上林中学九年级科学竞赛试题卷.docx
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上林中学九年级科学竞赛试题卷
上林中学九年级科学竞赛试题卷
考生须知:
1.本卷共4大题,35题,考试时间120分钟,满分150分。
2.试卷分为试题卷(共8页)和答题卷(共4页)。
请在答题卷上写上考生姓名、
学校、考号。
所有答案写在答题卷上,写在试题卷上无效。
3.可能用到的相对原子质量:
H-1O-16 Mg-24 S-32 C1-35.5 Zn-65
Na-23C-12Cu-64
一、选择题(本大题有16题,每题3分,共48分,每题只有1个选项正确,多选、错选、不选均得零分。
将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内)
1.同学甲的居住地位于北回归线上,同学乙的居住地位于南回归线上,且两地恰好位于同一经线。
下列有关现象的叙述正确的是:
(▲)
A.甲同学早上上学之时,正是乙同学下午放学之时
B.某天晚上甲同学看到上弦月,乙同学看到的也是上弦月
C.某日甲同学看到日食现象,而乙同学在那日晚上看到月食现象
D.甲同学居住地处于夏季时,乙同学居住地也处于夏季
2.右图是血液流经某器官的示意图,下列表述哪项是确切的?
(▲)
A.b表示心脏,则c血管里流的是静脉血
B.b表示肺,则c血管里流的是静脉血
C.b表示胎盘,则c血管里流的是动脉血
D.b表示肾小球,则c血管里流的是动脉血
3.一定量的木炭在盛有氮气与氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后,生成CO和CO2,且测得反应后混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数可能为(▲)
A.1O%B.30%C.5O%D.70%
4.用两种不同的金属丝组成一个回路,触点1插在热水
中,触点2插在冷水中,如图所示,电流表指针会发
生偏转,这就是温差发电现象。
下列有关温差发电现
象的说法中正确的是(▲)
A.该实验违背了能量守恒定律
B.该实验中有部分热能转化为电路的电能
C.该实验中热水的温度不变化,冷水的温度升高
D.该实验中热水的温度降低,冷水的温度不变化
5.已知1个Na2O3的分子质量为mg,1个Na2O5的分子质量为ng,若以氧原子质量的1/16作为相对原子质量标准。
则NaO2的相对分子质量为(▲)
A.8(n+m)/n-m B.16(n+m)/n-m
C.8(n-m)/n+m D.16(n-m)/n+m
6.2006年我国铁路将实施第六次大提速,提速后运行速度可达200km/h,铁路提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。
已知匀速行驶时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即f=kv2,列车要提速,就必须研制出更大功率的机车,那么当列车分别以180km/h和60km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时,机车的牵引力功率之比为(▲)
A.3:
1B.9:
1C.27:
1D.81:
1
7.当人体的皮肤被烧伤时,关于烧伤部位的说法,正确的是(▲)
A.若烧伤部分化脓,这是人体的特异性免疫在起作用
B.烧伤部位对外界刺激变得迟钝,因为皮肤的神经系统遭到了破坏
C.
夏天时,烧伤病人更怕热,因为烧伤部位汗腺遭到了破坏
D.为了保护烧伤部分,应用多层纱布包扎以免透气
8.实验室实验时也可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置
的气密性。
当向外拉活塞时,如果装置气密性良好,可能观
察到(▲)
A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内的液面上升 D.注射器内有液体
实验
条件
水分消耗
(mL)
Ca2+
(%)
K+
(%)
Mg2+(%)
光下
1090
135
27
179
黑暗中
435
105
35
113
9.用含有各种必需元素的溶液培养
大麦。
实验分两组,一组在光下,
一组在黑暗中,48h后测定几种离
子的浓度。
下表中各种离子的数据
为实验结束时溶液中离子的浓度
占实验开始时浓度的百分比。
分析表中实验数据,可以得出的结论是(▲)
A.蒸腾作用是根吸收水的主要动力
B.大麦在光下吸收钙离子比吸收水分快
C.光照促进大麦的蒸腾作用和对钙离子、镁离子的吸收
D.大麦吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程
10.一只小猫,跳起来抓住悬在天花板上的竖直木杆,当小猫抓住木杆的瞬间,悬挂木杆的细绳断了。
设木杆足够长,小猫不断地顺杆向上爬,则小猫相对于地面的运动是(▲)
A.静止B.向下运动C.向上运动D.以上三种情况都有可能
11.向足量饱和硫酸铜溶液中加入3.2g无水硫酸铜,保持条件不变(该条件下硫酸铜的溶解度为20g),放置一段时间后,析出固体质量为:
(▲)
A.3.2gB.4.5gC.5.0gD.5.6g
12.如图所示,完全相同的两根弹簧,下面挂两个质量相同、
形状不同的实心铁块,其中甲是立方体,乙是球体。
现
将两个铁块完全浸没在某盐水溶液中,该溶液的密度随
深度增加而均匀增加。
待两铁块静止后,甲、乙两铁块
受到的弹簧的拉力相比较(▲)
A.甲比较大B.乙比较大C.一样大D.无法确定
13.分析表中的数据,以下看法不正确的是(▲)
A.生理盐水是依据人体血液的特点配制的
B.表中三种溶液的含盐质量分数均为0.9%纯属巧合
C.人类祖先可能是从原始海洋逐渐进化到陆地上的
D.人体血液与原始海水之间可能有某些尚未认识的关系
14.在如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触
头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电
表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的
大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示.下列比值不正确的是(▲)
A.U1/I不变,ΔU1/ΔI不变. B.U2/I变大,ΔU2/ΔI变大.
C.U2/I变大,ΔU2/ΔI不变.D.U3/I变大,ΔU3/ΔI不变.
15.如图所示,在一个有水的容器内,在水中有一个小试管开口向下竖
起浮于水面上,试管露出水面的,高度差为H,当将容器封闭并向
外抽气时(▲)
A.h不变,H增大 B.h和H都增大
C.h增大,H不变 D.h增大,H减小
16.某商场安装了一台倾角为30°的自动扶梯,该扶梯在电压为380V的电动机带
动下以0.4m/s的恒定速度向斜上方移动,电动机的最大输出功率为4.9kW。
不载人时测得电动机中的电流为5A,若载人时扶梯的移动速度和不载人时相
同,则这台自动扶梯可同时乘载的最多人数为(▲)
(设人的平均质量为60kg,g=10N/kg)
A.12人 B.14人 C.20人 D. 25人
二、简答题(本大题共10题,18个空格,每空2分,共36分。
)
17.(4分)有些毒物在自然界难以分解,可在动植物体内积累,并通过食物链富集。
在沿食物链传递的过程中,能量呈金字塔式递减,毒物则越来越集中。
甲、乙、
丙为同一生态系统食物网中的三个种群,在达到生态平衡的环境中,三个种群
所含的总能量和残留农药DDT的平均浓度如下表:
种群
甲
乙
丙
能量/千焦
2.9×107
1.3×108
2.8×109
DDT质量分数
3.4×10-6
3.5×10-7
4×10-8
这三个种群中属于生产者的是▲,写出三个种群的能量
流动渠道▲。
18.如图为一注水的玻璃装置。
C、D、E为三段玻璃管,A、B为两个玻璃球。
利用C管使A、B两球液面上部相连通,C、D、E三管与两球接口紧密封闭,E、D两管上端与大气相接,各管水位高度差如图所示,求E管内水相对B中水面的高度是
▲米。
19.(6分)如图所示,将电阻为R的均匀裸导线首尾相接形成一
个半径为r的导体圆环,环上放着两根电阻不计的足够长的
平行直导线a、b,相距等于圆半径r。
现让直导线a、b在
环面上移动,移动过程中a、b导线始终保持相互平行且距
离为r,并始终与导体环有很好的接触,则在a、b移动的
过程中两直导线间电阻的最大值Rmax=▲,最小值Rmin=▲。
20.血红蛋白是个大分子,它的式量约为68000,已知其中含铁元素0.33%,则每个血红蛋白分子中的铁原子个数约为
▲。
21.右图表示光照强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影
响。
据图回答:
(1)A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是
▲。
(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种
植在▲条件下
22.人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气,排出
CO2等气体。
但人体排出的CO2究竟是空气中原有
的,还是人体代谢的最终产物。
为了证实这个问
题,某同学采用了如图装置进行实验。
实验过程
是:
人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭,乙瓶
中澄清石灰水没有出现浑浊;人呼气时,活塞A
关闭,活塞B打开。
将上述操作反复进行,能证
明人呼出的气体中所含的CO2不是来自空气,而是人体的代谢终产物,请回答:
(1)甲瓶中所装试剂的作用是▲;丙瓶中所装试剂的作用是▲;
(2)请写出甲瓶或丙瓶中反应的化学方程式▲。
23.现有A、B、C、D四个烧杯,分别盛有50克水,在相同的温度下,向四个烧杯中依次加入27克、9克、36克、18克的食盐固体,充分溶解后的情况如图所示。
经观察后回答下列问题:
(1)_▲中盛有的一定是不饱和溶液。
(2)假定其中有一杯溶液恰好饱和,该饱和溶液的质量分数为▲。
24.将电阻丝制成半径大小不同的两个圆环和一个正方形
框按下图所示的方法连接。
若各接触点都导电良好,大
圆环的总电阻等于160欧.现用导线在a、b两点间连
接6伏的电源.此时电路中的电功率等于1.8瓦.则
a、b两点间的电阻等于▲欧;若用导线截面直
径为原电阻丝两倍的电阻丝替换大圆环上a、b间的1/4圆环电阻丝,则电路
中的电功率将变为▲瓦。
25.显微镜是科学实验室中常用的仪器,关于显微镜的使用,请回答以下问题:
(1)若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,观察同一标本4次,分别得到如图所示的四幅图。
则A、B、C、D中视野最暗的是▲ 。
(2)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向为
__▲ (选填“顺时针”或“逆时针”)。
26.有四条完全相同的刚性长条薄片AiBi(i=1,2,3,4),其两端下方各有一个小突起,薄片及突起的重力均不计。
现将四薄片架在一只水平的碗口上,使每条薄片一端的小突起Bi搭在碗口上,另一小突起Ai位于其下方薄片的正中,由正上方俯视如图所示。
现将一个质量为m的小物体放在薄片A4B4上的一点,这一点与A3,A4的距离相等,则薄片A4B4中点受A3的压力是▲牛。
三、实验与探究题(本大题共5题,每空2分,共30分。
)
27.过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白杀菌剂,工业用的过碳酸钠往往含有少
量的碳酸钠。
为了测定过碳酸钠的纯度,某同学在资料中获悉:
2Na2CO4+4HCl
=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O。
他们进行了下列研究,请完成有关问题:
(1)取2.8g样品与足量的稀盐酸反应,只要测定反应过程中产生的▲体积,就可推算出过碳酸钠的纯度。
(2)请选取需要的装置,并写出这些装置的正确连接顺序▲填字母)
28.咸菜,佐餐的小菜,烹饪的调料,家家都会做。
自制咸菜,原料随意挑,卫生
有保障,原料配比随已意。
但也有人尽人意之处,即保存时间稍长,味道变酸,刺激肠胃。
那么酸味何来,可有解法?
【原料准备】:
新鲜的红辣椒、大蒜头、生姜等,洗净,晒干表面水分,切成块或片。
【制作】:
将原料与适量的食盐、白糖、白酒等混合均匀,装入泡菜坛,盖上坛盖,再向荷口倒适量水,这一过程叫腌制。
【问题】:
腌好的咸菜时间一长,味道就逐渐变酸。
这酸味哪来?
怎么控制?
科学探究小组的同学经过分析判断,该酸
味物质可能是碳酸。
理由为坛内蔬菜是以C和H元素为主的化合物,
与久放菜窖的白菜一样,在密封的有限空间里CO2浓度大。
生物学知
识告诉我们,通过盐、糖腌制的蔬菜细胞会失水。
因此,坛内会出现
少量的液体(主要成分是H2O)。
【评价检测】:
(1)设计证明酸味物质是碳酸的实验(用图示或文字表达均可):
▲其化学反应方程式是:
▲
(2)坛顶荷口内装水至一半高度的目的是▲;随着时间增长,坛内的“酸
水”不断增加,这水从何来?
▲;
(3)通过探究,你觉得可以如何控制酸味▲;
29.凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。
右图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。
第一步:
将等量的酶和乳汁分别加入试管中,然后将两支试管放入同一恒温水浴(温度用t表示)中保温15分钟。
第二步:
将酶和乳汁在同一试管中混合,放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。
分别选择6种不同水浴的温度,按上述操作步骤重复进行6组实验,所得数据见下表。
组别
1
2
3
4
5
6
水浴温度t/0C
10
20
30
40
50
60
凝乳时间/分
不凝固
7.0
4.0
1.5
4.0
不凝固
(1)盛有酶和乳汁的两支试管放在水浴中15分钟后,酶和乳汁温度与水浴一致。
在这个过程中热传递的主要方式是▲;(热传导、热对流、热辐射)
(2)由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是▲℃;
(3)在25℃室温时重做第3组实验,若省略了第一步操作,而直接将两者放入同一试管内混合,再在30℃水浴中保温测量,则所测得的凝乳时间将▲4分钟(填“短于”、“等于”或“长于”)。
30.现欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解,并与MnO2的催化效果进行比较,甲、乙和丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验。
实验时间均以30秒为准(H2O2均未全部分解),其他可能影响实验的因素均已忽略。
相关数据如下:
同学序号
质量分数相同的H2O2溶液
溶液中加入的物质
收集到的气体体积
甲
100ml
未加其他物质
aml
乙
100ml
Fe2030.5g
bml
丙
100ml
MnO2O.5g
cml
首先应比较 ▲(选填a、b、c)的大小;其次需补充做如下实验(无需写出具体操作);①▲②Fe203的化学性质有没有改变。
31.今年入冬以来,东白山顶多次出现南方难得见到的“雾凇”“冰棱”现象,吕梁同学利用星期天进行了一次登山活动,想利用所学的科学知识测量东白山的高度。
(已知一定高度范围内,竖直方向每升高10米大气压强减小Δp,且山下的大气压强为p0)。
他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。
到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。
(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)
(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中
应测出的量有(指出科学量的名称并用相应
的符号表示):
▲;
(2)东白山山脚到山顶的相对高度为 ▲米(用所测得的科学量及已知量表示);
(3)实验时若针筒内空气没有排尽,将导致测得的高度值▲。
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
四、分析计算题(本大题共4题,32题10分,33题9分,33题8分,33题9分,共36分。
)
32.(10分)现有一个阻值为10欧的定值电阻,一个开关,若干
导线和一个电压表,该电压表表面上有刻度但无刻度值。
另
有一个电源箱(如图),要求设计一个能测定该电源箱内阻r
的阻值的实验方案(已知电压表的内阻很大,其量程大于电
源电压,r约为几欧)。
要求:
(1)完成实验电路图;
(2)简明写出完成接线后的实验步骤;
(3)写出用测得的量计算r的表达式。
33.(6分)如图所示,正方体木块漂浮在氯化钠溶液里,有总体
积的1/5露出液面,不可伸长的悬绳处于松驰状态。
已知绳子
能承受的最大拉力为5牛,木块边长为0.1米,容器底面积为
0.03米2,容器底有一阀门K。
求:
(1)木块的密度是多少?
(2)打开阀门使液体缓慢流出,当细绳断裂前一瞬间关闭阀
门,此时木块排开液体的体积为多少?
(3)在细绳断后,木块再次漂浮时,容器底受到液体的压强
与断绳前的瞬间相比,容器底受到液体的压强改变了多少?
(g取10牛/千克,溶液的密度为1.2×103千克/米3,计算结果保留2位小数)
34.(7分)某同学做了如下实验:
取A、B两支试管。
在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,
B管中加入发芽的蚕豆子叶。
在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:
甲烯蓝氧化态(与
氧气会被氧化)为蓝色,接受氢(无氧呼吸过程中产生)后为无色),一段时间后
倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色,然后,两管分别加水淹没子叶、抽气、在水面
上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子
叶蓝色变浅。
取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取出的子叶不变色,
B管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象,回答问题:
(1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是 ▲。
(2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是 ▲。
(3)A管子叶37℃保温后不变色的原因是 ▲。
(4)该实验设置A管的目的是 ▲。
35.(7分)某兴趣小组的同学在一份资料中了解到:
铜有CuO和Cu2O(红色)两种常见的氧化物。
因为Cu和Cu2O均为红色,故他们猜测,在用H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O。
(1)该小组的同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中,不断通入足量的H2,在加热条件下进行还原,如果产物只有Cu,其质量应为多大?
(2)该小组的同学在H2还原CuO时,当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时,停止加热,冷却后称得固体质量为6.8g。
此红色固体中氧元素的质量为多大?
以此推得Cu2O的质量为多大?
(3)将
(2)中所得的6.8g固体放入烧杯中,加入48.0g过量稀盐酸(Cu2O与稀盐酸的反应化学方程式为:
Cu2O+2HCl===CuCl2+Cu+H2O),充分搅拌,除有红色固体外,还发现溶液变蓝。
试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数。
九年级科学竞赛参考答案
一、选择题(本大题有16题,每题3分,共48分,每题只有1个选项正确,)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
B
B
A
C
C
A
序号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
D
D
A
B
B
C
D
二、简答题(本大题共10题,18个空格,每空2分,共36分。
)
17.丙;丙→乙→甲
18.1.5米
19.
20.4个
21.
(1)在低于P光照强度下B植物光能利用率比A植物的高,在高于P光照强度下A植物光能利用率比B植物的高。
(2)较强光照。
22.
(1)吸收空气中的二氧化碳验证呼出气体中含有二氧化碳。
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
23
(1)B
(2)26.5%
2420欧,4.5瓦
25.
(1)C
(2)顺时针
26、0.1mg
三、实验与探究题(本大题共5题,每空2分,共30分。
)
27、
(1)氧气
(2)BEDCFG
28
(1)将一只装有2毫升澄清石灰水的小试管用细绳拴着置入坛内,一段时间后取出,石灰水变浑浊或有白色沉淀。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)起密封作用,防止外界氧气、细菌或其它污染物进入;细胞失水、有机物呼吸作用产生水;(3)将菜先晾晒一下,再腌制;
29
(1)传导
(2)40(3)长于
30.ab①比较反应前后Fe2O3质量是否改变
31.
(1)针筒上有刻度部分的长度(L),弹簧测力计的示数(F)
(2)
(3)偏大
四、分析计算题(32小题10分,33小题9分,34小题8分,35小题9分共36分。
)
32.(10分)
(1)见图;(3分)
(2)断开s记下伏特表的格数为N1,合上s记下伏特表的格数N2(3分);
(3)
(4分)
33.(9分)
(1)(3分)ρ木=0.96×103Kg/m3
(2)(3分)V’排=3.83×10-4m3
(3)(3分)⊿P≈167Pa
34.(8分)
(1)子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原。
(2分)
(2)通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化。
(2分)
(3)子叶细胞的酶失活,无呼吸作用。
(2分)
(4)作对照实验。
(2分)
35.(9分)
(1)8.0g黑色CuO粉末中,铜元素的质量为8.0g×64/(64+16)=6.4g,即如果产物只有Cu,其质量应为6.4g。
(2分)
(2)结合
(1)的计算结果可知,该红色固体中氧元素的质量为6.8g-6.4g=0.4g,以此推得Cu2O的质量为0.4g÷16/(64×2+16)=3.6g。
(2分)
(3)设生成CuCl2的质量为x,生成Cu的质量为y。
x=3.375g(2分)
y=1.6g(2分)
所得溶液中CuCl2的质量分数为
。
(1分)
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