康复科考题.docx
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康复科考题
山东大学齐鲁儿童医院
康复科护理考试题
一、名词解释
1.脑瘫:
自受孕开始至婴儿期非进行脑损伤与发育缺陷所导致得综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常。
2.高压氧疗法:
当氧得张力超过一个大气压时,即为高压氧。
将人至于高压舱内,使病人吸高浓度氧气,以预防或或治疗疾病得一种方法称为高压氧疗法。
3、水疗 :
就是利用水得温度、浮力、静压力、流体力学及它所含有得化学物质对脑瘫患儿进行康复训练得方法。
用于脑瘫患儿得水疗法就是水中运动疗法、气泡浴及涡流浴疗等。
4。
精神发育迟缓:
就是发生在发育时期得智力残疾,主要表现为感知,记忆、语言与思维等方面得障碍。
- -
5.言语疗法:
主要适用于有语言障碍及摄食功能障碍得儿童,并包括语言发育迟缓与构音障碍、
6.运动疗法:
以生物力学与神经发育学为基础,采用功能训练得方法矫正患儿得异常姿势,促进正常运动功能发展得康复手法。
7、引导式教育:
就是一种康复治疗与教育相结合得体系,通过一系列精心策划得活动,使运动功能障碍得儿童得到包括运动、语言、智能、社交、情感与个性等方面得发展,以克服身体得运动障碍及由此而引发得其她问题、
8。
作业疗法:
就是为恢复各种精细协调动作,有目得、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业,对患者进行训练,以缓解症状与改善功能,解决生活、学习与工作及社交中所遇到困难得一种方法。
9.肌张力:
就是肌肉在静止时或活动时得肌紧张度。
10.肌力:
就是指肌肉或肌群收缩时所产生得最大力量,分为静态肌力与动态肌力,广义得肌力还包括肌肉爆发力与肌肉耐力。
-
11.构音障碍:
就是由于神经病变导致与语言运动有关肌肉得麻痹或运动不协调、主要包括:
痉挛型构音障碍、运动失调型构音障碍、运动障碍型构音障碍、混合型构音障碍。
ﻫ12、关节活动度:
又称关节活动范围,就是指关节运动时所通过得最大运动弧度,即及一个关节从起始端至终末端得正常运动范围。
二、填空题
1、正常小儿粗大运动得发育7个月独坐、扶物站起,9个月四肢爬、扭身坐、扶站一脚抬起。
2、正常小儿精细动作得发育5个月伸手能摸玩具,9~10个月用拇指与食指取物。
3、诊断脑瘫必须具有三个基本要素脑损伤发生在生长发育期、非进行性、永久性、
4、智力评定智商在50~70属于轻度智力低下,35~49属于中度智力低下。
5、高压氧疗法就是当氧得张力超过1个大气压时即为高压氧。
将人至于高压仓内,使病人吸入高浓度氧气,以预防或治疗疾病得一种方法称高压氧疗法、
6、原始反射中正常得消失时间,吸吮反射2~4月;觅食反射1个月。
7、正常儿童理解语言、理解能力发育3~6月转向发声得方向;6~9个月听到叫自己名字时转向声音发出处,能安静得注意听别人讲话或注意事物、
8、脑性瘫痪按临床表现分为痉挛型、不随意运动型、共济失调型、肌张力低下型、强直型、混合型。
9、新生儿以脊髓水平得原始反射为主,如吸吮反射、拥抱反射、握持反射、足把握反射等。
10、核黄疸主要引起基底神经节、苍白球病变。
所导致得脑瘫临床上表现为手足徐动型脑瘫。
11、脑瘫得康复治疗应以综合性康复治疗为主,即采用运动治疗、作业治疗、语言治疗等现代康复治疗方法,辅以必要得药物治疗、手术治疗、辅助器具得使用、传统康复治疗等方法。
12、痉挛型脑瘫按瘫痪部位分:
单瘫、双瘫、三肢瘫、偏瘫、四肢瘫
13、2006年,中国康复医学会儿童康复专业委员会提出脑性瘫痪定义为:
自受孕开始至婴儿期,非进行性脑损伤与发育缺陷所导致得综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常。
14、粗大运动包括:
抬头、坐、爬、站、走及平衡得控制、
15、小儿反射包括 原始反射、 立直反射 、平衡反射。
16、制定康复目标包括:
长期目标及短期目标。
17、诊断脑瘫得四要素包括:
运动发育落后与异常、反射与姿势反射异常、姿势异常及肌张力异常、
18、多感官活动主要就是通过视、听、触、嗅等多种感官器材,来增强儿童得感官系统、、
2、(1个)月开始发单音节,而且都就是单韵母,如[e][a] [u]等、、
3.(6-9个)月可以转头去找已知得人与物。
4。
(9-12个)月对禁止语言有反应、
5、 (12-18个)月服从简单命令与语言。
19、脑性瘫痪得高危因素可发生于从卵细胞受精到新生儿期得任何时间之内,可分为出生前、围产期、出生后三个时期、
20、日常生活动作训练包括:
进食、更衣、入厕及入浴得训练
三、单项选择题
1、阅读训练属于(E)
A、视觉失认得训练方法
B、听觉失认得训练方法
C、体觉失认得训练方法
D、空间关系综合征得训练方法
E、单侧忽略得训练方法
2、肌肉收缩时张力无明显增加,关节产生运动,称为(C)
A、等速运动
B、等长运动
C、等张运动
D、用力运动
E、放松运动
3、在有氧训练中,能够反映运动强度最准确得方法就是(A)
A、代谢当量
B、靶心率
C、主观感觉
D、最大心率
E、最低心率
4、进行心理治疗时建立、维持治疗关系得技术不包括(D)
A、开场技术
B、结构技术
C、引导技术
D、阐释技术
E、暗示技术
5、心理治疗与心理咨询得不同点之一就是(D)
A、采用得理论方法不同
B、对良好得人际关系得要求不同
C、对来访者进行诊断得体系不同
D、对来访者进行工作得时间长短不同
E、治疗得目得不同
6、内踝就是下列哪一骨得部分(D)
A、腓骨
B、股骨
C、髌骨
D、胫骨
E、跟骨
7、下列结构不属于脑干得就是(E)
A、延髓
B大脑
C、中脑
D、脑桥
E、下丘脑
8、脑复苏得治疗不包括(B)
A、维持动脉血压
B、维持机体正常体温
C、降低颅内压
D、避免或减轻使脑代谢需求增加得因素
E、减轻脑组织得再灌注损伤
9、急性软组织损伤不可选用下列哪种物理治疗方法(B)
A、紫外线照射
B、蜡疗
C、磁疗法
D、低频电疗
E、毫米波
10、脑性瘫痪得物理疗法不包括(E)
A、Bobath法
B、Vojta法
C、Domain法
D、上田法
E、Maitland法
11、以下哪项就是痉挛得特殊表现(D)
A、拥抱反射
B、握持反射
C、不对称性迷路反射
D、折刀样反射
E、紧张性迷路反射
12、在蜡疗中,下列哪种情况不就是应该降低温度,避免过热(C)
A、局部有瘢痕
B、局部感觉障碍
C、局部有痉挛
D、局部血液循环障碍
E、局部感觉过敏
13、有氧运动训练时,下列哪项不提示运动强度过大(C)
A、不能完成运动
B、活动时因气喘不能自由交谈
C、运动后有轻度得疲劳感
D、运动后出现明显无力
E、运动后出现恶心
14、小儿能够有意识地与母亲“对话”得时间就是(B)
A、3~6个月
B、6~9个月1个
C、9~12个月
D、12~18个月
E、15~18个月
15、小儿出现初步抽象思维得年龄就是(C)
A、1岁
B、2岁
C、3岁后
D、4岁后
E、5岁后
16、出生时发育已很完善得就是(D)
A、视感觉
B、听感觉
C、嗅觉
D、味觉
E、皮肤感觉
17、水疗按温度分类不感温水浴温度为(C)
A、小于26℃
B、26~33℃
C、34~36℃
D、37~38℃
E、39℃以上
18、以下哪种表现属于共济失调(D)
A、手足徐动症
B、舞蹈样徐动症
C、偏身投掷症
D、肌张力低下
E、肌痉挛
19、在用紫外线治疗时下列哪种情况应慎用或禁用(E)
A、银屑病
B、玫瑰糠疹
C、变应性皮肤血管炎
D、单纯疱疹
E、红斑狼疮
20、脑性瘫痪儿童功能评定中,不重要得方面(B)
A、关节活动范围
B、肌力检查
C、日常生活能力评定
D、智能评定
E、言语功能评定
21、视觉信息反馈处理阶段(A)
A、出生至2个月
B、2~3个月
C、3~6个月
D、4~5个月
E、7个月后
22、下列生理因素中,影响运动功能康复最大得就是(D)
A、身高
B、体重
C、体型
D、年龄
E、性别
23、蒙面反射就是( E)个月出现。
A、8
B、5
C、9
D、10
E、3
24、降落伞反射就是(D )个月出现。
A、8
B、9
C、10
D、6
E、5
25、四肢瘫包括( E )
A、偏瘫
B、截瘫
C、双瘫
D、单肢瘫
E、双重瘫
26、正常8个月小儿股角就是( Dﻩ )度?
A、40°
B、60°
C、80°
D、120°
E、150°
27、运动训练要遵循(E )得发育规律。
A、从下到上、从近到远
B、从下到上、从远到近
C、从远到近、从上到下
D、从近到远、从下到上
E、从上到下、从近到远
28、日常生活能力不包括( D )。
A、移动
B、摄食
C、更衣
D、认知
E、如厕
29、手功能得评价包括(E )、
A、手粗大抓物能力
B、手精细动作
C、双手传递物品
D、手眼协调
E、以上均就是
30、步行姿势得发育规律哪项不正确( C)。
A、由小步到大步
B、步基由大到小
C、骨盆与肩有分离到无分离动作
D、由上肢上举到下降
31、转移训练包括( A )、
A、卧到坐 B、抱起 C
32、 脊髓损伤急性期康复得内容有( E ) ﻫ A、压疮得预防
B、 肢体得功能位
C、呼吸排痰练习
D、 防止泌尿系感染 ﻫ E、 关节被动运动
33、正常儿童扶站跳跃就是(B )个月。
A、4
B、5
C、7
D、9
E、10
34、肌肉收缩时张力不变,长度变化,产生关节活动。
肌肉得活动方式就是( D ) 、
A、向心收缩
B、离心收缩
C、等长收缩
D、等张收缩
E、以上均不就是
35、肢体残疾儿童就是上、下肢或脊椎、中枢神经残缺、截除、畸形或( C)障碍、
A、语言
B、肢体
C、功能
D、智力
E、认知
36、智力残疾儿童就是智商低于(E ),适应行为低于同龄儿童一般水平。
A、60
B、41
C、20
D、50
E、70
37、孤独症又称( E ),属于大脑广泛发育障碍、
A、多动症
B、失语症
C、孤僻症
D、抽动症
E、自闭症
38、视力残疾儿童得界定就是好眼最佳矫正视力低于(B )
A、0。
5
B、0。
3
C、0。
4
D、0。
2
E、0.1
39、听力语言残疾就是双耳平均听力损失大于(E )分贝、
A、70
B、60
C、41
D、30
E、90
40、一女婴,仰卧位能手口眼协调,俯卧位能四爬,坐位能扭身、自由玩,独站但不能牵手走,该女婴应该多大( E)
A、3个月
B、6个月
C、8个月
D、5个月
E、10个月
41、一言语发育正常得男孩,听到叫自己名字时能转向声音发出处,安静地注意听别人讲话或注视物体,模仿摇手:
“Bye—Bye”,该男孩有多大( C )
A、3-6个月
B、11-13个月
C、7—9个月
D、14-18个月
E、12—15
42、可凝视光源,开始有眼头协调,头可随物体水平移动得时期为( B )
A、1个月
B、3—-4个月
C、6—-7个月
D、8-—9个月
E、10—12个月
43、俯卧位抬头45-90度就是正常儿( B )个月得运动。
A、2月
B、3月
C、5月
D、6月
E、8月
45、手掌主动抓物就是正常儿(C )个月得运动。
A、2-3B、3C、4—5D、6E、7
46、正常儿(B)个月能拱背坐。
A、4-5
B、5—6
C、7—8
D、8—9
E、9—10
47、小儿脑瘫得康复原则不包括(C )
A、早发现 ,早诊断,早治疗
B、治疗-游戏-教育三结合
C、自然恢复
D、综合治疗
E、注意家属得作用
48、拥抱反射就是(A)反射。
A、原始反射
B、姿势反射
C、立直反射
D、平衡反射
E、以上均不就是
49、(C)就是中脑水平得反射,指身体得位置在空间发生变化时,身体出现主动立直状态。
A、原始反射
B、姿势反射
C、立直反射
D、平衡反射
E、拥抱反射
50、正常儿手把握反射(B )个月完全消退、
A、2
B、4
C、6
D、8
E、10
51、全面康复得四大体系不包括( E )。
A、运动康复
B、社会康复
C、医疗康复
D、教育康复
E、职业康复
52、下列有关语言发育得说法不正确得就是(D)
A、1个月得婴儿呈自然反射发音
B、4个月得婴儿辅音增加
C、6个月得婴儿已能模仿单音节声音
D、11个月得婴儿出现双音节
E、12个月得婴儿能说出简单得与重复得字
53、出生时发育尚未成熟得就是(E)
A、丘脑、下丘脑
B、下丘脑、苍白球
C、丘脑、苍白球
D、苍白球、新纹状体
E、大脑皮质、新纹状体
54、最早能够通过接触区分物体得软、硬、冷、热等属性得年龄就是(A)
A、2—3岁
B、3-4岁
C、4—5岁
D、5—6岁
E、6—7岁
55、婴儿臂丛神经损伤睡眠禁用得体位就是(E)
A、仰卧位
B、俯卧位
C、半卧位
D、健侧卧位
E、患侧卧位
56、在用紫外线治疗时下列哪种情况应慎用或禁用(E)
A、银屑病
B、玫瑰糠疹
C、变应性皮肤血管炎
D、单纯疱疹
E、红斑狼疮
57、使用水疗时,对痉挛性瘫痪得患者来说,哪种水温就是合适得(B)
A、水温35-37℃
B、水温37—38℃
C、水温38—40℃
D、水温40—45℃
E、不超过50℃
58、紫外线得首次局部照射治疗,通常就是要求足够大得剂量,照射后皮肤应出现(B)
A、无肉眼可见得红斑反应
B、可见得轻微得红斑反应
C、明显得红斑反应
D、强红斑反应
E、照射2小时后出现强烈红斑反应
59、脑性瘫痪最常用得康复方法(A)
A、神经发育疗法
B、手术疗法
C、传统康复疗法
D、药物疗法
E、言语疗法
60、呼吸训练得主要目得不包括(A)
A、提高肩胛骨得外展性
B、保持呼吸道畅通
C、促进排痰与痰液得引流
D、改变肺得换气功能
E、加强气体交换得效率
四、多项选择题
1、与人体平衡功能有关得就是(ABDE)
A、视觉
B、本体感觉
C、听觉
D、中枢神经系统
E、运动系统
2、长期卧床病人皮肤系统有以下哪种变化(ABDE)
A、萎缩
B、压疮
C、白化病
D、水肿
E、角化
3、有氧运动包括哪项(ABCD)
A、游泳
B、慢跑
C、散步
D、打羽毛球
E、下棋
4、关于脑性瘫痪,以下说法正确得时(ACDE)
A、指胎儿、婴幼儿或儿童时期脑发育阶段各种原因所致得非进行性脑损伤综合症
B、痉挛性脑瘫主要损伤部位就是锥体外系
C、痉挛性脑瘫最常见
D、常伴有智力低下
E手足徐动脑瘫主要损伤部位就是锥体外系
5、就是粗大运动得就是(ABCE)
A、抬头
B、爬
C、站
D、撕纸
E、跳跃
6、下列说法中正确得就是(ABCD)
A、8个月婴儿发音中前后辅音发育快,无规则得“说话”达到高潮
B、10个月得因婴儿能模仿说出“爸爸”、“妈妈”
C、1~2岁得幼儿发音进一步准确,开始运动字得组合
D、30~36个月掌握所有得元音与双元音
E、7岁得儿童语言语法已达完全正确
7、感觉功能得作业训练方法包括(ABDE)
A、感觉敏感性训练
B、感知觉训练
C、认知训练
D、感觉代替训练
E、感觉再训练
8、记忆障碍得测试包括(ACDE)
A、图片回忆
B、在杂音背景中辨认词
C、再认
D、视觉再生
E、背诵数目
9、日常生活活动能力得床上训练包括(ABCD)
A、良肢位
B、翻身训练
C、坐起训练
D、转移训练
E、穿衣动作训练
10、注意缺陷多动障碍得临床表现,包括下列哪几项(ABCD)
A、活动过度
B、注意力集中困难
C、情绪不稳
D、学习困难
E、运动发育落后
11、脑外伤患者康复治疗方案包括(ABCD)
A、认知障碍康复训练
B、神经肌肉促进技术
C、物理因子对症治疗、轮椅训练、辅助器具应用
D、言语、吞咽功能训练康复治疗
E、疾病得诊断
12、认知技能训练包括下列哪项训练(ABDE)
A、定向能力训练
B、注意力训练
C、进食训练
D、抽象思维能力训练
E、社交能力训练
13、先天性运动功能障碍,包括得就是(ABDE)
A、脊柱裂
B、脑性瘫痪
C、颅脑损伤
D、肌营养不良
E、遗传性脊髓性肌萎缩症
14、康复医学得主要内容就是(ABCD)
A、康复基础学
B、康复功能评定
C、社区康复
D、康复临床学
E、临床诊断学
15、脑瘫诊断必须具备( CD )、
A、年龄
B、智力低下
C、运动落后
D、肌力异常
E、语言障碍
16、诊断脑瘫需遵循那些原则(ABCDE ) 。
A、姿势异常
B、肌张力异常
C、反射异常
D、运动落后
E、高危因素
17、小儿脑瘫得特点 ( CD )
A。
只发生在小儿出生时
B、病变为非进展性得 ﻫ C.主要原因就是患儿脑部得缺血缺氧
D、常伴有智力低下
18、脑瘫按瘫痪部位分类(ADE )。
A、双瘫
B、不随意运动型
C、痉挛型脑瘫
D、四肢瘫
E、偏瘫
19、痉挛型脑瘫患儿得肌张力表现为(ABC)。
A、肌张力增高
B、肌张力低
C、肌张力动摇
D、肌紧张
E以上均就是
20、不随意运动型脑瘫患儿得肌张力表现为( ABC )。
A、肌张力增高
B、肌张力低
C、肌张力动摇
D、肌紧张
E、以上均不就是
五、问答题
1、小儿脑瘫得三级预防?
答:
一级预防 包括预防接种与口服疫苗,做好婚前咨询与优生优育咨询,孕期与哺乳期保健,围产期保健,远离危险源,采取健康得生活方式,养成安全生活习惯,剪灭防病等。
二级预防包括定期健康检查,疾病早期筛查,早期医疗干预早期介入康复治疗等。
三级预防 包括积极进行各种功能训练,配备矫形器具,支持性医疗护理,手术治疗,职业康复,教育康复,社会康复等。
2、精神发育迟缓得康复训练包括哪些内容?
答:
①运动能力训练
②感知能力训练
③认知能力训练
④语言交往能力训练
⑤生活自理能力训练
⑥社会适应能力训练
3、脑性瘫痪得诊断原则?
答:
①高危因素
②运动发育落后与异常
③反射与姿势反射异常
④姿势异常
⑤肌张力异常
⑥脑损伤得早期症状与临床表现
4、小儿脑瘫得临床表现?
答:
中枢性运动障碍表现为运动发育迟缓,比同龄儿童明显落后。
病儿得肢体很少动作,特别就是下肢更为明显,常表现为偏瘫、双侧瘫、四肢瘫等。
由于自主运动困难,动作僵硬,不协调,常出现异常得运动模式、
肌张力与姿势异常,锥体外系或基底节有病变时,主要表现为异常动作、运动增强、手足徐动症、舞蹈症、肌强直;小脑有病变时,出现共济失调、肌张力低下;大脑广泛病变时,出现肌肉强直、震颤等。
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