主题班会课教案.docx
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主题班会课教案
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绿色环保
保护环境,人人有责。
我们应该怎样从身边的小事情做起?
学生小组讨论,征集环保金点子。
现代化生活中充斥着许多一次性用品:
一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……
三、小结:
一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。
少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。
选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。
因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。
让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。
2009.3
保护环境,爱我家园主题班会
【活动目的】
通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。
【活动重点】
了解环保知识,明确保护环境人人有责。
【活动难点】
懂得保护环境的意义。
【活动准备】
1、搜集、整理有关环境的材料。
2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。
3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。
4、准备小品,快板,舞蹈,歌曲。
5、保护环境措施的材料。
6、投影片、录音机、关饰。
【活动过程】
班主任导言:
这节上班会课。
同学们你们知道环保日是哪一天吗?
老师告诉你们,每年的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。
因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。
这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。
现在老师请张环宇,何宁两位同学主持这次班会,同时预祝班会开的成功。
同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?
为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,为人类造福。
三年一班《保护环境、爱我家园》活动现在开始。
主持人乙:
哈尔滨是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。
现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。
大家鼓掌欢迎。
主持人甲:
作为家乡的小主人,你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。
然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙;
由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。
主持人甲:
保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。
请看小品《嗨!
瞧我这“官”》
主持人乙:
下面请老师讲述保护环境的措施。
大家鼓掌欢迎。
主持人乙:
我们都是少先队员,是保护环境的能手。
我们应该怎么做?
请听快板《保护环境》。
主持人甲:
从现在开始,我们就要从小事做起。
注意保护环境。
因为这是我们共同的责任!
为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?
请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。
主持人乙:
同学们,你们的想法和见解,我们大开眼界!
主持人甲;
同学们!
高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。
我们青少年约占全国人口的三分之一。
要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。
下面请看小品《爱花》
主持人甲:
看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合:
我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。
请欣赏舞蹈《小蜻蜓》
主持人甲乙:
保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。
请听《拍手歌》
主持人甲:
现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。
主持人甲:
请班主任老师总结;
班主任老师;
同学们这节班会开的比叫好。
充分了解了环保知识,增强了环境保护知识。
同学们,你们是哈尔滨的一员。
热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。
同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护建设中。
从点滴小事做起,为家乡做贡献。
希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动,让我们居住的环境更美丽。
主持人乙:
类与环境有着密不可分的关系,同学们积极行动起来吧!
主持人甲:
最后让我们在歌声中结束这次班会。
请听歌曲《人人做起来》(全体起立)
主持人甲乙:
三年一班召开以《保护环境,爱我家园》为主题的班会到次结束。
2009.9
《安全•生命——我心飞翔》主题班会
一、活动目的:
教育队员牢记有关安全的血的教训,掌握有关安全常识,时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要教诲,确保学生每天能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”。
二、活动过程
第一篇章:
惨痛教训 铭记在心
甲:
亲爱的少先队员们,你们一定在电视银幕上
乙:
在马路边的宣传牌上,看到这样一句口号:
合:
“安全法规,生命之友。
”
甲:
你也许会问:
安全法规为什么是生命之友呢?
乙:
请大家一起来听几段有关于安全事故的案例。
甲:
这些都是真实的资料,现在我们请班长来谈谈有关安全的情况。
(内容略)
甲:
这是骇人听闻的惨案数据。
乙:
这是触目惊心的安全事故。
合:
这是惨不忍睹的人间悲剧。
甲:
这会给多少家庭带来不幸。
合:
让我们记住这用生命的和鲜血换来的教训。
让我们牢记《少儿安全警示歌》
"安全儿歌容易唱,安全意识树心上。
危险灾祸提前防,健康成长作栋梁。
"
第二篇章:
学习法规 自我保护
快板表演:
(人物:
e、f)
合:
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
e:
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
f:
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
e:
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
f:
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
e:
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
f:
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
e:
有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:
来执行!
安全警句朗读:
(每人一句)
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
第三篇章:
社会责任 从小担起
三、班主任讲话。
四、活动结束。
五
(2)“安全•生命”班队会,到此结束。
2010.3
一、教学目标:
三、教学过程
(二)说一说,议一议
1、上课:
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?
(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课可以随便说话吗?
有事情怎么办?
(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?
(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心
(六)表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?
为什么?
(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(九)你最喜欢哪些课间活动?
说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(十)总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来
2010.9
从小养成学习好习惯主题班会教案
【教育目的】
l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯。
2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。
【活动准备】
1、培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。
2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
4、准备一些优秀作业。
5、准备花瓣和大小红花若干。
【活动过程】
主持人甲:
我们背上书包都成了一年级的学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
主持人乙:
小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!
”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。
怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧!
主持人乙:
这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢
主持人甲:
当然是送给学习习惯好的小朋友,对不对(“对!
”)只是……
主持人乙:
只是什么呀
主持人甲:
只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢
主持人乙:
这还不简单。
我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。
上课认真听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题,得小红花10朵以上的每人送一片花瓣,作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。
得小红花15朵以上的送一片花瓣,
主持人乙:
下面请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多的小朋友上台。
主持人甲:
你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗
(出示儿歌)
上课应当专心听,积极开动小脑筋;
作业认真仔细做,按时完成交得勤;
有了错误要订正,知识才能学得清;
学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心。
(边念边打节拍)
主持人甲:
请全班同学仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家如果同意的话,就边拍手边说;“对,对,对!
我同意,他有这个好习惯。
”(对主持人乙),你就拿一片花瓣送给这位同学;如果不同意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好(“好”!
)
(四人小组讨论)
主持人甲:
好,同学们谈得都很热烈。
下面我们就开始,要介绍的小朋友请举手发言。
同学:
xx同学上课很认真,老师经常表扬他,而且他总是能积极地开动脑筋,举手发言。
(赞同的小朋友边拍手边说:
“对,对,对!
我同意,他有这个好习惯。
”xx从主持人乙手中接过一片花瓣。
)
主持人乙:
刚才大家介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好习惯。
下面我们来看一则小品。
(小品表演)
镜头一:
上课时,老师在上课,同学a开始做小动作,同学e则仍认真听,此后用手轻碰他,提醒不要做小动作了。
镜头二:
下课时,作业本发下来,学生b胡乱翻一下,有错但没订正。
同学c则叫他把作业订正好后,再去玩。
镜头三:
周末,两人一起回家,学生d说:
“我们去打游戏机怎么样”同桌e则说:
“我要做作业。
”学生d说:
“家庭作业吗随便。
”同桌e说:
“不管什么作业都要认真做。
”
看完小品后讨论谁做得好,谁做得不好。
主持人甲:
那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢,有哪些呢?
你以后准备怎么做,也欢迎大家帮助他出出主意。
(学生介绍自己的不好的学习习惯,并说以后的打算。
其他同学帮忙建议。
)
主持人乙:
相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯,养成好习惯的。
主持人甲:
希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧。
(在一片歌声中,甲乙主持人宣布“学习花儿心中开”主题班会团满结束。
)
2011.3
珍惜生命,注意安全
一、活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程:
(一)引入:
甲:
同学们,大家好!
“珍惜生命,注意安全”主题队会现在开始。
乙:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
甲:
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
乙:
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
甲:
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
乙:
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生.
(二)课件展示——几例交通事故录象
1、畅所欲言,谈谈观后的感想
2、.师生举身边发生的事例。
(三)小品表演:
a:
哇,好漂亮的球,啥时候买的?
b:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
a:
借给我跟踢吧,只要十分钟。
b:
现在?
a:
对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
b:
这可是在公路边,不行呀。
a:
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
b:
好吧!
(a、b踢球两个来回)
a:
看球!
(球被踢到公路中间)
b:
怎么办?
我的球……
a:
没关系,我去捡。
b:
算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
a:
怕什么,你等着。
(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
主持人甲:
同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
(指名说)
(四)全班同学诗歌朗诵——《生命没有彩排》
乙:
我们的成长多么的不容易!
我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。
甲:
生命是宝贵的,每个人都只有一次。
乙:
她不像财富能失而复得。
甲:
她不像离离原上草周而复始。
乙:
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
甲:
请听诗朗诵《生命没有彩排》
(五)讨论:
1、行走时怎样注意交通安全?
答:
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要怎样注意交通安全?
答:
1)要在非机动车道上靠右边行驶。
2)未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(六)班主任总结
同学们,祖国的未来属于你们,你们未来的生活将更加充满阳光,让我们行动起来,从容地面对危险和挑战,让我们珍爱生命,安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
2009.3
“文明礼仪伴我成长”主题班会详案
【活动目的】:
通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。
在日常生活中会正确运用礼貌用语,,从自我培养学生从现在做起做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
【活动准备】:
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3、布置教室。
【活动过程】:
英文歌《please请进来,keepquietplease请安静。
受到帮助要感激,thankyou立即说出去,做了错事要赔礼,说声sorry对不起。
打扰别人要有礼,excuseme放头句,礼貌用语常使用,文明少年就是你。
男:
小鸟渴望蓝天。
女:
小苗渴望甘泉。
男:
葵花渴望太阳。
女:
露珠渴望鲜花。
男:
心愿与行规是兄弟。
女:
礼仪与追求是姐妹。
!
合:
我们是祖国的春天,我们的人生刚刚燃起火焰,有了行规礼仪才能有进步。
请欣赏我们班自编的《礼仪操》。
。
。
。
。
。
女:
(会做的一起跟着做)
男:
在校园里,我们是文明的学生;
女 :
在家庭中,我们是文明的孩子;
男 :
在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》
(男)爷爷常说,中华是文明古国。
(女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。
我告诉自己,文明礼貌要发扬。
(男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
(女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。
(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌,言行处处都规范。
女:
请听快板《假如》
1:
假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。
要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2:
假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3:
假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4:
假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
小记者出场:
女:
哎?
您好,您是谁呀?
大家:
好,欢迎欢迎!
小记者采访:
1.小记者问:
请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?
xx:
谢谢!
2、小记者问:
请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?
xx:
您好!
民警叔叔,我不认识回家的路了,您能把我送回家吗?
3、小记者问:
请问,当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了,你怎么说,怎么做?
xx:
我会这样说,对不起,我不小心把你的铅笔盒碰到地上了,我帮你捡起来。
4、小记者问:
请问,如果有你的语文书忘在家里了,上课了你怎么办?
xx:
我会跟同桌这样说:
xx,我的语文书忘在家里了,请问你的语文书能借我一起看吗?
女:
记者同志,我们班的同学表现如何?
女:
当然,没问题。
同学们准备好了吗?
.... <<文明礼貌歌>>预备起:
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
文明做个好孩子,
人人夸奖数第一。
男:
我们是祖国的小雏鹰,
女:
文明之花在心中开放,
男:
我们是21世纪的主人,
女:
我们要做21世纪文明人。
合:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
女:
有了文明礼仪,社会才能和谐。
请欣赏:
文明社会和谐社会(flash)
男:
下面请班主任徐老师为这次班会作总结。
合:
同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。
不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。
纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
2009.9
活动目的:
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:
小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:
一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
生1:
我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:
这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:
急救要拨打“120”报警。
生4:
我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。
既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:
我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:
我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
……
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。
公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。
如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。
然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。
如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生 边听 老师说,边演练。
)
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。
你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。
你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。
你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。
你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。
你拍十,我拍十,自我保护是大事。
教后感:
以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。
这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。
而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,
2010.3
《环保连着你我他》主题班会教案
一、班会目的:
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
二、班会准备:
1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。
(准备好小品演出道具:
世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)
三、班会程序:
(一)各小队汇报人数;
(二)全体起立,出旗敬礼;
(三)唱队歌;
(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);
(五)活动过程:
1、主持人甲:
人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:
离不开海洋,离不开江河。
甲:
离不开山岗,离不开森林。
乙:
离不开草原,离不开土地。
甲:
是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:
亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:
嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:
绿是植物放射的生命之光。
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