07126年高考生物真题按知识点分类汇编 人类遗传病的类型.docx
- 文档编号:728561
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:280.78KB
07126年高考生物真题按知识点分类汇编 人类遗传病的类型.docx
《07126年高考生物真题按知识点分类汇编 人类遗传病的类型.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《07126年高考生物真题按知识点分类汇编 人类遗传病的类型.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
07126年高考生物真题按知识点分类汇编人类遗传病的类型
人类遗传病的类型
(2012天津)2.芥酸会降低菜籽油的品质。
油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。
下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。
据图分析,
下列叙述错误的是:
A.①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞分化
B.与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株
C.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效率最高
D.F1减数分裂时,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会
【答案】D
【解析】①、②两过程为植物的组织培养过程,均需要植物激素来诱导细胞分化,A正确。
在花药离体培养中,单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,因此花药离体培养可能产生二倍体再生植株,因此B正确。
采用花药进行离体培养,成功率高,并且不会发生性质分离,育种年限短,因此选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高,C正确。
减数分裂时,发生联会的染色体是同源染色体,即H基因所在的染色体与h基因所在的染色体、G基因所在的染色体与g基因所在的染色体可以发生联会,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生未非同源染色体,不会发生联会。
D项错误。
【试题点评】本题考查遗传知识在育种中的应用,减数分裂。
突出考查学生对知识的应用能力。
难度适中。
(2012浙江)32.(18分)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高杆和矮杆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。
现有不抗病矮杆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高杆玉米,进行以下实验:
取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮杆1株(乙)和不抗病高杆1株(丙)。
将乙与丙杂交,F1中出现抗病高杆、抗病矮杆、不抗病高杆、不抗病矮杆。
选F1中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株(丁)。
另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高杆。
请回答:
(1)对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常 ,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有 的特点,该变异类型属于 。
(2)上述培育抗病高杆玉米的实验运用了 、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是 。
花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成 获得再生植株。
(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高杆植株能产生 种配子。
(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。
【解析】
(1)叶绿素是相关基因表达的结果,白化苗是由于其叶绿素相关基因发生缺失所引起的,说明该植株的叶绿素相关基因无法正常表达。
植物缺乏叶绿素,无法进行光合作用,所以这种变异属于有害的变异。
由于基因的部分发生缺失而产生的变异属于基因突变。
(2)这里的育种运用了射线,导致植株的基因型发生改变,这种育种方式为诱变育种;后面的花药离体培养,秋水仙素加倍,属于单倍体育种;利用不同表现型的植株杂交得到优良性状的后代为杂交育种。
杂交育种是利用在形成配子的过程中基因发生重组,所以其原理为基因重组。
花药离体培养所利用的技术手段是植物组织培养技术,这种技术手段的途径有二:
①通过愈伤组织分化出芽和根,形成再生植株;②通过诱导分化成胚状体,获得再生植株。
(3)乙和丙杂交得到F1,F1的基因型有AaBb,Aabb,aaBb,aabb。
其中抗病高杆个体的基因型有AaBb,这种基因型个体能够产生4种类型的配子。
(4)如图(注意亲代,子一代,配子,基因型和表现型,比例等)
【答案】
(1)表达有害性基因突变
(2)诱变育种基因重组胚状体
(3)4
(4)
【试题点评】本题主要考查基因的表达,遗传规律在育种中的应用。
题目比较常规,难度不大。
(2012江苏)28.(8分)科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病的小麦,育种过程见图。
图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带抗病基因的染色体。
请回答下列问题:
(1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远源杂交形成的后代,经方法培育而成,还可用植物细胞工程中方法进行培育。
(2)杂交后代①染色体组的组成为,进行减数分裂时形成个四分体,体细胞中含有条染色体。
(3)杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失,这是因为减数分裂时这些染色体。
(4)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为。
【答案】
(1)秋水仙素诱导染色体数目加倍植物体细胞杂交
(2)AABBCD1442
(3)无同源染色体配对(4)染色体结构变异
【解析】
(1)A、B、C、D表示4个不同的染色体组,植物AABB产生AB的配子,植物CC产生含C的配子,结合后形成ABC受精卵并发育为相应的种子,用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,形成可育的后代AABBCC;还可以利用植物体细胞杂交技术获得AABBCC的个体。
(2)AABBCC产生的配子为ABC,AABBDD产生的配子为ABD,配子结合形成AABBCD的受精卵,减数分裂过程中同染色两两配对形成四分体,C染色体组和D染色体组中无同源染色体,不能形成四分体,两个A染色体组可形成7个四分体,两个B染色体组可形成7个四分体,共计14个四分体。
由于①中有6个染色体组,每个染色体组7条染色体,共42条。
(3)杂交后代②,减数分裂过程中C组染色体无同源染色体配对而丢失。
(4)射线可能会导致C染色体断裂,断裂的部分如果含有抗病基因,抗病基因可通过易位的方式转移到另一条非同源染色体上,这种变异为染色体结构变异。
【试题点评】本题以小麦新品种的培育过程为背影材料,考查了育种方案设计、染色体组、减数分裂和染色体变异等知识。
内容丰富,综合性强,难度大。
要求学生在理解相关知识的基础上,能够进行准确分析、推理。
(2012海南)29.(8分)
无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。
回答下列问题:
(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的______上,授粉后套袋。
四倍体植株上产生的雌配子含有______条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有______条染色体的合子。
(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。
该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的分裂。
(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用____的方法。
【答案】(8分)
(1)雌蕊(或柱头)(2分)22(1分)33(1分)
(2)减数(2分)
(3)组织培养(2分,其他合理答案也给分)
【解析】
(1)利用多倍体育种技术培育无子西瓜时,在二部体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理得到四倍体植株,以其作母本,用二倍体植株作父本,两者杂交,把得到的种子种下去会长出三倍体植株,由于三倍体植物在减数分裂时联会紊乱,无法形成正常配子,所以在其开花后用二倍体的花粉涂抹其雌蕊或柱头,即可利用花粉产生的生长素刺激子房发育成果实,由于没有受精,所以果实里没有种子,即为无子西瓜。
四倍体植株由二倍体植株经染色体加倍而来,体细胞中含有22×2=44条染色体,减数分裂产生的雌配子所含的染色体体数目为体细胞的一半(=22),二倍体植株产生的雄配子含=11条染色体,两者结合形成含有33条染色体的受精卵。
(2)三倍体植物体细胞中的染色体含有三个染色体组,减数分裂时会发生联会的紊乱而无法形成正常的配子。
(3)利用植物组织培养技术可以快速、大量繁殖植物植株。
【试题点评】本题以多倍体育种过程中无子西瓜的形成过程为着眼点,综合考查了考生对减数分裂、受精作用、植物组织培养等知识点的掌握,重点在于记住减数分裂的特点。
(2011江苏)24.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。
相关分析正确的是
A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2
C.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ一8基因型有四种可能
D.若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12
答案:
A.C.D
(2011广东)6.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1),下列说法正确的是
A.该病为常染色体显性遗传病
B.II-5是该病致病基因的携带者
C.II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2
D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩
答案:
B
(2010上海)27.右图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。
a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。
据图判断下列叙述中错误的是
A.同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病
B.同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响
C.异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病
D.同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病
答案:
D
(2010上海)分析有关遗传病的资料,回答问题。
(11分)
图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。
66.Ⅲ-14的X染色体来自于第1代中的。
67.甲病的致病基因位于染色体上。
是性遗传病。
68.若Ⅲ-14与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲后的概率是。
69.假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚,若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ-16患两种病,其基因型是。
若a卵与b精子受精,则发育出Ⅳ-17的基因型是,表现型是。
若Ⅳ-17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代不患病的概率是。
70.采取措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。
答案:
66.Ⅰ-3或Ⅰ-4(3或4)
67.常隐
68.1/6
69.
70.遗传咨询
(2010江苏)29.(7分)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)
(1)甲病的遗传方式是。
(2)乙病的遗传方式不可能是。
(3)如果II-4、II-6不携带致病基因.按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式.请计算:
①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是。
②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是.女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是。
【答案】
(1)常染色体隐性遗传
(2)伴X显性遗传
(3)1/12961/360
【解析】本题以系谱图为载体,考查人类遗传病遗传方式的判断和概率计算
(1)甲病具有“无中生有”特点,且女患者的父亲不患病,故其遗传方式为常染色体隐性遗传
(2)乙病具有男患者的母亲、女儿不患病的特点,因此不可能伴X显性遗传病
(3)设控制甲病的基因为a,则8有病,3、4基因型均为Aa,则5基因型概率为2/3Aa和1/3AA6不携带致病基因,故其基因型为AA,因此2基因为AA的概率为2/3.*1/2=1/3,为Aa概率为2/3,同理1基因概率2/3Aa或1/3AA,因此其子代患病概率为1/3*1/3*1/4=1/36,正常概率为1/36,因此双胞胎同时患病的概率为1/36*1/36=1/296因乙病具有代代相传且患者全为男性,因此最可能的遗传方式为伴Y传,因2患病,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 07126年高考生物真题按知识点分类汇编 人类遗传病的类型 07126 年高 生物 真题按 知识点 分类 汇编 人类 遗传病 类型