题解析版.docx
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山东省济南市实验中学学年八年级下学期中考模拟生物试题解析版
2017-2018学年山东省济南市实验中学中考生物模拟试卷及答案
一、选择题
1.生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难。
下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是
A.都能进行光合作用B.都能自由运动
C.都能形成条件反射D.都能繁殖后代
【答案】D
【解析】生物的特征:
(1)生物生活需要营养.植物的营养:
通过光合作用制造有机物;动物的营养:
从外界获取现成的营养。
例如:
绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物。
(2)生物能进行呼吸。
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
例如:
鲸呼气时产生雾状水柱。
(3)生物都能排出体内产生的废物.动物和人排出废物的方式:
出汗、呼出气体、排尿;植物排出废物的方式:
落叶。
(4)生物能对外界刺激作出一定的反应.例如:
斑马发现敌害后迅速奔逃、含羞草叶片受刺激会合拢。
(5)生物能够生长和繁殖。
如:
蘑菇能从小长大、种子的萌发、母鸡生蛋等等。
(6)生物都有遗传和变异的现象。
生物在生殖过程中,能将自身的遗传物质传递给后代,后代个体也会产生各种变异,因此,生物的各个物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
(7)除了病毒以外,生物都是由细胞构成的。
所以都能繁殖后代是生物的特征。
2.用显微镜观察细胞的结构时,观察的材料必须是薄而透明的,原因是这样的材料
A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜
C.易于被染色D.能让光线透过
【答案】D
【解析】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。
所以,用显微镜观察细胞的结构时,所要观察的材料必须是透明的其原因是能让光线透过。
3.下列表示人体的结构层次,正确的是
A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体
C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→细胞→系统→人体
【答案】C
【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位;人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;这八个系统就构成了完整的人体。
因此,体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
4.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于
A.藻类植物B.苔藓植物
C.蕨类植物D.种子植物
【答案】A
【解析】海带、紫菜生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物。
点睛:
藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代。
5.一朵花中最主要的结构是
A.①②
B.③⑥
C.⑤⑥
D.④⑤
【答案】C
【解析】花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊的花药中有精子,雌蕊中有子房,受精后子房就能发育成果实,子房里面的胚珠发育成种子。
可见,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,因此,花蕊是花的主要结构。
6.下列各项能正确表示光合作用的是
A.二氧化碳+水→有机物
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程,就是植物的光合作用。
光合作用可以用一个简单的反应式表示如下:
7.正常情况下,人体胚胎发育的场所是
A.①B.②C.③D.④
【答案】C
【解析】图中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
可见胚胎发育的场所是③子宫。
8.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
A.①③⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤
【答案】C
【解析】食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输,维生素对人体的各项生命活动有重要的作用,水、无机盐、维生素不提供能量,可见C符合题意。
9.人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于
A.细胞B.血液C.肺泡D.气管和支气管
【答案】A
【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出。
因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。
10.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”。
这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指
A.动脉和神经B.静脉和动脉
C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管
【答案】C
【解析】切脉一般取近手腕部的桡动脉,分寸、关、尺三部按察,掌后高骨处定为关,关前为寸,关后为尺;切脉必须在病人安静后才进行,病人手臂平放,手掌向上,医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位,用力则由轻到重,用浮取、中取、沉取三种手法,体会脉象的情况,来诊断病情。
人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”。
因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉。
11.看书一小时后,向远处眺望一会儿,可以预防近视眼,主要原因是
A.使调节瞳孔的神经得到休息B.使视神经得到休息
C.使视觉中枢得到休息D.使调节晶状体的肌肉得到放松
【答案】D
【解析】看书一小时后,向远处眺望一会儿,可以使调节晶状体的肌肉(睫状体)放松,使晶状体的曲度变小,有利于促进眼的血液循环,加强眼的营养,保护视力、预防近视。
12.下列反射活动中,属于人类特有的是
A.看见食物分泌唾液B.吃食物分泌唾液
C.拍打叮咬自己的蚊虫D.谈虎色变
【答案】D
【解析】试题分析:
人类特有的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的;吃食物分泌唾液,是非条件反射,看见食物分泌唾液,拍打叮咬自己的蚊虫,是看见后形成的,没有语言中枢的参与是动物与人共有的反射;谈虎色变是通过语言文字,有大脑皮层语言中枢的参与后形成的,是人类特有的。
考点:
人类神经活动的特征。
13.下列叙述中,不属于大熊猫的特征是
A.细胞具有细胞壁B.是生态系统中的消费者
C.是多细胞生物D.有能分解食物的消化系统
【答案】A
【解析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核;细胞质中都有线粒体。
动物细胞比植物细胞少了细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡和叶绿体,A正确;大熊猫属于消费者,是多细胞生物,有能分解食物的消化系统,BCD错误。
14.海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是
A.肛门B.口C.胞肛D.体壁
【答案】B
【解析】海蜇、珊瑚虫等动物属于腔肠动物。
腔肠动物结构简单,它们有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外。
15.下列动物中,身体结构呈辐射对称的是
A.B.
C.D.
【答案】C
16.下列动物中,属于环节动物的是
A.蜗牛B.河蚌C.蚯蚓D.枪乌贼
【答案】C
【解析】蚯蚓身体由许多体节组成,为环节动物;蜗牛、河蚌、枪乌贼的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,属于软体动物。
17.小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是
A.[虎]头[蛇]尾B.[鹬][蚌]相争
C.[蛛]丝[马]迹D.[鸡][犬]不宁
【答案】D
【解析】由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),为恒温动物.其它动物为变温动物,所以题干中:
马、犬、虎属于哺乳动物为恒温动物,鸡、鹬属于鸟类,属于恒温动物;蜘蛛属于昆虫,蚌属于软体动物,蛇属于爬行动物,都属于变温动物。
因此都属于恒温动物的成语是[鸡][犬]不宁。
18.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是
①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥
【答案】A
【解析】体表有羽毛 具有保温和保护作用,②前肢变为翼,适于飞行生活,这一点也与其它动物不同,如哺乳动物是体表被毛,但不是羽毛;③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,可以供给充足的氧气,适于飞行,这点也是其它动物所不具有的;而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生,体内受精等不属于鸟类所特有的特征。
19.下列行为中,属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是
①交配②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵卵⑦跳舞⑧产卵
A.①⑧B.②⑦C.④⑥D.③⑤
【答案】A
【解析】鸟类的生殖一般要经历6个过程,即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏,其中所有鸟类都要经历的阶段有3个,即求偶、交配、产卵。
不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏,如杜鹃。
20.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是( )
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】试题分析:
家蚕的发育经过①受精卵,②幼虫,③蛹,④成虫4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这样的发育过程叫完全变态发育。
“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧,化为不食不动的蛹,蛹过一段时间羽化为成虫。
家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是②幼虫。
故A、C、D错误,B正确,故选B。
考点:
昆虫的发育
21.一对夫妇已生育了一个男孩,若再生一个孩子,是女孩的可能性是
A.50%B.100%C.75%D.25%
【答案】A
【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。
女性则只产一种含X染色体的卵细胞。
受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。
这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。
由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。
在整个人群中男女性别之比大致1:
1。
因此一对夫妇已生育了一个女孩,再生一个男孩的可能性是50%。
22.香蕉苹果树的枝条上嫁接红富士苹
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