备考中考语文一轮复习写作专题汇编.docx
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备考中考语文一轮复习写作专题汇编
写作
一、写作题(共27题;共135分)
1.请以“答案,我来书写”为题,写一篇记叙文。
要求:
①结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考。
②文中不得出现真实的校名、地名、人名。
③书写工整,卷面整洁,不少于600字。
2.作文。
①历史给人的唯一教训就是人们从未在历史中吸取任何教训。
——黑格尔
②我们只知道一门唯一的科学——历史学。
——马克思
③我们根本没想到要怀疑或轻视历史的启示;历史就是我们的一切。
——恩格斯
④究天人之际,通古今之变。
——司马迁
⑤历史是什么:
是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。
——雨果
阅读上述材料,经典语句寓意深刻,耐人寻味。
总能激起读者思维的火花。
引发了你什么联系与思考,任选其中一句或多句(可全部涉及),自选角度,写一篇不少于600字的文章,文体不限(写成诗歌不少于16行)
写作助手(仅供参考,不影响评分)
①选取其中一句或多句进行思考与探究(不影响评分)。
②结合初中阅读体验(名著阅读和课本阅读)和生活进行读后感创作。
③可结合材料,阐述自己的观点,对材料进行辨析。
3.根据下面的要求写一篇文章。
请以“这样玩,真好!
”为题,写一篇文章。
要求:
①内容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于600字。
②行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4.阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。
以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。
失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。
诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。
请以“守护诚信”为题,写一篇文章。
(提示与要求)
①联系生活实际,抒发真情实感。
②诗歌除外,文体不限。
③600字左右。
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
5.请以“阳光”为题作文,要求:
①字迹工整,段落层次分明;②体裁不限,详略得到;
6.根据要求作文。
有生活就有快乐。
战胜挫折是一种快乐,获得成功是一种快乐,得到关爱是一种快乐,帮助别人是一种快乐,奋斗也是一种快乐……其实,快乐就在我们身边。
请以“ 也是一种快乐”为题作文。
(提示与要求)
①请你自选词语,先将题目补充完整。
②可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
③大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
⑤抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
⑥考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
7.阅读下面文字,按要求作文。
长大是每个人必经的过程。
长大不只是身材的增长,体重的增加,更是一种力量的集聚,知识的增多和人格习性的养成。
在每一个少年长大的背后,都有许多人的陪伴,许多物的伴随,以及外界环境的濡染和熏陶。
请以“是你,陪我长大”为题,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)①可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
④抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
8.阅读下面的文字,按要求作文。
成长就是一次旅行。
旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题,写一篇记叙文。
要求:
①写出自己的真情实感;②书写工整,卷面整洁,600字左右;③文章中不要出现真实的校名、人名等信息。
9.根据要求作文
一株株笔直的、傲然挺立的白杨树,触发了茅盾对朴质、坚强,力求上进精神的礼赞;一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情:
几只争落向阳暖枝的莺鸟,撩拨了白居易深爱早春的心弦……物虽微,事虽小,用心去感悟,往往能读出真情深意。
请以“ 触动了我”为题目,写一篇文章。
要求:
①请先在横线上将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于500字;③文中请不要出现真实的姓名、校名。
10.阅读下面的文字,按要求作文。
每个人都在无形的网中。
正如比尔·盖茨所说“网络正在改变人类的生存方式。
”网络让人的交流更加容易,也让人际关系更加疏远;网络让人更加便利,也让人更加懒惰;网络让人更自由,也让人更不自由……
请以“网络让我 ”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:
①题目补充完整,内容自选,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
11.阅读下面材料,按要求作文。
人的一生只有一次青春现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直路也有弯路。
青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿!
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
②认真书写,力求工整、美观。
③文章不得出现真实的校名、姓名。
④不少于600字。
12.作文。
题目:
冬天里的记忆很温暖
作文要求:
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外,其他文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生姓名及考生所在学校名。
13.阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——荀子
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
——陶渊明
苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
——胡居仁
作文要求:
①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。
14.习作题目:
100分不是满分
要求:
①立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。
②语言通顺,结构完整;书写规范、工整,字数不少于400字。
③文体不限,可综合运用多种表达方式。
15.阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
两棵银杏树被同时种在院子里,其中一棵想独占院中的风景,不想和别的同类平分秋色,于是它把自己的根须伸向对方,竭尽全力抢食土壤中的营养……半年时间过去了,另一棵银杏树不堪凌辱,贫病交加,抑郁而死。
这棵树窃喜不已,它终于可以一棵独秀了。
然而这时它惊讶地发现,主人正自语着举起镢头“唉!
你们本是雌雄异株,光要你一棵也不会结果了,还是砍掉吧!
”在生命的最后一刻,这棵银杏树明白了,是自私狭隘的心胸断送了自己。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
16.按要求作文
你留意过自家窗外的景物吗?
或许是车水马龙的道路,或许是花木茂盛的园圃,或许是小伙伴们玩耍的影子……窗外的人,窗外的世界,五彩斑斓,纷繁复杂,构成了别样的风景。
请以“窗外的风景”为题,叙写真实的生活故事。
要求;①不少于600字.②不用抄袭,不得套作,具有真情实感。
③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
17.以《那天,我回家晚了》为题,自定立意,写一篇文章。
可以写自己生活中经历的事,也可以展开想象,写一个故事。
要求:
①以记叙为主要表达方式,字数不少于500字;②不要套作,不得抄袭,不能泄露个人信息。
18.阅读下面的文字,按要求作文。
在我们的身边,有许多看似寻常的人或事,若深入观察,仔细体味,也许会有很多感悟和触动。
请以“看似寻常”为题,写一篇文章。
要求:
①自选文体;②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名、校名和地名:
19.初中生活丰富多彩,请以《我 ,我自豪》为题,写一篇记叙文。
要求:
①请在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
20.阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,我们会与各色的人相处,会遇到各样的问题,会看到各种的现象。
每个人都会在这些生活中形成自己的想法。
好的想法让人关系融洽,让人能很好解决问题,让人乐观看待世界,不好的想法则相反。
当我们的想法产生不好的结果时,我们是否要考虑换个想法?
请以“换个想法,就变好了”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
21.根据要求作文。
正值青春年华的同学们,生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀,一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富,一定有一些成长的感悟启迪着你思考,一定有一些梦想带给你前行的力量……
请以“我的青春里有 ”为题,写一篇文章。
要求:
请将题目补充完整。
力求写出自己的真切体验和独特感受。
除诗歌、戏剧外,文体不限。
字数不少于700字。
文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。
22.阅读下面的材料,按要求作文。
春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一种收获。
请以“经历,让我收获 ”为题,写一篇记叙文。
要求:
①把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。
23.阅读下面的文字,根据要求写作。
守望一词出自《孟子·滕文公上》中:
“出入相友,守望相助,疾病相扶持。
”意思是看守瞭望。
我们守望春天,守望明月,守望大海,守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。
也许,不是每一个守望都能圆满;但是,有了守望,生活就变得深刻,心灵就变得充实,生命就变得丰盈。
在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟……
请你以“守望”为题目,选好角度,确定立意,写一篇文章。
要求:
自选文体;不少于500字;文中不得出现真实的姓名和校名。
24.阅读下面的文字,按要求作文。
有一种力量能让我们感受到温暖,有一种力量能给予我们鼓励,有一种力最能激励我们不断前行,有一种力量……
请以“力量”为话题,写一篇文章。
要求:
自选文体(诗歌除外),题目自拟。
不少于500字。
文中不得出现真实的姓名。
25.写作。
“一语惊醒梦中人”。
小说《其实很简单》中小男孩的一句话点燃父亲正义的火炬。
现实中又何尝不是如此?
智者和哲人的话,以他们的洞察力和智慧,时时警醒着你;父母和老师的话,以他们的期望与关爱,时时教诲着你;同学和朋友的话,以他们的理解和鼓励,时时感染着你……这些话,总会有那么一句直达心灵,影响着你的昨天、今天和明天。
请你以“那句话,______________”为题目,写一篇文章。
要求:
①认真审题,把题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③不少于600字,不多于900字;④文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。
如不可避免,请用X代替。
26.阅读下列材料,按要求写作。
习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……学习会使我们的心灵变得丰盈,使我们的城市更加多彩,使我们的国家更加强大。
人只有不断学习,才能不断地释放能量。
如果停止了学习,一个人会变得贫乏无趣,面目可憎,一个民族也会固步自封,失去发展力和创造。
要求:
自拟题目,题目里必须包含“学习”一词,体裁不限;不要套作,不得抄袭;不少于500字:
不要出现真实的人名、地名、校名等。
27.阅读下面的材料,请从所给材料中自选角度,自拟文题,写一篇文章。
邰丽华2岁的时候,因为高烧注射链霉素,而永远失去了听力。
她7岁进入宜昌市聋哑小学。
这时,舞蹈这种和音乐密不可分的艺术深深地吸引了她。
在邰丽华心中,舞蹈是一种看得见的、彩色的音乐;舞蹈是一种能够表达她内心世界的、美丽的语言。
从宜昌市聋哑小学,到武汉市聋哑中学,不论学习多紧张,她每天都要挤时间练习舞蹈。
她练得很苦、很苦,身上总是青一块、紫一块,新伤落着旧伤。
邰丽华于2004年在雅典残奥会上领舞《千手观音》震撼世界,并登上2005年央视春节联欢晚会。
她创编并主演的精缩舞剧《化蝶》轰动联合国教科文组织总部,被世界残疾人代表大会称为“全球六亿残疾人的形象大使”,被联合国机构指定为“联合国教科文组织和平艺术家”。
没有什么困难能阻止她对舞蹈的热爱;没有什么灾难,能毁灭生命的价值和尊严。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的感情。
②认真书写,力求工整、美观。
不少于600字。
③文中请不要出现真实的姓名、校名、地名。
答案解析部分
一、写作题
1.【解析】【分析】本篇作文考查命题作文的写作。
本篇作文的题目是“答案,我来书写”,其中的“答案”,可以指试题的答案,也可以指引申的“人生的答案”。
如果这个“答案”是具体的答案,可以写一个解决难题时,最后答案由我来得出或是经过努力后取得好结果的故事。
如是引申义的“人生的答案”,这个“人生的答案”完全掌握在自己的手中,人生有什么样的答案,就要看自己怎样把握。
写作时可以选取自己经过不懈地努力,最后书写了自己成功的答案的事例,如期终考试的好坏,全在于自己这学期的努力程度;参加全校演讲比赛的结果,全在于自己平时的付出和努力等。
这些答案全都是由自己来书写的。
这篇记叙文写作时一定要注意强调“答案由自己把握”这一主题。
【点评】命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。
确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。
2.【解析】【分析】本作文给了考生一组材料,仔细分析,会发现这五句名言都围绕一个关键词展开,即“历史”。
第①句黑格尔的名言告诉人们要从历史中吸取成功经验和失败的教训;第②③句马克思、恩格斯的名言告诉人们历史就是我们的一切,要铭记历史,要以史为鉴;第④句司马迁的名言告诉人们要通过史实现象揭示本质,探究自然现象和人类社会之间的相依相对关系;要通晓从古到今的社会的各种发展演变,进而寻找历代王朝兴衰成败之道理;第⑤句雨果的名言解释了什么是历史,指出历史是人类社会对过去的事件及行为有系统的记录、诠释和研究。
考生理解了这五句名言的含义后可选择一句或多句或全部,围绕“历史”确定好主题,然后选择材料进行构思写作。
文体上可写成记叙文,根据自己的所见所闻,采用以小见大的手法,写出国家或社会的历史变迁;也可以写成议论文,结合材料,阐述历史或铭记历史的重要性;也可以根据自己的阅读体验,例如《水浒传》《三国演义》等,再结合社会现实写成一篇折射历史现状的读后感。
【点评】这是一篇材料作文。
材料作文首先要对材料进行分析综合,抓住材料的重点字词和关键句子,理解材料的命意,把它作为自己写作的立意中心。
3.【解析】【分析】考查全命题作文,审题可知,“这样玩”是写作内容的重点。
“真好”是文章需要表现的主旨。
“玩”,就是玩耍,就是游戏,是放松心情,消遣的一种方式。
可以是课间十分钟,可以是周六周日,可以是寒暑假。
要注意,这里说的“玩”,不是简单的玩耍,而是有着教育意义或某种深意的游戏或消遣、放松形式。
在玩中学,在玩中悟,在玩中感受到人生的某种道理。
题目贴近学生生活,写作难度不大。
可从生活中取材,写出真情实感。
适合写作记叙文。
文章开头可采用倒叙,制造悬念,吸引读者。
在叙事时事情的经过要详细生动,运用伏笔,可以用对话描写,心理描写等,把事情写得真实可感。
最后段要点题:
这样玩,真好!
与题目相呼应,使文章首尾圆合。
【点评】命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。
确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。
4.【解析】【分析】这是一篇命题加材料作文,前面有一段提示性的语段,语段的主要内容是关于一些信守诺言的名言警句,我们写作的思路应在对话中寻找,只要能确定关键词语是诚信即可,本作文写作难度不大。
(1)审题立意:
以“守护诚信”为题,里面有两个关键词语:
守护和诚信。
守护是保护坚守的意思,这个题目可以这样理解,写一篇坚守诚信或者守护诚信的故事或者感悟。
(2)思路创新:
我们可以写自己的诚信,也可以写别人的试信,还可以写动物的诚信,只要围绕诚信来写,哪种思路都可以。
(3)文体选择:
写记叙文、议论文都可以。
你若长于叙事,不妨叙述一个与诚信的故事;你若长于说理,不妨将“诚信”变成判断,即以一句简明、深刻、概括性的话语表述“诚信”的特征、作用等,写一篇议论文。
选择自己擅长写的文体即可。
【点评】命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
5.【解析】【分析】这是一篇命题作文。
认真审题,明确题意是写好命题作文最关键的一步。
这篇作文是单纯以“命题”形式出现,前后没有任何提示语或导语,所以必须认真审题。
这篇作文仅给了命题“阳光”。
阳光既是自然资源,又具有多重的象征意义,如光明、温暖、积极开朗、充满青春活力等,其实质是生命的希望与生活的热情。
本题旨在引导学生树立积极向上的人生观,勇敢面对生活中的风霜雨雪,形成健康的人格。
因此写作侧重应该积极向上,体现出“阳光”的寓意。
在构思时,全文实质的思想核心应是阳光的象征意义一一温暖,希望,积极与爱。
应紧扣阳光,以阳光为贯穿全文的线索,体现自己的主题。
可以是父母的爱意像阳光,可以是某本书籍的精神使人如沐阳光,还可以是自己战胜挫折的意志是自己的阳光。
在选材与角度上,可以选择感情色彩较为强烈的角度或事件,配合对“阳光”的景物描写,情景交融,在和煦的阳光之下,体现出自己对所记叙的事物历久弥新的情愫,表达出积极向上的意境。
【点评】命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
6.【解析】【分析】作文标题“____也是一种快乐”。
半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。
从审题上看,试题里暗藏一个玄机——也。
别小看这个字,“也”字既是关键点,同时也是个难点。
它意味着作者在文中展示的观点、认识,或者与一般人的看法有别,属于考生自己的独特见解;或者前后曾发生过变化。
文章中必须有某种对比或转折(可以是横向对比,也可以是纵向比较)。
所以标题所填词语可以是“付出”“分享”“给予”“放弃”“简单”“独处”“挫折”等。
写记叙文要真实可感,细节真实;写议论文要观点明确,论据典型有效,论证严密有力。
【点评】本题考查半命题作文的能力。
半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:
首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。
7.【解析】【分析】作文标题“是你,陪我长大”。
其中的“你”可以是人(老师、父母、朋友、名人、文学作品中的人物),可以是物(书籍、电影、电视),也可以是一句话,一个理想、一个目标……以人为例,“你”可是父亲,可以是姥爷,可以是北京大学的蔡元培塑像,可以是报刊亭挂着的图片,可以是英雄人物保尔·柯察金……以景为例,“你”可以是北京什刹海,可以是首都博物馆,可以是房前的小河,可以是屋后的小山,也可以是家乡的那片树林……一定要用第二人称来写,亲切的称呼能缩短与读者的心理距离。
还要注意一点,要写成“你”,而非“你们”。
对象角度需单一。
本题或叙事、或抒情、或议论,宽容度较大。
【点评】本题考查写命题作文的能力。
命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
8.【解析】【分析】本题是一道命题作文,要求以“温暖的旅程”为题写一篇习作,内容要围绕着成长路上爱的温暖来展开描写。
根据提示语可知要选择你成长过程中印象深刻,让你感到温暖的事去写。
“温暖的旅程”最终实质应指精神上的收获之旅。
所以在主题表现上要有精神层面的意义。
而在体裁选择上,议论与记叙文体皆可,联系情感角度,记叙文体更易彰显题目内涵。
开篇可列举成长过程中让你感到温暖的事情,然后引出所要写的内容。
中间为重点,具体叙述成长过程中一件让你感到温暖的事。
结尾可用“人生就像一次温暖的旅程!
”进行点题。
写作时注意以下三点:
1认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
2明确中心,选好材料。
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。
3最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
【点评】命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。
确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。
9.【解析】【分析】这是一篇半命题作文。
审题时我们可以想一想,横线上可以填写什么,如可以写具体的,比如人、事、物、景,也可以填写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等。
分析题目中的“触动了”可以知道,不管填什么,都应突出其对我的心灵的触动。
所以我们就要想一想,什么触动过我的心灵,是在什么样的情境之下对我产生了触动,触动后的感受是什么,我有什么样的想法,有什么样的改变,这样的触动对我有什么意义等。
在选材上,自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方,只要我们有一双善于观察
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