工作计划之电大课程学习计划.docx
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工作计划之电大课程学习计划.docx
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工作计划之电大课程学习计划
电大课程学习计划
【篇一:
电大学习计划范文】
2013年电大个人学习计划我叫涂翔羽,2009年毕业于中央广播电视大学。
为了响应党中央打造“学习型社会”的
要求,也为了不断更新自己的知识层次,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更是冲着电
视大学宽进严出、以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的法学本科进修。
学习有三个很重要的环节:
阅读理解、记忆过程和学习经验积累。
要全面、正确的理解所学
的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,
加深理解;再者就是自主学习。
对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时
间,老师主要对学生进行导学和助学。
而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到
的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。
作为一名开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时
间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:
一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅
导。
电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。
在面授课中,教师对教材
的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。
课前预习可以使我们在老师上课时
集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知
识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。
阅读文字教材时直接在教
材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。
将教材的相应位置记下重难点和其他有价值
的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。
在做自学笔记的过程中,必须思考教材
的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间,争取一次过关
三、成立学习小组,解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组
长为核心的学习小组。
有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,
大家一起讨论,共同提高。
四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查
是否具备分析和解决问题的能力。
正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做
作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。
对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,
直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。
五、做好课后复习,让知识提高和升华复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统
化,加深对知识的理解和认识。
六、学习必修课程并通过考核学习选修课程并通过考核。
按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的
学习计划。
完成作业、实验或课程设计。
此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,
并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。
省级电大开设的必修课程也必须修读。
以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业
总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和
省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。
七、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。
处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使
学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。
通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践
来丰富工作经验。
我希望二年以后,通过电大的学习,能熟练掌握法学领域的专业知识。
提高自己的思考
能力和自身的文化素质,培养自己坚定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,综合
素质得到全面发展。
为以后的工作打下了坚实的基础。
篇二:
学习计划-电大2014秋行政管
理本科
电大2014秋行政管理本科学习计划----踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我的到来了,我已经翻开了人生新的一页。
我怀
着激动的心情踏上了广播电视大学会计学专科的学习历程,开始了新的学习生活。
据老师对
电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。
电
大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自
己的文化素质有着非常重要的作用。
在开学的第一天,电大老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的,让我
了解到电大它是远程教育,采用多媒体教学,共享优秀的教育资源,开放学习的模式,因此
电大的办学规模是任何一个普通高校所达不到的。
学分制也是电大的产物,“宽进严出”更是
不可缺,他让每个人都有接受教育的机会,每个人都有一个“明明白白”的毕业证书。
我选择电大开放教育是被其免试入学以及灵活多样的教学形式所吸引。
开放教育可以让
我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。
由于
工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我将特别重视提高听课效率,保证按时参加每一
堂辅导课,认真做笔记。
课后抓紧时间温习功课,遇到问题则及时向老师或同学请教,加深
对所学内容的理解。
我将结合自身实际,科学安排时间,制定学习计划,争取家庭支持,克服来自工作、生活等方面的困难,有效地解决工学矛盾,实现学习工作“两不误”、“两
促进”。
一、学习目标
两年半自学完成老师给我们选的所有课本内容。
二、学习时间
每周利用空余时间看书,听课件,到电大在线去看资料,学知识.做作业等等.必须利用更
多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反
三,触类旁通,做到“温故而知新”。
三、学习方法
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,和同学在一个单位,或成立个小组.以便于有组织的
学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率
四、学习措施
定期完成电大布置的作业,和笔记.做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检
查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。
正确运用所学知识,
进行独立思考和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样
五、学习原则
循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
统筹兼顾,科学安排。
处理好学习
与工作的关系,做到学习与工作有机统一,融会贯通,学以致用.学习和实践相结合。
用学习来提高实践能力,用实践来验
证学习效果。
我相信制定了这个学习计划,对我今后的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学
习,所以在新学期里,我最要学会的就是合理的安排学习,娱乐,休息的时间.要把每一点一滴
的时间都抓紧.以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也是一件不容易的事,我只有努
力用实际行动来实现我的计划。
篇三:
电大学习计划范文学习计划
社会在前进,科技在发展,现在的各个行业需要更专业的知识,也为了不断更新自己的
知识层次,满足教育、教学的需要,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学,
做先进文化的传播者。
正是凭着这样的想法,我报了电大,来用知识武装自己,选择了电大
的本科学历进修。
特制订学习计划如下:
一、学习目标
两个月自学完成语言学概论课程内容。
二、学习时间
1、周一至周五,每天晚上7:
30—9:
30学习两个小时。
2、周六、周日,学习六个小时。
3、每天必须做到利用“中央电大在线网”、“新疆广播电视大学网”等网络资源,上网学
习2个小时。
三、学习内容
第一章导论
第二章语言的社会功能
第三章语言是符号系统
第四章语音
第五章语法
第六章词义
第七章文字和书面语
第八章语言的发展
第九章语言的接触
第十章语言系统的发展
四、学习形式
自学为主,函授为辅,遇到疑难问题上网查资料、与同学讨论。
五、学习进度
2014-10-6----10-12导论1课时、语言的社会功能3课时、语言是符号系统3课时、
ip课件2课时
2014-10-13---10--19语音6课时、语音2课时2014-10-20----10-26语法6课时、语法2课时2014—10-27------11-2词义3课时、文字和书面语3课时、网络课件2014-11-3-----11-9语言的发展2课时、语言的接触2课时、语言系统的发展2课时、
观看ip课件
2014-11-10-2014-11-16复习、完成作业
六、学习措施
1、每周坚持上网学习2个小时或以上,及时解决学习中遇到的困难。
2、制订学习时间表,张贴在办公室和家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。
3、定期完成电大布置的作业。
七、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。
处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使
学习工作化,工作学习化。
3、学习和实践相结合。
用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
篇四:
电大学
习计划与心得我是2012春季建筑施工与管理专科学生,在电大学习生活过程中,使我增长了知识,也
逐步提高了自身的工作能力及业务水平。
通过2个多月的学习,我有以下学习体会:
一、做好听课的准备
听课准备工作做得好坏,将直接影响听课的质量。
养成课前预习的良好习惯,合理安排
自己的预习时间。
了解自己是否掌握听新课需要的知识,如果发现自己还不具备这种知识基
础,便要在听课这前及时补上,这样可以保证在教师讲新课的时候听得懂。
上课前调整好自
己的心理状态,保证上课前有沛的精力,准备好要用的课本、笔记本和其它的学习用具。
二、自主学习的重要性对这几个月的学习经历,自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高,以前当遇到问题
时,只是自己一个人思考,越是着急越是找不到解决问题的办法,后来索性放弃!
通过在电
大学习,使我增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种手段去解决。
同样我也把这
种能力应用到工作当中,当在工作中遇到难题时,我总是主动的去请教有经验的师傅及同事,
向他们学习、取经,或者是利用网络寻求帮助。
我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技
能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。
三、交叉学习效果好
以前自己在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果
并不理想,很是郁闷。
后来向学习好的同学取经,慢慢发现在读书求知时,为了充分利用时
间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。
在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行。
并通过适当的劳逸结合提高学习效率。
四、及时做好笔记与作业记笔记是一种良好的听课习惯,将老师所讲重点我直接记录于课本上,这样记录的内容
不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于自己以后复习。
老师布置作业的目的是
巩固学生学习的知识,通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容和笔
记对照一下,看一看是否一致,然后再去做作业,这样既快速又能保证作业质量,达到最佳
的学习效果。
在电大学
习生活过程中,通过学习不仅学到了知识,也学到了好多的方法,对我今后的
学习生活和工作都有很大的帮助。
在今后我会把我所学到的知识和技能,充分利用到生活学
习工作中去。
我很感谢电大,感谢电大里的老师,是他们使我又上了一个台阶。
我在今年春季报考了电大专科,所学专业是建筑施工与管理,作为一名刚刚入学的开放
教育学院学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们可以克服时间、地域的限制
共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:
一、合理分配时间
学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多
的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,
触类旁通,做到“温故而知新”。
二、做好课前预习
养成课前预习的良好习惯,合理安排自己的预习时间。
面授自古以来就有之,但电大面
授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。
在面授课中,教师对教材的重点、难
点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听
课质量。
三、积极参与多媒体教学
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和
继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。
我们要把书本上的知识,运用到实践中去,
努力提高工作效力。
四、成立学习小组
成立学习小组,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,
还可以提高学习效率。
积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。
在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。
五、做好课后复习
课后复习很重要,做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决
的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计
划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科
全部通过。
六、及时完成课后作业做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检
查是否具备分析和解决问题的能力。
正确运用所学知识,进行独立思考和独立操作,做到“做
作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。
对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,
直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。
以上为本人的学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,可以有计
划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。
当然在学习过程中也会出现一些
这样、哪样的变化,自己要坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会
学习。
篇五:
电大学习计划范文电大个人学习计划[范文]为了响应党中央打造“学习型社会”的要求,也为了不断更新自己的知识层次,满足教
育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务
社会,
做先进文化的传播者,社会道德的引领者,特制订学习计划如下:
一、学习目标两年内自学完中文本科课程和教育理论、学校管理等内容。
二、学习时间
1、周一至周五,每天晚上7:
30—9:
00学习一个半小时。
2、周六、周日,学习六个小时。
3、寒、暑假,利用每天上午学习3—4个小时。
4、每周利用“中央电大在线网”、“自考网”等网络资源,上网学习2个小时。
5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志,了解国内外的重大新闻、政策形势,提高自己的政策理论水平。
三、学习内容
1、政治理论。
系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及
其
一系列重要论述,深刻领会其精神实质,用先进的理论指导教育工作实践。
2、专业知识。
《中国古代文学专题1、2》、《中国现当代文学专题1、2》、《美学专题》、《英语》、《现代教育思想》、《外国文学专题》等等。
3、法律知识。
系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律、法规知识,提高自己的法制意识,依法治校。
四、学习形式
【篇二:
电大入学学习计划】
电大入学学习计划
张爱玲
今秋我选择了金昌电大2012秋学前教育本科专业的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育学前教育本科毕业证书,既然选择了电大的学习生活,它就与普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此你可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习,也可以选择合适的时间和地点学习。
虽然学习的时间自由了,但是对自己的约束力要严格起来。
虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻明白自己是独立的、自我为主的学习者,所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
计划相关内容如下:
1、积极参加学习,在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。
2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目地。
3、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。
4、做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后作业。
做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。
提倡“做后满分”,就是对做错的题目要认真订正,打算自己准备一本错题集,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。
5、认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。
在认真听讲的同时,做好相关笔记。
如发生因工作原因不能参加学习的情况,主动向同学借
录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事件要在发生后三天内完成。
6、针对面授课,做好课前预习工作;面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。
在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
7、合理分配时间,保证每周自学学时不少于10个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。
8、积极参与多媒体教学,掌握学习内容。
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。
我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力;
9、做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
10、积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。
在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。
以上为个人的学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。
当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化,自己要坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会学习。
都说:
活到老,学到老.。
然而,时代越发展,知识更新的时间就越来越短.在信息无限膨胀、知识高度发达,同时网络及各种书藉报刊杂志层出
不穷的今天,自己要如何把握好自己的将来?
自己深信只要认真、努力、有技巧的学习,自己将来的发展空间会更大,也会更为广阔。
我热爱生活,期待着能有一个美好的未来,因为我有一颗年轻的心!
我来到电大学习,希望通过电大的学习,养成良好的学习习惯。
人的一生是短暂的一生,但我希望我的一生能创造美好的生活。
我对将来充满希望,我觉得人最重要的是努力,做什么事情,都不能被困难所吓倒!
人生最大的失败其实是自弃!
不要因为暂时的挫折而改变,人生本来就是苦多乐少。
热爱生活,我就是最好的!
为了美好的明天,我努力工作,好好学习,我相信我能用我自己学到的东西来服务社会,贡献社会!
电大入学学习计划
张爱玲
二〇一二年九月
【篇三:
2013年电大个人学习计划】
2013年电大个人学习计划
我叫涂翔羽,2009年毕业于中央广播电视大学。
为了响应党中央打造“学习型社会”的要求,也为了不断更新自己的知识层次,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更是冲着电视大学宽进严出、以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的法学本科进修。
学习有三个很重要的环节:
阅读理解、记忆过程和学习经验积累。
要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。
对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。
而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。
作为一名开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:
一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记
电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。
电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。
在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。
课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。
阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。
将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。
在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间,争取一次过关
学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。
三、成立学习小组,解决学习困难
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。
有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。
四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。
正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。
对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。
五、做好课后复习,让知识提高和升华
复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
六、学习必修课程并通过考核
学习选修课程并通过考核。
按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。
完成作业、实验或课程设计。
此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。
省级电大开设的必修课程也必须修读。
以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。
七、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。
处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。
通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验。
我希望二年以后,通过电大的学习,能熟练掌握法学领域的专业知识。
提高自己的思考能力和自身的文化素质,培养自己坚定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,综合素质得到全面发展。
为以后的工作打下了坚实的基础。
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