幼儿园大班圣诞节策划方案.docx
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幼儿园大班圣诞节策划方案
幼儿园大班2019圣诞节策划方案
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(一)
一、体育游戏
亲子背背乐玩法:
宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动
圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌:
《happynewyear》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:
merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:
圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:
whatisit?
教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merrychristmas!
三、亲子活动
给老师的圣诞卡:
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:
圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?
今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:
你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求:
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡:
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party
在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!
让我们一起来狂欢吧!
孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:
提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。
幼儿做动作、家长来猜。
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(二)
活动目标:
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备:
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!
”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》。
3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4.看视频了解各国圣诞节习俗。
法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。
在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。
在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程:
1.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师:
小朋友们听,敲门的声音!
会是谁呢?
我们一起来问问好吗?
Whoisit?
圣诞老人:
IamSantaClaus!
教师:
哦!
是圣诞老人来了!
我们一起让圣诞老人进来好吗?
ein!
圣诞老人:
I’ing!
MerryChristmas!
,children!
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