五年级英语上册期中复习Unit1Unit3.docx

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五年级英语上册期中复习Unit1Unit3

2016年五年级英语上册期中复习Unit1-Unit3

期中复习

Unit1hat’shelie?

知识回顾

重点单词

老的，年纪大的:

__________年轻的，岁数不大的:

___________

滑稽的，可笑的:

___________体贴的，慈祥的:

_______________

严厉的:

____________有礼貌的，客气的:

_____________

羞怯的，腼腆的____________有用的，愿意帮忙的:

_____________

聪明的，聪颖的:

___________工作努力的，辛勤的:

_____________

音乐:

___________美术:

___________科学:

___________

英语:

__________数学:

___________语:

___________重点句子

1谁是你的美术老师？

：

_____________

2他年轻吗？

:

_______________________

是的，他年轻。

:

____________不，他不年轻。

:

_______________

3吴一帆怎样？

:

______________他很勤奋。

:

____________________

4王老师会成为我们的新语老师。

__________________________________

他在家很能干。

___________________6她是我们的校长。

_______________

7她和蔼吗？

___________________8他有趣吗？

____________________

语音

字母在单词中的发音：

1、双音节或多音节词末发[i]。

例：

babhappindsunn

srrandanfailpart

重点语法

1、询问他人的外貌或性格：

-hat’she/shelie?

-He/Sheisind/…

2、一般疑问句的问与答：

—Ishe/she…？

—es,he/sheis—N,he/sheisn’t

—Dun…?

—es,Id—N,Idn’t

3、be动词的三种形式a,is,are与人称代词连用的用法：

I+a,

He,she,it，人名、物名+is

e,u,the+are

4、and和but的区别：

and“和，与”，表并列关系Heistallandthin他又高又瘦。

but“但是”，表转折关系Heisshrtbutstrng他个子矮，但是身体强壮。

重点作

1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：

…teaher/friend/…。

思路导引

（1）开头：

交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…

（2）中间：

1）体貌He/Sheistall/strng…He/Shehas…hair/ees…

2）性格He/Sheisstrit/ind…

3）爱好He/Sheliesplaingpingi-png/…

He/Sheftenreadbs/…ntheeeend

（3）结尾：

评价人物或抒发对人物的情感Iliehi/herveruh

2、范：

hineseteaher

IhaveanehineseteaherSheisshenSheistallandthinShehasbigeesandlngblahairSheisindandfunnSetiessheisstrit,tSheishard-ringSheliesreadingHerlassissuhfunealllieher

Unit2eeend

知识回顾

周日____________周一_____________周二_______________

周三____________周四____________周五_______________

周六_____________周末____________洗衣服_______________

看电视____________做作业____________看书_______________

踢足球____________在周末____________听音乐_______________

做体育运动___________________打乒乓球_________________

1星期四你们上什么？

____________________________

我们上数学、英语和音乐。

___________________________

2爷爷，星期四你要做什么？

____________________________

我和你奶奶去上烹饪。

______________________________

3你经常在这个公园看书吗？

________________________________

是的_________________不是___________________

4看我的图片。

_____________你应该每天做运动。

___________________

字母组合ee,ea在单词中的的发音：

[i:

]

例：

feetbeefeetseefeedteareadeatrepeat

注：

1、ee组合绝大部分发长音[i:

]，只有少部分发短音[i]，如：

ffee咖啡

2、ea字母组合除了发[i:

]，还有可能发[e]等发音，如：

bread面包，

或者发[ei]，如：

great好极了

1、询问做什么事/活动：

—hatdud…?

—Iftenplaping-png…

询问星期几上什么：

—hatduhaven…?

—ehaveEnglishlass…

2、一般疑问句的问与答：

—Duftenreadbs?

—es,Id—N,Idn’t

3、n+具体某一天（年月日，星期），如：

nnda/Tuesda…

at+具体时刻（…点钟），如：

at12’l在十二点整

in+大致时间（年月，早中晚），如：

in2014在2014年

intherning/afternn/evening

4、pla+球类、棋类、娱乐活动，如：

plaftball/ping-png

补充：

pla+the+乐器（第四单元知识），如：

plathepipa/pian/vilin…

1、描写一周的生活，如：

ee

思路导引

（1）开头：

简单的自我介绍：

nae’s…/I’…

（2）中间：

①介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：

IgtshlfrndatFridaIlie…beauseIhave…

②介绍自己周六、日的活动：

IftenathTV/…ntheeeend

③结尾：

Thisiseehatabuturs?

2、范：

ee

naeisLiingIgtshlfrndatFridaIlieTuesdasandThursdas,beauseIhaveusiandPEIftendherandreadbsnSaturdasIftenplaping-pngnSundas

Unit3hatuldulie?

知识回顾

冰淇淋___________汉堡包_____________茶______________

三治____________沙拉______________新鲜的__________

健康的___________美味的____________辣的；辛辣的________

甜的____________饿的_____________渴的；口渴的_________

特别喜爱的__________食物______________喝；饮___________

胡萝卜_____________鸡肉_____________洋葱_____________

牛奶____________面包_____________

踢足球____________在周末____________听音乐_______________

做体育运动___________________打乒乓球_________________

1你想吃什么？

____________________________

请给我一个三明治。

________________________

2你想喝什么？

_____________________

我想喝些水。

______________________

3你最喜欢吃什么食物？

_____________________________

面条。

面条很好吃。

_______________________________

3我/他/她最喜欢的食物是鱼。

____________________________

4我饿/渴了。

____________________________

洋葱是我最喜欢的蔬菜。

____________________________

字母组合在单词中的发音：

/a<//ə</

/a</:

flerdnhn

/ə</:

slsnellindsntrr

1、询问想要吃/喝什么：

—hatuldulieteat/drin?

—I’dlie…

2、询问最喜欢的事物：

—hat’surfavuritefd/vegetable/…?

—favuritefd/…is…/Ilie…

3、名词复数的规则变化：

（1）直接加s；

（2）以s,x,sh,h结尾的，加es，如，busesbxessandihes

（3）以结尾，有生命的加es，如，ptatestates

无生命的加s，如，phtspianszs

补充：

（4）以辅音加结尾，改为i再加es，如，failiesbabies

以元音加结尾，直接加s，如，bsdas

（）以f或fe结尾，改f为v再加es，如nife-nives小刀leaf-leaves树叶

4、se+可数/不可数名词例：

seapples（可数）

seater/rie/uie/bread/…（不可数）

外补充：

不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）

液体ateriltearange（桔汁）euie

气体air（空气）

食物fdriebreadfruit

肉类eat（肉）fishbeefhien

物质r（工作）paper（纸）tieusieather（天气）snne

1、描述自己和家人最喜爱的食物

思路导引

（1）开头：

简单介绍自己的家庭成员：

Thereare…pepleinfailTheare…

（2）中间：

分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：

…favuritefdis…/…is…favurite/…lie（s）…best

（3）结尾：

穿插说明喜欢的原因：

It’s/The’re…

2、范：

TherearefurpepleinfailTheareparents,brtherandetherliessaladbestIt’sfreshBeefisfather’sfavuriteHethins（认为）it’sdeliiusbrtherliesiereaIt’sseetfavuritefdisfishIt’sverhealth

随堂巩固

一、听音，选择你所听到的单词。

（）1AthirstBhealthhungr

（）2AfreshBashath

（）3AfunnBSundaSaturda

（）4AeeendBindsalad

（）AhaburgerBleverplite

二、听问句，选择正确的答语。

（）1AFishBuieI’dliesefish

（）2AIliesaladBSesalad,pleaseSaladisfavuritefd

（）3AIreadbsandplaftballBIhaveathandusi

I’dliesesaladandie-rea,please

（）4Aes,IaBes,Ianes,Id

（）ASheisindBSheliessprtsSheliessalad

三听音，完成下面的表格

）（）（）（）

四、读一读，圈出每组中不同类的一个。

1AldBungtallDteaher

2AleverBfriendhelpfulDsh

3AndaBFridaeeendDSunda

4AThursdaBreadbsathTVDdher

AsandihBteasaladDhaburger

6AseetBhtfishDfresh

五、读句子，看图，选择恰当的词语填空。

1234

1The_______lnisinthe________

2Theshirtisnl2uanIt’sver__________

3I’dliese________beanst__________

4Thereisa________spninthe__________

六、读一读，选一选。

（）1--_______urartteaher?

--rung

Ahat’sBh’shere’s

（）2eliesprtse________strng!

AaBisare

（）3--hat________uifanlie?

--He’stallHe’splite

AaBisare

（）4Ihave________ftballlassnndas

AaBanthe

（）______uftenplasprts?

AAreBDan

（）6_______uldulieteat?

AhBherehat

七、读一读，连线。

1Isheung?

AN,Idn’t

2hat’sshelie?

BNdles

3hatduhavenTuesdas?

She’sind

4Duftenreadbs?

DI’dliesetea

hatuldulieteat?

EIhaveathsandusi

6hat’surfavuritefd?

FN,heisn’t

7hatuldulietdrin?

GI’dlieasandih

八、根据汉语意思完成句子。

1—汤姆什么样？

—他既聪明又乐于助人。

—hat’sT_________?

—Heis____________________________

2—你最喜欢的水果是什么？

—苹果。

因为它又甜又新鲜。

—hat’sur_________________?

—AppleBeauseitis______and_______

3—你们星期四有什么？

—我们有英语、美术和音乐。

—hatduhave________________?

—ehave________,___________and____________

4星期天你经常看电视吗？

________uften___________________________________?

星期六你通常做什么？

__________duusuall__________________Saturdas?

九、根据图片的提示写单词或短语。

1usiteaherisld,heisver___________

2Iften___________________and___________________

ntheeeend

3I’dliese_________andse__________teatTheare___________and__________

十、将对话补全完整，并将序号填入下面的横线上。

Dad:

1___________

henie:

It’sFrida

Dad:

2___________

henie:

IhaveEnglish,hineseandputernFridas

Dad:

hatdaisittrr?

henie:

3_____________

Dad:

That’sgreat

henie:

___________,Dad?

Dad:

Iplaping-png________

henie:

___________

十一、读短，完成后练习。

Deara,

naeisDavidIa10earsldIstudinillPriarShlfavuritedaisndaehaveEnglishandsienelassandehavesandihesfrlunhSandihesarefavuritefdThe’redeliiusandhealthfrendaisagreatda!

favuriteteaherissBrnSheisurEnglishteaherShe’sind,setiessheisstrit,tShe’sungandprettShe’sverhelpfulHerlassissuhfunealllieherveruhTelleabuturshl,please

urfriend,

David

（）1aisapupilinillPriarShl

（）2DavidissBrn’sstudent

（）3David’sfavuritefdaresandihes

（）4sBrnisagdteaher

（）Davidhasusilassnndas