湖北省襄阳市老河口市学年八年级下学期期末语文试题.docx
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湖北省襄阳市老河口市学年八年级下学期期末语文试题
湖北省襄阳市老河口市2019-2020学年八年级下学期期末语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、字词书写
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
敬老抚弱助残疾,公交车船让坐位。
2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
无论是两栖(______)动物青蛙,还是冬季保持缄(______)默的主红崔,他们都是大然中的一员。
人类要善待动物,因为善待动物就是善待人类自己!
二、选择题
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.转瞬即逝也好,海枯石烂也罢,只要我们用心感受,一切都是美好的。
B.《大雁归来》一文,字里行间充盈着对大雁的喜爱之情和对它们命运的关怀。
C.一个小学生突然横穿马路,正在行驶的公共汽车戛然而止,避免了一场车祸。
D.《社戏》表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
4.下列各句说法不正确的一项是()
A.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
(此句的主干是“舞姿是变幻”)
B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
(此句没语病)
C.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
(这一说法是正确的)
D.山坳里绿树掩映的小村简直是“世外桃源”。
(在我国文化里,“世外桃源”后来一般指环境幽静生活安逸的地方,句中就是这个意思)
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()
①无疑,这是码头文化一个十分重要的元素。
②她却以文化的韧性在汉水人心中留下根蒂。
③有学者认为,码头足以将江风的多变、狡黠和包容刻入汉水人的灵魂。
④以码头为特色的世俗文化,表现在艺术上是码头工人那种坚韧、豪爽、诙谐、乐观的性格。
⑤千百年来,汉水码头几经兴衰起伏,纵然战乱人灾、水患火焚。
A.⑤①③②④B.⑤②③④①C.③②④⑤①D.③⑤①②④
三、句子默写
6.诗文默写
(1)浮云游子意,_____。
(李白《送友人》)
(2)零落成泥碾作尘,_____。
(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)_____,大庇天下寒士俱欢颜!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)是故_____,教然后知困。
(《礼记·虽有佳肴》)
(5)兴,就是先说其他事物,引来要说的事物。
这是诗歌自古及今常用的一种写法。
如“树梢树枝树根根,_____(贺敬之《回延安》)”;再如“蒹葭苍苍,_____。
所谓伊人,_____(《诗经·秦风·蒹葭》)”。
四、综合性学习
7.中国文化崇尚“和”,其思想源远流长。
八年级某班开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动,请你参加一起完成下列学习任务。
(1)宣传标语
“和”滋养了大家庭的中华民族,让民族之魂代代相传;“和”孕育了集大成的华夏文明,让文明之火生生不息。
语文老师为本次活动拟写了宣传语的上句,请你为这条宣传语补出下句。
“和”滋养中华民族之魂代代相传,。
(2)请参照下面划线句再仿写一个句子。
在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和美风气,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸;一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧;。
(3)阅读下面材料,用一个含“和”字的四字词语点评所叙述的事件。
材料:
雍正年间,在苏杭有一家小面馆,铺面不大,地段不佳,只由一位老妇人打理。
一天,一位抱着孩子的中年妇女进店要了一碗面条,还没开始吃,淘气的孩子一伸手就把面条儿推到了地上,碗也碎了,孩子的母亲马上道歉,并主动要赔偿,但老妇人非但婉拒赔偿,还关切地询问孩子是否有烫到,随后重新捧上一碗面递给母子二人。
孩子的母亲万分感动,连声道谢。
日后,这位母亲逢人便诉说这一经历,越来越多的人知道了这家小面馆儿,纷纷慕名而来,面馆的生意也越来越红火了。
(4)周末辰辰的爸爸想带一家人去看望爷爷奶奶,妈妈说该去看望外公外婆。
爸爸生气妈妈唱反调,妈妈埋怨爸爸太霸道,一时之间吵得不可开交。
假如你是辰辰,请以“和为贵”的观点劝说爸妈。
五、名著阅读
8.阅读下面文段,按要求答题。
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
(1)文段选自苏联作家的小说《钢铁是怎样炼成的》,是对小说主人公保尔·柯察金的一段经典心理描写。
为了分析评价主人公,从读书方法的角度看,当我们阅读这部书看到这一段时,应该这一段。
(2)仿照下面班长阅读这部名著后写的提要(他是从上面文段概括的),请你也用一句话给《钢铁是怎样炼成的》写提要。
提示:
可以根据全书核心内容去概括,也可以联系保尔的精神品质去概括。
要求:
字数相同,句式可不同。
《钢铁是怎样炼成的》:
献身事业,保尔年华不虚度。
(3)读了《钢铁是怎样炼成的》后,你认为下列说法错误的一项是()
A、保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。
B、朱赫来被保尔救出后,又被贵族的儿子维克托出卖给了白匪。
C、保尔一生遇到的三个重要的女性分别是冬妮亚、丽达、达雅。
D、“人最宝贵的是生命……”一段是保尔在少时好友谢廖沙墓地上的内心独白。
六、诗歌鉴赏
赏析古诗《送友人》,完成下列小题。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
9.下列对诗句的理解分析有误的一项是()
A.诗的首联(1、2句):
写送别的环境景色,透着悲凉凄切的气息,山的静默,水的远去,也都暗示了离别的情景。
B.诗的颔联(3、4句):
诗意转为抒情,写诗人感叹今天在这里一分别,友人就要万里游荡,到处漂泊而无所归依了。
C.诗的颈联(5、6句):
想到朋友以后就要像浮云一样飘忽不定,现在就更加让我像落日依恋大地一样与友人难舍难分。
D.诗的尾联(7、8句):
写当离别真的来临时,也只能潇洒地挥一挥手,任凭马儿嘶鸣。
马儿都不愿离去,何况是挚友啊?
10.这首诗善用比喻,从而使诗意的表达生动贴切,试举一例加以分析。
七、课外阅读
阅读文言文《论马》选段,完成下列小题。
论马
岳飞
臣有二马,故常奇之①。
日啖②豆数斗,饮泉一斛③,然非清洁则宁饿死不受,介胄④而驰,其初若不甚疾;比⑤行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;褫⑥鞍甲而不息、不汗,若无事然。
此其为马受大而不苟取⑦力裕而不求逞⑧致远之材也。
(注释)①奇之:
以之为奇,认为它们是奇特的。
②啖:
吃。
③斛:
读hú,古代量器名,十斗为一斛。
④介胄:
介是甲衣,胄是头盔,用作动词,即披甲戴盔。
⑤比:
同“及”,等到。
⑥褫:
读chǐ,解除,卸下。
⑦受大而不苟取:
吃的多却不苟且随便接受食物。
⑧力裕而不求逞:
力气充沛却不追求逞能炫耀。
11.解释下列句中加点字的意思。
(1)犹可二百里
(2)致远之材也
12.用“/”标注下面句子的句读(标点停顿),正确的一项是()
A.此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也。
B.此其为马受/大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也。
C.此其为/马受大而不苟/取力裕而不求/逞致远之材也。
D.此其为马/受大而不苟/取力裕而不求/逞致远之材也。
13.用现代汉语翻译下面的句子。
褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。
14.文中描写作者的马“才美”“外见”的两处语句是:
(1)_____;
(2)_____。
15.选自岳飞的《论马》文段和韩愈的《马说》一文,表面看都是谈马,实则议论的是如何对待人才的问题。
那么,它们都阐述了一个什么道理?
请加以归纳。
八、现代文阅读
阅读散文《檐前屋后的丝瓜花》,完成下列小题。
①初秋的乡下,最靓丽的风景,莫过于村前屋后的丝瓜花了。
它不择地势,到处盛放,檐前,路旁,田间,池塘边,篱笆墙头,草垛上,只要有适合的地方,就有它们明媚的身影。
②有的就在你脚边的草丛里蹲着,笑嘻嘻地看着你,藤藤蔓蔓,攀石援草,匍匐前行,再绕几个弯,聚成一地的叶绿果青花黄。
厚实得有几分劲道的杂草,疏疏落落地在丝瓜叶间伸出尖细的叶。
丝瓜蔓儿伸向空中,如美女的兰花指,调皮地逗引着秋风。
如果凑近去瞧,还会发现每一朵花瓣里,蜜蜂蚂蚁和许多不知名的虫子在此忙忙碌碌。
依然有儿时见过的小瓢虫,在爬来爬去间突然张开七彩翅膀。
有的人家在田埂上插了一排竹竿,竹竿上藤藤相缠,叶叶相叠,亲密得不留一丝缝隙,形成一块厚厚的绿墙。
叶儿与藤蔓间,一朵接一朵的丝瓜花,像一个个小太阳点缀其间,繁茂灿烂,充满生机。
有的藤蔓沿着篱笆墙,一路蓬蓬勃勃,开花,结果,再开花,再结果,没完没了,无穷无尽。
齐白石有幅画丝瓜的画叫《子孙绵延》,画面上黑墨铺开,藤蔓上有两根结好的丝瓜,还有一些未开好的花骨朵儿,寥寥数笔,用来形容丝瓜和丝瓜花顽强的生命力,再也恰当不过。
③乡人无闲时,农忙过后,土里的花生就熟了。
芝麻、红薯、棉花、玉米都等着锄草施肥呢。
秋阳依旧灼人,蝉儿依旧长鸣,蹲着或弯着劳作久了,就直起腰来歇口气,抬头擦汗之际,见那丝瓜花像善解人意的姑娘,笑吟吟地对望着,一直望着,直望得人眼里有了柔意,脸上有了笑意,全身又有了使不完的劲。
④农活干得差不多了,该回去做饭了。
主人顺手掐一把丝瓜花,洗净,切碎,可以炒鸡蛋吃。
再摘几个细嫩的丝瓜,切成薄片,和蒜瓣、红辣椒一起爆炒,红的、白的、绿的汇聚一起,未尝其味,已是醉人。
丝瓜长势太好了,又有了两条老去的丝瓜,青皮已成褐色,那就挂在檐下风干吧,到了冬天,剥去褐皮,敲下丝瓜籽,剩下网状的丝瓜络,可以用来洗刷锅碗瓢盆。
⑤丝瓜棚上,一朵朵丝瓜花儿就像调皮的孩子,伏着、仰着、蹲着、顾盼着、相背着,各具其态,天然成趣。
鸟雀在屋后的竹林里叽叽喳喳闹得很欢,时而有花蝴蝶在林中翩翩而来,绕着丝瓜花儿转几圈,又翩翩而去。
女主人公坐在丝瓜棚下,“呱嚓呱嚓”地刨着丝瓜皮,空气里弥漫着淡淡的清香。
一只猫儿在她的脚边睡得正香,,……好一幅惬意的农家闲适图!
⑥平常人家的日子,大抵如此,素朴得像一朵丝瓜花,安静平和地守着不温不火的光阴,享受着世间朴实安稳的幸福。
16.仔细阅读①②⑤段具体写丝瓜花的内容,概括说说丝瓜花有哪些特点?
17.第②段提到齐白石有幅画丝瓜的画有什么作用?
18.请从修辞的角度赏析下面这句话。
丝瓜棚上,一朵朵丝瓜花儿就像调皮的孩子,伏着、仰着、蹲着、顾盼着、相背着,各具其态,天然成趣。
19.发挥你的想象,参照划线句,为第⑤段横线处再补充两个场景,使之构成“一幅惬意的农家闲适图”。
一只猫儿在她的脚边睡得正香,_____,_____……好一幅惬意的农家闲适图!
20.作者喜欢丝瓜花儿,是因为它的素朴。
你喜欢什么花?
是因为它的什么?
并请写出与之相关的诗句或文句。
阅读说明文《火箭是如何“站”起来的》,完成下列小题。
火箭是如何“站”起来的
段毓
①众所周知,世界上大多数火箭都是垂直发射的,发射前,第一个重要工序便是进行垂直总装,也就是先让火箭“站”起来。
一般来说,一枚火箭有十几层、二十几层楼那么高(长征五号为56.97米),那么又高又壮的它们是怎么“站”起来的呢?
②其实,火箭“站”起来的过程和搭积木有类似的地方,都要通过组装模块成型。
③火箭通过火车运输时,箭体的不同部位分别“乘坐”在不同的车厢中。
到了发射场之后,各个部分再“下车”,然后进行吊装起竖。
④先要运用发射架固定平台。
发射架的固定平台是数十米高的金属架构,内有各种管路和电梯,供连接电路、加注燃料和上下人员。
顶部有吊车,供吊装火箭用。
我国的运载火箭是在发射架上组装,所以又设置了活动平台。
活动平台是一个门形架构,可以固定火箭,
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