五年级上册语文素材第25课《古人谈读书》知识点 图文解读 人教部编版.docx
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五年级上册语文素材第25课《古人谈读书》知识点 图文解读 人教部编版.docx
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五年级上册语文素材第25课《古人谈读书》知识点图文解读人教部编版
统编版|五年级上册第25课《古人谈读书》知识点
知识点
我会认组词
识:
zhì(附识、心存目识、默而识之)
矣:
yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)
多音字
为:
wéi(认为)wèi(为何)
好:
hào(爱好)hǎo(好人)
识:
zhì(附识)shí(识别)
理解文言文
一
敏而好学,不耻下问。
知之为知之,不知为不知,是知也。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
【注释】
①敏:
勤勉。
②好:
喜好。
③耻:
以……为耻。
④下问:
向比自己地位低或不如自己的人请教。
知:
同“智”,智慧。
⑥识:
记住,这里读zhi。
⑦厌:
满足。
⑧诲:
教诲。
【译文】
聪敏而又喜好学习的人,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。
知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这才是真正的智慧。
把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。
二
【注释】
①谓:
说。
②漫浪:
随意。
【译文】
我曾经说过读书有三到,叫作心到、眼到、口到。
心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专一,却只是随意地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。
三到之中,心到最重要。
心已经到了,难道眼和口会不到吗?
三
【注释】
①士人:
读书人②恒:
恒心。
③下流:
下等,劣等。
【译文】
士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。
有了志向就一定不会甘心做一个地位微贱的人;有了见识就能明白学无止境,不敢稍有所得就自满自足,像观海的河伯,像观天的井蛙,这都是没有见识的人;有恒心的人就一定没有做不成的事情。
这三个条件缺一不可。
五、问题归纳
1.朱熹的读书方法“三到”具体指的是什么?
三到:
指的是心要悟到,眼要看到,口要读到。
心悟指思考,只有“悟”——反复品味,才能理解书中精义;眼要仔细看,才能全面准确地记住知识;嘴要读出声来,以便调动听觉、视觉的综合作用,增强记忆,帮助理解。
这三个“到”,概括准确,要言不烦,发人深省,因而成为后世读书人的准则。
2.曾国藩提出的读书的“三有”你是怎么理解的?
曾国藩提出的读书“三有”:
第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。
有了志向就不会甘心做一个地位微贱的人,有了见识就能明白学无止境的道理,有了恒心就没有做不成的事情。
要想有所成就,这三个方面缺一不可。
六、课文主题
这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处,告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。
七、课外知识点
1.《论语》:
儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
通行本《论语》共二十篇。
2.文言文与现代文的区别:
文言文是古代用来写文章的一种文体,将日常说话的意思用简短的文字表现出来,意思比较丰富。
现代文是将日常我们说的话直接记录下来,直白干净,意思明确简单。
3.文中的读书方法对你有什么启示?
从《论语》中,我明白读书除了勤奋努力、专心致志外,还要“不耻下间”。
每个人都有自己的长处,不断向别人学习,オ会真正地成长;从朱熹的话中,我知道专心致志在读书中的重要性,只有一心一意,读书才会事半功倍;从曾国藩的话中,我懂得了志向、见识、恒心的重要性,这启发我读书要有志向,有见识,要持之以恒。
八、教材课后习题
1.正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
朗读指导:
朗读文言文,首先要把握停顿,读准节奏。
文言文句式长短不一,意思也相对不容易理解,因此为了正确地把握停顿,读准节奏,我们除了理解字词句的含义之外,还应掌握一些简单的语法知识,如辨别词性、划分句子成分等,更准确地掌握停顿。
其次要反复诵读,培养语感。
2.借助注释,用自己的话说说课文的大意。
译文:
A.勤勉而喜好学习,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。
知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真智慧啊。
将知识默记在心,学习时不感到满足,教诲人不感到疲倦。
B.我曾经说过:
读书有三到,就是心到、眼到、口到。
心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随意地诵读,绝对不能记住,即使记住了也不能长久。
三到之中,心到最重要。
思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
有志则不断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。
此三者缺一不可。
C.士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。
有了志向就一定不会甘心做一个下等的人;有了见识就能明白学无止境,不敢稍有心得就自满自足,像河伯观海、井蛙窥天,这都是没有见识的人;有恒心就一定没有做不成的事情。
这三个条件缺一不可。
3.联系自己的读书体会,说说课文中哪些内容对你有启发。
指导:
课文中的读书方法虽好,但不一定适合所有的人。
每个人的学习情况不
一样,大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法,这样读书才能有率。
示例:
朱熹所提倡的“三到”读书法使我受益匪浅。
我每次读书时容易走神,对书中的内容记得不深刻。
采用“三到”读书法集中精力于书本,眼睛认真地看每一个字,嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读,这样一遍下来,我竟然记住了绝大部分内容。
图文解读
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