高考生物考点专项训练细胞呼吸和光合作用综合训练.docx
- 文档编号:729862
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:314.94KB
高考生物考点专项训练细胞呼吸和光合作用综合训练.docx
《高考生物考点专项训练细胞呼吸和光合作用综合训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物考点专项训练细胞呼吸和光合作用综合训练.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考生物考点专项训练细胞呼吸和光合作用综合训练
细胞呼吸和光合作用综合训练
1、农科所技术员研究了温度对某蔬菜新品种产量的影响,并将实验结果绘制成如下图所示的曲线。
据此提出的结论合理的是( )
A.光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度
B.阴影部分表示5℃~35℃时蔬菜的净光合速率小于零
C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高
D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃
2、下图中图甲为研究光合作用的实验装置。
用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。
有关分析正确的是( )
A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
D.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
3、将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示:
下列对该表数据分析正确的是( )
温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收()
(1)00
(1)75
(2)50
(3)25
(3)75
(3)50
(3)00
黑暗下释放()
0.50
0.75
(1)00
(1)50
(2)25
(3)00
(3)50
A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多
C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍
4、下图为菠菜叶肉细胞内发生的部分生理过程,有关叙述正确的是( )
A.过程①进行的场所是细胞质基质和叶绿体
B.过程②生成物中的来自
C.过程①和②中均可产生还原性氢
D.过程①和②不能在原核细胞中发生
5、叶绿体与线粒体均能产生与,下列关于、来源与去路的叙述,错误的是( )
A.叶绿体内的来自水,线粒体内的部分来自丙酮酸
B.叶绿体内的用于还原,线粒体内的用于还原氧气
C.叶绿体内的能量来自光能,线粒体内的能量来自化学能
D.叶绿体、线粒体内的均可用于植物的各种生命活动
6、如图所示为天竺葵叶肉细胞内发生的部分生理反应过程,其中X物质和Y物质是两种含有3个碳原子的有机物。
下列相关叙述,错误的是( )
A.图中①过程产生的[H]可以与氧气结合生成水并释放大量能量
B.图中③过程有ATP合成,涉及的酶在动物细胞内也有分布
C.若图中④过程无ATP合成,则该过程Y物质并未被彻底氧化分解
D.图中②和⑤过程在蓝藻细胞内也能进行,其中②过程消耗ATP
7、光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H],分别用于( )
A.氧化O2和CO2
B.氧化CO2和O2
C.还原O2和C3
D.还原C3和O2
8、图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。
假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是( )
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的C时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的B点
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D.图乙的A、B、C点光合作用限制因素只有光照强度
9、夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1。
图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。
下列说法错误的是( )
A.图1中所测气体为O2
B.该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累
C.与它们各自的前一阶段相比,EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是减少、增加
D.处于图1中的DB段时,图2中应该进行的气体转移途径只有C、D
10、下列是几个放射性同位素标记实验,对其结果的叙述不正确的是( )
A.利用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:
14CO2—14C3—(14CH2O)
C.给水稻提供14CO2,则一段时间后其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH
D.给水稻提供H218O,则可在叶肉细胞中发现18O2和CO2
11、
下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述,正确的是( )
A.叶绿体内:
CO2→C3→C6H12O6,线粒体内C6H12O6→C3→CO2
B.两种细胞器都与能量转换有关,且其能量转换都只发生在膜上
C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
D.叶绿体代谢产生的水可以被线粒体利用,线粒体代谢产生的水也可以被叶绿体利用
12、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为A、B、C、D时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系,下列说法正确的是( )
A.图甲中,光照强度为B时,光合速率等于呼吸速率
B.图甲中,光照强度为D时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.图乙中,限制E、F、G点光合作用速率的因素主要是光照强度
13、植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示,错误的是( )
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能
B.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0
C.叶温为25℃时,植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的
D.叶温在36~45℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高
14、如图甲为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图乙为25℃条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定).下列叙述中,正确的是( )
A.图甲中光照强度相对值大于7时,限制光合作用的主要环境因素是CO2浓度和温度
B.图甲实验能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值,其最大速率为8
C.图乙所示实验中在2~4h间可能没有光照,实验经过12小时后绿藻干重基本不变
D.图乙实验过程中4~6h平均光照强度等于8~10h平均光照强度
15、将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行光照,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境相同。
用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图所示的曲线,下列有关说法错误的是( )
A.BC段较AB段上升缓慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
B.CO2浓度下降从D点开始,说明植物光合作用是从D点之前开始的,D点时植物光合速率与呼吸速率相等
C.FG段CO2浓度下降不明显,是因为部分气孔关闭,叶片对CO2吸收减少,24点钟植物有机物总量比0点钟少
D.H点玻璃罩内CO2浓度最低,植物的光合速率与呼吸速率相等
16、下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.细胞呼吸释放的能量全部储存在ATP中
B.光合作用产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
C.有些细胞只进行细胞呼吸,有些细胞只进行光合作用
D.两过程产生的[H]的化学本质及还原的物质均不同
17、在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片光照强度与该植物叶片净光合作用速率(CO2吸收量)的关系,据图回答下列问题:
(1)在炎热夏季中午,植物的“午休”现象发生的直接原因是因为 的供给不足
(2)图中b点的生物学含义是 ,当光照强度为4klx时,叶片真(总)光合速率数值为 mg/(100cm2叶·小时)。
(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,上图曲线表示该植物在25℃时光合作用速度与光照强度的关系。
若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上分析曲线图中b点的位置如何变化 (左移/右移)。
(4)c点以后影响光合速率的环境因素可能有 (回答一种即可)。
18、下图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。
请据图分析回答:
(1)甲图中X物质是 ;④过程是在 中进行的;①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是 (写标号)。
(2)乙图中表示番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是 ;表示积累有机物最多的点是 。
一昼夜后番茄有机物的总量是增加了还是减少了?
,原因是 。
(3)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理(如图丙所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。
在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对称部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB。
若M=MB-MA,则M的确切含义可以描述为 。
19、下图为绿色植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸的部分过程,据图回答问题。
(1)光合色素吸收的光能用于水的分解和在酶的作用下合成ATP,该过程是光合作用的 阶段,其在叶绿体的 上进行的。
(2)在有氧呼吸过程中,O2参与有氧呼吸的第 阶段反应。
有氧呼吸过程中ADP转换成ATP所需能量来源于 。
(3)温度主要是通过影响 ,进而影响光合作用与呼吸作用的速率。
(4)植物一天中有机物的积累量,是由光合作用的有机物生产量和呼吸作用的有机物消耗量决定的。
从减少有机物消耗量的角度分析,提高蔬菜大棚的生产量,可采用的方法是 。
20、回答下列有关光合作用的问题:
(1)图1所示过程发生在水稻叶肉细胞中。
①图1所示反应过程进行的场所是 ,此反应过程中需要的CO2来源有 ,该过程伴随的能量变化是 。
②有光条件下,停止供给CO2,短时间内二磷酸核酮糖(C5)的含量会 。
(2)研究者将玉米叶肉细胞中的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如图2和图3所示。
(注:
气孔导度越大,气孔开放程度越高;光照强度单位:
102μmol·m-2·s-1)
①据图3分析,在光照强度为4和12时,转基因水稻产生的O2与原种水稻产生的O2的比值分别为 、 ,因此转基因水稻更适合栽种在 环境中。
②下列分析正确的有 。
A.光照强度为2~4时,转基因水稻气孔导度大于原种水稻气孔导度,但两者的光合速率相同
B.光照强度低于8时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是气孔导度
C.光照强度为10~14时,原种水稻气孔导度下降但实际利用CO2量没有改变
D.光照强度为10~14时,转基因水稻光合速率上升与PEPC酶的功能有关
21、下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 考点 专项 训练 细胞 呼吸 光合作用 综合