五份合集湖南省名校联考学年八上生物期末学业水平测试试题.docx
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五份合集湖南省名校联考学年八上生物期末学业水平测试试题
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.水生动物形形色色,指出下列哪一组动物属于真正的鱼类
①娃娃鱼②鳄鱼③鲨鱼④章鱼⑤白暨豚⑥中华鲟⑦鲸角⑧带鱼
A.①③⑧B.②④⑥C.③⑤⑥D.③⑥⑧
2.在天空飞行的鸟,总是随时将粪便排出体外,其原因是()
A.鸟的肛门很大
B.鸟没有膀胱
C.鸟的小肠很短
D.鸟的直肠很短
3.下列属于恒温动物的是( )
A.蛇B.海马C.家鸽D.蝗虫
4.下列不属于鸟类气囊作用的是( )
A.进行气体交换
B.散热降温
C.降低身体的比重
D.减小飞行时内脏之间的摩擦
5.在生物的分类单位中,属能被划分为( )
A.纲B.门C.科D.种
6.面包片烤了之后难以生出霉菌。
这说明影响霉菌生长的主要因素是()
A.温度B.光照C.空气D.水
7.想检测硬币上有没有细菌和真菌,需要将硬币放在培养基上轻轻一按。
此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的()
A.配制培养基B.灭菌C.接种D.放在适宜环境中培养
8.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。
动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。
三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙
9.抗生素是临床上应用非常广泛的一类药物。
下列有关抗生素的说法中,错误的是()
A.青霉素是从真菌中提取的
B.抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效
C.抗生素可以促进家禽和家畜的生长
D.抗生素可以用于防止植物的细菌性病害
10.下列不属于发酵现象的是( )
A.果酒暴露再空气中变酸B.水果放久了有酒味
C.水果放糖变甜D.酒曲酿制酒酿
11.我国动植物资源丰富,有很多珍稀动物,下列不属于我国特有珍稀动物的是( )
A.金丝猴B.白鳍豚C.斑头雁D.扬子鳄
12.如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
动物
脊椎动物
两栖类
鳄鱼
B
生物圈
森林生态系统
生物成分
生产者
C
基因
DNA
染色体
细胞核
D
纲
科
目
种
A.AB.BC.CD.D
13.下列几对生物中相似程度最大的是()
A.水稻、棉花B.麻雀、蝗虫
C.斑马、马D.鸡、猪
14.下图A为部分动物分类图解,图B示家鸽的呼吸系统。
以下说法错误的是()
A.生物分类的最基本的单位是种
B.家鸽吸气时气体进入身体的途径是a→b→c
C.珠颈斑鸠的学名是Stretopelia chinenesis,是瑞典生物学家林奈首创的双名法
D.图A中与家鸽的共同特征最多的是岩鸽,与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼
15.以下对生物多样性的认识,正确的是()
A.外来物种引入一定会危害生物多样性
B.新物种的诞生只是丰富了物种多样性
C.生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
D.建立动物园、植物园等是保护生物多样性的根本途径
16.卧龙自然保护区在汶川大地震时遭到破坏,当时为了保护大熊猫,最好的营救措施是()
A.自然流放到森林中
B.转移到农家保护
C.移入其它大熊猫繁育基地
D.移入裸子植物园
17.我们吃的各种肉类属于生物多样性的哪种价值()
A.没有价值B.直接价值C.间接价值D.潜在价值
18.每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于2018年5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物译基录》。
该书收录的物种有86203个,这直接体现了生物多样性中的()
A.个体数量多弹性B.物种多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性
19.花红柳绿,鸟鸣猿啼,生物世界如此多姿多彩的根本原因是()
A.自然环境的多样性B.外来物种的多样性
C.遗传的多样性D.以上都不正确
20.小萌家的蔬菜大棚中种植着草莓。
小萌向爸爸建议:
在大棚中放一箱蜜蜂,可以提高产量。
这是因为
A.蜜蜂可以杀死害虫B.蜜蜂可以制造有机物
C.蜜蜂可以帮助传粉D.蜜蜂可以产生有机肥
二、填空题
21.生物多样性的保护包括________保护和________保护,并且加强法制管理.其中保护生物多样性最有效的措施是________保护,这种措施的主要场所是________.
22.(4分)在北极冻原生态系统中,植被主要有苔藓和地衣;动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等。
请分析回答:
(1)苔藓植物没有真正的,只能生活在阴湿的环境中。
由于苔藓植物大都对二氧化硫有毒气体非常敏感,可作为监测的指示植物。
(2)北极熊为哺乳动物,生殖方式为。
(3)与森林生态系统比,冻原生态系统的自我调节能力。
23.请选择适当的序号填入空格中。
A鱼类B单细胞动物C昆虫类D鸟类E哺乳动物
⑴上述动物中最低等的是;最高等的是;⑵体温恒定的是和;⑶用鳍游泳,用鳃呼吸的是;⑷用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是;用气管呼吸的是。
24.晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,它们在分类上属于脊椎动物中的______动物,特有的生殖方式是__________,后者的牙齿分化为_________和_________。
25.身体分节对于运动有什么意义?
刚毛在运动中起什么作用?
(_____)
三、判断题
26.生物分类单位由大到小顺序为:
界、门、纲、目、科、属、种()
27.全部陆生动物靠肺呼吸,全部水生动物靠鳃呼吸._____.
28.乌龟的呼吸器官是肺。
(_______)
29.“狗拿耗子”,“武松打虎”属于攻击行为。
四、连线题
30.(9分)
31.请将下列动物与相关的类别用线连接起来并将其对应的特征补充完整。
五、综合题
32.如图是蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题。
[]填数字,横线填名称。
(1)蝗虫的感觉中心是[一]_____;运动中心为[二]_____,原因是此部位有运动器官足和[____]____;[三]______三部分。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多______,这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)与蝗虫呼吸有关的结构是[______]_______。
33.烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计.鲟鱼、墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、美人鱼,甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来,连海豚也匆匆赶来…请回答下列问题:
(1)布置会场的水生动物五彩纷呈,多种多样,其中珊瑚虫、水母属于______动物;门卫河蚌、螺蛳属于______动物;安保“虾”兵“蟹”将属于______动物。
(2)你知道这些动物中谁能进入会场吗?
______。
为什么?
______。
(3)带鱼的呼吸器官是______,鲸鱼用______呼吸,鲫鱼游泳的动力来自______。
(4)赶来开会的这些动物中哪些是恒温动物?
______.哪些是无脊椎动物?
______。
(5)鲍鱼被拒之门外,因为它用______呼吸,运动器官是______,属于______动物。
(6)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤:
“我的名字里有鱼子,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法”,亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?
鳄鱼体表覆盖______,用______呼吸,通过______的方式繁殖后代,所以它不属于鱼类家族,而是______.跟鳄鱼一个家族的动物你还知道哪些啊?
______(最少写2个)______。
34.(9分)将下列动物与其所属的种类进行配对
35.一提到细菌真菌,人们往往只会想到它们的害处,如能引起疾病和食物变质,其实,很多细菌和真菌对人类是有益的,例如许多食品的制作都要用到细菌真菌,某学校生物兴趣小组同学对细菌真菌做了如下探究:
将新鲜牛奶煮沸,冷却后装入已消毒的容器,再将适量的酸奶倒入容器,密封,恒温保存.
(1)制作酸奶需要的微生物是__,这种微生物只能在__的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存。
(2)将牛奶煮沸后,冷却的目的是__。
(3)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须__。
(4)将酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的__步骤。
(5)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间和温度”,实验结果如下表所示,经过一系列探究后,得到如下结果(表和图1):
发酵时间
牛奶状况
2小时
呈液态,无酸味
4小时
呈液态,略带酸味
6小时
呈蛋花状,微酸
8小时
呈凝固状,酸度适中
分析结果可知:
制作酸奶以__小时为宜,最佳温度为__°C左右.
我们知道生活中发馒头离不开酵母菌,兴趣小组又进行了如下探究,在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、水和少量酵母菌,搅拌均匀,瓶口和连有导管的橡皮塞用凡士林封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如图2所示,放在温暖的地方一段时间后,根据现象回答问题:
(6)试管中的澄清石灰水会变浑浊,原因是__。
(7)若将此装置放在冰箱中,不会出现上述现象,为什么?
__。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
D
C
A
D
D
C
A
C
C
C
B
C
B
C
C
B
B
题号
19
20
答案
C
C
二、填空题
21.就地迁地就地自然保护区
22.
(1)根空气污染
(2)胎生(3)较小(弱)
23.
(1)BE
(2)DE
(3)A.(4)DC
24.哺乳胎生门齿臼齿
25.身体分节使运动更灵活,刚毛在运动中起固着和支撑作用
三、判断题
26.√
27.错
28.对
29.错
四、连线题
30.a—④ b—② c—③ d—①
31.
五、综合题
32.头部胸部4翅腹部体节5气门
33.腔肠软体甲壳纲鲟鱼、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、海马只有鲟鱼、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、海马具有鱼类的特征鳃肺尾部和躯干部的左右摆动鲸鱼、海豚墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、章鱼鳃足软体鳞片肺卵生爬行动物变色龙蛇
34.B2.A3.D4.C
35.乳酸菌无氧防止温度过高烫死乳酸菌高温灭菌接种840酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳气体,二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊温度太低,酵母菌发酵停止
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.下图A为部分动物分类图解,图B示家鸽的呼吸系统。
以下说法错误的是()
A.生物分类的最基本的单位是种
B.家鸽吸气时气体进入身体的途径是a→b→c
C.珠颈斑鸠的学名是Stretopelia chinenesis,是瑞典生物学家林奈首创的双名法
D.图A中与家鸽的共同特征最多的是岩鸽,与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼
2.下列哪种细菌能提高土壤中氮元素的含量,使豆科植物生长良好.( )
A.乳酸菌B.根瘤菌C.醋酸杆菌D.甲烷菌
3.幼体用鳃呼吸,而成体用肺兼皮肤呼吸的动物是()
A.家鸽B.青蛙C.涡虫D.蜗牛
4.微生物繁殖速度快,细菌与霉菌的主要繁殖方式分别为
A.分裂生殖孢子生殖
B.孢子生殖自我复制
C.自我复制分裂生殖
D.孢子生殖分裂生殖
5.在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的,这种做法实际上干扰了害虫雌雄个体间的( )
A.产卵B.运动C.摄食D.通讯
6.尺蠖静止不动时,形态像一段树枝,这属于()
A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为
7.青海可可西里国家自然保护区主要的保护对象是()
A.藏羚羊B.大熊猫C.金丝猴D.银杉
8.下列四种动物中属于无脊椎动物的是( )
A.蝗虫B.带鱼C.大鲵D.丹顶鹤
9.如果你想了解蝴蝶的形态特点和生活习性,最好从下列哪一本书中查找( )
A.《昆虫学》B.《两栖动物学》
C.《鸟类学》D.《无脊椎动物学》
10.被誉为“分类学之父”的是()
A.哈维B.达尔文C.虎克D.林奈
11.江苏双灯纸业有限公司利用滩涂芦苇生产的卫生纸享誉全国,你认为这是利用生物多样性的
A.使用价值B.直接价值C.间接价值D.潜在价值
12.被称为杂交水稻之父的我国科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻新品种时主要利用了生物体()
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.细胞的多样性
13.让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良新品种是利用
A.遗传多样性B.物种多样性C.生物的变异性D.生物的选择性
14.保护生物多样性的根本途径是()
A.加大人工栽培和养殖力度B.就地保护
C.加强教育和法制管理D.迁地保护
15.我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种。
其原理是利用了
A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性
C.基因的多样性D.生物种类的多样性
16.为了保护一种古老的爬行动物,在安徽宜城建立了国家级自然保护区。
下列有关叙述正确的是
A.保护的是白鳍豚、属于易地保护B.保护的是朱鹃、属于法制管理
C.保护的是扬子鳄、属于就地保护D.保护的是大鲵、属于就地保护
17.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
B.生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制地利用自然资源
C.生物分类的主要依据是生物的生活环境
D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源不利于保护生物的多样性
18.调查是科学探宄常用的方法之一。
某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香椿、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物。
下列有关叙述正确的是()
A.葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物
B.葫芦藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
C.柳树与香椿的共同特征比柳树与雪松的其同特征多
D.按形态结构分,应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、香椿归为另一类
19.袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的()
A.基因多样性B.生物种类多样性
C.生物栖息地多样性D.生态系统多样性
20.下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施( )
A.将濒危动物移入动物园
B.建立自然保护区
C.建立濒危特种的种质库
D.颁布法律保护濒危物种
二、填空题
21.为了保护植物资源,走可持续发展的道路,我们在生态保护方面取得了哪些成就?
___
22.请你结合如图五种动物的特征,回答问题:
(1)五种动物的共同特点是:
体内都没有组成的脊柱,所以都属于动物。
(2)图中水螅的身体呈对称,其体表的是该类动物特有的攻击和防御的利器,它与涡虫的共同特征是。
(3)蛔虫体表有,消化管简单,这是与其生活相适应的.
(4)蜗牛柔软身体的表面有,大多具有贝壳;它的运动器官是.
(5)与蚯蚓共属于一类的动物是,它们的身体都由许多彼此相似的组成。
23.请将下列生物进行分类.
①斑马,②马,③驴,④犀牛,⑤羊,⑥牛,⑦虎,
⑧猪,⑨蝙蝠,⑩鼠,⑪狗,⑫兔,
⑬企鹅,⑭蛇,⑮鲨,⑯龟,⑰蛙.
(1)属于脊椎动物亚门的动物是:
.
(2)属于哺乳纲的动物是:
.
(3)属于奇蹄目的动物是:
.
(4)属于马科的动物是:
.
(5)属于马属的动物是:
.
24.当前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是__________,因为它既保护了珍稀野生动物,又保护了珍稀野生动物赖以生存的________。
为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境,人们建立青海湖鸟岛自然保护区就属于__________,而在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地,对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理就属于__________。
25.根据观察鲫鱼的实验回答下列问题:
(1)鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少______________________________。
(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的_____________________流出。
(3)轻轻掀起鳃盖发现鱼鳃的颜色是____________________,原因是鳃丝上布满了___________________。
鳃的这种特点有利于鲫鱼完成__________________________。
(4)鱼类在水生生活,其中能感知水流方向的是_____________
三、判断题
26.恒温动物比变温动物高等。
(_____)
27.判断正误。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,说明了温度对生物的影响。
(____)
(2)蚯蚓属于动物,在生态系统中属于分解者,蘑菇属于植物,在生态系统中属于生产者。
(____)
(3)种子植物比孢子植物更能适应陆地生活的主要原因是种子植物能够产生种子。
(____)
(4)生物圈中最高等的动物类群是哺乳类。
(____)
(5)基因的多样性是指生物种类的多样性。
(____)
(6)人体青春期发育的突出特征是身高突增。
(____)
(7)绿色植物吸收的水分主要用于光合作用。
(____)
(8)绿色植物的进化历程为苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。
(____)
(9)某人患阑尾炎时,血液中的白细胞增多,这属于特异性免疫。
(____)
(10)培养良好的生活习惯,可减少“现代文明病”的发生。
(____)
28.人体的骨骼分为中轴骨和附肢骨(________)
29.社群行为是指同一群体中个体间发生的所有联系行为。
()
四、连线题
30.(9分)把下列动物类群和代表动物用线连接起来:
31.把下列左边的结构和中间的动物以及右边的动能用直线联系起来.
五、综合题
32.(9分)请根据下面六种动物图不同答问题。
(1)按照动物身体内是否有____,可以将上述动物分成两大类:
C、D、E、F属于____动物。
(2)C类动物幼体生活在水中,用____呼吸,成体生活在陆地上.属于____动物。
(3)体温恒定的动物是____。
(填字母)
33.如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:
(1)C图中起牢固作用的结构是[____]_____,能减少运动摩擦的结构是[____]_____和关节腔内的滑液。
(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成脱臼。
脱臼指的是[____]____从[____]____脱落出来的现象。
(3)屈伸肘动作符合杠杆原理,起到支点作用的是_____。
A.关节B.骨C.骨骼肌D.骨骼
(4)每一块骨骼肌都是由[③]肌腹和[④]_____组成的。
(5)当你用手将食物放入嘴中时,图A上臂[①]_____所处的状态是_____。
(6)图B伸肘动作的完成,除了依靠运动系统外,还需要其它系统如_____系统的调节,运动所需能量,有赖于_____系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
34.观察演示实验,分析发酵现象。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水,将一个小气球挤瘪后套往瓶口,将瓶子放在教室内的窗台上,观察瓶中的情况,瓶中液体会不会冒出气泡,气球会不会胀大。
(1)实验现象:
①瓶内的液体________(选填“会”或“不会”)冒出气泡;
②气球________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。
(2)分析过程:
①搅拌的目的:
使酵母菌与糖充分________;
②加入温开水的目的:
给酵母菌提供生存所需要的____________和水分。
(3)原理分析:
酵母菌可以把葡萄糖转化为________并产生________________。
(4)酵母菌属于________(选填“原核”或“真核”)生物,其生殖方式是____________。
35.具有社会行为的动物,它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递.那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢?
下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验,请据图回答有关问题:
(1)提出问题:
蚂蚁是怎样进行信息交流的?
(2)作出假设:
_____.
(3)实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条(命名为BC、BA)连接起来(如图).
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为.
③一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
(4)实验分析
步骤①设计的主要目的是_____.
步骤②观察到蚂蚁的行为是_____.
步骤③观察到蚂蚁的行为是_____.
(5)实验结论:
蚂蚁依靠_____进行通讯.
(6)本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是_____.
(7)实验拓展:
请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题_____.
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
B
B
A
D
A
A
A
A
D
B
A
A
B
C
C
D
C
题号
19
20
答案
A
B
二、填空题
21.为了保护生态环境,我国取得的成就有:
(1)颁布了《中华人民共和国森林法》等多部法律;
(2)规定每年3月12日为“植树节”(3)启动了以“三北”防护林为代表的十多项生态工程等
22.
(1)脊柱;无脊椎;
(2)辐射;刺细胞;有口无肛门;
(3)角质层;寄生;
(4)外套膜;腹足
(5)沙蚕;环状体节
23.
(1)①斑马②马③驴④犀牛⑤羊⑥牛⑦虎⑧猪⑨蝙蝠⑩鼠⑪狗⑫兔⑬企鹅⑭蛇⑮鲨⑯龟⑰蛙
(2)①斑马②马③驴④犀牛⑤羊⑥牛⑦虎⑧猪⑨蝙蝠⑩鼠⑪狗⑫兔
(3)①斑马、②马、③驴、④犀牛
(4)斑马、马、驴
(5)斑马、马
24.就地保护栖息环境就地保护易地保护
25.水中游泳的阻力鳃盖后缘红色毛细血管呼吸作用(气体交换)侧线
三、判断题
26.对
27.对错对对错错错错错对
28.对
29.×
四、连线题
30.
31.无
五、综合题
32.
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