二年级上册总复习.docx
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二年级上册总复习.docx
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二年级上册总复习
第1讲长度单位、100以内加减法
一、1、在()里填上合适的数。
80-()=26()+13=26()-12=3022+()=30
2、□里最大能填几。
57—>3025>18+
3、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要()元,如果有50元,大约还剩()元。
二、填一填(10分)
1、56厘米+44厘米=()厘米=()
2、比87厘米长10厘米的是()厘米
3、1米-30厘米=()厘米
4、37厘米-18厘米=()厘米
5、37厘米+63厘米=()厘米=()米
4、笔算两位数加法,个位满十,要向()位进1。
5、小丽家有公鸡15只,母鸡比公鸡多23只,母鸡有()只,公鸡和母鸡一共有()只。
三、选一选(6分)
1、最大一位数与最小两位数之和是()。
19
20
11
2、下面各式的结果最接近80的是()。
35+26
100-19
42+31
3、下面哪两件物品价格的和最接近30元()。
羽毛球4元帽子8元篮球25元
四、解决问题。
1、张老师买篮球用了42元,买排球用了39元,他大约用了多少元?
2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元?
3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元?
4、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书?
5、学校合唱队原来有42人。
有9名同学毕业了,又新加入了13人。
学校合唱队现在有多少人?
6.弟弟今年4岁,哥哥今年12岁,再过10年,哥哥比弟弟大几岁?
7、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗?
8、公共汽车上原来有34人,现下车21人,同时上车19人,问现在公共汽车上有几人?
9、
七.我会动脑筋。
1、46想:
个位()减()不够减,从十位退(),
-27个位()减()等于(),
()十位()减()减()等于().
2、36想:
个位()加()得(),向()位进1
+27个位写()。
()
3、我会在计数器上画线表示出结果,并填空。
(6分)
【练一练】
一、估算。
饭堂买菜。
1、
28元42元18元
(1)、先估计一下,买这三样菜最少要带几张十元?
你是怎样估算的?
估计大约()元
最少()张十元。
(2)、再计算一下,买这三样菜一共要多少钱?
2、小明带了70元去买下列玩具。
35元28元23元
(1)、小明带的钱够吗?
(够,不够)
(2)、我要买两样玩具,最少要花多少钱?
二、列式计算。
56个25米?
米
1、2、
32个?
个70米
3、28加上16,再加上3,和是多少?
4、比45少7的数是几?
5、从75里连续减去两个35,差是几?
6、比49多8的数是几?
三、解决问题。
(2)、
(4)、
(5)、
(6)、车上原有26人。
现在车上有多少人?
下车16人上车18人
第2讲表内乘法
(一)
一、填空。
(29分)
1、求几个()的和的运算,用()计算简便。
2、3+3+3+3=()或();7+7+7+7+7+7=()或()。
3、一只手有()个手指,四只手有()手指,就是求()个(),可以写成加法算式(),也可以写成乘法算式()或()。
4、4个6相加和是();4与6相加和是();一个乘数是2,另一个乘数是3,积是()。
5、一双筷子有()支,四双筷子有(),就是求()个(),可以写成加法算式(),也可以写成乘法算式()或()。
6、一只青蛙有()条腿,五只青蛙有()条腿,就是求()个(),可以写成加法算式(),也可以写成乘法算式()或()。
7、有两张桌子,一张桌子坐了4个人,另一张桌子坐了3个人,一共坐了()个人,算式是()。
二、看谁算得又对又快。
(4分+8分)
1×6=5×5=3×3=2×3=3×4=4×5=6×3=5×2=
5×5-5=6×5-7=2×6+5=4×4+12=6×6+5=4×6-10=5×3-3=
三、在括号里填上合适的数。
(4.5分)
4×()=246×()=36()-6=246×()=12
5×()=5()×3=12()×3=9()×2=8
四、把乘法口诀补充完整。
(6分)
一()得一二三得()三()得九二()得八()四十二二五()
()五二十三()十八二六()四()二十四六六()
五、列式计算。
(14分)
1、5个4相加是多少?
2、5与4相加是多少?
3、3的5倍是多少?
4、一个因数是6,另一个因数是5,积是多少?
5、两个因数都是5,它们的积比16多多少?
6、6乘6再加上38,结果是多少?
7、比5的6倍少12的数是多少?
八、解决问题。
(26分)
1、袋鼠跳多少米就可以回家?
(3分)
2米2米2米2米2米
2、一张桌子可以坐四个人,六张桌子可以坐几人?
(3分)
3、妈妈买回20个苹果,小芳每天吃3个,吃了6天。
①妈妈买回的苹果少了多少个?
(3分)
②还剩多少个苹果?
(3分)
4、小丽读一本故事书,每天读6页,已经读了4天,还有76页没有读,这本故事书一共有多少页?
(5分)
5、一杯咖啡5元;一个桃子7角;一个苹果2元。
①买5个桃子需要多少钱?
②买4杯咖啡需要多少线?
③你还能提出什么数学问题?
第3讲表内乘法
(二)
一、看谁算得又对又快。
(12分)
3×6=8×6=7×5=4×8=
2×9=3×7=1×8=9×3=
5×7=7×6=6×8=9×6=
4×6=8×8=7×6=13+3=
3×8=9×4=6×4=9×0=
6×6=7×7=8×3=5×9=
二、填空。
(22分)
1.三()二十一()八四十八四()三十六
六七()()六十三()五十四
2.8+8+8+8+8写成乘法算式是()或(),用的口诀是()。
3.一个因数是8,另一个因数是9,积是()。
4.两个最大的一位数相乘,它们的积是()。
6.括号里最大能填几?
9×()﹤40()×8﹤60
50﹥7×()30﹥9×()
7.用不同的口诀写出下面的算式。
()×()=24()×()=24
三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里。
)(12分)
1.有两袋饼干,一袋装7块,另一袋装9块,两袋一共()块饼干。
A7×9B7+9C7×2
2.求8的7倍,所用的算式是()。
A7×8B7+8C8×2
3.8个7比80少()。
A3B4C5
4.两个加数都是9,和是()。
A9×9B2+8C8×2
5.8个星期有()天。
A7×8B8+8C8×5
6.与9×4+9的的书相同的算式是()。
A6×8B9+5C9×5
四、判断。
((对的打“√”,错的打“×”。
)(10分)
1.计算4×8和8×4用同一句口诀:
四八三十二。
()
2.1×0=0×9.()
3.6个8相加的算式是6+8。
()
4.“七七四十九”这句口诀可以列两道乘法算式。
()
5.求9的7倍,列的算式可以是7×9或9×7.()
五、列式计算。
(15分)
1、比7的8倍多5的数是多少?
2、5个8相加得多少?
3、两个因数都是9,积是多少?
4.
(1)
7只
列式:
。
?
只
(2)4个
的个数是南瓜的7倍。
列式:
。
有多少个?
六、解决问题。
(30分)
1.小朋友争当“环保小卫士”。
小兰收集了多少节废电池?
小红小兰
2.小明今年每月比去年每个月节约8度电,他家今年前8个月总共节约了多少度电?
3.
5辆7辆是自行车的6倍。
是小汽车的4倍
(1)大客车有多少辆?
(2)面包车有多少辆?
(3)你还能提出一个问题并解答出来么?
4.
6元4元9元
(1)买3个要多少钱?
(2)买6个要多少钱?
(3)蓝蓝带了20元钱,能把三样都买下来么?
第4讲上册复习
一、我会填。
(18分)
1.100厘米=()米26米+15米=()米
22厘米+8厘米=()厘米95米-16米=()米
2.在括号里填上合适的单位。
(1)一座楼房大约高18(),
(2)小红的身高约145()
(3)一张木床长2()(4)教室长9()
3.三角板上有()个角,有()直角。
4.比20少5的数是(),20比一个数少5,这个数是()。
5.5+5+5+5改写成乘法算式是()或(),口诀是()。
6.长度单位有()和()
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”,共6分)
1.角的边长越长,角就越大。
()
2.6和3相乘,可以写作6×3,读作3乘6,口诀是三六十八。
()
3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。
()
4.学校操场环形跑道长60厘米。
()
5.小军的身高140米。
()
6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。
()
三、动脑筋,认真填。
(26分)
1.看图填空。
(6分)
★★★★★
★★★★★
★★★★★
加法算式:
或:
乘法算式:
()×()=()读作:
或:
乘法算式:
()×()=()读作:
2.画一条比8厘米短3厘米的线段。
(2分)
四、列式计算。
(12分)
(1)4乘6的积是多少?
(2)27比35少多少?
(3)比9多17的数是多少?
(4)一个因数是3,另一个因数是4,积是多少?
五、解决生活中的数学问题。
(12分)
1.二年级有25人参加了体育小组,有17人参加了科技组,科技小组在增加多少人就和体育小组的人一样了?
两个小组共有多少人?
漫画书
26本
故事书
25本
科技书
20本
2.如右表,学校图书馆又新买了书。
一共买了多少本?
3.一辆出租车(限乘4人),有15人,租三辆出租车够吗?
六、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1、要量一条街道的宽,用()作单位。
(1)厘米
(2)米(3)分米
2、比39多12的数是()。
(1)27
(2)41(3)51
3、2+2+2+2+2+2-1可以写成()
(1)2×6-1
(2)1×4-2(3)2×3
4.、3+3+3+2可以写成()。
(1)3×3
(2)3×4(3)3×3+2
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