五百字检讨书.docx
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五百字检讨书
五百字检讨书
篇一:
工作检讨书500字
工作检讨书500字-检讨书
[],我本人像你保证从今以后不说一字,不吃一食,不玩一物,认认真真,仔仔细细,一心一意的上课,不三心二意,半徒而废,不打乱老师讲课,不再写五百字书,不会再让老师废心,不让老气,天天为她带来欢声笑语,让她笑口常开,我现在只能用三个字来表达我对老师的歉意,请老师您听一听,哦…哦…哦…对不起,对不起,对不起,起起起起起起……老师您天天晚上为我们批作业,还要备课,为的是让大家听的更懂,学的更多,用的更广,收获更多,每当走过你的窗前,都看到你窗内灯光明亮,你到深夜,批完作业的手,麻麻的没有知觉,老师您辛苦了,苦了,累了,休息了,第二天又要来为我们上课了,。
老师您问我错的有多深,吵了有几次,代表我的错,我要将大海变成小坑,将小水坑化成小土坑,让错离开小山峰,山峰上只有一面小红旗,这是胜利的象征,这是的顶峰,这是积累钞票的高峰,有名的汪峰…“我要飞得更高…飞得更高嗷……”
(2)班了俩年少一点点的,变得更成熟,更强大,有了更多的,少了一次次落泪,老师从今以后我再也不吵了,再也不写500字的检讨书了……偶以前并不是二班的,不过现在是,其实偶班虽然乱,但是偶班是很滴!
呵呵……尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。
您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。
我的手机在我不是时候的震动起来,我几番挣扎,到底是谁啊,这时我想到我正在上课,是不能拿出来的,可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话,我是不是要看看呢,最后我实在担心,忍不住就拿出了手机看了看。
结果不是,是我一个同学问我是不是下课了,我想,这怎么不好好上课!
上课时间不好好听讲,给我发什么短,我得回过去批评他,结果我们就聊上了,本来我是好意要劝劝他,没想到我也拉下水了。
哎!
悔亦晚矣,悔亦晚矣!
我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!
!
!
对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的。
本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的,有可能造成别的同学的效仿,影响班级性,也是对别的同学的的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
敬的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的。
3、平时懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、力水平低,我怎么会忘记将手机关机据上,我决定有如下个人改正:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果,《》()。
2、制定学习,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错3、让同学们监督我。
保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、我改正缺点,取得更大的进步!
学生:
XX有位老师自己的工作时谈到让犯错误的同学写说明书,会后我和他作了一次,提出了我的看法,并指出这是另一种体罚--“心罚”,他最后告诉我,他是跟魏书生学的,那神态,似乎魏书生就是真理了。
我查了一下魏书生的《班主任工作漫谈》,第四章果然有《犯错误写说明书》一节:
魏老师举了一个例子,说明如何通过写说明书帮助一位同学改掉“自习课”的毛
病的:
我们班自习课不允许,有位后转到班级的同学,不,遇到不会的问题,总不由自主地询问左邻右舍。
一出声就被班长发现了,班长走到他面前,也不说话,只是伸出5个指头示意,他一看便明白了,意思是500字的说明书,写吧。
……正在这时,我的行为被班长发现了,他走过来,向我伸出5个手指头,好思想一看就明白了,这是让写500字的说明书。
……不长时间,这位同学又不由自主地在自习课上问别人题,被班长发现,5指一伸,又是500字。
后来,这位同学升了,来看我,说:
“老师,幸亏我总写说明书,不仅改正了自习爱说话的毛病,还提高了水平。
”魏书生1979年即开始运用这一招的,实事求是的来说,相对于“写检讨”或许更人性些,起码有面子些,不是“检讨”而是“说明书”嘛!
相对于体罚也较一些,毕竟抛弃了肉体的惩罚。
但经验是过去的真理,在魏书生时代,孩子们的意识并未完全觉醒,师道还是大行其道的,这点“改革”在当时有一定的性。
但在新课程推进了8、9年的今天,在倡导民主、平等的师生关系的今天,还津津乐道“写说明书”至少的历史的顿足不前。
仅就上自习课说话而言,肯定不是什么大错,或者干脆就不是错,他能短时期内克服是个知错能改的好孩子,绝对不是“说明书”的功劳。
“升了大学”后,这个孩子往“说明书”上贴金(他的话不是魏书生编造的)极有可能是随口那么一说。
倒是有这样三点值得注意:
一是这个孩子三次写说明书都是因为问别人,如此也要写500字,合理吗?
二是那个班长三次“伸出5个指头”,对于班长来说有一种权力运用的快意,于那位讲话者无疑是一种恐怖行为,教育是一种的舒展,而不是战战兢兢。
三是,500字,之所以对孩子们有“震慑力”,因为这500字实在是难以凑数,在“凑数”的过程中要不断忍受心灵的煎熬,这种貌似人道的“说明书”在对学生心理的戕害绝不亚于一巴掌!
魏老师到底让学生写什么呢?
他是这样作指导的:
要求在说明书中基本使用心理的表达,描绘出心理的3张照片,每张照片上都有两种思想在争论。
第一张照片,犯错误前,两种思想怎么争论;第二张照片,边犯错误,两种思想边怎样交战;第三张照片,犯错误之后,两种思想作何。
这哪里是犯错误,分明是犯罪了。
其实孩子们即使犯错,也是冲动性居多,刻意计划极少,何来两种思想的&ldquo
;争论”呢?
这三个过程又难为孩子们一把,但魏老师说了,孩子们又不得不去做,只好“从灵魂深处挖掘”了。
“不挖”也没关系,魏老师又说了:
写说明书不一定非要说自己有错误,如果认为自己做得有理,做得正确,那就完全可以向自己的内心深处辩护律师,说明自己这样做的根据和对己对人的益处。
在魏老师几十年的生涯中,我不知道有没有学生“向自己的内心深处寻找辩护律师”,我怕不多,因为学生怕“认识不深刻”,重写。
那可不就是500字能解决的了。
总让我想起文革。
〔工作检讨书500字〕随文赠言:
【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。
——西塞罗】
篇二:
检讨书
遵照你的旨意,这也是我内心自发的,很彻底的反省了我自己!
不当之处,可以协商,老婆永远是对的.也就是老婆的话就是命令,对于老婆的观点意图决定老公只能认同接受与执行,不存在判断对错的过程,没有任何商量的余地,更不能反对或反抗.这点我没做到.我为发脾气小心眼甚至不理你的恶劣行为进行检讨,我错了.!
那天晚上,也就是公元20XX年7月20日晚十点左右,我丧心病狂地对您进行了灭绝人性的冷暴力。
尽管这种行为是可耻的,至于我自私冷漠如何表现的,你我心知肚明(此处省略200字)。
但我知道这些已经给您和我们组建的小家庭造成了不安和不稳定的因素。
我的表现如同阳光灿烂的春天里天空出现了几声炸雷,那么的阴霾,那么的令人心情糟糕。
对此,我今天进行了深刻的反省和自我解剖,更对自己的行为感到了无比的愧疚和不安以及深深地自责
我忽略了老婆容易受伤的心老婆是我最爱的人,我应该捧在手心呵护倍至,让你时刻感受到温暖.但是我却冲你大喊大叫,这严重伤了宝贝老婆的心,老婆伤心难免心情不好或情绪不稳定,这有可能导致内分泌失调,长此以往会导致皮肤加速变老甚至更年期提前,我这不仅仅是小心眼,也是对老婆的身体不负责.这样的事甚至会影响到老婆对我的信任,这对你我来说是一个巨大的隐患,而我则是这一隐患的罪魁祸首,这就是问题的严重所在,毫无争议!
我错了,老婆.我的恶劣行径不仅深深伤害了老婆的心,也损害了自己在老婆面前的个人形象,造成我在你心中的地位.不懂得自爱也就不懂得真正爱别人,不懂得尊重自己爱护自己也就无法从根本上尊重老婆爱护老婆,这一点我的确存在着问题。
我错了.老婆.在一些时候我总是一味的去要求你要对我好,却对自己的要求过低。
同时我也抿心自问,老婆已经为我付出了好多好多,我还要怎么样呢?
我无法离开你,没有你我会很伤心!
失去你我会很后悔!
那我到底该怎么办呢?
我知道能做的就是改变我自己。
自从和您结婚以后,我就沉浸在了可怕的骄傲和自豪和自大之中。
而逐渐对你慢慢的忽略,让我们之间感情小河慢慢干枯。
然而正是你不断努力,你的耐心浇灌和你的出色而更使我不劳而获,好吃懒做,不可一世。
我被婚姻及婚后的生活冲昏了头脑。
毛主席老人家教导我们说:
婚姻只是我们百年人生的万里长征走1
完了第一步,以后的路更长,更艰巨,更伟大而我在可怕的骄傲中,连他老人家的话也抛在了脑后,这种思想和行为对革命对老婆大人有可能造成多大的啊!
然而,老婆大人此时又一次表现出了您的伟大之处。
在这重要关头,老婆大人明察秋毫高瞻远瞩,及时洞悉了我的内心和思想。
运筹帷幄,决胜千里,及时采取果断行动,拨乱反正,快刀斩麻,用你的温柔,娴熟,体贴仅仅把我包围裹住,此处省略五百字。
将我的反革命阵营彻底打跨!
我深深认识到,老婆大人的光辉就象太阳一样照耀着我,老婆的爱就象雨露一样沐浴着我。
而我,就是一棵快乐成长的小草!
没有老婆大人,我还能存活么?
答案是否定的,不,是否定又否定还要否定之否定的!
而我却不但不思报答,反而恩将仇报,以反动派之心度革命者之腹,对您进行了猖狂的进攻,这当然是注定要灭亡的!
,也是要被钉到咱们的家庭历史的耻辱柱上的!
而就在这我个人即将走向罪恶的不归路的关键时刻,还是您,是您,是亲爱的老婆大人,宽宏大量,不计前嫌,大人不计小人过,及时地伸出双手挽救了我,将我拉回了革命的道路!
老婆您的崇高行为,也必将在我们的家庭史上写下了光辉的一页!
(写到这里,我实在无法忍受内心对您的崇拜和尊敬,请允许我,一定要允许我大喊一声:
老婆万岁!
并再次对您致以最崇高的革命吻礼!
此处省略500字)
老婆大人,您就是我心中的明月,是我心中的太阳,是我人生的航标,是我们的小家庭的伟大舵手,您永远是我最可信赖的导师!
您指引着我们胜利的方向。
我深深认识到,今生今世,还有下辈子,下下辈子,下下下辈子,n下辈子,我都不能没有您!
请允许我再大声对你说我爱你,亲爱的老婆!
此处再省略1000字。
总之,我将牢记“事业是国家的、荣誉是单位的、成绩是领导的、工资是老婆的、财产是孩子的、错误是自己的”的新训,按“老婆出门要跟从,老婆命令要服从,老婆错了要盲从;老婆化妆要等得,老婆花钱要舍得,老婆生日要记得,老婆打骂要忍得”的“新三从四德”标准严格要求自己,不折不扣地遵照执行,请老婆大人在今后的学习生活中监督我、考验我!
本保证最终解释权归老婆大人,所有有补充,老婆大人有随时添加的权力。
2
篇三:
检讨书呵呵
这次犯错误,自己想了很多东西,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给
学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希
望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子检点自己。
今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/?
?
的个性,就不自觉
地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。
这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在校内进行“?
?
”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,?
?
(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨书
背景:
此文出于高三时代,我跟同学违规出校门买东西回来被老师抓住要求写检讨书,偶有所作。
大庭广众之下宣读,实博同学们开心一笑,老师看到同学们开怀一笑,亦将之作为学习之余的调味剂,不予追究,余偶得脱!
此时放于此,以飨大家!
首先声明,我并不是一个坏学生,不是一个常违反纪律而被抓住的学生,因此也不是经常写检讨的学生,不知检讨书该如何写才能写好。
然而,君叫臣死臣不得不死,班主任叫我写我不得不写,写了又怕重写,无奈之下,只有把事情简略说一下。
没来由犯校纪,不提防被抓住,以后不犯便是!
星期日下午第四节,本是我们学生的活动课,依照惯例,我们是有权利出去逛逛街,散散心,放松放松心情顺便洗个澡或买点必备物品什么的,可是这几次,学校每每有规定,说是打扫卫生,我心里想:
学校也太损了吧,我们毕竟是人而不是他们家的机器呀!
从事完一周的脑力劳动,又得从事体力劳动,不用几周我怕自己心力交瘁,积劳成
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