Unit4 Journey Across a Vast Land SectionⅡ 学案.docx
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Unit4JourneyAcrossaVastLandSectionⅡ学案
SectionⅡ LearningAboutLanguage(Grammar)
基础知识预习自检
重点词汇
1.breathn.呼吸的空气→breathev.呼吸;呼出
2.durationn.持续时间;期间→duringprep.在……期间
3.freezevi.&vt.结冰;(使)冻住→freezingadj.极冷的;冰冻的
4.massiveadj.巨大的;非常严重的→massivelyadv.大量地;沉重地;庄严地
5.awesomeadj.令人惊叹的;可怕的;很好的→awesomelyadv.可怕地;引起敬畏地
6.pleasantadj.令人愉快的;友好的→pleasev.使愉快;使满意→pleasantlyadv.愉快地;高兴地
7.sailinto(使)驶入……
8.enrollin登记
9.boundfor驶往……的
10.amassiveamountof一大笔
教材原句
1.Afterarisinginthemorning,thefirstthinghedoesis(拉窗帘).
答案:
todrawthecurtain
2.ThebeautyofQinghaiLake(令游客们惊叹).
答案:
tookthevisitors'breathaway
3.Infreezingcoldwinter,windowsareoften(结满了霜).
答案:
coveredwithfrost
4.Judy(报名参加)aprogrammeofstudythatwaseightmonthsinduration,butshecompleteditinonlysixmonths.
答案:
enrolledin
5.Agrowingnumberofwoodworkershavedecidedtomovetothe(城市地区)forbetterjobs.
答案:
urbanareas
6.However,healsohadsomeworries.Ideally,hewantedtomakealivinginthearts,buthealsoknewwellthatitwas(一个有点商业化的世界).
答案:
somewhatacommercialworld
7.We're(惊奇地发现)thatitiswarmerthanusualthiswinterinLondon.
答案:
surprisedtofind
8.Wevisitedafamous(旅游景点)inScotland:
thebeautifulcoastlineandbreathtakinglandscapeofStAndrews.
答案:
touristsite
9.(进入荒野)alonecanbefrightening.
答案:
Goingintothewilderness
10.(从山顶上看),thescenerywasreallyfascinating.
答案:
Seenfromthetopofthemountain
重点知识合作探究
enrol(especiallyUSenroll)vi.&vt.(使)加入;注册;登记(教材P40)
归纳
拓展
①Howmanystudentshaveenrolledforthiscourse?
有多少学生报名学习这门课?
②ShehasenrolledherselfforacourseoflecturesonmodernAmericanliterature.
她已报名听现代美国文学课。
③Hehasenrolledhimselfinthearmy.
他已参军了。
④IhavegottheenrollmentnoticefromFudanUniversity.
我已经拿到复旦大学的录取通知书了。
(1)单句语法填空
①Heenrolledacookingclass.
②Shewasthefirstpersoninherfamilytoenrollcollege.
③Forparents,theirchildren's(enrol)isasourceofjoyandpride.
答案:
①for ②in ③enrollment
(2)单句写作
我必须在本周内给孩子们报名学钢琴课。
Imustpianolessonsbeforenextweek.
答案:
enrolthechildrenfor
Grammer——过去分词(短语)作状语和表语
指出下列句子中的画线部分所充当的句子成分
1.Encouragedbytheprogresshehasmade,heworksharder.
答案:
状语
2.Thenoveliswellwritten.
答案:
表语
3.Exhaustedbytheclimb,wecontinuedourjourney.
答案:
状语
4.He'snottheslightestbitworried.
答案:
表语
5.Givenhealth,Icandoitwell.
答案:
状语
6.Shewasembarrassedbecauseshedidn'tknowtheanswer.
答案:
表语
1.基本用法
过去分词(短语)作状语,表示动作发生的背景或情况,其逻辑主语即是句子的主语。
过去分词(短语)在句中作状语可以表示时间、条件、方式或伴随、让步、原因等。
(1)表示时间
过去分词(短语)作时间状语,相当于一个时间状语从句。
Askedabouthisimpressionoftheapartment,hemadenoanswer.
=Whenhewasaskedabouthisimpressionoftheapartment,hemadenoanswer.
当被问到他对公寓的印象时,他没有回答。
(2)表示条件
过去分词(短语)作条件状语,相当于一个条件状语从句。
United,westand;divided,wefall.
=Ifweareunited,westand;ifwearedivided,wefall.
团结,我们就能挺立;分裂,我们必然倒下。
(3)表示方式或伴随状语
过去分词(短语)作方式状语或伴随状语,可以转换成一个并列句。
Theboyslidoutofhisroom,followedbyhispetdog.
=Theboyslidoutofhisroomandwasfollowedbyhispetdog.
那个男孩溜出了房间,后面跟着他的宠物狗。
(4)表示让步状语
过去分词(短语)作让步状语,相当于一个让步状语从句。
Rejectedmanytimes,themandidn'tloseheart.
=Thoughhewasrejectedmanytimes,themandidn'tloseheart.
虽然被拒绝了多次,那个男人并没有失去信心。
(5)表示原因状语
过去分词(短语)作原因状语,相当于一个原因状语从句。
Seriouslyinjured,hehadtobetakentothehospital.
=Becausehewasseriouslyinjured,hehadtobetakentothehospital.
由于他伤得很严重,只能把他送到医院。
2.注意事项
(1)过去分词(短语)作状语,前面可以带有相应的连词(短语),如when,until,though,although,asif,asthough,if,unless,表时间、让步、方式、条件等。
When(theyare)exposedtolight,potatoeswillturngreen.
马铃薯在光的照射下会变绿。
(2)过去分词(短语)与现在分词(短语)作状语之间的区别:
句子主语跟过去分词(短语)之间存在被动关系,跟现在分词(短语)之间存在主动关系。
试比较:
Caughtinaheavyrain,hewaslatefortheinterview.(hewascaught...)
由于碰上了一场大雨,所以他面试迟到了。
Lookingoutofthewindow,Isawsomestudentssweepingupthebitsofpaper.(Ilooked...)
朝窗外望去,我看见一些学生正在清扫纸屑。
(3)过去分词(短语)作状语,分词的逻辑主语与句子的主语要一致。
如果主语不一致,要在分词前加上逻辑主语,构成独立主格结构。
Ifcaught,thepolicewillpunishthethief.(×)
Ifcaught,thethiefwillbepunishedbythepolice.(√)
小偷如果被抓,会受到警方的惩罚。
Theboyrushedintotheclassroom,hisfacecoveredwithsweat.
那个男孩跑进教室,脸上全是汗。
(hisface是分词covered...的逻辑主语)
(4)有些过去分词已形容词化,作状语时表示主语的某种情绪或状态。
常见的这类形容词化的过去分词有satisfied,surprised,interested,moved,worried,pleased,disappointed等。
Disappointedattheexaminationresult,thegirlstoodtherewithoutsayingaword.
因为对考试结果很失望,那个女孩站在那儿一句话也没说。
句型转换
①Aftertheywerediscussedmanytimes,theproblemsweresettledatlast.
→manytimes,theproblemsweresettledatlast.
②Givenmoreattention,thefirecouldhavebeenavoided.
→Ifitmoreattention,thefirecouldhavebeenavoided.
③Althoughshewasleftaloneathome,Jennydidn'tfeelafraidatall.
→athome,Jennydidn'tfeelafraidatall.
④Surroundedbyhisst
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