中考生物实验评分标准.docx
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中考生物实验评分标准.docx
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中考生物实验评分标准
中考生物实验评分标准
A类实验操作练习题
1、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞(16分)
实验器材:
显微镜(目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处)、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸(备用)。
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
准备和取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣2分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴或滴错溶液扣2分);用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字(大约0.5cm²)(在小木块上进行),用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮;把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中,并展平。
4
(2)
盖盖
玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣2分)。
2
(3)
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(不染色或方法错误扣2分)。
2
(4)
取镜与安放
一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm(单手取镜扣2分)。
2
(5)
对光
上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(扳物镜转动或用高倍镜对光均扣2分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
2
(6)
安放
玻片
并调焦
将玻片正面朝上轻放载物台上,标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜镜头接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎均扣2分);一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
2
(7)
观察
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞(看不到洋葱表皮细胞物像的扣2分)。
2
(8)
整理器材
将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯,玻片洗净复位,显微镜恢复到实验前状态。
注意事项:
(1)一定要有擦拭玻片的动作,染色时要用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。
(2)切洋葱时一定在小木块上进行。
(3)转动粗准焦螺旋时,眼睛必须从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片,以免玻片被压碎。
2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞(16分)
实验器材:
显微镜(目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处)、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签(一端尖,一端钝)、一次性杯子、生理盐水(0.9%氯化钠溶液)、稀碘液、污物杯、擦镜纸(备用)。
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
(2)
准备和
取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不擦拭扣2分,不滴或滴错溶液扣2分);清水漱口后,用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下(刮牙缝处的扣2分),把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下
2
(3)
盖盖
玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片平放或者未用镊子夹盖玻片均扣2分)。
2
(4)
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(不染色或方法错误扣2分)。
2
(5)
取镜与安放
一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm(单手取镜扣2分)。
2
(6)
对光
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(扳物镜转动或用高倍镜对光均扣2分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
2
(7)
安放
玻片
并调焦
将玻片正面朝上轻放载物台上,标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜镜头接近玻片(玻片放反、不压、眼睛不从侧面看着物镜下降或玻片被压碎均扣2分);一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
2
(8)
观察
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞(看不到物像扣2分)。
2
(9)
整理
器材
将用过的牙签吸水纸放入污物杯,将用过的一次性杯子放入垃圾桶,载玻片、盖玻片洗净放回原处,显微镜恢复到实验前状态。
20、对生活垃圾进行分类、分装,这是我们每个公民的义务。
只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。
答:
硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅,取出铁钉后,发现浸入硫酸铜溶液中的那部分变红了。
注意事项:
答:
月相从新月开始,然后是峨眉月、上弦月、满月、下弦月、峨眉月。
(1)一定要有擦拭玻片的动作,滴的是0.9%的生理盐水,不是清水。
17、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
(2)在口腔内侧壁刮取口腔细胞,取材之前,用清水漱口。
(3)下降镜筒时,从侧面注视物镜。
3、用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图(16分)
实验器材:
显微镜(目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处)、人的口腔上皮细胞永久装片载玻片、铅笔、尺子、橡皮、擦镜纸(备用)。
3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。
蟋蟀的耳朵在足的内侧。
蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。
实验步骤
2、昆虫种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。
评分要点
答:
连接北斗七星勺形前端的两颗星,并将连线向勺口方延长约5倍远,处于此位置的那颗星就是北极星。
分值
2、昆虫种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。
扣分
(1)
6、你还知道哪些环境问题?
它们都对地球造成了哪些影响?
取镜与安放
20、对生活垃圾进行分类、分装,这是我们每个公民的义务。
只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。
一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm(单手取镜扣2分)。
2
(2)
对光
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(扳物镜转动或用高倍镜对光均扣2分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
2
(3)
安放
玻片
并调焦
将玻片正面朝上轻放载物台上,标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜镜头接近玻片(玻片放反、不压、眼睛不从侧面看着物镜下降或玻片被压碎均扣2分);一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
2
(4)
观察
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞(看不到上皮细胞物像的扣1分)。
2
(5)
绘制人的口腔上皮细胞结构图
绘制出一个细胞即可。
应用铅笔绘图,图形正确,大小适当,在图的右侧标注出细胞膜、细胞质和细胞核三个结构的名称(标错1-2处扣2分,图形错误或全部标注错误的扣4分)。
图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示(不点点或涂阴影的扣2分);在图的下方写上所画图形的名称(不写的扣2分)。
8
(6)
整理器材
显微镜恢复到实验前状态。
注意事项:
(1)双手取镜,低倍镜对光。
(2)铅笔绘图,细胞结构中注明细胞膜、细胞质和细胞核。
(3)比较暗的地方,用细点表示,图的下方写上所画细胞的名称。
4.用显微镜观察叶的下表皮细胞(16分)
实验器材:
显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯、擦镜纸(备用)
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
检查实验材料用具
清点新鲜菠菜、蚕豆或其他叶片,显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、清水、解剖
针、纱布
(2)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;平放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不擦拭玻片、不滴或滴错溶液扣2分)。
2
(3)
取材
取一片植物叶片,用双手的拇指和食指相对捏紧叶片,斜向用力,撕开叶片,用镊子撕取一小块叶片的下表皮(或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮);把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中,并展平(撕取上表皮的扣2分)。
2
(4)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放平,盖在要观察的材料上,以免出现气泡(盖玻片平放扣2分)。
2
(5)
取镜与安放
一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm(单手取镜扣2分)。
2
(6)
对光
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(扳物镜转动或用高倍镜对光均扣2分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
2
(7)
安放
玻片
并调焦
将玻片正面朝上轻放载物台上,标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜镜头接近玻片(玻片放反、不压、眼睛不从侧面看着物镜下降或玻片被压碎均扣2分);一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
2
(8)
观察
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察叶片的下表皮细胞(看不到上皮细胞物像的扣2分)。
2
(9)
整理器材
将显微镜复位,把用过的实验材料放到指定地点,其余材料用具摆放整齐,桌面保持整洁。
注意事项:
(1)取叶片下表皮细胞
(2)制得的玻片标本不能出现气泡
5.用显微镜观察根尖的永久纵切片并指出个部分结构(16分)
实验器材:
显微镜(目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处)、根尖的永久纵切片、纱布、擦镜纸。
实验过程
操作要求
分值
扣分
(1)
取镜与安放
一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台中央略偏左,距实验台边缘约7cm。
(单手取镜扣2分)
2
(2)
对光
上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
2
(3)
安放玻片
将玻片轻放载物台上,标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣2分)。
2
(4)
调焦
双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降或玻片被压碎均扣2分);一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
2
(5)
观察
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察根尖的永久纵切片。
(看不到物象扣2分)
2
(6)
识别根尖的各部分结构
(说错一处扣1分)
6
(7)
整理
取下镜片,显微镜恢复到实验前的状态,永久切片放回原处。
6.用显微镜观察并识别人体的基本组织(16分)
实验器材:
显微镜、人体基本组织的永久切片、纱布、擦镜纸。
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
取镜与安放
一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台中央略偏左,距实验台边缘约7cm。
2
(2)
对光
上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
2
(3)
安放玻片并调焦
将玻片轻放载物台上,标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端。
2
(4)
调焦观察
双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片;一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察人体基本组织的永久装片。
2
(5)
识别
①A属于上皮组织。
②B属于肌肉组织。
③C属于神经组织。
④D属于结缔组织。
(4种基本组织,说错一个扣2分)
8
(6)
整理
取下玻片,显微镜恢复到实验前状态,永久切片放回原处。
B类实验操作练习题
1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片(6分)
实验器材:
载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯。
评分要点
分值
扣分
(1)
准备和取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣1分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴或滴错溶液扣1分);用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字(大约0.5cm²)(在小木块上进行),用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮;把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中,并展平。
2
(2)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片平放或未用镊子夹盖玻片均扣1分)。
2
(3)
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(不染色或方法错误扣1分)。
2
(4)
整理器材
将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯,玻片洗净复位,显微镜恢复到实验前状态。
2.制作番茄果肉细胞临时装片(6分)
实验器材:
载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、解剖针、镊子、清水、番茄、污物杯。
评分要点
分值
扣分
(1)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不擦拭玻片、不滴或滴错溶液扣2分)。
2
(2)
取材
用解剖针挑取少许番茄果肉,把番茄果肉均匀的涂抹在载玻片上的水滴中。
2
(3)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣2分)。
2
(4)
整理
将玻片洗净复位。
3.用显微镜观察叶的下表皮细胞(6分)
实验器材:
载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯、擦镜纸(备用)
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
(2)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;平放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不擦拭玻片、不滴或滴错溶液扣2分)。
2
(3)
取材
取一片植物叶片,用双手的拇指和食指相对捏紧叶片,斜向用力,撕开叶片,用镊子撕取一小块叶片的下表皮(或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮);把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中,并展平(撕取上表皮的扣2分)。
2
(4)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放平,盖在要观察的材料上,以免出现气泡(盖玻片平放扣2分)。
2
(5)
整理器材
将用过的叶片放入污物杯,玻片洗净复位。
4.作制叶片横切面的临时切片(6分)
实验器材:
新鲜的植物叶片、载玻片、盖玻片、双面刀片(两片,并排在一起,一侧用胶布粘牢)、纱布、滴管、镊子、吸水纸、盛有清水的培养皿、毛笔、小块木板、污物杯。
实验过程
操作要求
分值
扣分
(1)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦扣2分);用滴管在载玻片中央滴1--2滴清水(不滴扣2分),将新鲜的叶片平放在小木板上,右手捏紧并排的两片刀片,沿着虚线方向迅速切割。
2
(2)
取材
刀片的夹缝中存有切下的薄片,多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水),把切下的薄片放入培养皿的水中。
在载玻片的中央滴一滴清水,用毛笔蘸出最薄的一片,放在载玻片中央的水滴上。
2
(3)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下(盖玻片平放扣2分),盖在要观察的材料上。
用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。
2
(4)
整理
用过的叶片、吸水纸等放入污物杯,载玻片和盖玻片洗净放回原处。
5、制作人的口腔上皮细胞临时装片(6分)
实验器材:
载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签(一端尖,一端钝)、一次性杯子、生理盐水(0.9%氯化钠溶液)、稀碘液、污物杯、擦镜纸(备用)。
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
准备和
取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不擦拭扣2分,不滴或滴错溶液扣2分);清水漱口后,用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下(刮牙缝处的扣2分),把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下
2
(2)
盖盖
玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片平放或者未用镊子夹盖玻片均扣2分)。
2
(3)
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(不染色或方法错误扣2分)。
2
(4)
整理
将用过的牙签吸水纸放入污物杯,将用过的一次性杯子放入污物杯,载玻片、盖玻片洗净放回原处。
6.观察双子叶植物种子的结构(6分)
实验器材:
浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
解剖种子
取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子外面的种皮,分开两片合拢着的子叶(不剥去种皮,直接将种子分成两半的扣1分)。
2
(2)
观察
用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根(指错1-2个结构扣2分,指错3-4个结构扣4分)。
4
(3)
整理
将解剖的种子放入污物杯,将单面刀片、镊子洗净归位。
注意事项:
先剥去种皮,再分开合拢着的子叶
7.认识花的结构(6分)
实验器材:
新鲜的花(桃花、油菜花等其他花,或华的模型)镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
检查实验材料用具
检查花朵是否完全,解剖针等器材是否齐备。
1
(2)
解剖并观察
用解剖针从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊(用手摘下或不按照从外向内顺序各扣0.5分)。
指示出花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雄蕊、雌蕊。
(指错一处结构扣0.5分)。
4
(3)
整理
将解剖的花放入污物杯,实验台整理干净。
1
8.观察鸡卵的结构(6分)
实验器材:
新鲜的鸡卵、解剖针、镊子、培养皿、小木块、污物杯。
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
取材
取新鲜的鸡卵放入小木块上,指出卵壳。
1
(2)
实验
用镊子后端将蛋壳钝端轻轻敲出裂痕,剥开外壳指出卵壳膜。
扩大蛋壳的破口,使蛋壳内的物质倒入培养皿内,指出卵白、卵黄、系带。
4
(3)
整理
将培养皿中观察过的蛋卵倒入污物杯中,实验器材归位,实验台整理干净。
1
注意事项:
必须用镊子后端敲击蛋壳钝端,直至敲出裂痕
9.探究种子中是否含有水分(6分)
实验器材:
晒干的小麦种子、干燥的试管、试管夹、试管架、药匙、酒精灯、火柴、污物杯。
实验过程
操作要求
分值
扣分
(1)
实验设计和操作
取一支干燥的试管,用药匙(不用钥匙的扣1分)向试管中加入少量晒干的小麦种子,用试管夹夹住试管口近端,点燃酒精灯,
2
将试管放在酒精灯上烧。
(加热时,要先将试管均匀加热,然后固定给种子加热,否则扣0.5分;试管口要稍向下倾斜,否则扣0.5分)直到试管内壁上出现水珠为止。
2
(2)
结果
将实验现象须经老师过目。
得出结论:
试管内壁上出现水分,说明种子中含有水分。
2
(3)
整理器材
熄灭酒精灯,将用过的小麦种子放入污物杯。
注意事项:
(1)用钥匙取材
(2)加热时试管需保持水平或口稍向下倾斜
10.探究种子中是否含有无机盐(6分)
实验器材:
酒精灯、火柴、解剖针、浸软的小麦种子、镊子、培养皿、污物杯
评分要点
分值
扣分
(1)
设计并实施实验
取一粒浸软的小麦种子,扎在解剖针的尖端。
2
点燃酒精灯,把种子放在火上(外焰)燃烧,直到剩下一些不再燃烧的灰烬为止(未将种子燃烧彻底的扣1分)。
2
(2)
结果
将实验现象给老师过目。
得出结论:
燃烧后剩下的灰烬为无机盐,说明种子中含有无机盐。
(不汇报扣1分)
2
11、探究种子中是否含有淀粉(6分)
实验器材:
浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、蓝墨水、小块木板、污物杯。
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
(2)
解剖玉米种子
将玉米种子放在小木板上,用刀片将其纵向切开,放在培养皿中(直接在实验台上切的扣2分)。
2
(3)
染色
用镊子夹起一半玉米种子放置入培养皿中,将一滴稀碘液滴在种子的纵切面上,观察颜色变化(选错染液或不滴加染液扣2分)。
2
(4)
结果
将实验现象给老师过目。
得出结论:
淀粉遇碘变蓝。
在玉米种子的横切面上滴加碘液,该部分变蓝,说明玉米种子中含有淀粉。
(不汇报扣2分)
2
(5)
整理
将解剖过的种子放入污物杯中,实验台整理干净。
注意事项:
必须在小木块上纵向切玉米种子,将其分成均匀的两半,以便对比
12.探究人体呼出的气体中含有二氧化碳(6分)
实验器材:
试管架、试管、试管刷、澄清石灰水、塑料吸管、污物杯
实验步骤
评分要点
分值
扣分
(1)
清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
(2)
实验设计和操作
取两支清洁的小试管,分别加入等量(5-10ml)的澄清石灰水。
(两只试管中石灰水取量差距过大的扣2分)
2
用塑料吸管,向澄清石灰水中吹气,直到石灰水变浑浊为止。
2
(3)
结果
将两只试管放在一起观察实验现象,并将实验现象给老师过目。
得出结论:
石灰水变浑浊,说明人体呼出的气体中含有二氧化碳。
(未将两只试管放在一起对照或未让老师过目均
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