化学基本概念专题.docx
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化学基本概念专题
化学基本概念复习专题
教学目标
1.理解元素、分子、原子的概念,掌握常见物质的化学式、化合价和符号的含义。
2.理解物质的分类,会进行判断纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物。
3.理解物质的性质,掌握物质的变化的本质,理解物质的性质。
4.知道常见物质的化学式、化合价和符号的含义、物质的分类,判断纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物。
教学内容
一、元素、分子、原子的概念理解
1.元素:
①元素的符号和名称
符号
H
He
C
Na
Si
P
名称
氮
氧
镁
铝
符号
S
Cl
Zn
名称
钾
钙
锰
铁
铜
银
钡
②元素符号的意义:
既可以表示一种元素,又可以表示这种元素的一个原子
a)如元素符号:
O----氧元素(宏观含义);一个氧原子(微观含义)。
b)如元素符号:
Fe--表示的意义有3种:
铁元素(宏观含义);一个铁原子(微观含义);铁单质(物质)
类似于Fe单质这样元素的化学式可用单个元素符号表示,其元素符号所表示的意义有3种:
某种元素;某单质;某元素的一个原子。
③元素与原子的区别
元素
原子
定义
具有相同__________的________原子的总称
原子是化学变化中_______微粒
区别
只讲___________,不讲__________.
既讲_________,又讲_________.
联系
元素是相同核电荷数的同一类原子的总称,元素与原子是_______与______的联系
④元素的存在状态:
元素以单质形态存在的叫元素的_______态;元素以化合物形态存在的叫元素的________态。
⑤元素的含量:
地壳中的含量最多的元素是__________,地壳中含量最多的金属元素是__________,
大气中含量最多的元素是_______。
⑥元素的存在与分布:
表3
元素的分布
主要元素的含量由高到低
元素的分布
主要元素的含量由高到低
地壳中的元素
氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)
地核中的元素
铁(Fe)、镍(Ni)
人体中的元素
氧(O)、碳(C)、氢(H)、氮(N)
太阳中的元素
氢(H)、氦(He)
海水中的元素
氧(O)、氢(H)
宇宙中的元素
氢(H)
空气中的元素
氮(N)、氧(O)
此外:
构成物质种类最多的元素:
碳(C)——有机物均含有碳元素;使用最广泛的金属元素为:
铁(Fe)
2.常见原子团的符号、名称及其化合价:
符号
NH4
NO3
名称
氢氧根
硫酸根
碳酸根
化合价
3.化合价
(1)在单质里,元素的化合价为____________;在化合物中,各元素的正负化合价总数的___________为零;在化合物中,氢元素的化合价通常显________价,氧元素通常显______价,金属元素通常显_______价,非金属元素通常显______价,但跟氧结合时,通常显______价。
有的元素具有可变化合价,例如,碳元素有______价和_____价,铁元素有______价和_______价。
注意:
H2O2中的氧元素的化合价为_________。
(2)运用元素的化合价书写化合物的化学式:
通常把正价元素写在______边,负价元素写在______边;要运用“正价总数跟负价总数的_______为零”的化合价规则,检查化学式的正误,或者求出化学式中所含元素的化合价。
【例一】由+2价的X和-1价的Y两种元素组成的化合物的化学式为()
A、XY2B、X2YC、YX2D、Y2X
【例二】科学家在合成超导体材料时偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化学合成物质BaCuSi2O6,它由_________种元素组成。
其中Si呈_____价。
写出相同价态硅元素的氧化物的化学式(分子式)_________。
4.化学式的意义
①具体某种物质;②组成该物质的元素种类;(宏观)③该物质所含元素的质量比;(质量)
④该物质所含各元素的原子个数比;(微观)⑤该物质可能的所属类别。
(分类)
【例三】下列符号中,只表示微观意义的是()
A、NaB、O2C、2HD、H2CO3
【例四】某物质中只含有一种元素,则该物质()
A、一定是单质B、一定是混合物C、一定是纯净物D、一定不是化合物
【例五】下列变化过程中氧元素由化合态全部变为游离态的是()
A、分离液态空气制氧气B、利用双氧水制取氧气
C、硫在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体D、加热纯净的氯酸钾至不再产生气体
[小结]元素的存在状态发生变化时,一定发生了元素化合价的______。
若元素由单质变成化合物,则该元素由_______态变为_______态;反之,则该元素由_________态变为________态。
【练练】
1.下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4价的是()
A.SB.H2SC.H2SO3D.H2SO4
2.下列有关化合价的说法中,正确的是()
A.在NaCl和HCl里,氯元素均为+1价B.在H2中,氢元素显+1价
C.一种元素在同一种化合物里,可能显不同的化合价D.非金属元素在化合物里,一定显负价
3.下列四种物质①KClO3②Cl2③HCl④HClO,氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是()
A.①②④③B.②③④①C.③②①④D.③②④①
4.下列各组物质中,硫元素具有相同化合价的是()
A.Na2SO4和SO3B.SO2和SO3C.SO2和H2SO4D.S和H2S
5.某金属元素M的氯化物的化学式为MCl,其氧化物的化学式为()
A.MO2B.M2OC.MOD.M2O3
6.下列各个化学变化前后,同种元素的化合价数值变化最大的是()
A.C→CO2B.KClO3→KClC.KMnO4→K2MnO4D.NH3→NH4Cl
7.下列各组物质中氮元素的化合价由低到高的排列顺序是()
A.N2、NH3、NO2B.NH3、N2O5、NO2C.N2、N2O3、NH3D.NH3、N2、N2O3
8.X、Y、Z三种元素组成的化合物里,Y为+2价,Z为+5价,X为-2价。
X、Z两元素在化合物里组成的原子团为-3价,且有5个原子。
则此化合物的化学式为。
5.同素异形体
同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的,所以化学性质相似。
例如,________和________是氧元素的同素异形体;__________、___________和________是碳元素的同素异形体。
________和_________是磷元素的同素异形体。
6.分子与原子
1)分子与原子的本质区别与联系:
在化学变化过程中,分子可以再分,而原子不能再分。
分子
原子
定义
分子是保持物质________性质的一种微粒
原子是________变化中的最小微粒
不同点
1.在化学反应中,分子可以分解为______,原子又可以重新组成新的分子,变成另外一种或几种分子。
2.由_________构成
1.在化学反应中原子不可再分,______变成另外一种原子。
2.由____________________构成
相同点
1.质量、体积都______,彼此间均有_______,都在不断地______________。
2.都是构成物质的_________。
3.都具有种类和数目的含义。
联系
分子是由________构成的,分子可以分解为构成它的原子。
在分子和原子的区别中,特别要注意下面几种说法在没有前提条件的情况下都是错误的:
①分子大,原子小;②分子重,原子轻;③分子能直接构成物质,原子不能;④分子能保持物质的化学性质,原子不能。
当某物质是由分子构成时,分子保持该物质的化学性质,此时构成分子的原子不能保持物质的化学性质。
而当原子直接构成物质时,这时保持该物质化学性质的微粒就是原子。
如:
金属汞由汞原子直接构成,汞原子就保持了金属汞的化学性质。
至于分子与原子的大小、轻重的比较,只能在分子和构成这种分子的原子之间相比。
如:
只能说,氧化汞分子比构成它的氧原子或汞原子大(或者重),但不能说,氧分子比汞原子大(或者重)。
【例六】下列关于分子、原子的叙述错误的是()
A、分子是不断运动的
B、分子和原子都可以构成物质
C、分子是化学变化中的最小微粒
D、原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变
【例七】下列有关分子和原子的说法中错误的是()。
A.原子是构成物质的粒子
B.保持水的化学性质的粒子是水分子
C.分子的质量总比原子的质量大
D.在化学反应中分子可分而原子不可分
【微观模型题】从物质变化的角度考查对分子和原子的理解
【例八】微观模拟:
下图中“○”和“●”分别表示不同质子数的原子:
选出符合一氧化碳燃烧的微观模拟示意图:
________(填“A”或“B”)。
【实验现象题】逻辑推理分子的基本性质
【例九】下图形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况,由此分析下列说法错误的是()
A.分子总是在不断地运动着
B.在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快
C.只要温度相同,任何物质的分子间的间隔都是相同的
D.同一种物质在固态、液态和气态时分子间的间隔是不同的
【练练】
1.固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。
这一实验事实说明了()
A、微粒始终在做无规则的运动B、微粒之间存在间隙
C、微粒之间存在引力和斥力D、微粒能保持物质的化学性质
2.0℃的水继续冷却,结成冰后,水的微粒间的间隙()
A、不变B、增大C、减小D、不能确定
3.甲醛(化学式为CH4O)是室内装潢时的主要污染物,下列说法正确的是()
A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
B、甲醛是由水分子和碳原子构成的
C、甲醛分子是由碳原子、氢分子和氧原子构成的
D、甲醛由一个碳元素、两个氢元素和一个氧元素组成的
4.近年我国科学家将二氧化碳和金属钠在一定条件下发生反应,制得金刚石,同时生成了碳酸钠,下列说法中错误的是()
A、二氧化碳转化成金刚石是化学变化B、金刚石是碳的一种同素异形体
C、金属钠在反应中由游离态转变为化合态D、该反应各物质化合价都没有发生变化
二、物质的分类
混合物
纯净物
特征
含有两种或多种物质的体系(不能用化学式表示的;没有固定的熔沸点)
含有一种物质(能用化学式表示的)
联系
某物质的纯度很高、杂质很少时,可看作纯净物
注:
某物质的纯度很高、杂质很少时,可看作纯净物,如蒸馏水。
混合物
物质的分类:
单质:
纯净物
化合物
【单质、化合物、氧化物】
单质
化合物
概念
含有一种元素的纯净物
含有两种以上元素(含两种元素)的纯净物
实例
O2(氧气)H2(氢气)
H2O(水)CO2(二氧化碳)Na2CO3(碳酸钠)
不同点
有一种元素
多种元素
相同点
都属于纯净物
【练练】
1.下列物质中,前一种是氧化物,后一种是混合物的是()
A.生石灰熟石灰B.碳酸二氧化碳C.水盐酸D.五氧化二磷氨气
2.下列对空气的组成说法正确的是()
A.空气是由不同种元素组成的混合物。
B.空气是由氮气、氧气、氢气、氯气、二氧化碳等多种气体组成的混合物。
C.空气是由不同种单质组成的混合物。
D.空气是由不同种分子组成的混合物。
3.继1996年发现C60后,C70也已制得。
下列说法正确的是()
A.它是一种化合物B.它是一种单质C.它是一种混合物D.它的相对分子质量是840g
三、物质的变化与性质
1.物理变化和化学变化:
物理变化:
化学变化:
物理、化学变化的区别和联系:
区别:
联系:
物理变化中___________发生化学变化;化学变化中___________物理变化。
例如,在发生石蜡燃烧生成水和二氧化碳这一化学变化的同时,伴随着发生了石蜡的熔化、气化等物理变化。
将石蜡放在试管中慢慢加热,石蜡熔化,然后再冷却,石蜡又凝固,在这个变化的全过程中,就只有物理变化而没有化学变化。
2.物理性质和化学性质
【例十】2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染。
国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。
苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃。
苯的化学式为C6H6,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。
请回答下列问题:
(1)苯的物理性质有:
;
(2)苯的化学性质有:
。
小结:
物理性质
化学性质
定义
________化学变化就能表现出来的性质
_______化学变化才能表现出来的性质
示例
颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、密度、_______性、__________性等
可燃性、稳定性、活动性、还原性、氧化性、酸性、碱性、_______、_________等
【练练】
1.下列有关物质的变化为:
①酒精的挥发②保险丝的熔断③植物的光合作用④石墨转化为金刚石⑤车胎爆炸⑥液化空气制氧⑦食盐的焰色反应。
其中,属于化学变化的正确组合是()
A、①⑥B、③④C、②③⑤⑥D、④⑤⑥⑦
2.在下列变化中,属于物理变化的有_______________,属于化学变化的有__________________。
A.食物腐败B.钢铁生锈C.用自来水制蒸馏水D.灯泡通电后发光
E.镁带燃烧
3.下列现象一定是化学变化引起的是()
A.发光发热B.产生沉淀C.放出气体D.生成新物质
4.下列物质的用途只与物理性质有关的是()
A、干冰用于人工降雨B、用熟石灰中和土壤中的酸性
C、二氧化碳用于灭火D、氢氧化钠用于制取肥皂
【课堂练习】
1.元素R在化合物中只有一种化合价,下列物质的化学式中错误的是()
A、R(OH)2B、RCl3C、R2(SO4)3D、R2O3
2.下列物质中,由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的是()
A、CaCO3B、Al2(SO4)3C、Al(NO3)3D、Fe(OH)3
3.下列符号中,即表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()
A、C60B、AgC、O2D、H
4.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分。
这里的“钙”是指()
A、钙单质B、钙原子C、钙元素D、钙离子
5.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子能使橙红色的高锰酸钾变成绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]。
重铬酸钾和硫酸铬中各元素的化合价依次是()
A、+6,+3B、+3,+5C、+3,+3D、+3,+6
6.下列对水分子的说法正确的是()
A、由氢气和氧气组成的B、由2个氢元素和1个氧元素组成的
C、由氢元素和氧元素组成D、由1个氢原子和2个氧原子构成的
7.对Na2SO4、Na2S、H2S、S四种物质的叙述,正确的是()
A、都含硫元素B、都含有硫单质C、都含有1个硫原子D、都是化合物
8.以下各组物质中,同种元素的化合价完全相同的是()
A、CuO、Cu2OB、KMnO4、K2MnO4C、SO2、SO3D、KClO3、HClO3
9.有X、Y、Z三种元素和A、B、C、D四种化合物。
已知X的单质是淡黄色的固体,Y的单质虽然不能燃烧,但能支持多种物质燃烧。
Z在地壳中含量居第四位。
X的单质在Y的单质中燃烧时,生成一种有刺激性气味的气体A。
Z的单质在Y的单质中燃烧时,火星四射,生成一种有色物质B。
将白色含钾化合物C和黑色氧化物D的混合物进行加热时,有Y的单质生成,在反应前后,D物质的质量和化学性质都保持不变。
(1)用元素符号回答:
X_____________,Y___________,Z__________。
(2)用化学式回答:
A_______________,B___________,C___________,D____________。
(3)X的单质在Y的单质中燃烧时火焰显明亮的_______色;Z的单质在Y的单质中燃烧的生成物B显________色。
这两个反应均是_________反应,也属_________反应。
(4)C和D的混合物共热时,所发生的反应,属于________反应。
10.用化学方程式回答下列问题:
加热高锰酸钾用双氧水制备氧气
磷在空气中燃烧
电解水
11.
(1)据2002年《化学世界》期刊介绍,最近我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出硒(元素符号为Se)与艾滋病的发生和发展有关。
硒的一种化合物K2SeO4中的硒元素的化合价为__________;已知K2SO4叫硫酸钾,则K2SeO4的名称叫__________;
(2)科学家在合成超导材料时,偶然制得了自然界中尚未发现的紫色化学合成物质BaCuSi2O6,它由_______种元素组成的,其中Si呈_______价。
写出相同价态硅元素的氧化物的化学式__________;
(3)目前,一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂ClO2,有的国家还颁布了强制使用ClO2的法律和法规。
请回答下列有关ClO2的问题:
ClO2读作__________;它是由__________元素组成的;ClO2中氯元素的化合价为__________,其中氧元素的质量分数为__________。
【课后作业】
1.下列做法不能体现“低碳生活”的基本理念的是
A.提倡使用节能灯B.大力开发利用化石能源
C.鼓励骑自行车上下班D.焚烧垃圾发电
2.生活中发生的变化属于化学变化的是
A.米饭酿酒B.西瓜榨汁C.大豆磨成浆D.玻璃破碎
3.下列物质的化学式和相应名称均书写正确的是
A.Fe(OH)2:
氢氧化铁B.CaCO3:
熟石灰
C.Al2(SO4)3:
硫酸铝D.MNO2:
二氧化锰
4.以下实验基本操作正确的是
5.下列区分物质的方法中不正确的是
A.淀粉与蛋白质:
加入碘水溶液,看是否变蓝色
B.碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液:
滴加酚酞溶液,看是否变红色
C.氧气与二氧化碳:
用带火星的木条,看是否能使带火星的木条复燃
D.黄金和假黄金(铜锌合金):
滴加稀盐酸,看是否发生反应
6.下列转化能一步完成的是
①CH4→CO2②HNO3→HCl③CuO→Cu(OH)2④Ba(OH)2→NaOH⑤C→Cu
A.①④⑤B.②③④C.①②④⑤D.①②③④
7.根据右图的溶解度曲线判断,下列说法错误的是
A.50℃时把90gA物质放入100g水中可得到190g溶液
B.升温可使C物质的接近饱和的溶液变为饱和溶液
C.50℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是:
A>B>C
D.将50℃三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时,所得
到的A和C两溶液中,溶质的质量分数相等
8.学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。
从化学的角度看,下列说法中正确的是
A.家里发生火灾时,应立即躲在大衣柜里等待救援
B.合成材料会释放出苯、甲醛等有害气体污染环境,故要禁止使用
C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.尽可能多吃含微量元素的保健品,以达到强身健体的目的
9.下列化学现象的描述,不正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.石灰水中通入二氧化碳变浑浊
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.固体氢氧化钠溶于水吸热
10.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是
选项
A
B
C
D
实验目的
除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
除去NaOH溶液中少量的Na2CO3
区别浓硫酸
和稀硫酸
除去CO中
少量的CO2
方案1
加入足量的
Fe粉,过滤
滴入适量的石
灰水,过滤
用密度计测两
溶液的密度
将混合气
体点燃
方案2
加入足量的
CuO,过滤
滴入适量的CaCl2溶液,过滤
用玻璃棒分别蘸两溶液在白纸上写字
通入足量的
NaOH溶液
11.请按要求填空。
(1)请在横线上用恰当的数字、符号或化学用语填空:
①2个水分子;②铵根离子 ;
③2Cu表示;④nNO3-表示。
(2)化学与我们的生活息息相关。
现有:
①氦气②生石灰③稀盐酸④熟石灰
⑤二氧化硫⑥酒精。
回答下列问题(均填序号):
A.可作燃料的是,B.可作食品干燥剂的是,
C.可用于金属表面除锈的是,D.常用来改良酸性土壤的是_______,
E.能形成酸雨的是_______,F.充入灯泡可延长灯泡使用寿命的是_______。
12.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应
该关心、爱护水资源,了解一些有关水的知识。
请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度
最高的方法是;
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,
既可消毒杀菌又可降低水的硬度的方法是。
(3)做电解水实验时,常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,其目的是为了
,水在通电条件下反应的化学方程式为。
(4)“水是生命之源”。
下列关于水的说法正确的是。
A.水是有机物,能赋予生命B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要能量物质D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
(5)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。
制取ClO2的反
应过程示意图如下:
(其中,表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
则D物质的名称是,该反应的化学方程式是。
(6)许多干旱的地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。
液氮或干冰增雨的原理
是 。
13.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)下列生活用品中,主要是利用金属具有良好导热性的是__________。
(填序号)
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是。
(3)在高温下,常利用焦炭和氧气反应生成的CO来冶炼铁。
写出用赤铁矿粉(含氧化铁)
炼铁(即氧化铁与CO反应)的化学反应方程式
(4)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。
其反应的化学
方程式为。
14.已知溶液A中的溶质是可溶性的钠盐,溶液B中的溶质是可溶性的钙盐,将两
溶液混合后进行如下图所示的变化,假设每一步反应都恰好完全进行。
试回答下列问题:
(1)气体M的化学式为,白色
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