①湖南省高职学生专业技能培养研究基地获得立项娄底职业技术学院.docx
- 文档编号:7262198
- 上传时间:2023-01-22
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.05KB
①湖南省高职学生专业技能培养研究基地获得立项娄底职业技术学院.docx
《①湖南省高职学生专业技能培养研究基地获得立项娄底职业技术学院.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《①湖南省高职学生专业技能培养研究基地获得立项娄底职业技术学院.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
①湖南省高职学生专业技能培养研究基地获得立项娄底职业技术学院
湖南省娄底职业技术学院
2009年教学工作要点
2009年学院教学工作的基本思路是:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“提升内涵、提高质量、建设省级示范性高职院校和创建国家特色骨干学校”目标,以重点建设项目建设为抓手,继续推进教学改革,进一步创新人才培养模式,改革专业课程体系,改进教学方法与教学手段,开展专业建设评估,强化教学管理,为开创教学工作新局面而努力奋斗。
一、以重点项目建设为抓手,抓好省级示范性高职院校建设,争创国家特色骨干学校
1、积极做好国家特色骨干学校的创建工作。
按照国家特色骨干学校的建设基本要求,结合省级示范性高职院校建设工作,全面做好创建国家特色骨干学校的各项教学准备工作。
2、切实抓好入围的省级“十一五”重点建设项目的建设工作。
坚持方案具体、指标明确、专人负责、有序推进适时监控的原则,按照学院省级重点建设项目申报与建设规划书2009年的工作规划,全面完成各项建设目标,确保省示范性高职院校和机电一体化技术、煤矿开采技术2个省级精品建设专业、《电气控制与PLC》、《机械设计基础》2门省级精品建设课程圆满通过教育厅组织的中期检查。
3、进一步抓好“十一五”省级重点建设项目的申报工作。
力争成功申报3个省级精品建设专业、3门省级精品建设课程、1个省级重点实习实训基地、4-5名省级专业带头人,1名省级教学名师和1个省级高职专业教学团队。
4、实现国家级重点项目的突破,力争成功申报1-2门国家级精品课程,1个国家级教学团队和1名国家级教学名师。
5、按照科学发展、加快改革、提升内涵、强化特色、不断提高人才培养质量的原则,完成2009年度人才培养工作状态数据采集。
二、以迎接湖南省专业建设评估为契机,深入开展专业教学改革,全面提高专业建设质量
6、确保圆满通过湖南省组织的专业建设评估。
按照“规范专业建设基本行为,提高专业基础能力,培育专业特色,创建专业品牌”的要求和《湖南省高等职业教育专业建设评估指标体系》,全面加强专业内涵建设,确保湖南省对指定我院制造类、财经类等7个专业的专业建设评估圆满通过,其中机电一体化技术、模具设计与制造、会计等省级、院级精品专业建设评估排名靠前。
7、开展专业建设自评活动,进一步加强专业内涵建设。
一是立足服务地方经济建设和市场需求,开展专业市场调研和人才需求调查,调整与优化人才培养方案,力争形成结构优化、布局合理、特色鲜明的专业体系;二是以专业建设评估为抓手,查清家底,明确专业建设思路,确保专业定位、教学团队、课程建设、实习实训条件、人才培养质量与社会服务能力等方面朝着健康、有序建设的方向发展。
8、开展院级精品专业的建设与评选工作。
院级精品专业及精品建设专业规模要达到12个以上。
9、全面实施专业教学团队建设计划,遴选首批优秀专业教学团队,进一步强化专业意识,提高专业建设能力。
三、以校企合作、工学结合、顶岗实习、半工半读为主要途径,进一步创新人才培养模式
10、资源类专业要坚持“政府主导、企业参与、行业支持、学院承办、市场化运作”的建设原则,一是要大胆探索集团化育人模式,组建煤炭产业职教集团,二是要力争市煤炭行业支持300万元用于该类专业的建设与培训的经费到位;三是做好整合娄底市煤炭设计院的接收工作,强化专业基础能力建设、专业团队建设和积极开展技术服务和职业培训;四是全面推进各专业与市煤炭行业的订单培养及免费教育工作。
11、强化实验、实训、实习环节,以08级学生的暑期顶岗实习为契机,探索三学期制式下的弹性学制管理;进一步推行和完善以工学结合、工学交替、顶岗实习、半工半读为主要内容的人才培养模式改革,全面提升学生的实践能力和综合职业素质。
12、进一步完善“政府、企业、学院三方联动”的办学模式。
一是继续加强与市经济开发区的全面战略合作伙伴关系;二是加大校外顶岗实习就业一体化基地建设力度,确保各专业有3个以上稳定的校外实习实训就业基地;三是加大与娄底赛德、湘圆农机、华大菁英、北大青鸟等企业的合作力度。
把校企合作贯穿于人才培养的全过程,确保订单培养比例达40%。
四、以能力为本位,强力推进专业课程体系与教学内容改革
13、完善和优化09级专业教学计划及专业人才培养方案,进一步推进课程体系改革,构建以职业岗位需求为目标,以工作过程为导向(行动导向)的专业课程体系。
14、开展院级精品建设课程遴选,使院级精品课程及精品建设课程达22门以上。
在《电气控制与PLC》、《机械设计基础》等省级及院级精品建设课程的建设引领下,以教学内容的改革,推进教学方法与手段的改革,优化教学资源的合理配置。
一是以任务、项目和工作过程为导向构建课程模块,推行模块化教学;二是通过与市煤炭局及各煤矿联办的煤矿开采技术、与华大菁英联办的模具设计与制造等专业的订单培养课程教学,积极开发与地方经济紧密融合、为合作企业量身打造的“教学包”和“培训包”。
15、编写校本教材28本,正式出版7本,35门课程建成上网。
建成融纸质教材、电子教材、网络教材于一体的立体化校本教材,积极开展教学资源建设。
16、新建20间多媒体教室,开展多媒体教学示范课和多媒体教学课件竞赛,积极推行将计算机教学软件和多媒体教学课件、模型、实物、虚拟、仿真等应用于教学的现代教学手段,确保采用现代教育技术课程比例达80%以上。
五、以建设中央财政支持的煤矿安全与技术实训中心为重点,进一步加强实践训练体系建设
17、着力抓好实训就业基地建设。
一是重点建设好中央财政支持投入300万元的煤矿安全与技术实训中心,力争成功申报省级重点实习实训基地和国家煤矿安全二级培训资质;二是重点建设好现代制造技术实训中心第二期建设工程,实现教学研训于一体,创建省级一流师资认证培训基地;三是以请进来、走出去的方式,校企合作,建设好农林实训中心和艺术设计实训中心;四是以大学生暑期顶岗实习为契机,开发和建设一批高质量的实训就业基地。
18、继续优化并全面实施《专业技能培养标准》。
严格执行专业教学计划,保证工科专业实践课授课时数占专业课授课时数的50%以上,文科类专业达40%以上;全力抓好06级毕业学期和08级暑期实践的顶岗实习工作,一是保证各专业顶岗实习时间不少于半年,学生实习岗位与专业对口率达到85%以上;二是形成以学生作品为主,以实习报告、毕业设计、毕业论文为辅的实践教学模式。
19、全力抓好专业基本技能抽查工作。
对有一届以上毕业生的专业,由督导团、教务处、学工处共同组织,建立专业基本技能试卷库和公共文化课试卷库,实施随机抽查,强化高素质,高技能培养,确保省教育厅组织的专业技能抽查全部合格,优良率达90%以上。
20、按照“教、学、做”合一的原则,以资源类、制造类、电子信息类、财经类、建工与艺术设计类、农林类专业为重点,做好新建实训室的建设和原有实训室的改造,全力打造一批职业氛围良好理实一体化教学和工作室的专业教室。
21、以娄底赛德、湖南农机工程技术研究中心、娄底煤矿安全生产专业技术人才教育培训基地、弘智商务咨询公司等为重点,全面实施《产学研实体发展纲要》,强化各专业产、学、研、训功能,继续拓展产学研公司实体。
22、切实抓好专业技能竞赛工作。
一是全面参加国家及省市组织的专业技能竞赛,力争取得较好的成绩;二是开展学院专业技能竞赛,掀起勤动手、重技能、重素质、重创新的学习热潮;三是将技能竞赛教学内容常态化,建立以赛促教、以赛促训、以赛促学、以赛代考机制。
六、以培育特色为着眼点,积极推进教学研究与学术交流
23、以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指针,以课程改革为核心,继续举办“教育教学改革双周论坛”,充分发挥学院作为湖南省教育科学研究基地优势,以中外高技能人才培养的比较研究和《专业技能培养标准》的研究与实践为重点,创新教研思路、方法与途径,以教研促教学,形成具有娄职特色的教研工作新格局。
24、切实抓好教学改革项目建设。
按照“工学结合、校企合作”的理念,修改教学大纲,建立各专业课程标准。
25、力争获得国家教育科学规划课题1项;省教育科学规划课题4项以上;院级教研教改课题16项;发表160篇以上教育教学研究论文,其中在有影响的刊物上发表论文30篇。
26、启动院级教学成果奖的评审工作。
培育省级教学成果奖4项,国家级教学成果奖1项。
27、召开教学工作年会。
七、以规范管理与灵活开放相结合为重点,完善与工学结合相适应的教学管理机制
28、进一步转变教学管理理念,主动适应“校企深度融合、工学有机结合”人才培养模式的新要求,借鉴全面质量管理思想,完善校企合作育人机制,切实把人本化、系统化、柔性化、信息化的管理理念贯穿到人才培养的全过程。
29、以全面实施ISO9000认证标准为契机,加强教学管理责任体系建设,修订完善教学管理制度,加强教学管理的规范化、程序化、制度化建设。
切实提高教学管理和教学制度的执行力。
30、以项目管理为重点,创新管理方式,提高管理水平。
通过设立项目建设基金,建立教学建设项目奖励制度,充分调动教职员工参与教学和科研工作的主动性、积极性和创造性。
31、以质量管理为核心,强化教学质量监控,一是以专业技能和公共文化课抽查测试为重点,测试结果与专业建设评估,与教师岗位津贴挂钩,建立奖励与约束机制;二是开展课程考核改革,重点创新实验、实训、实习的评价与考核方式,形成以能力考核为核心,以过程考核为主体的学校、企业、学生多元评价主体的考核评价机制;三是加大对实践教学环节特别是顶岗实习的质量监控,确保实践教学的教学时数与教学效果,达到人才培养规定要求。
32、加强教学管理平台建设,完成对方正教务管理软件系统进行优化和升级,做到教学管理现代化、信息化。
2009年主要教学工作安排
一月份:
1、制定申报省级重点项目建设方案;
2、期末教学检查和2008年教学工作总结;
3、期末考试;
4、2009年上学期教学任务安排和教材征订;
5、期末扫尾工作和教学档案归档;
6、按月召开教学工作例会;
7、按月开展学生职业技能鉴定;
8、召开教学督导工作总结会议;
9、《教学简报》按月出刊;
10、各重点项目组提出申报和建设方案;
二月份:
1、寒假;
2、教材征订;
3、召开系部主任、教学主任会部署开学工作;
4、编排课表、安排教室、发放教材;
5、开学开课工作检查;
6、召开教学例会,部署2009年教学工作要点;
7、遴选省级重点建设项目申报对象;
8、启动2009年以课程改革为核心的教育教学改革“双周论坛”。
三月份:
1、学期注册;
2、召开教学工作年会;
3、期初教学检查;
4、学期补考;
5、组织学生选修全院公选课;
6、编印2008级专业教学计划;
7、按学院统一部署,提出申报国家特色骨干学校工作方案并有序实施;
8、基本完成申报省级重点建设项目的文件材料和相关工作,并组织专家自评;
9、明确国家精品课程申报对象;
10、提出专业建设评估和专业技能及基本素质抽测方案,并有序实施;
11、编制本期《实践性教学任务安排表》、《职业技能鉴定安排表》、《教研工作活动安排表》、《大学生素质拓展活动安排表》;
12、确定2009年招生专业和各专业招生人数;
13、组织毕业学期顶岗实习质量检查;
14、召开教研室主任会、教师代表座谈会和学生代表座谈会;
15、进一步优化教学工作制度文件;
16、组织学生专升本报名,和对口学校签订合同;
17、启动课程标准建设工作;
18、提出理学一体化专业教室的建设与改造方案并开展试点;
19、提出参加省2009年专业技能竞赛工作方案;
20、受理编写、出版教材奖励申请;
21、出台学院校本教材建设规划;
22、组织教学管理的培训;
23、组织学生英语等级考试报名。
四月份:
1、完成省级重点建设项目的申报;
2、继续开展专业建设评估和专业技能抽查;
3、启动院级优秀教学团队和创新团队的申报工作;
4、启动院级教学成果奖的申报;
5、参加省教育厅举办的2009年职业技能竞赛;
6、期中教学检查和学生测评;
7、汇编各专业人才培养方案。
五月份:
1、做好2009届大中专毕业生电子注册工作;
2、做好申报省级重点建设项目现场迎评准备工作;
3、研究和部署新开专业的教学准备工作;
4、组织制订2009级专业教学计划和人才培养方案;
5、组织好专升本学生送考工作;
6、组织好校本教材审定工作;
7、做好省教育厅对我院申报重点建设项目的现场评审工作;
8、启动院级精品专业、精品课程的申报。
六月份:
1、做好申报省级重点建设项目的工作总结并部署整改工作;
2、做好申报国家精品课程的测评工作,并进一步优化和完善;
3、做好省级高职专业教学团队的申报建设工作;
4、组织系部对外教学交流;
5、编制考试科目安排表,下达下学期教学任务,开始教材征订;
6、毕业生名单清理,办理毕业证;
7、安排08级暑期学生社会实践或顶岗实习活动;
8、组织国家《英语》等级考试;
9、组织对口升学考生参加高考;
10、提出暑期教师进修和下厂实践培训工作方案;
11、验收专业教室并提出整改和推广经验;
12、做好学生评教工作;
13、完成06级各专业毕业学期顶岗实习考核及成绩评定工作。
七月份:
1、期末教学检查;
2、期末考试;
3、发放毕业证书;
4、期末扫尾工作与教学档案归档;
5、本期教学工作总结;
6、完成国家精品课程的省级遴选申报工作并提出整改方案;
7、毕业补考。
八月份:
1、完成国家精品课程的申报工作;
2、组织各专业开展暑期专业调研及产业调查工作;
3、08级大学生暑期顶岗实习;
4、部署新学期教学工作;
5、编制课表、安排教室、教材入库等做好新学期开学准备工作。
九月份:
1、组织院级精品专业、精品课程的评审和遴选工作;
2、期初教学检查;
3、学期补考;
4、推普宣传周活动;
5、三年制高职的迎新和军训;
6、专业带头人、团队负责人,教师代表座谈会、学生代表座谈会;
7、编制本期《实践性教学任务安排表》、《职业技能鉴定安排表》、《教研活动安排表》、《大学生素质拓展活动安排表》;
8、修改和审核2009级专业教学计划;
9、组织学生英语等级考试报名。
十月份:
1、教学比武活动月,评选优秀教学名师;
2、组织教学成果奖、优秀教学团队、创新团队的评审和遴选工作;
3、组织学生专业技能竞赛;
4、新增专业的申报材料与申报工作;
5、召开运动会;
6、做好2009级新生电子注册等相关学籍工作;
7、汇编2009级专业教学计划;
8、大学生暑期顶岗实习工作总结。
十一月份:
1、期中教学检查与学生测评;
2、编制考试科目安排表;
3、编制和下达下学期教学任务;
4、组织2009年院级教研课题立项评审和到期课题的结题评审工作;
5、编制2009级新生花名册;
6、做好2010届大专毕业生图像信息采集工作。
十二月份:
1、做好下学期教材征订工作;
2、全年教学改革工作总结及经验交流;
3、组织系部教学评估;
4、优秀系部;
5、组织《英语》等级考试;
6、年终工作总结评比与下年度工作安排经费预算。
二OO九年元月
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省高职学生专业技能培养研究基地获得立项 娄底职业技术学院 湖南省 高职 学生 专业技能 培养 研究 基地 获得 立项 娄底 职业技术学院
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)