板底中心学校管理制度汇编.docx
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板底中心学校管理制度汇编.docx
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板底中心学校管理制度汇编
学校组织机构管理
一、校务委员会成员名单
校 长:
罗贵华
副校长:
罗晓芬文启扬罗竞春安永
委 员:
管丽萍陶哲蔡茂王朝阳罗天义邵起瑞王鹏罗振兴陈宏进罗钰罗德慧闻轮
板底乡中心学校
2011年9月5日
二、校务委员会职责
1、以邓小平理论和十五大精神为指针,坚持正确的办学思想,充分发挥党校主阵地作用,抓好党员干部教育。
2、根据县委、乡党委的工作重点和指示精神,结合本乡实际,制定教学计划,配合党委工作。
3、聘请思想好、党性强、有教学能力的党员担任专兼职教师,做好教学准备工作。
4、改善办学条件,组织实施教学,保证党员、干部教育培训经常化、制度化、规范化。
5、加强与各基层支部的联系协调工作,及时交流反馈信息,做好教学培训工作。
6、认真做好总结、自查工作。
三、校务委员会例会制度
1、校务委员会每季度召开一次例会,会议由校长主持,或者校长委托副校长主持。
2、校委会例会需研究决定全年教学培训计划,教学培训实施,党校发展计划,制度建设,教师、学员的工作学习考评及其它。
3、校委会例会坚持集体议事,少数服从多数的原则,从而形成校委会决定,个别情况下,经校长同意,专职副校长可对某些事项采取措施,事后向校委会报告。
四、威宁县板底乡中心小学行政会议成员分管工作
罗贵华:
教育支部书记、中心学校校长。
主持党支部全面工作、中心校全面工作。
分管人事、财经,联系教育局局长室,纪检监察室有关工作。
罗晓芬:
教育支部宣传委员、中心学校常务副校长。
协助校长主抓校本部各项工作,教育支部宣传工作。
分管制度建设、信息处理、远程教育、体育卫生、档案管理、考核考评、政策法规、校园文化建设、值周等工作,联系教育局办公室、远教办、政策法规股、政府远教办等单位的有关工作。
罗竟春:
教育支部组织委员、行政会议成员。
协助校长主抓双语教学和教研教改、教育督导、教师培训、课程管理、党的建设等工作。
分管教务处、联系教育局教研室、教育股、招生办、督导室、职业教育和成人教育股、县民宗局等单位有关工作。
文启杨:
中心学校副校长。
协助校长主抓基础设施,德育纪律、安全保卫、宿舍食堂、整脏治乱、少团组织、民族文化等工作。
分管思政处、宿管处,联系教育局工程办、团县委、县民宗局、乡党委政府等单位的有关工作。
安永:
行政会议成员。
协助校长主抓经费预算、决算和校产管理,校舍安全,医疗卫生,年报等工作。
分管总务处,联系预算股、报账中心、计财股、政工股、工资股、新华书店、合医办、保险公司等单位的有关工作。
管丽萍:
校长助理。
协助校长和办公室做好业务资料工作,分管教师考勤和纪律工作,协助校长搞好校本部的教学工作。
威宁县板底乡中心学校
2011年8月1日
五、板底乡教育支部委员会
支部书记:
罗贵华
组织委员:
罗竟春
纪检委员:
王智
宣传委员:
罗晓芬
文艺委员:
罗德会
2011年8月19日选举产生
六、威宁县板底乡中心小学各处室负责人员及主要分管工作
教务处主任:
陶哲。
副主任:
王朝阳。
主要工作:
具体负责课程管理、教师培训、教研教改、考试竞赛、双语教学、招生、学籍、“两基”、“普实”、教育督导等方面的工作。
落实教育局教研室、招生办、教育股、督导室安排的各项任务。
总务处主任:
罗天义。
副主任:
邵启瑞。
报账员:
马继华。
保管员:
孙坤。
主要工作:
具体负责经费预算、决算、工资划拨、调资、岗位设置、职称、报账、报表、课本订购、校产管理、校舍安全、公积金、保险金、校务公开、水电线路统计等工作,落实计财股、报账中心、新华书店、房产局、保险公司、信用社等部门安排的各项任务。
办公室主任:
罗振兴。
主要工作:
具体负责上级文件收发、上交报告、材料撰写、会议会务、接待、档案管理、制度建设、评先选优、考核考评等工作,落实学校行政安排的临时工作。
思政处主任:
罗莎。
共青团书记、少先队辅导员:
龙光艳
主要工作:
具体负责班主任管理、师德师风建设、德育纪律、课外活动、团少活动、“五心”教育等工作,落实乡团委、政府办安排的有关工作。
信息科研处主任:
王鹏。
主要工作:
具体负责信息处理、打印复印、照相录像、远程教育、计划生育、体卫工作、医疗卫生等工作,落实远教办、卫生院安排的各项工作。
宿管处主任:
罗钰。
门卫:
陈世强、陈鹏。
主要工作:
宿舍食堂管理、安全保卫、整脏治乱、绿化美化、食品安全等工作。
工会主席:
罗德会。
主要工作:
负责工会、关工委工作。
威宁县板底乡中心小学
2011年8月1日
七、学校办公室会议制度
1、学校办公室会议主要包括:
党支部组织生活会议、政治理论学习会议、室务会议和业务学习会议。
2、会议的组织。
党支部组织生活会议和政治理论学习会议,由党支部主持召开。
室务会议和业务学习会议,由办公室主任或主任委托副主任主持召开。
党支部组织生活会议,全体党员参加。
其它会议,办公室全体同志参加。
3、会议的内容。
党支部组织生活和政治理论学习会议的内容主要是:
根据学校党委和机关党总支的安排部署,以思想作风建设为重点,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,增强党性修养,努力提高理论水平和政策水平,增强大局意识和服务意识,发扬无私奉献、甘于吃苦、任劳任怨的精神,牢固树立为学校党政领导服务、为各院系和党政各部门服务、为全校教职工服务的思想,充分发挥办公室的各项职能,为学校的改革和发展提供有效的服务。
室务会议和业务学习会议的内容主要是:
围绕上级党组织和学校党委的中心工作,研究贯彻实施意见;针对办公室工作实际,研究办公室自身建设的措施;讨论研究办公室年度、学期工作安排以及主要工作、重大活动的部署;检查总结办公室工作落实情况;安排每一阶段业务学习的内容,推荐有关学习书目;学习、讨论有关办公室业务工作的文件及先进经验,交流业务工作,提高业务技能。
4、会议的时间。
党支部组织生活会议逢双周星期三下午召开;政治理论学习会议逢每周星期一下午召开;室务会议,一般在每周一上午召开,特殊情况下随时召开;业务学习会议逢双周星期五下午召开。
5、会议要求。
办公室召开的各种会议,在会前要做好充分准备,提高会议质量;会议议题要安排紧凑,提高会议效率;会议要充分发扬民主,集思广益;要自觉遵守会议纪律,没有特殊情况不允许请假;研究工作的会议要议而有决,决而有果。
八、学校会议制度
会议是学校贯彻落实上级指示,安排部署工作的重要手段之一。
会议秩序的好坏,是事关政令畅通和教育工作者自身形象的大事。
整顿会风,严肃会议纪律,确保会议精神的准确及时贯彻执行,以促进学校教育教学工作的健康顺利开展,提高教育教学质量。
一、会议的组织原则
坚持下级服从上级、个人服从组织的原则。
全校性的政治学习和有关会议,必须坚持做到班级、教研组的局部小会服从全校性的全局大会。
任何班级、教研组及个人不得以上课、私事、局部小会为由拒不参加学校召开的会议。
学校领导、教职员工参加上级或学校召开的各种会议、政治学习及教研活动都进行考勤登记且建档考核。
二、会议纪律
1、准时参会,不得迟到、早退、缺席。
2、会议实行签到或点名制。
每次会议或政治学习由主持人按通知时间顺延5分钟开始点名,点名不到记迟到。
会议主持人可视会议情况于会议期间随时点钟或抽名,点名不在者记早退,两次以上点名不在会者视为缺会。
迟到的参会人员到会时自觉在点名处消缺席,否则视为缺会。
3、参会人员必须自觉维护会议纪律,开会时不能在会场外面逗留或闲逛,开会时不能随意在会场中走动,更不能中途离会,不准大声喧哗或三三两两“另立会场”,不准带小孩入会场哭闹,不得翻看与会议无关的报刊杂志或小说等。
4、参会人员因特殊情况不能到会的,必须在会前向值班人员或校长处请假,并说明原因,经批准后,方能生效,否则一律视为缺会。
5、下次会议通报上次会议到会情况。
6、对会议内容或安排有异议的,会后与会议主持人沟通,不得在会议室无视会议纪律或无理取闹,影响会议质量。
7、认真做好会议记录。
8、开会时间手机铃声响每次扣两分。
9、会议考勤按教师考勤制度执行。
九、教职工代表大会制度
第一条根据《教育法》、《工会法》和《湖南省教职工代表大会工作规程》相关规定,结合学校实际,特制定本校教职工代表大会制度。
第二条学校教职工代表大会是在学校党总支领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导,贯彻执行党的方针、政策,正确处理国家、集体、个人三者的关系,充分调动广大教职工的积极性。
第四条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第五条教职工代表大会行使下列职权:
1、讨论审议学校工作报告、财经报告和学校发展规划、重大改革方案等。
2、讨论决定教职工绩效考核和工资方案,教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。
3、讨论通过学校有关规章制度。
4、对学校工作提出合理化意见和建议。
5、评议和监督学校行政领导干部和职能部门的工作。
6、依法参与学校的民主管理,维护教教职工的正当权益。
十、校长工作职责
1、校长是学校行政负责人(法人代表),在上级党委和上级教育部门的领导和学校党支部的监督下,负责全校的各项行政工作,副校长协助校长工作,确保学校各项工作顺利进行。
2、校长要团结全体教职工,全面贯彻党和国家的教育方针,执行上级党委教育行政部门的有关政令、决议,实现各级培养目标,完成教育任务,为社会主义现代化建设和地方经济的发展作贡献。
3、校长对学校的工作,要全面规划,统一安排,负责制定和组织实施全校的工作计划,定期检查总结工作,并向上级及全体教职工报告。
4、领导教务部门组织学校的教学工作,保证教学计划,实习计划,教学大纲等各项法规的实施,深入教学第一线,了解情况,不断改进教法并提高教学质量。
5、根据上级教育部门的规划和本地实际,制定并努力实施培训工作计划,稳步发展农村劳动力转移培训。
6、领导实训处组织培训工作,根据社会需求,主动与有关部门联系,宣传并组织实施培训计划,提高培训质量,为振兴地方经济、不断提高在职和就业人员的素质作贡献。
7、领导和组织学校的总务、后勤和财务工作,积极开展勤工俭学,逐步改善办学条件,同时管好财经,定期检查、清理、厉行节约,提倡勤俭办学。
8、领导和组织学校的人事安排,确实做好考勤、考绩工作,奖惩分明,调动教职工的积极性,形成一个团结向上的集体。
9、每月召开一次行政会议,研究安排学校的各项工作,同时对重大问题作出决议,并督促检查执行情况。
10、遇到偶发重大问题,及时向上级领导请示报告。
十一、党小组组长职责
1、组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,学习科学文化技术,不断提高党员的思想政治觉悟和业务素质。
2、组织、指导和监督党员认真贯彻上级党组织和党支部的决议,按照实际情况和需要,给每个党员分配一定的工作,组织党员实现党支部的决议,努力完成党支部布置的各项工作任务。
3、协助党支部做好对党员的经常性教育,接受党员的汇报,关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况,并及时向党支部汇报。
4、组织党员做好群众工作,经常向群众宣传党的路线方针以及上级党组织和党支部的决议,做好群众的思想政治工作,及时向党支部反映群众的呼声和要求。
5、定期召开党小组生活会,组织党员开展批评与自我批评,组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。
6、协助党支部做好入党积极分子的培养、教育、考察工作,以及接收新党员、对预备党员进行教育考察和收缴党费等工作。
十二、常务副校长工作职责
1、协助校长全面贯彻党的教育方针,以德育为先导,认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和工作要求。
2、负责组织和领导全校德育工作,常务工作,制定和实施学校德育发展规划和德育工作计划,审定教导处的德育工作计划及德育工作人员的安排
3、抓好德育队伍建设。
组织领导建设一支高水平高素质的德育工作队伍。
4、负责好教导处、少先大队工作,指导实施《小学生守则》、《小学生日常规范》和礼仪、养成教育,建设良好的学风和班风。
完善评价体系,促进学生不断发展。
5、负责组织德育研究工作,不断总结德育工作经验,探索规律,全面提高学校德育工作质量。
6、发动全体教师、学生、家长共同做好学生德育工作,保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。
8、指导教师发挥各学科德育功能的教育,使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的思想素质。
9、深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话,把握学生思想脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作,发现问题,及时解决。
10、组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨,交流会议,不断提高教师队伍素质。
11、协助校长加强“依法治校”、“综合治理”工作。
十三、副校长职责
1、副校长是校长的助手,协助校长做好学校日常事务的各项工作。
2、团结全体教职工,全面贯彻党的教育方针,认真执行上级领导的指示和下达的任务;按照校长的指示,贯彻落实学校的办学方针。
3、协助校长拟定校内机构设置和人员配备,对校内中层干部提出任免的建议。
4、按照学校的工作计划,统一安排学校工作,定期检查,发现问题及时纠正,重大事情及时向校长汇报。
5、协助校长抓好教学常规管理,深入课堂听课,经常与教务处,年级组。
教研组及有关教师研究改进教学工作的方法,深入教改研究,不断提高教学质量,树立良好的教风,学风。
6、经常与各科室,班主任及有关人员研究思想政治工作,抓好学校的卫生纪律和安全检查工作,不断改善对学生的教育和管理工作,抓好学校,社会,家庭三结合教育,努力树立良好的校风,面向全体学生,努力提高学生的综合素质。
7、制定落实学生在校生活常规,严明学校纪律,奖惩分明,使学生养成良好的行为习惯和道德风尚,形成良好的教育环境。
8、关心教职工的工作和生活,熟悉教职工的教学,业务水平和工作特长。
褒扬先进,激励争先。
9、协助校长领导和组织教职工的政治,文化,业务学习,有计划有步骤地组织教职工进修学习。
不断提高他们的思想,文化,业务水平。
10、贯彻勤检办学方针,抓好总务队伍的建设,确保学校工作正常开展。
确保安全。
11、刻苦学习教育理论,不断提高自身的政治觉悟。
十四、分管教学副校长职责
1、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务。
无违背教育教学规律现象。
2、按照课程标准及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教务处实施。
保证教学任务的顺利完成。
3、指导教务处科学地安排安排课表,落实三级课程体系,不随意调整国家课程计划。
处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。
4、深入了解教学活动,听、评议课、参加教研活动等不少于100课时。
检查督促教学常规的落实,每学期不少于5次常规检查,针对存在问题,采取措施,不断提高教学质量。
5、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究,每学期举行1-2次大型研讨活动。
指导全校的课外活动和学科竞赛。
6、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作。
检查、监督教学设备的使用和管理,每学期不少于2次检查。
7、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。
组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。
8、负责毕业班工作的研讨。
指导教务处实施毕业班工作计划,做好毕业班质量分析。
9、接待各种教学检查活动和其他有关教学活动。
10、负责学校学籍管理工作,做好新生编班工作,做到在籍生档案健全,手续齐全,情况清楚。
11、完成校长交办的其他有关工作。
十五、副校长(分管总务后勤)职责
1、协助校长全面贯彻党的教育方针,具体组织制定、实施学校工作计划中总务后勤工作。
2、领导全乡各校总务后勤工作,对全体总务工作人员进行思想政治教育,以增强服务育人、环境育人的意识,提高服务质量。
3、领导督促总务部门,管好用好校舍校产、做好各种维修维护工作;领导学校财物管理工作,定期向全校师生公开财务工作。
4、领导全乡各小学开源节流工作,加强监督检查全乡各小学经济活动合法顺利开展。
5、领导学校有关部门对学生进行爱校护校和校园“三化”的教育工作,落实教育工作的各项任务。
6、配合学校党政抓好学校社会治安综合治理工作,保证学校财产设施安全。
7、领导督促各校加强校舍安全的排查,做到无安全事故的发生。
8、独立完成分管工作,随时向校长汇报工作的开展和完成情况,对自己所分管的工作负全权责任。
9、完成校长临时交办的其它工作。
十六、校长助理岗位职责
在校长领导下分管教学工作。
1、组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。
负责全校的教学管理工作。
2、组织制定各专业的教学计划、大纲、实施办法,报请学校批准后组织实施。
3、布置教学任务,组织任课教师,有序开展教学工作,督促检查各个教学环节工作的落实和教师工作规划执行情况,确保教学任务完成。
4、组织研究、改进教学工作,主持全校性教学经验交流活动,指导各科教研活动。
5、组织、督促、检查各科教师教学常规资料,组织教学研究及优质课程的评定工作。
6、负责组织教学工作会议,举行教学改革座谈会和教学经验交流会,提高全校教师的教学水平。
7、负责教学质量检查评估工作,每学期至少听课20节次。
8、认真完成自己所教学科的教学工作。
9、定期向校长汇报工作情况,完成校长及上级有关部门交办的其它工作。
十七、教务主任工作职责
1、根据校长的管理意图,开学初制定每学年的教务工作计划,支持配合学校教育教学工作的开展,放假前完成工作小结,为下一学年的工作提供思路。
2、督促各部门及时有效地开展工作,以最大限度地保证学校教育教学工作的开展。
其中,教务处的各项工作要有政策性、时效性,教务员必须能把握好政策,并能在第一时间完成排课、考试、统计、毕业升学等重要工作,认真把握好每一个环节;实验室部门要了解各年级的相关教材,熟悉实验安排,为教师学生的实验提供保证,具有创新意识,配合教师自制一些有效的实验器材,同时加强危险品的管理和使用;图书馆部门要能了解师生的需求,尽可能地满足,向先进的国际化努力;卫生部门负责着整个学校的校园环境和卫生安全,学生突发事件处理,工作有制度,有记录;其它各部门的工作都以学校发展为本,以服务师生为目的。
3、从教导处这一部门为学校争创行为规范示范校、实验性示范性学校提供后勤保障。
4、协同教导处大组长主动了解各部门、各员工的工作性质、特点、生活情况,关心他们的工作、生活、身体状况,确保职工有良好的工作状态,顺利开展工作。
5、协调好教导处各部门与学校其它条线的关系,加强组内的服务意识。
6、如实地向校长反映教导处的实际情况,以便校长能客观地了解教导处各员工的工作,为校长进行人事安排提供信息。
7、根据教务处排课、成绩统计、试卷印制等实际情况,从教务这一侧面向校长反映学校的教学情况,并提出合理化建议。
8、认真组织好校内、区考试中心下达的各项考试任务。
(初三、高二的实验考;英语等级考;写字等级考;计算机等级考等)
9、经常保持与兄弟学校的联系,学习他人的工作经验。
10、加强对组内青年的工作责任心、工作创新意识的培养,为他们创造学习的机会,提高业务水平。
11、根据教导处的工作情况,拟建立师徒结对制度。
十八、总务主任职责
1、制定总务处工作计划,保证学校工作所需的物资设备,做好教育教学和各方面的一切物质供应,为学校创造一个绿化、美化、净化的良好环境。
2、组织做好财产管理和维修工作,充分发挥财产的利用率,同时严格执行财务工作制度,做好财务人员编制经费预、决算,合理分配教学行政费的使用和检查工作。
3、勤俭办学,精打细算,自己动手,一般情况不雇用零工。
4、管好学校各部门的资金及账目,并审计其开支情况。
坚持每月向校长报告学校经费收支情况。
5、要加强后勤管理人员的思想教育,牢固树立为教育、教学工作服务,为师生生活服务的思想。
6、组织搞好教职工工资管理、福利享受、职称晋升、岗位设置、调资、学生校方责任保险等工作。
7、负责组织管理学校的花草树木及水电设施,并及时进行检查和维修。
8、每学期应写出财务工作总结和单项管理的经验材料。
9、组织对学校所有公共财产(包括图书室、仪器室、远程教育室等的财产)进行全面登记管理,造册建档,合理使用。
10、对课桌凳进行分级分班加强管理,每学期定期组织检查不少于1—2次。
11、负责学校安全保卫工作,搞好安全检查,安排节假日值班。
12、负责及时收取学校各项收入款项。
13、指导、监督全乡各小学总务工作。
14、建立完善学校物品(具)报损制度。
15、定期组织进行学校财务公开。
十九、办公室主任职责
1、协助学校领导制定和完善各项管理制度建设。
2、协助学校领导制定建立目标管理考核体系,并贯彻落实,依法治校。
3、认真作好学校的每一次会议记录。
4、认真作好对评先选优、考核考评等档案的管理。
5、认真做好上级文件的收发、上交报告、材料撰写等。
6、落实学校行政安排的临时工作。
二十、信息科研处主任工作职责
1、组织学校教师进行教育教学研究,组织教师撰写论文、组织教师科研培训。
2、向教师提供国内外教育、教学改革中的信息。
3、与教务处配合,开展学校的教育、教学改革和教师政治、业务进修活动。
4、根据市和教育局整体规划,制定学校中、长期发展规划。
根据学校实际,确定近期和长远的学习内容,并组织实施,重视总结。
5、做好教育科研论文优秀奖的评定工作,协同教务处做好教师业务考核工作。
6、组织教师学习教育理论,并对教师同、家长和学生开设有针对性的专题讲座。
7、邀请校外专家来校指导课改实验,并分期分批组织实验骨干的校内培训。
开展调研、定期召开科研总结会,进行经验交流、研究指导教学手段方法。
8、负责科研课题的选题审定、课题研究的实施、阶段总结和课题研究结题报告等工作。
9、重点抓好课程改革的推进工作,搞好校本培训和校本教研,分层次对教师进行培训。
10、完成学校交办的其他临时性工作。
11、建立教师科研档案,进行收集、整理、装订和管理工作。
12、负责科研资料的归档工作,编辑优秀论文集。
二十一、思政处工作职责
1、负责制定并实施思政处工作计划。
2、组织开展学生政治思想教育工作
3、经常了解学生校内外思想品德情况。
4、组织班主任参加各类学习。
5、深入班级了解各班开展德育工作情况。
6、组织开展“五心”教育活动。
7、认真落实师德师风建设。
8、作好学生操行评价。
9、认真总结每个学年的思政工作。
二十二、宿管主任职责
宿管处是在分管院长领导下,从事学生住宿、管理工作的职能部门,其职能范围如下:
1、负责制订和实施有关宿舍管理的规章制度;
2、负责全校老师住宿的分配、宿舍物业管理;
3、负责新生入学住宿的接待安置;
4、负责指导住校学生思想政治工作,组织开展各种有益的文化、体育活动,促进生活区内精神文明建设;
5、负责组织抓好各生活区的纪律管理、卫生管理、公物管理、水电管理、治安消防管理;
6、负责对所属工作人员的思想政治教育,以及对各科和个人工作的监督、检查、考核评估;
7、努力完成学校领导交办的其它临时性、突发性任务。
二十三、总务处副主任工作职责
1、在总务副校长领导下,负责财务管理工作。
2、严格执行财经纪律及有关规章制度。
3、日清月结按时做好月报表年报表,帐目清楚,财务公开。
4、厉行节约,反对浪费,为学校当好家理好财。
5、负责搞好财务档案、总务后勤管理档案及相关档案
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