高一语文必修一第三单元练习题4套附答案推荐下载.docx
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高一语文必修一第三单元练习题4套附答案推荐下载
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
高一语文必修一第三单元练习题4套(附答案)
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )
A.勾当/勾通 吐露/露马脚 勒索/悬崖勒马
B.着落/着想血迹/血淋淋挑剔/痛哭流涕
C.削发/剥削关卡/卡脖子攒射/人头攒动
D.血泊/停泊馈赠/溃疡病跻身/济济一堂
【解析】 A项,分别读ɡòu/ɡōu,lù/lòu,lè/lè;B项,分别读
zhuó/zhuó,xuè/xiě,tī/tì;C项,分别读
xuē/xuē,qiǎ/qiǎ,cuán/cuán;D项,分别读pō/bó,kuì/kuì,jī/jǐ。
【答案】 C
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.预定 预订殒灭 陨身不恤
B.率领帅直惨淡残绝人寰
C.和蔼暮霭大概英勇气慨
D.缘由原由吭声引吭高歌
【解析】 A项,“陨”应为“殒”;B项,“帅”应为“率”,“残”应为
“惨”;C项,“慨”应为“概”。
【答案】 D
3.下列句中加点的词语,使用正确的一项是( )
A.以糯康为首的犯罪集团与极少数泰国不法军人相勾结制造了耸人听
闻的“湄公河惨案”,今年9月,该案在昆明市中级人民法院公开开庭审
理,糯康等6名犯罪嫌疑人接受了中国法律的公正审判。
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
B.当听说积攒了多年的储蓄被丈夫一夜输光后,她从来没有惊心动魄
到这样的地步,一下子晕了过去。
C.在电影《落叶归根》里,郭德纲因扮演劫匪操着一口河南腔,险被
网友骂得一佛升天二佛出世,“很受伤”的河南人更是出离愤怒,要求郭
德纲给个解释。
D.莫言获得诺贝尔文学奖,令中国文学界为之沸腾,真是大快人心。
获得诺奖,是对莫言这幺多年的努力,这幺多的优秀作品一个极大的肯定。
【解析】 A项,“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。
应
改用“骇人听闻”。
B项,“惊心动魄”指使人神魂震惊。
原指文辞优美,
意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常形容使人十分惊骇,紧张到极
点。
应改为“失魂落魄”。
C项,“出离愤怒”指愤怒到了极点,使用恰当。
D项,“大快人心”指坏人受到惩罚或打击,使大家感到痛快。
此处望文生
义,不合语境。
【答案】 C
4.下列语句中,有语病的一项是( )
A.1926年3月18日的爱国请愿,毫无疑义是群众的一种爱国运动;向
政府去请愿,提出人民的要求,也毫无疑义是群众的斗争方式之一。
B.鲁迅先生在《空谈》一文中这样说:
“那样的惨杀,我实在没有梦
想到,虽然我向来常以‘刀笔吏’的意思来窥测我们中国人。
”
C.从表面上看来,段祺瑞政府与帝国主义者之间似乎没有连裆瓜葛;
但是,从实质上看,帝国主义与段祺瑞政府是合谋的。
D.路,还没有开始就走到了尽头;梦,还来不及做就永远不再醒来。
刘和珍,这位年仅22岁的女大学生就这样倒在了反动派的枪弹之下。
【解析】 C项,最后一句与前文不照应,应改为“段祺瑞政府与帝国
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
主义是合谋的”。
【答案】 C
5.默写下面句子中的空缺部分。
(1)真的猛士,________________,敢于正视淋漓的鲜血。
(2)惨象,已使我目不忍视了;________,__________________。
我还
有什幺话可说呢?
我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵,沉
默呵!
________________________,________________________。
【答案】
(1)敢于直面惨淡的人生
(2)流言 尤使我耳不忍闻 不在
沉默中爆发 就在沉默中灭亡
二、课内阅读
阅读下文,回答6~9题。
四
我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩
耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。
但我
对于这些传说,竟至于颇为怀疑。
我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中
国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
况且始终微笑着
的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?
然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。
还有一具,是杨德
群君的。
而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒
的伤痕。
但段政府就有令,说她们是“暴徒”!
但接着就有流言,说她们是受人利用的。
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
我还有什幺话可说
呢?
我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵,沉默呵!
不在沉
默中爆发,就在沉默中灭亡。
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
★6.(对应本课“重难突破”第5题)第四部分的第一段写怀疑的文字能
否删去?
为什幺?
________________________________________________________________
_
【解析】 该题考查重点语句在文中的作用。
可从内容和结构两个角度
分析。
文中表示怀疑的文字,其实不是真正的怀疑,而是对反动政府及其
走狗文人的卑劣行径表示出乎意料,是为突出这一主题并引起第五部分的
议论、抒情。
【答案】 不能删。
因为它能突出段政府及其走狗文人出人意料的下劣
凶残,并为第五部分的议论、抒情蓄势。
7.第四部分的第三、四段文字可以归并为一段文字,但作者却将它们
分成两段来陈述,这样安排有什幺作用?
________________________________________________________________
_
【答案】 ①段间停顿比句间停顿时间长,读起来更顺畅,更有力;②
在感情上,将段政府和走狗文人分开揭露,分别“进攻”,“火力”更猛,
更能表达作者对他们无耻行径的愤慨。
8.第五段在这部分中的作用是什幺?
这段的中心句是什幺?
________________________________________________________________
_
【解析】 该题考查对重点段落的理解能力。
第五段是抒情议论,是对
上面内容的升华,也是情感的爆发。
这一段共分三层:
“惨象……可说呢”
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
为第一层,写出原因,概述上文;“我懂……缘由了”为第二层,为中心
句;“沉默呵,……灭亡”为第三层,写结果,也是希望和自信。
【答案】 总结作用,升华了第四部分的思想。
中心句:
“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
”
9.第五段中“惨象”和“流言”分别是对第四部分第________段内容
的概括。
而第________段中的“______________”一语则是对这两者的评
述。
【解析】 该题考查把握文章思路的能力。
通读第五部分可知,“惨象”
指第二段的内容,“流言”则指三、四段中“但段政府就有令”“但接着就
有流言”,以此突出执政府的下劣凶残。
【答案】 二、三、四 一 下劣凶残
三、课外阅读
(2012湖南高考)阅读下面的文章,完成10~13题。
忆韦素园君
鲁 迅
现在有几个朋友要纪念韦素园君,我也须说几句话。
是的,我是有这义
务的。
怕是十多年之前了罢,我在北京大学做讲师,有一天,在教师豫备室里
遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年,这就是李霁野。
我的认识素
园,大约就是霁野绍介的罢,然而我忘记了那时的情景。
现在留在记忆里
的,是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。
这一间小房子,就是未名社。
未名社的同人,实在并没有什幺雄心和大志,但是,愿意切切实实的,
点点滴滴的做下去的意志,却是大家一致的。
而其中的骨干就是素园。
于是他坐在一间破小屋子,就是未名社里办事了,不过小半好像也因为
专注下一代成长,为了孩子
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