《初中化学中考复习重点》之二 身边的化学物质.docx
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《初中化学中考复习重点》之二身边的化学物质
《初中化学中考复习重点》系列资料,共计四十余页,分为五个知识块展开复习,涉及的知识点是中考复习的重中之重,每个知识点配以2-4个不同题型的题目,让学生熟悉该知识点在中考中的考法。
本复习重点共收纳132个典型例题,可以任意复制、粘贴、修改、组卷。
供教师和学生在复习、测验、模拟考试中使用。
这是第二部分。
二、身边的化学物质(21个知识点)
16.空气的成分
例38.下列现象的产生,与空气成分无关的是()
A.烧碱露置空气中变重B.浓盐酸暴露在空气中变轻
C.酥脆饼干置于空气中变软D.菜刀置于潮湿空气中生锈
例39..法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是
氧气约占空气总体积的1/5。
某同学用右图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
①;
②。
例40.目前,城市的空气污染源主要来自汽车尾气,汽车尾气的主要
成分为NO2、NO、CO等,为了减少汽车尾气对环境的危害,汽车排
气系统中往往加装一套“三元催化装置”,请你回答下列问题:
(1)CO使人中毒的原因是;
(2)尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映,两种生成物
均是空气中的气体成分,请写出相应的化学方程式
17.氧气的化学性质
例41.根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是()
A.常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化
B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈
C.与同一盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈
D.铜活动性不强,因此铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
例42.燃烧不完全既浪费资源,产生的气体又对环境造成污染。
为研究影响物质燃烧的因素,现设计如图所示实验:
将燃烧匙内小块木炭灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。
将注射器内氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光。
该实验说明燃烧的剧烈程度与有关。
燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如_________________________________________(举一日常生活实例)。
18.氧气实验室制法的原理
例43..实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
写出实验室制取氧气的一个化学方程式。
利用该反应制取氧气,发生装置应选____________(填序号,下同)。
某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是。
例44.如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用,用乙装置收集氢气,A应与(填“B”或“C”)相连。
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为。
若A、C相连制取氧气,检验气密性后,还须将装置乙。
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。
若乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是。
19.氮气的主要性质和用途
例45.现有氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐、碳
酸钙等八种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写)。
①约占空气总体积1/5的是;
②最常用的溶剂;
③无色、无味的剧毒气体;
④司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是;
⑤日常生活中用来调味和防腐的是;
例46.化学与我们的生活息息相关。
现有:
A氮气B生石灰C碳酸氢钠D熟石灰E二氧化硫F酒精。
回答下列问题(填序号):
1可作燃料的是______。
②可作食品干燥剂的是_____。
③能形
成酸雨的是_____。
④常用来改良酸性土壤的是_____。
⑤可作食品发酵粉的是_____。
⑥充入灯泡可延长灯泡使用寿命的是_____。
例47.选用下列物质填空(填字母序号)
a.碳酸钠b.氮气c.甲烷d.氨水e.硝酸钾f.葡萄糖
①充填于食品包装袋内以防食品变质的是。
②溶于水显碱性的盐。
③用作复合肥料的是。
④能提供人体活动所需能量的是。
20.纯水、硬水与软水的区别
例48.【2010中考】下表中对部分化学知识的归纳,有错误的一组是()
A.化学常识
B.化学与材料
空气的主要成分——氮气和氧气
硬水和软水——可用肥皂水来检验
合成材料——涤纶,塑料、铝合金
金属材料——铜、铁
C.化学与生活
D.化学与能源
蛋白质、淀粉——用碘溶液来鉴别
化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味鉴别
沼气、酒精——生物能源,可再生能源
石油、煤——化石能源,不可再生能源
例49.某合作学习小组讨论辨析以下说法:
①纯净水和矿泉水
都是纯净物;②用活性炭可将硬水进行软化;③太阳能、风能和天然气都是可再生能源;④霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染。
其中正确的是()
A.⑤⑥B.③⑤⑥C.②④⑤D.①②③④
【A】
例50.某些村寨由于干旱,水源减少且混浊。
这种混浊的水可加入,对杂质进行吸附、沉淀;经沉淀、过滤处理后的水,可以用来确定它是硬水还是软水。
【活性炭;肥皂水】
21.饱和溶液与不饱和溶液
例51.下列有关饱和溶液的说法,正确的是()
A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液
C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
例52..烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。
测定结果记录如下表。
溶液的温度/℃
75
65
50
35
20
析出固体M的质量/g
0
0
2.0
4.5
8.4
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。
(1)65℃时,该溶液是否为饱和溶液?
______(填“是”、“否”或“无法判断”);
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有(填序号)。
①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合
(3)20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:
托盘天平(带砝码盒)、烧杯、______。
22.溶解度
例53.(2012.黄冈市)下列有关溶液的说法,不正确的是()
A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则lOOg硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和
例54.(2012·德阳)甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列叙述错误的是()
A.t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t1℃时,加入甲物质,可使不饱和的甲溶液变成饱和
C.t2℃时,甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是W:
100
D.将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t2℃时,乙先析出晶体
例55.(2012.河南省)右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时,100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g
D.40℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量
23.根据化学方程式进行有关溶液参加反应的计算
例56.为测定某污水中硫酸铜的含量,取100g污水于烧杯中,当加入一定量的氢氧化钠时恰好完全反应(假设污水中其它成分不与氢氧化钠反应)生成沉淀0.49g,反应方程式为:
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
求:
(1)消耗氢氧化钠多少克?
(2)100g污水中硫酸铜的质量分数。
例57.生铁是铁和碳的合金。
为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数,化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g,放入烧杯中,向其中加入65.0g稀硫酸,恰好完全反应(假设杂质不参与反应)。
测得的实验数据如下:
反应前
反应后
烧杯中物质的质量
71.0g
70.8g
请你完成有关计算(结果保留一位小数):
(1)反应放出的氢气是多少?
(2)生铁样品的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?
钙尔奇caltrate
主要成分:
CaCO3
规格:
每片2.0g
用法:
口服
用量:
一日2次,每次1片
例58.钙是维持人体正常功能所必需的元素。
如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分。
取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其它成分与盐酸不反应),反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
烧杯内物质质量变为11.34g。
试计算:
(1)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量?
(2)服用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量?
(3)反应后所得溶液溶质的质量分数?
24.金刚石、石墨、活性炭的性质和用途
例59.【2010中考,17--
(1)、
(2)】化学就在我们身边。
现有下列几种物质:
乙醇、甲烷、金刚石、石墨、氢氧化钠、熟石灰和合成橡胶,请选择相应的物质填空:
(1)可用作制造汽车轮胎的材料是。
(2)用于裁划玻璃和做饰品的是。
(3)用于改良酸性土壤和配制波尔多液的是。
(4)为保护生态环境,在农村大力推广使用沼气,沼气的主要成分是。
例60.下列对一些事实的解释错误的是()
序号
事实
解释
A.
书写档案规定必须使用碳素墨水
碳的化学性质稳定
B.
石墨能够做电池的电极材料
石墨能够导电
C.
焦炭可以把铁从铁矿石里还原出来
焦炭具有氧化性
D.
制糖工业用活性炭来脱色制得白糖
活性炭具有吸附性
【A】
例61.下列说法中正确的是( )
A.C、CO、CO2都具有还原性
B.金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的,性质相同
C.用紫色石蕊试液可区分CO和CO2
D.碳具有可燃性,因此。
在常温下其化学性质比较活泼
【C】
25.CO2的性质
例62.关于二氧化碳的阐述,你认为不符合事实的是()
A、CO2能在灭火中大显身手B、“温室效应”主要是CO2我惹的祸C、CO2能帮助绿色植物进行光合作用D、CO2能与人体血红蛋白结合,使人中毒
例63.2009年世界气候大会在哥本哈根举行。
中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象。
目前,“低碳”正成为国民的共识。
(1)目前,减少大气中二氧化碳含量的研究如下:
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。
二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,原因是。
但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是(用化学方程式表示)。
②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。
这个反应的化学方程式为。
(2)节能减排,低碳生活:
①许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时。
下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是。
A.节约能源B.减少温室气体排放
C.欣赏城市夜景D.关注全球气候
②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是 。
例64.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,某同学各取2毫升样品于试管中,然后进行如下实验,其中不能达到目的的是()
A.加入足量盐酸,观察现象B.加入澄清石灰水,观察现象
C.加入氯化钡溶液,观察现象D.通入适量二氧化碳,观察现象
【D】
26.实验室制取CO2的原理
例65.下列家庭小实验不能成功的是()
A.用食醋制无壳鸡蛋B.用紫卷心菜自制酸碱指示剂
C.用活性炭将硬水软化D.用食醋和纯碱制取二氧化碳
例66.根据下列装置图,按要求回答问题。
(1)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是(填序号)。
(2)实验室制得的二氧化碳含有氯化氢和水蒸气等杂质,要除
去二氧化碳中的杂质,可将其通过足量的(填装置序号)。
(3)如右图所示,向收集满二氧化碳的软塑料瓶内加入浓氢氧化纳溶液,充分振荡后打开弹簧夹,看到的现象是。
例67.下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是;用排水法收集氧气的合适时机是。
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母);选择该发生装置的依据是。
27.金属活动顺序及其应用
例68.【2010中考,18—C】金属材料在生活、生产中应用非常广泛,请仔细看图并填空:
ABC
(1)图A是利用了金属的性;
(2)图B是两块金属片相互刻划,观察到在纯铜片上有明显的
划痕。
该实验探究的目的是;
(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞。
图C是古船上的部分文物图片。
其中可以判断铁比铜活泼的信息是,稀盐酸除锈的化学方程式为:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,该反应的基本类型为。
生活中常用的防锈方法有。
(4)为了比较铁和铜的活动性,小华选用了硫酸铜溶液。
请你写出该反应的化学方程式。
例69.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:
(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象。
(2)取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但甲产生气泡的速度明显比丙的快。
则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是
A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲C.甲>乙>丙D.丙>甲>乙
28.金属材料的重要作用
例70.我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍
角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。
(1)铸造以上硬币用到的材料都是(填“合成材料”或“金属材料”)。
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是(填序号)。
A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑Fe+NiCl2=Ni+FeCl2,这两个反应的基本类型都是。
四种金属活动性由强到弱的顺序为(用元素符号表示)。
例71.右图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。
(1)图中所标物质中属于金属材料的是 (只写一种),
属于有机材料的是________________(只写一种)。
(2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。
其原理是_____ ______和______ ________。
(3)在钢瓶表而涂油漆的作用是____________ ____。
(4)比较铁和铜的金属活动性强弱可采用 的方法
例72.下列说法正确的是()
A.铝是人类最早利用的金属材料
B.铜是目前世界年产量最高的金属
C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D.日常使用的金属材料大多数是合金
29.酸与活泼金属的反应
例73.下列描述中,属于金属化学性质的是()
A.铜是紫红色固体B.汞在常温下呈液态
C.铝能与酸反应D.钠的质地较软
例。
关于钢铁及制品的说法错误的是()
A.含有某些金属和碳元素的铁合金,其性能比纯铁更优良
B.高炉中炼铁的主要反应可表示为:
Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
C.其它金属单质与铁一样,都能与盐酸反应得到氢气
D.家用菜刀经洗净擦干后可防止生锈
例74.将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。
关于甲、乙两金属判断合理的是()
A.铁、镁B.锌、镁C.锌、铁D.铁、锌
30.酸与盐反应
例75.实验室通常用和反应制取二氧化碳。
其原理是(写化学方程式)
例76.碳和碳的部分化合物间的转化关系如右图所示:
(1)物质X的化学式为。
(2)在物质的分类中,CaCO3属于。
A、氧化物B、酸C、碱D、盐
(3)写出该图转化关系中属于复分解反应的一个化学方程式。
31.碱与非金属氧化物反应
例77.某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表:
测定时间
6︰05
6︰10
6︰15
6︰20
6︰25
6︰30
PH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
已知:
正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6。
(1)所取的雨水是否为酸雨?
(填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐(填“增强”或“减弱”)。
(2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2,将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3)。
请你帮他写出该反应的化学方程式:
。
(3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:
。
32.碱与盐反应
例78.下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是
A、碳酸钠与稀盐酸B、烧碱溶液与稀硫酸
C、氧化铁与稀硫酸D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
33.乳化
例79.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()
A.用食醋除水垢B.用稀盐酸除铁锈C.用汽油清洗油渍D.用洗洁精清洗油污
例80.溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能 (填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。
这种现象说明气体的溶解度与 有关。
(3)某固体物质的溶解度曲线如下图所示:
20℃时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是 、 、 。
例81.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是()
A.物质的分类
B.资源的利用和保护
①合成橡胶、合金都属于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多种元素
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C.“低碳经济”的措施
D.用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③减少使用一次性塑料方便袋
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
34.物质的结晶
例82.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t2℃时,甲物质的溶解度为;
(2)从图中你还能获得哪些信息?
(任填一条);
(3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法
(任填一种方法)。
(4)要使甲从它的溶液中结晶析出的最佳方法是 。
例83.下列除杂质的方法不正确的是()
选项
物质(括号内为杂质)
除杂方法
A
N2(O2)
通过灼热的铜网
B
KCl(MnO2)
溶解、过滤、蒸发结晶
C
CO2(水蒸气)
通过盛浓硫酸的洗气瓶
D
CaO(CaCO3)
加入适量的稀盐酸
例84.1、分离下列各组物质的方法不正确的是()
A.用过滤法分离氧化铜和硫酸铜的混合物
B.用蒸馏法(依据物质沸点的不同)分离煤油和水的混合物
C.用结晶法分离氯化钠和硝酸钾的混合物
D.通过灼热的氧化铜除去CO中的CO2,得纯净的CO
35.氯化钠(食盐)
例85.以下是四位同学对生活中的现象进行探究的结果的表述,其中错误的是()
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
例86.生活中常有发生亚硝酸钠中毒事件的报道,这是因为亚硝酸钠外观酷似食
盐且有咸味;工业用盐中常混有亚硝酸钠。
有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表:
如要检验食盐中有无亚硝酸钠,下列判定方法错误的是()
A.在食盐中加人盐酸,观察有无红棕色气体放出
B.蒸干100克100℃食盐饱和溶液,称量溶质的质量是不是39.12克
C.用pH试纸测定食盐溶液的酸碱性
D.把食盐加热到320℃以上观察有无刺激性气体放出
36.碳酸钠(纯碱)
例87.下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是
A.AgNO3B.Ca(OH)2C.H2SO4D.NaOH【B】
例88.下列说法不正确的是()
A、公路上的积雪可用氯化钠来消除
B、碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产
C、天安门前的华表是用大理石做的,碳酸钙还可用做补钙剂
D、熟石灰可用做干燥剂
【D】
例89.某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
甲乙丙
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是。
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生,化学方程式_________。
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】
①一定含有的物质:
碳酸钙、指示剂、水和。
【NaCl】
②除此外,还含有能使废液呈碱性的物质。
能使废液呈碱性的物质是什么?
同学们有如下猜想。
小兰认为:
只有碳酸钠;小刚认为:
只有氢氧化钙;小亮认为:
有氢氧化钠和碳酸钠。
你认为还可能是。
(写一种猜想)。
【氢氧化钠和氢氧化钙】
【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。
查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。
请你将小斌的实验设计补充完整。
实验内容
预计现象
预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。
①有白色沉淀,溶液呈红色。
【小亮】的猜想正确。
②【无白色沉淀,溶液呈红色。
】
【小刚】
的猜想正确。
③【有白色沉淀,溶液不变色。
】
【小兰】
的猜想正确。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物
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