化学5份合集湖北省孝感市学年中考化学监测模拟试题.docx
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化学5份合集湖北省孝感市学年中考化学监测模拟试题
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是()
A.NaCl溶液B.二氧化碳气体
C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液
2.如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是
A.该反应属于置换反应B.反应中乙、丙两物质质量比为2:
7
C.图示中x的数值为4D.反应前后氢元素的化合价发生了改变
3.某兴趣小组用图1中实验装置对二氧化碳性质进行探究。
三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞。
约90s后,同时振荡烧瓶,冷却至室温。
观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图象(如图2)下列结论或解释不正确的是()
A.该温度下,1体积水约溶解1体积二氧化碳气体
B.对比曲线1和2可知,二氧化碳和水一定发生了化学反应
C.三个实验的起始阶段压强都快速增大是由于注入液体压缩了瓶内的气体
D.对比曲线2和3可知,40%NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
4.以下除去杂质(括号中为杂质)操作方法最为恰当的是
A.Zn粉(ZnO):
加入足量稀硫酸充分反应后过滤
B.CaCO3(Na2CO3):
加足量水溶解,过滤,滤液蒸发结晶
C.CO2(CO):
通入氧气点燃
D.Zn(NO3)2溶液(AgNO3):
加入过量Zn粉充分反应后过滤
5.下列离子能在水溶液中大量共存且形成无色溶液的是
A.Na+、OH-、NH4+B.K+、Fe3+、NO3-
C.Cl-、Na+、CO32-D.Ca2+、CO32-、Na+
6.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()
A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2℃时,将30ga物质放入50g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)
C.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D.a中含有少量的b提纯a可以用降温结晶方法
7.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是()
物质
杂质
除杂质所用试剂和方法
A
H2
HCl气体
先通过足量Na2CO3溶液,再通过浓硫酸
B
KNO3溶液
AgNO3溶液
先加入过量KCl溶液,再过滤
C
KCl固体
K2CO3固体
加入少量MnO2加热
D
FeSO4溶液
CuSO4溶液
先加过量Fe粉,再过滤
A.AB.BC.CD.D
8.下列有关汽水的说法正确的是()
A.汽水的pH为3~4,它显碱性
B.取少量的汽水,滴入紫色石蕊溶液,溶液变成了蓝色
C.打开汽水盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小
D.胃酸过多的病人应多喝汽水
9.下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是
A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水
10.下列说法中正确的是()
A.通常把pH<7的降雨称为酸雨
B.不同元素最本质的区别是质子数不同
C.露置于空气中的澄清石灰水,其成分不会发生变化
D.浓硫酸露置于空气中、溶质的质量分数会变大
11.实验室有一包白色固体,其中除了碳酸钠以外,还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。
步骤①:
取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解。
步骤②:
接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图。
下列说法正确的是()
A.A→B段对应的实验现象是固体部分溶解,无气泡冒出
B.B→C段对应溶液pH逐渐变大
C.C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡
D.原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠
12.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是()
A.x的值是7
B.丙可能是该反应的催化剂
C.该反应是化合反应
D.参加反应的甲和乙质量比为2:
7
13.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
下列措施中最符合“绿色化学”理念的是
A.处理废弃物B.治理污染源C.深埋有毒物D.杜绝污染源
14.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是()
A.a2℃时甲和乙的饱和溶液,降温到a1℃时析出的溶质质量相同
B.甲和乙的溶解度不相等
C.a1℃时,甲和乙的饱和溶液升温至a2℃,甲的质量分数大
D.a2℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,均形成130g不饱和溶液
15.向某混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示,则该混合溶液可能是()
A.、
B.、
C.HCl、
D.NaCl、
二、填空题
16.现有下列四种物质①小苏打②氢氧化钙③葡萄糖④维生素A请用序号填空。
(1)可改良酸性土壤的是_____;
(2)可直接进入血液,补充能量的是_____;
(3)可治疗胃酸过多症的是_____;
(4)夜盲症患者可在医生的指导下补充_____进行治疗。
17.化学与人类生活息息相关。
写出下列化学符号。
①供给呼吸的气体是_____。
②人体中含量最多的物质是_____。
③人体内含量最高的金属元素是_____。
④人体胃液中含有的酸是_____。
18.如图是元素周期表的一部分,请回答问题:
(1)表中X值是_____。
(2)铝的相对原子质量是_____。
铝原子在化学反应中容易失去电子,形成_____(填“阴”或“阳”)离子。
(3)表中三种元素属于同一_____(填“周期”或“族”)。
三、简答题
19.“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中,具有不同程度的应用.白天在光照条件下,太阳能电池组件产生已经的电动势,形成太阳能电池方阵,再对蓄电池进行充电,将电能储存起来,晚上,将直流电转换成交流电,输送到配电柜进行供电.请回答下列各题:
(1)“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的能量转化是(用“→”表示转化)_____.
(2)该系统组成中的边框,所用的材料是具有高强度,抗机械冲击力的性能,也是太阳能发电中价值最高的部分,你认为下列材料中最适合的是_____(填字母).
A铜B酚醛塑料C铝合金D钢筋混凝土
(3)太阳能电池一般为硅电池.工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的单质硅,反应同时生成一种大气污染物,该反应的方程式为_____.
(4)太阳能发电安全可靠,并且取之不尽,用之不竭.可以部分解决_____面临耗尽的问题,并在一定程度上减少对空气的污染.还有一些能源,如地热能,潮汐能,风能,核能,_____,_____,也是人们正在开发和利用的其他能源.
20.如图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理.请回答下列问题:
(1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:
_____
(2)写出反应①、②的化学方程式:
①_____;②_____
(3)氯化钠溶液中存在的微粒有:
_____(填微粒符号)
(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_____.
四、实验题
21.现有下列装置,请回答问题:
(1)实验室用装置A制取O2,该反应的化学方程式为____;实验室制取并收集一瓶H2,应选择的装置是____,点燃氢气前需要____;若要用熟石灰和氯化铵两种固体混合加热制取氨气,反应的化学方程式为____,用C装置收集氨气,验满的方法是____。
(2)检查A装置气密性的方法是:
向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到____,则气密性良好;
(3)验证CO2气体,可将仪器接口a与c相连,但装置F有错误,请将图中错误部分修改____,装置F中发生反应的化学方程式为____;
五、流程题
22.如图是工业上用软锰矿(主要成分为MnO2)制备高锰酸钾的一种工艺流程图:
(资料)在反应过程中有元素化合价变化的反应称为氧化还原反应。
在氧化还原反应中,所含元素化合价降低的反应物称为氧化剂,所含元素化合价升高的反应物称为还原剂,且化合价升高总数等于化合价降低总数。
(1)将软锰矿粉碎的目的是_________________;
(2)写出MnO2、KOH的熔融混合物中通入空气时发生的主要化学反应方程式______;
(3)上述流程中可以循环利用的物质是______;
(4)结晶后,干燥高锰酸钾晶体温度不宜过高的原因是(方程式表示)_____________。
(5)四种基本反应类型中一定不属于氧化还原反应的是_______;
A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应
六、计算题
23.小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠.化学小组的同学为了测定小苏打中NaHCO3的质量分数,进行了以下实验:
将样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示.
物质
样品
消耗稀盐酸质量
反应后溶液质量
质量(g)
9
75.4
80
计算:
(1)样品中的NaHCO3质量分数;
(2)所得溶液中溶质的质量分数.
24.元明粉(Na2SO4)常用于配制印染织物的促染剂,其溶质的质量分数一般在3%-5%范围。
(1)元明粉中钠、硫元素的质量比为_____。
(写出最简整数比)
(2)配制1000g溶质的质量分数为4%的促染剂,需要_____mL(保留到小数点后一位)溶质质量分数为20%的硫酸钠溶液,需要水的质量为_____g。
(已知常温下溶质质量分数为20%的硫酸钠溶液密度为1.2g/cm3)
(3)将某促染剂逐滴滴入100g氯化钡溶液中,恰好完全反应后过滤,洗涤干燥后得滤渣质量为8g。
而氯化钡是由木炭在高温下还原重晶石(主要成分BaSO4)得到BaS,向其中再加入盐酸发生复分解反应而得到的。
①写出硫化钡与盐酸反应生成一种气体的化学方程式_____。
②通过滤渣质量计算需要这种含杂质20%的重晶石_____g。
七、探究题
25.实验室开放日,化学小组的同学来到实验室,对酸的性质很感兴趣,向老师提出研究硝酸的性质,老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。
(1)(实验设计)
①将石蕊试液滴入稀硝酸中,预计石蕊试液由紫色变________色。
②将Zn片投入稀硝酸中,预计将产生氢气。
(2)(实验验证)
同学们按上述设计做了实验,却发现石蕊变色后一会儿即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出气泡,产生无色气体A,在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。
(提出问题)
①石蕊试液变色后为何会褪色?
②上述产生的无色气体是什么?
硝酸具有哪些特性?
(查阅资料)
看到如此异常的现象,在老师的指导下,同学们上网查到了下列资料:
①硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐,但不生成H2。
②含氮元素的某些气态物质的物理性质:
NH3
N2
NO
NO2
颜色
无色
无色
无色
红棕色
溶解性
极易溶于水
不溶于水
不溶于水
可溶于水或硝酸
(猜想与分析)
小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净,含有其他杂质造成的,要证明小明的观点,应进行的操作是________。
(3)大家一致认同了红棕色气体B是NO2,但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法:
①小丽同学认为A是NH3,但遭到了大家的一致反对,原是________。
②小强同学认为A是N2,也遭到大家
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