四语上复习题.docx
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四语上复习题.docx
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四语上复习题
四年级上册语文过关试卷
班级__________姓名__________成绩________
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
()
二、我会在正确的读音下划横线
1、夜深了,我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。
2、小刚要转学了,宿舍(shěshè)里的同学都围着他,舍(shěshè)不得他走。
三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。
1、这样气魂雄伟的公程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
()() 2、每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。
()()
四、辨字组词,请看清楚哦!
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
五、补充下列词语,并按要求填空。
如()添翼风和日()欣()若狂()兴中华
上面词语中,描写自然风光的词语有:
____________,描写神情的词语有:
___________,含有动物名称的词语有____________,我还能写一个含有动物名称的词语:
____________。
六、选择合适的词语填空。
1、兴趣乐趣喜悦喜爱
同学们怀着()的心情观看晚会。
演员们的表演给大家带来了无限()。
2、因为……所以……既然……就……
()他不愿意去,你()不必勉强他。
七、“朋友,请再喝尽这杯香醇的美酒吧,等你出了阳关,就再也没有一个交情深厚的老朋友了。
”这是一对友人临别时依依惜别的话语。
你知道是出自哪首古诗吗?
请把古诗写下来。
别忘了写上诗人的名字。
()
八、请选择合适的词句填空。
有志者事竟成。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
1、在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要
气馁要坚信________________________________________________________ 2、六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。
如此景色,不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________ 3、我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:
“________ ________。
”九、我最喜欢的一个童话故事是_______________,因为__________________。
我最喜欢的小动物是它的特点是是。
四年级上册语文过关试卷
班级__________姓名__________成绩________
阅读积累与运用
搭石
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(chuòcuò),给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概(kàiɡài)都见过这样的情景:
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。
“俗”字在字典中有三种意思:
A、风俗。
B、通俗并广泛流行的。
C、趣味不高的,令人讨厌的。
文中“俗语”的“俗”应选_____。
文段中有一句俗语是_______________________________,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句来:
________________________________
2、请在文中的横线上填上合适的标点。
3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。
4、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指_____________________________________。
从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。
5、请用一、两句简洁的话,写出你在生活中发现的你认为美的一件事:
__________________________________________________ 二、阅读下面短文,完成后面练习。
____________________
一年一度赏桃花,是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风,是人们生活中的一大盛事。
赏花的最好去处是西郊桃花园。
桃花园里的桃花三千余株,成片成行,形成了桃花径、桃花坡。
品种更是数不胜数,花形有单瓣的,有重瓣的。
花色有红的、白的、还有粉红的。
红的耀眼,灼灼欲烧;白的夺目,莹莹似雪。
深深浅浅,难以描绘。
桃花园里除了桃花,还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。
它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。
每到桃花盛开之际,桃花园里都要举行桃花盛会。
前来观花的人们或一家同行,或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝。
姑娘们穿行在花树间,犹如仙女一般;快活的孩子们,小鹿般奔跑跳跃;一些老人,眯着眼,闻着花香,领略着生活中从未有过的甜美…… 改革开放以来,人们的生活水平日益提高。
充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。
人们将_____________________当成生活中的一件盛事。
3、“充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。
”这句话写得很美,请你也来仿写一句吧!
) ______________________________________________________________________________________________________________________ 4、文中的四字词很多,我能积累三个:
___________、___________、 ___________。
我还能从文中找出下列词语的近义词。
不可计数()连续不断()
5、认真阅读文中画横线的句子,请用“△”标出句子中描写动作的词。
从这些词中,可以体会到观花的人很________________________
6、我最喜欢文中的一个句子:
_________________________________________________________
因为___________________________________________________
。
第三部分:
快乐作文。
下面两个题目,请任选一题, 一、成长故事。
同学们,在你们的成长经历中,一定发生了许多难忘的事吧,请选择其中的一件写下来吧!
二、编写童话。
选择自己熟悉的几件物品,以他们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生些什么事情呢!
快来编一个有趣的童话故事吧!
要求 :
1、题目自拟;2、语句通顺,不写错别字,正确运用标点。
3、字数350个左右。
四年级上册语文过关试卷
班级__________姓名__________成绩________
一、按查字典要求填空。
“欲”(yù)用音序查字法先查音序____________,再查音节_________。
在字典中的解释有:
(1)欲望,要求;
(2)需要;(3)将要;(4)希望,想要。
它在“青翠欲滴”中的意思是第______________种;在“随心所欲”中的意思是第____________种。
二、在括号里填上合适的词语。
()的集体()的故事()的成绩()地劳动 ()的知识()的春风()的身体()地学习 ()的批评()地举起()地接受()地拿起 三、选词填空 因为因此
1.溪中有各色的鲤鱼,()这条溪就叫做鲤鱼溪。
2.今天王晨没有来上学,()他昨天生病住院了。
激励激动期望希望顽强坚强
3.我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分(),大姐姐们()拼搏的精神也()了我,我()能成为一名运动员,为国争光。
不但……而且……无论……都……
4.()我们遇到什么困难,()不要退缩。
四、把下面的句子补充完整。
1.___________,驷马难追。
2.书犹药也,___________。
3.人生自古谁无死,___________。
4.___________,千里共婵娟。
五、按要求写句子。
1.阳光照耀着大地。
(扩句)
2.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。
(缩句)
3.雨下得很大。
(用比喻的方法把句子写具体)
4.大至矿井、铁路,小至桌椅、椽柱,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
(改陈述句)
5.他把大提包扔在一边。
他怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
(用关联词把两句话合为一句)
[能力拓展] 一、成语、古诗、春联、歇后语积累。
1.含有关系密切意思的成语:
2.请写出一句描写月亮的诗句:
3.写出有关雪景的诗句:
4.以月亮来寄托思乡之情的诗句:
5.描绘美丽春光的春联:
6.反映辞旧迎新的春联:
7.黄鼠狼给鸡拜年—— 8.泥菩萨过河——
二、读下面的句子,在比喻句后面打“”,不是比喻句的打“”。
1.极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。
2.小明望着窗外,仿佛正在思考着什么。
3.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
4.三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒、冒、冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。
四年级上册语文过关试卷
班级__________姓名__________成绩________
阅读短文,完成练习。
上帝的玩笑
船沉了,海浪将惟一的幸运者冲到了一座荒岛上。
每天,我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷,希望万能的主派使者带他出去。
可是上帝也许太忙了。
许多天过去了,他连船的鬼影都没看见。
无奈之中,他废尽艰辛好不容易在岛上建起了一个小窝棚,将身上仅有的物资安放在那里。
此外,他仍每天向上帝祈祷。
上帝仍没有空jiāngù(),于是最不幸的事情发生了。
一天,他去寻食物回来,发现小窝棚蹿起了火苗,shùnjiān(),他可怜的家毁于一场火。
他脆在地上,仰天哭诉:
“我的上帝啊!
你为什么要这样对我?
”“叭”的一声,他倒地昏过去了,此刻,就算上帝来了也无法跟他交流了。
第二天一早,他还chénjìn()在被上帝yíqì()的悲哀绝望之中时,突然听到海水拍激船体的声音,而且越来越清析。
啊,真的是一条船,正向岛上驶来。
你们怎么知道我在这儿他奇怪地问 我们看到了你燃放的烟火信号 哦我的上帝 1.看拼音写出文中的词语。
2.写反义词:
悲哀()绝望() 3.圈出文中的错别字,把正确的写在括号里。
()()()()
4.给最后三个自然段加上标点。
5.文中“你为什么要这样对我?
”中“这样”一词指的是什么?
6.文题是“上帝的玩笑”,你说说上帝跟幸运者开什么玩笑了?
口语交际。
你来到一条小河边,看到了河里的水十分浑浊,水面上漂浮着人们倒下的垃圾、剩菜,乱扔的塑料瓶、易拉罐,还有河的另一边工厂排放出来的废水以及从河里浮上来的死鱼。
请你为这条小河设计一条标语,呼唤人们一起来保护小河,为小河换上新貌。
三、习作。
(任选一题) 1.花草树木,鸟兽虫鱼,风雨雷电等等,大自然中的一切都可以写入童话。
请你发挥想象力,选一内容编一个童话故事。
2.请你设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字,并围绕他编一个有趣的故事。
四年级上册语文过关试卷
班级__________姓名__________成绩________
1.正确、工整地抄写句子。
信赖,不就能创造出美好的境界吗?
2.读拼音,填同音字。
yóu:
()其()如()递 sù:
()造住()严()
3.读拼音,填写字词。
春风化雨,新苗zhuózhuànɡ
大好河山,尽情xīnshǎnɡ 牢记lìshǐ,国耻勿忘开天pì地,光芒万zhànɡ,chénɡshí守信,美德传扬打好jīchǔ,天天向上。
4.根据语境填空。
(1)调达的命是九色鹿救的,他本该知恩图报,谁知他竟然,为了一点赏钱泄露九色鹿的住处,真是的小人!
(2)爸爸答应别人的事情,总能说到做到,真是“言必信,”。
(3)做事情要专心,三心二意的结果只能是“——一场空”。
(4)都怪我“有眼”,失去了一次向大师当面求教的机会。
5.根据课文内容填空。
(1)清早,吹拂,缭绕。
人们在松花江边,观赏着这的琼枝玉树,便会地赞叹:
这真是“,”呀!
《雾凇》
(2)唐诗宋词耐人寻味。
柳宗元的“孤舟蓑笠翁,”饱含着孤独的心情和不屈的精神;苏轼的“,千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿;刘禹锡的“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”则描绘了。
(3)弟弟是个电脑迷,我给他介绍《奇妙的国际互联网》,因为国际互联网的内容丰富多彩,与我们的生活息息相关。
爷爷爱旅游,我给他介绍《》,因为。
奶奶爱听故事,我给她讲《》,因为。
阅读短文,完成练习。
桂花雨(片段)
“摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花嘛!
”母亲说:
“还早呢,没开足,摇不下来的。
”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。
这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。
桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:
“啊!
真像下雨!
好香的雨呀!
”母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起。
于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:
“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。
儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。
” 1.用“”画出文中具体写“桂花雨”的句子。
(2分) 2.文中“即时”的意思是;“撮一点桂花”的“撮”的意思是,在这里应当读(zuǒcuō)。
3.从“洗净双手”和“点上檀香”,可以看出父母亲。
4.写出你对文中父亲那首诗的理解。
短文 题目:
我的家乡在黄河故道边。
黄河故道沉沙多,沙丘连绵不断,像一座座小山包似的。
小时候,我和小伙伴常常光着脚,在沙丘之间奔跑。
脚踩在那柔软的细沙上,就像踩在棉被上一样舒服。
但是,春天的沙是万万没有这样温顺的。
春天风大,那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来,家乡也就是漫天黄沙,对面看不清人。
那时候我以为可恶的风是树带来的,每当漫天风沙,就天真地想,要是把树都砍了,风就不会再刮了吧?
长大后才知道,恰恰只有树才能挡住风沙。
从那开始,家乡便开始大量的栽树,不仅仅房前屋后,而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。
那些树密密麻麻,不计其数。
后来,树长大了,村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音,却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村串亲,调皮的孩子会爬到树上,在树枝上行走,从这个村子到那个村子可以脚不沾地。
爬树是我的看家本领,不管多么高大的树,我会很轻松地爬上去。
那时候也不知道爱护鸟类,到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。
家乡的树多,每年冬天来临之际,枯枝落叶遍地,拣回家后一年的柴草问题就解决了。
树林更是孩子们的乐园,每天放学以后,我们就会在林间穿行嬉戏。
春天,我们到树林里捉黑老麻虫。
黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来,爬到刚刚长出嫩叶的树枝上,一串串的,我们就捉来放进瓶子里,带回家喂鸡。
那时候我们都期盼着鸡多下蛋,因为那是我们上学的资本。
夏天,我们在林间穿行,满头大汗捉知了,谁捉到一只知了,就快活得大喊:
“我捉到一只啦!
”晚上,尤其是有月亮的晚上,我们在树林中捉迷藏。
月光如银,树影摇曳,我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。
转眼几十年过去了,儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。
如今,故乡的沙丘也变成了旅游景点。
我曾经陪伴远方的客人去游玩,向他们讲述我童年在这里留下的快乐,他们一个个都听得如痴如醉。
1.联系上下文理解词语。
⑴文中的“不计其数”具体指,和“不计其数”表示同样意思的另一个词是。
⑵“如痴如醉”的意思是,客人们一个个都听得如痴如醉的原因是。
2.“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音,却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明。
3.短文第二、三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事,分别是:
在树上行走、、、、 4.选择题。
这篇短文主要写的是()。
⑴故乡的沙丘也变成了旅游景点。
⑵家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。
⑶家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。
5.给短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
四、习作。
两题任选一题完成。
1.从上幼儿园到现在,我们经历过不少有趣的事情,请选择一件或几件写下来,留作童年的回忆。
题目自己定。
2.人们常说:
小孩盼过年。
春节快到了,你一定十分盼望过年吧?
过年有哪些快乐的事情让你向往呢?
请具体写下来,题目自己定。
(习作稿纸另附)
背诵 将本学期要求背诵的课文题目做成纸条签,让学生任抽其一二,当场背诵。
口语交际。
从下面的话题中任选一个当众说一说。
1.讲一个神话故事。
2.说一则新闻。
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