苏教版初中语文古诗词复习无答案版.docx
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苏教版初中语文古诗词复习无答案版
苏教版初中语文古诗词复习大全
第一册
课内诗歌鉴赏
一、次北固山下唐朝王湾(重点)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
⒈写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情,徒增游子无限乡愁:
⒉表达乡愁之情的句子:
3.诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:
4.时序交替中的景物,暗示着时光的的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:
5.首联写出了诗人怎样的思想感情?
6.颔联“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“阔”与“失“哪个更好?
“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”?
为什么?
7.颈联历来为人们所欣赏,请选择一个角度作简要分析。
8.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?
为什么?
9.从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中?
这首诗表达了怎样的思想感情?
10.前人评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗是“形容景物,妙绝千古”。
你认为它“妙”在何处?
二、赤壁唐朝杜牧(重点)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
⒈假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。
写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子:
2.含机遇造人的哲理的诗句是:
3.诗中评述的是哪一历史事件?
4.本诗构思别出心裁,请结合诗句内容作具体分析。
(最后后两句诗的妙处?
)
5.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?
6.有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看?
三、浣溪沙北宋苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
1子规:
杜鹃鸟;②黄鸡:
白居易诗有“黄鸡催晓”句,用以感叹人生易老。
1.抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:
2.表明作者人生态度非常积极的句子:
3.表明人不要自叹衰老应该振奋精神,充满乐观的句子:
4.有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理,运用得十分巧妙。
你同意这样的观点吗?
为什么?
请结合全词进行简要赏析。
四、十五夜望月唐朝王建(重点)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.这首诗为什么在表达表达思念之情的诗中表具一格?
2.这首诗语言形象,意境深远。
你最欣赏其中的哪一个字词,请口味一番。
(此题三个词必须背上 重要)
3.古诗中写月的诗句很多,请写出两句。
五、水调歌头北宋苏轼(侧重背名句)
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
⒈诗人用月不能总圆,人不能总欢在这里来宽慰自己,表现他政治上虽受到打击但是也不能消沉颓废的句子:
⒉诗人希望彼此能情谊深长,在相隔很远的地方仍能共享美好月色的幸福(祝愿人们生活幸福)的诗句:
3.苏轼的《水调歌头》:
词中直接写明月的诗句是:
4.表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:
5.写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:
6."此事古难全"里的"此事"是指:
六、早春呈水部张十八员外唐朝韩愈(重点)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.诗中最为精彩描写早春的绿若隐若现,似有似无的诗句是:
2.这首诗表现早春特点的景物有哪些?
3.“近却无”一词好在何处?
4.请你用自己的话概括这首绝句的主旨。
5.请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。
6.写景须抓住事物的特征,诗中1、2句写出了早春怎样的特点?
用生动的语言描述作者所写的早春之景。
7.3、4句中“最”“绝胜”表达了诗人怎样的思想感情?
七、西江月夜行黄沙道中南宋辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.诗中畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:
2.这首词表达作者怎样的感情?
3.“稻花香里说丰年,听取哇声一片。
”一句好在何处?
八、《秋词》刘禹锡>(重点)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
⒈表现不同腐朽势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句:
2、刘禹锡的《秋词》:
赞美秋景胜春光的诗句是:
九、迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
十、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐朝李白(重点)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
⒈表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗句:
⒉本诗表达悲凉气氛的句子:
3.正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:
4.第一句选取了杨花与子规两个意象,有什么作用?
5.第二联用了什么表现手法,表达了诗人怎样的思想感情?
6.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?
7.人们对这首诗后两句尤为赞赏,请你说说其妙处。
第二册
一、《题破山寺后禅院》常建|(重点)
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
⒈既写出自然之景,又写出心灵之境的诗句:
⒉既是写景的过程又是悟性的过程的诗句:
3.写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示的句子:
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4.末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?
5.古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。
你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?
为什么?
请结合全诗简要赏析。
二、登岳阳楼杜甫(重点)
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
1.把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是:
2.“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”一句好在何处?
3.首联点明登临之意。
有人认为表达喜悦之情,有人评价暗含抑郁悲凉。
你同意哪种看法?
说说理由。
4.这首诗历来被称为意境开阔雄伟之作,请结合颔联和尾联具体分析。
三、蝉唐朝虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
1.“饮清露”象征着什么?
2.后两句隐喻的深层意义是什么?
四、孤雁唐朝杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
1.古人有"一诗之眼"与"一诗之骨"的说法:
"诗眼",指诗中最能表现情感意味、精神内涵的"词(字眼)";"诗骨",指诗中处于核心地位、起统率作用的"句"。
上面这首诗,其"诗眼"是
2.诗歌的抒情主人翁往往是自己。
这首诗都抒发了诗人怎样的思想感情?
3.诗中"野鸦无意绪,鸣噪自纷纷"的作用是什么?
请简析。
七、沁园春·雪毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
八、卜算子·咏梅毛泽东(重点)
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1.本诗表达了作者什么样的感情?
2.分析本诗中梅花的形象。
3.毛泽东、陆游的这两首同名词都运用了拟人的修辞手法来咏梅,你认为这样写有什么表达效果?
举例说明。
九、卜算子·咏梅宋朝陆游(重点)
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
1.本诗表达了作者什么样的感情?
2.分析本诗中梅花的形象。
3.毛泽东、陆游的这两首同名词都写出了梅花的哪些共同特征?
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十一、《观刈麦》唐朝白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
1、表明全家人艰辛劳动的诗句:
2、表明劳作艰辛的诗句:
3、拓展《卖炭翁》:
"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
"意境相同的诗句:
4、拓展:
柳宗元《捕蛇者说》:
"殚其地之出"意境相同的诗句:
5、表达作者深深自责的句子有:
6、从侧面表现农民劳动繁忙的句子:
十二、《破阵子》宋朝辛弃疾(重点)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
1.写主帅军中生活的诗句:
2.侧面表现抗金将士英雄气概的诗句:
3.表达恢复中原大业,建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句:
4、抒发词人一生中的事业与抱负,并抒发无尽感叹的句子是:
十三、《使至塞上》唐朝王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
⒈写塞外奇特壮丽的风光景象的诗句:
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⒉不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子:
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⒊暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子:
4、王维的《使至塞上》:
诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是
十四、《黄鹤楼》唐朝崔颢1=
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
1.感慨古人不可见,世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:
2诗人从怀古的,带有惆怅的情感回到现实中来的诗句:
3.用来表达人们吊古思乡情怀的诗句:
4.崔颢的《黄鹤楼》:
以写景出名的诗句是:
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5.表现游子的悲苦心情的诗句是:
与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是:
6.“空余”一词表现了怎样的意境?
“空悠悠”表达了怎样的情感?
7.最后一联表达了作者怎样的感情。
十五、《归田园居》晋陶渊明(重点)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
1.表明隐居之地和劳动结果的诗句:
2.写辛勤劳动的心情和感受的诗句:
3.本诗的点睛之笔:
4.反映劳作艰辛,但躬耕田园的志向不改,表达作者厌恶官场,热爱田园生活的句子:
5.表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的句子:
衣沾不足惜,但使愿无违。
6.诗人对和平宁静生活不懈追求的句子:
7.最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:
8.这首诗写了什么内容?
表达了诗人什么样的思想感情?
9.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。
请说出这一句的妙处。
第三册
一、长征毛泽东(侧重于背名句)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1.《七律 长征》主旨:
2.请赏析“腾”字与“走”字:
3.对暖字赏析:
二、《春望》唐朝杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
⒈借花鸟表达忧国忧民之情的诗句:
⒉作者思念家乡的诗句:
3.言明春望所见的诗句是:
4.运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是:
5.“破”“深”写出了怎样凄惨的景象?
6.杜甫诗有诗史之称,本诗折射出怎样的历史事件?
抒发了诗人怎样的思想感情?
7.情景交融在颔联中得到了完美的体现,试加以赏析。
8.“烽火连三月,家书抵万金”是千古传诵的名句,你知道为什么吗?
9.末句“不胜簪”这一细节有怎样的作用?
三、《泊秦淮》唐朝杜牧(重点)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
⒈写景中蕴含凄请暗淡,为本诗定上伤感悲愁基调的句子:
⒉使诗人产生亡国,历史又重演的忧患,借古喻今的句子:
3.杜牧的《泊秦淮》:
表现诗人的忧患意识的诗句是:
4.首句两个“笼”字用得好在哪里?
5.本诗最后两句用的是曲笔,怎么理解?
6.诗的末句写《后庭花》,这在艺术手法上叫什么啊?
7.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?
8.真正“不知亡国恨”的是什么人?
全诗表现了诗人怎样的感情?
9.“犹”抒发了诗人什么样的感情?
五、十一月四日风雨大作宋朝陆游(侧重于背名句)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
1.陆游以衰老多病之身,尚想为国戍边,不忘抗战报国的诗句是:
2.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”两句表达诗人什么样的的感情?
3.“僵卧孤村”描绘了诗人怎样的处境?
六、《过零丁洋》南宋文天祥(重点)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
⒈表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗句:
2.概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:
3.写出国家和个人的境遇的诗句是:
4.概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:
5.表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
7.“风飘絮”“雨打萍”是两个绝好的比喻,试作简要分析。
8.分析颈联的艺术特色和所表现的思想感情。
9.“人生自古谁无……”(尾联)表现了诗人怎样的情怀?
10.如何理解尾联的含义?
七、《送杜少府之任蜀川》唐朝王勃;
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
⒈以全新角度阐明对离别的看法,饱含友情,让人胸襟豪迈爽朗的诗句:
2.用来形容人们在世界各地都有知心朋友,虽然远隔重洋,却如近邻一样亲近的诗句:
3.王勃《送杜少府之任蜀州》:
写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:
4.本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是:
5.拓展:
高适《别董大》:
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与“”意境相似。
6.简要分析颈联的内涵。
7.“海内存知己.天涯若比邻“成为千古名句,它告诉我们什么?
8.这首诗与其他送别诗的不同点是什么?
八、《已亥杂诗》清末龚自珍((重点)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;落红不是无情物,化作春泥更护花。
⒈以落花有情自比,表达自己虽然前途坎坷不畅,也不忘报国情怀,后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句子:
2.写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:
3.龚自珍载着"浩荡离愁"辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:
4诗人如何写出辞官离京时的愁绪的?
5.为什么说“吟鞭东指”“即天涯”?
6.三四两句表达了作者怎样的思想感情?
7.诗人辞官离别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情是怎样的?
8.落红不是无情物,化作春泥更护花。
两句诗中你得到了什么启示?
九、《望岳》唐朝杜甫(重点)
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
⒈远眺泰山的诗句:
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⒉近望泰山的诗句:
⒊细看泰山的诗句:
Z
⒋望岳产生登岳的句子:
⒌表现诗人胸怀崇高理想的诗句:
6.包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:
7.点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:
9.颔联描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来为人称道,请简要分析好在何处?
10.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。
在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?
十、《钱塘湖春行》唐朝白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
⒈点明游行时间和地点的句子:
⒉从动物(俯视)角度写游行所见,展现了清新的早春风光的句子:
⒊从植物(仰视)角度写游行所见,展现了清新的早春风光的句子:
⒋直抒胸臆,既点明春行,又照应春行的地点的句子:
5.直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:
6.体现花草茂盛的句子:
7.颔联中“几处”“谁家”能不能换成“处处”、“家家”?
8.颔联中用“争”和“啄”字美在哪里?
9.本诗描绘的西湖早春景色生机盎然。
你认为哪一联最能体现这个特点?
为什么?
10.举例说明《钱塘湖春行》一诗中运用了何种修辞方法?
直抒胸臆的诗句是什么?
11.你还能背出一首写早春景象的唐诗吗?
你还积累了哪些写西湖胜景的名句?
请写出两句,并注明出处。
十一、《登飞来峰》北宋朝王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
⒈表明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的抱负的诗句:
2、王安石的《登飞来峰》:
写出登飞来峰中与王之涣"欲穷千里目,更上一曾楼"两句有异曲同工之妙的两句诗:
3.这首诗中,“鸡鸣日升”、“浮云””最高层”寓意各是什么?
4.三四两句的言外之意是什么?
表现了诗人怎样的精神?
5.用联想和想象描绘三四句的意象,联系生活实际说说它蕴涵的哲理。
十二、《雁门太守行》唐朝李贺*r
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
⒈ 首联划线部分的的作用?
⒉表明战斗的激烈惨状的诗句:
⒊赞叹壮士报国的志向的诗句:
4.概括这首诗的主旨。
5.颔联写得“有声有色”,渲染了一种怎样的气氛?
6.颈联中诗人为什么将地点设置在“易水”边?
“霜重鼓寒声不起”中的“重”“寒”“不起”有怎样的表达作用?
7.尾联运用了什么典故?
表达了将士们怎样的思想感情?
8.诗中以色彩斑斓的词语描绘了悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请举例阐述。
十三、《别云间》明末夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
⒈赞美至死不屈的英魂的诗句:
2.本诗的主题是什么?
第四册
一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》唐朝李白(侧重于背名句)
弃我去者,昨日之不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
⒈比喻事物发展的趋势无法阻挡或者说明人的思想感情是日无法斩断(诗人面对黑暗现实所激起的愤怒,似水难断的愁思)的诗句:
⒉眷恋岁月飞逝难留的句子:
⒊感叹人生的烦恼的诗句:
4.诗中最具忧愁、苦闷之意的名句是:
二、《渔家傲》北宋范仲淹(重点)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
⒈与"衡阳燕去无留意"想照应,写将士们因为没有建功立业,击败敌人而无法回家的句子:
2.抒发征戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:
3.上阕写了哪些景,有何作用?
答:
4.“将军白发征夫泪”表达将士们什么样的感情?
答:
5.主题:
6.“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?
7.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了将士们怎样的思想感情?
三、《天净沙•秋思》元代马致远(重点)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
⒈最能表现游子思乡这种朗两萧瑟之情的诗句:
2.描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:
3.表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:
四、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代刘禹锡s(重点)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
⒈回忆被贬生活的诗句:
⒉用典故表达对老友的怀念以及世界的变迁,回归后的畅想与生疏的诗句:
⒊坚信新事物,终究要取代旧事物的客观规律的诗句:
4.感谢白居易的同情和勉励的诗句:
5.表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:
喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:
6.诗歌第三联(颈联)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”好在何处?
(用了什么修辞手法?
表达了作者怎样的思想感情?
)
五、《无题》唐朝李商隐(侧重于背名句)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
⒈形容一个人为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质的诗句:
2.试分析一下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。
3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义?
4.理解“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意境。
七.《夜雨寄北》唐朝李商隐s(重点)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
⒈常用来表达怀念亲友,盼望有时在相聚的诗句:
2.超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:
3.诗中的“秋“字除了交代季节外,还起到什么作用?
4.成语“剪烛西窗”源自本诗,结合诗歌内容,说说“剪烛西窗”的含义是什么?
5.“问“、“话”二字好在何处?
6.赏析两处“巴山夜雨”妙在何处?
七.《论诗》清代赵翼
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
1、“江山代有才人出,各领风骚数百年”告诉我们一个什么道理?
2、这首诗中"李杜"指的是
3、诗人狂妄地认为:
李白、杜甫的诗篇流传的时间很长,已经“不新鲜”了。
你同意这种看法吗?
第五册
一、塞下曲六首(其一)唐朝李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
1、写军旅生活紧张的两句诗:
2、运用典故表明戍边将士赤胆忠心、为国杀敌的爱国主义精神的两句诗:
二、凉州词唐朝王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万
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