六年级第二学期班务工作计划.docx
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六年级第二学期班务工作计划
2019年六年级第二学期班务工作计划
一、班级管理指导原则:
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。
努力学习,提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级二班现有学生45人。
男生23人,女生22人。
班级学生聪明伶俐,但缺乏自主,纪律性差,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。
使班级风气正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。
为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体。
5、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做合格的小学毕业生。
四、具体管理措施:
1、继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。
培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。
加强小干部工作的力度。
责任到人。
岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。
争当优秀小队。
每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。
继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。
日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。
要持抓不懈、严抓不怠。
抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。
发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。
老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。
收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月:
1、办一期班级板报“我们校园”
2、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
四月:
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月:
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
六月:
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、毕业典礼晚会“再见了,母校”。
教师:
田大涛
.2.16
附送:
2007-2008学年度第二学期
2019年六年级第二学期第三单元自查题
班级姓名成绩
一、听音,选择(共10题,每小题1分)
()1、A.hurtB.headC.hand
()2、A.wentB.wetC.want
()3、A.bagB.bedC.bad
()4、A.leaveB.leftC.laugh
()5、A.thinB.thinkC.thank
()6、A.washclothesB.watchTVC.whatcolour
()7、A.lastweekendB.lastweekC.lastmonth
()8、A.Ihave12.B.Ihave20.C.Ihave13.
()9、A.Iam13.B.Iam30.C.Iam13.
()10、A.Iflykites.B.Iflewkites.C.Imakekites.
二、听音,判断对错(共10题,每小题1分)
1.()2.()3.()4.()5.()
6.()7.()8.()9.()10.()
三、听问题,选答句(共5小题,每小题2分)
()1、A.Yes,Ido.B.Yes,Ididn’t.C.Yes,Idid.
()2、A.Igohiking.B.Iwenthiking.C.Iamgoinghiking.
()3、A.ShegoestothecinemaB.Shewenttothecinema.
C.Sheisgoingtothecinema.
()4、A.Yes,shedid.B.Yes,hedid.C.Yes,itdid.
()5、A.Yes,Idid.B.No,Iam.C.Yes,Iam.
四、听音,填词(共5题10空,每空1分)
1、Icleanmyroom.Imyclothes.
2、Icanthemeals.Inoodleslastnight.
3、Areyougoingtograndparents?
No,Ithemyesterday.
4、IlastSaturday.
5、Ilikebooks.Iabookthismorning.
五、听一段对话,判断下列五个句子的对错。
(10分)
()1、IvisitedmygrandparentslastSaturday.
()2、Iwenttherebycar.
()3、Itwasmygrandfather’sbirthday.
()4、IwentbackhomelastSaturday.
()5、IwenttothecinemalastSundaymorning.
笔试部分
六、选择合适的句子,补全对话(共5小题,每小题2分)
What’sthematter?
Howdoyoufeel?
Whenareyougoing?
Whatdidyoudo?
Didyougotherewithyourfather?
Whereareyougoing?
Areyougoingtogohikingnextweek?
A:
?
B:
Ifeeltired.
A:
?
B:
Iwenthikingyesterday.
A:
?
B:
Yes,Iwenttherewithmyfather.
A:
____________________________?
B:
No,Iamgoingtotakeatripnextweek.
A:
?
B:
IamgoingtoNanjing.
七、阅读理解(共5小题,每小题2分)
Hello,IamPeter.YesterdaywasSunday.Iwalkedtomygrandpa’shome.Itwashisbirthday.Ibought(买)manyfruitsandabigcakeinthemorning.Mygrandpaandgrandmalikeditverymuch.Mymothercookedlunch.Wehadagoodtime.
()1、Whatdayisittoday?
A.Sunday.B.Saturday.
()2、Howdidyougotoyourgrandparent’shome?
A.Onfoot.B.Bycar.
()3、Whosebirthdaywasit?
A.Mygrandpa’s.B.Mygrandma’s.
()4、Didyourgrandparentslikefruits?
A.No,theydidn’t.B.Yes,theydid.
()5、Wereyouhappy?
A.Yes,wewere.B.No,wewerenot.
八、短文选词填空(共10空,每空1分)
gocookedwasinonlastgoestiredvisitedwashedcleanedwithnext
Mymotherbusylastweekend.ShemygrandmaSaturdaymorning.Theynoodlestogether.theevening,shetheclothes.Sheoftentothepark,butshemybedroomlastSunday.Intheafternoon,shewentshopping.ShewatchedTVmeintheevening.Shewasverylastweekend.SoI’llhelpmymotherdohouseworkweekend.
九、根据答句问问题(共5小题,每小题2分)
1、A:
?
B:
Iwenthikingyesterday.
2、A:
?
B:
Amyishappy.
3、A:
?
B:
Yes,shewatchedTVlastnight.
4、A:
?
B:
No,IwentfishinglastFriday.
5、A:
?
B:
Yes,Iamgoingtotheparktomorrow.
十、看图作文(10分)
这个人是谁啊?
他在上个周末做了些什么啊?
他的心情怎样啊?
六年级单元练习题Unit1听力材料及参考答案
一、1.hand(C)2.went(A)3.bed(B)4.laugh(C)5.thank(C)
6.watchTV(B)7.lastweekend(A)8.Ihave20books.(B)9.I’m13.(A)10.Iflewkites.(B)
二、1.Whatdidyoudoyesterday?
Iwenthiking.(×)
2.Didyouplayfootball?
Yes,Idid.(√)
3.YesterdayIdidmyhomework.Iwastired.(×)
4.DidyouwatchTVyesterday?
No,Icleanedmyroom.(×)
5.IvisitedmygrandparentslastTuesday.(×)
6.Howareyou,Sarah?
Ifailedmymathtest.I’mnothappy.(√)
7.What’sthematter,John?
Ihaveafever.(×)
8.DoesAmyhaveaheadache?
No,shehasatoothache.(×)
9.Didyougoswimming?
Yes,Idid.(×)
10.WhatdidyoudolastSunday?
IwatchedTV.(×)
三、1.(C)DidyouwatchTVyesterday?
2.(B)Whatdidyoudolastweekend?
3.(C)Whatdidshedolastnight?
4.(B)DidMrMagotottheparkyesterday?
5.(C)Areyougoingtothezoo?
四、1.didn’twashed2.cookcooked3.visitvisited
4.playedfootball5.readingread
五、Hello,IamJohn.Iwasverybusylastweekend.Ivisitedmygrandparents.TheyliveinDongguan.MyfatherandItookabusthere.Itwasmygrandpa’sbirthday.IcookednoodlesforthemandIhelpedthemdohousework.OnSundaymorning,wewentbackhome.Intheevening,Iwenttothecinemawithmyparents.Iwasveryhappy.(√×√××)
六、1.Howdoyoufeel?
2.Whatdidyoudo?
3.Didyougotherewithyourfather?
4.Areyougoingtogohikingnextweek?
5.Whereareyougoing?
七、1.B2.A3.B4.B5.A
八、wasvisitedcookedInwashedgoescleanedwithtirednext
九、1.Whatdidyoudoyesterday?
2.HowdoesAmyfeel?
3.DidshewatchTVlastnight?
4.DidyougohikinglastFriday?
5Areyougoingtotheparktomorrow?
十、略
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