三年级语文上册同步作文.docx
- 文档编号:7259665
- 上传时间:2023-01-22
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:30.44KB
三年级语文上册同步作文.docx
《三年级语文上册同步作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文上册同步作文.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三年级语文上册同步作文
三年级语文上册同步作文
第一单元作文
1、泡泡游戏
星期日,我和小朋玩吹泡泡的游戏。
吹泡泡的游戏可好玩了。
我们先把洗涤剂倒进瓶子里,再把水倒进去,泡泡水就做好了。
小朋和我一开始都吹不出来,我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。
可是我怎么吹也吹不出大泡泡,小朋可比我厉害,他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。
他告诉我:
“吹大泡泡时,要轻轻的,不能太用力。
”我按照小朋的话去做,你别说这个方法还真灵,我想用手去抓它,就在我刚要伸手去抓的时候,泡泡破了,溅了我一脸,我很生气,把泡泡水放到一边,刚想走,就被小朋给拦住了,他说:
“象你这样的人,做事半途而废,什么事也做不成的。
”我听了小朋的这句话,我的自信心越来越强了。
不一会儿,我就吹出了一个大泡泡,它象一个水晶球,我可高兴了,我又吹了一个更大的泡泡,它落在地上,真象个小晶屋,在阳光的照耀下,它显得格外的美丽,五光十色可真好看。
这个游戏可真有趣,它让我知道了做什么事不要半途而废,否则一事无成,它让我永远都不会忘记。
2、有趣的游戏——词语接龙
童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。
现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。
那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。
“叮铃铃„„”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:
“今天,我们来玩词语接龙的游戏。
”同学们异口同声地说:
“好!
”接着又问,“怎么玩呢?
”王老师说:
“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。
”然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。
“石头、剪刀、布„„”哈哈,我赢了!
我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。
轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。
突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。
下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。
志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑„„忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!
游戏继续进行着„„同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!
3、“猫抓老鼠”游戏
一个晴朗的星期天,我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏,叫“猫抓老鼠”。
“猫抓老鼠”的游戏规则是:
由一个人做猫,其他人做老鼠,在“老鼠窝”前画一条线,“猫”抓“老鼠”的时候,“老鼠”一旦走进这条线内,“猫”就不能抓了,“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”——都是我们的鞋子,“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中,“猫”就尽量保护好自己的食物,“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。
游戏开始了,李典恩做猫,我们几个就做“老鼠”,由我去引开“猫”,可是“猫”一点也不理会我,于是,我们只好全体出动,分散“猫”的注意力,我悄悄地从后面抢来食物,然后赶紧跑回“窝”中,“猫”发现了我,马上追过来,可已经来不及了,因为我早已“飞”回“窝”中了,“猫”只好自认倒霉,她刚回过头正准备回“窝”,却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了,她马上去追,可是追不到,“耶,我们„老鼠‟胜利了!
”我们发出愉快的喊声。
“猫抓老鼠”这个游戏真有趣。
4、画鼻游戏
今天下午,同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。
老师在小黑板上画了一个小丑,它戴着漂亮的花帽子,圆圆的脸蛋像肉包子似的,一副可爱的样子!
仔细一看,一眨眼就变了,它虽然可爱,可是却缺少了一个鼻子。
老师正在请同学们做准备,把鼻子添上去呢!
首先,杨明同学上场了,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后原地转三圈,杨明走错了方向,差点碰着一棵大树,经过同学们的提醒,这才有惊无险,扭头转向黑板。
几经周折,杨明终于摸索着来到了黑板前。
“往上,再往左,哎呀,往上……”同学们提示她,可她还是把鼻子画错了。
哈,小丑变成“独眼龙”了!
大家前俯后仰,大笑起来。
接着,轮到我了,同学们屏着气,一双双眼睛直盯着我,场上气氛很紧张。
转三圈后,我一摆一摆地向前走,分不清东南西北,费了九牛二虎之力才来到黑板前,左摸右摸,比比画画,量量宽度,凭直觉下定决心一画,突然,观看的同学们哄堂大笑,原来,离鼻子的位置就差那么一丁点。
时间过得很快,转眼就放学了,我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。
今天,真是其乐无穷呀!
5、有趣的皮影戏
今天,弟弟到我家做客。
我跟弟弟说:
“弟弟,我们来玩皮影戏吧!
”听了这句话,弟弟说:
“好吧。
”说完,我们就玩了起来。
弟弟说:
“姐姐,我来当狐狸吧!
”说着,灵巧的弟弟做出了一只狡猾的狐狸。
我也不甘示弱,做出了一只乌鸦。
游戏开始了,我变出了一只乌鸦,在天空中自由自在的飞翔,嘴里还叼着一块肉呢!
弟弟做出的狐狸说:
“乌鸦,你的声音多好听呀,不如,你唱一句吧。
”乌鸦就唱了起来,刚一张嘴,这块肉就掉了下来,
狡猾的狐狸就把肉给叼走了。
最后,我输了,感到很扫兴。
今天,我和弟弟玩得很高兴。
不过,今天的我输了,下一回,一定要赢。
第二单元作文
1、蚂蚁搬家
20xx年9月25日星期六天气:
晴
星期六的下午,我在操场上玩。
忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。
我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!
我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!
你瞧,它们有的背着蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了。
然后又来搬,它们的队伍始终都是整整齐齐的。
突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞快地告诉了自己的同伴。
不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚。
一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。
约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来,蚂蚁是挺团结的呀。
2、小乌龟
20xx年9月25日星期六天气:
晴
今天,妈妈为我买了一只乌龟,我给它取名叫“可可”。
可可长着坚硬的甲壳,小小的脚掌,黑色的眼珠,恰似一粒芝麻,真的很可爱。
人们都说乌龟爬得慢,可我这只不。
可可爬得挺快的。
它用它那小小的、胖胖的小脚,一步能迈老远呢!
它爬的时候屁股一扭一扭的,还挺好玩呢。
可可还有一个特别之处——会翻身。
在把它拎回家的途中,一次,我不小心让它“翻身见太阳”了,可过了一会儿,我打开袋子一看,可可正在那儿玩着呢!
奇怪,它是怎么翻过来的呀?
晚上,可可睡觉了。
我看着可可坚硬的甲壳,突然感觉到它是多么可爱。
3、小金鱼
20xx年9月28日星期二天气:
晴
今天放学后,我对爸爸说,要写观察日记,请求爸爸给我买一个小动物,没想到,晚上爸爸就给我带回了两条漂亮的小金鱼。
一条全身是红的,是虎头鱼,另一条红白相间的,长着两个大大的水泡眼。
爸爸还给它们找了个漂亮的鱼缸,我小心翼翼地捧到自己的屋里,细心地照顾它们。
两条金鱼总是摇摆它们红色的枫叶状的大尾巴和三角状的鱼鳞,在鱼缸里玩得很快活!
它们有时候头碰着头,有时候一条追着另一条转圈圈。
真是有趣!
4、小蚂蚁
20xx年9月25日星期六天气:
晴
今天早晨,我寻访了小蚂蚁。
我早早地给它们准备了“礼物”——一小块蛋糕。
我来到楼下,把蛋糕放在一棵大树下,一边哼着歌曲,一边等着蚂蚁的到来。
不一会儿,一只黄色的小蚂蚁爬了过来,只见它长着六条细细的腿,两根又细又尖的触角。
它东张张、西望望,好像发现了“猎物”,它用鼻子闻了闻蛋糕,却没有搬走,又回到草丛里。
我想:
它一定是去找同伴了吧!
不一会儿,果然来了好多蚂蚁。
虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢,但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。
我从寻访小蚂蚁中明白了:
集体的力量是无穷的,团结就是力量。
5、小金鱼
20xx年9月25日星期六天气:
晴
我家养了两条很可爱的小金鱼。
它们的眼睛凸出来的,身上穿着红色的衣服,尾巴像托着一把大扇子,美丽极了!
我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。
可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。
我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们还是一动不动的。
就这样我观察了好几天,天天都是一样。
我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。
我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉,书上是这样写的:
金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂了,碰到问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。
第三单元作文
学写请假条
例文:
1、请假条
王老师:
我妈妈生病了,爸爸又出差不在家。
今天上午我要陪妈妈去医院看病,特请假半天。
请批准。
您的学生李晓芳
5月10日
2、请假条
刘老师:
我因患急性肠炎,今晚去医院就诊,不能到学校上课,请准假一天。
此致
敬礼
您的学生李强
20xx年6月11日
格式:
3、请假条老师:
我因感冒发高烧,需要输液,不能来学校上课。
故于____年____月____日请假一天,请批准,谢谢!
请假人:
____年____月____
第四单元作文
1、美丽的秋天
田野像金色的海洋,枫叶在风中飞舞,像美丽的蝴蝶。
高梁长高了,一棵棵树立着,直直的,像雕刻。
香香的梨子挂满了枝头,一吹风,梨像个娃娃似的,不停点头。
甜甜的菠萝熟了,香极了!
苹果长着小姑娘羞红的脸蛋,太可爱啦!
美丽的秋天里藏着各种各样的香味、甜味。
葡萄则紫中带亮,像颗紫色的珍珠。
秋天有一盒五彩缤纷的颜料。
橙子、柿子,你挤我碰,吵着要人们去摘呢!
小孩子的鼻子,常闻着它。
菊花精灵的色彩就更多了,黄的、紫的、红的,美极了!
秋天是美丽的,因为它是丰收的季节。
2、乡下美景
星期天,我陪同妈妈去了趟乡下,景致真是独好!
那儿有一条泥泞的小路,弯弯曲曲又悄悄的伸向远方,路面上留下人们的足迹,有大有小、有深有浅,不知道有多少人从这儿走过?
路的两旁一些不知名的小花在风中快乐地摇摆,招引着蜜蜂和蝴蝶。
一群蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着,好像在争论什么;花蝴蝶在花间翩翩起舞;还有几只不起眼的小虫在吱吱地叫,仿佛在说悄悄话„它们好似这条路的主角,让这条小路充满活力!
沿着小路一直往前走,便看见一座窄窄的石桥。
桥下,溪水清澈见底,哗哗地向前流去。
活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲地在水中嬉戏。
过了桥,闯入眼帘的是一片绿树林,林中时不时地传来几声鸟叫和虫鸣。
啊!
这里蓝天、白云、碧水、红花、绿树;这里空气清新、景色宜人、环境优美,真是个好地方!
3、公园的早晨
早晨的公园是一个鸟语花香的世界。
我看到小鸟在自由自在的飞翔,听到它们叽叽喳喳地唱着美妙的歌,好像在对我说:
“早上好。
”各种各样的花儿好像张开笑脸,在迎接我的到来。
有五彩缤纷的月季花,有开得红艳艳的石榴花,有挂在枝头的小粉红花,还有一些漂亮的叫不上名字的小野花开在草丛中,黄橙橙的、紫色的、粉色的等就像星星眨着眼睛点缀着草丛。
早晨的公园流着花的芬芳,让我走近鸟儿的歌唱,使我心情舒畅。
公园里真是热闹非凡。
我看到几位爷爷在柔中带刚的打着太极拳,几位叔叔阿姨在舞剑,有的人飞快的跑步,有几个人聚在一起身轻如燕地踢毽子,小朋友兴高采烈地玩着遥控飞机,我听见有人在林子里练声„„而我坐在树下津津有味地读着书,沉醉在知识的海洋里。
真的是一天之计在于晨啊!
我喜欢公园的早晨,早晨的公园。
4、秋天的景色
秋天来了,风伯伯把夏天的炎热吹走了。
田野里的稻谷成熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋。
高粱挺立在大地上,就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
黄叶离开了大树妈妈的怀抱,打着旋儿慢慢地飘落下来,飘到了水中,小鱼儿把它当作太阳伞,飘到树下,小蚂蚁把它当作运动场。
你再看那天边,朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。
大雁排着整齐的队伍,正准备飞到南方过冬呢。
哇!
秋天的景色可真美呀!
第五单元作文
看图作文:
1、放假第一天
马克想:
“我终于可以好好睡一觉了。
”上床不一会儿,他就进入了甜美的梦乡。
第二天早上,马克的爸爸和爸爸的同事一个在前,一个在后面,他们把床加被子一起轻手轻脚地抬上了车,他们要干什么去呢?
爸爸把车开得很慢,他不想让汽车的马达声吵醒儿子,突然一辆车从后面飞快地跑来,车上的人惊奇地看着他们,叽叽喳喳地说:
“快看,那辆车怎么了,像蜗牛爬,瞧,车上还有一个睡着地孩子,真有趣。
”他们边说边笑。
爸爸急忙打了一个手势,示意他们别说话,他们就一声不吭地走了。
终于到了,爸爸小心翼翼地把马克抬到草地上,自己偷偷地藏在树后面,突然马克醒了,他看到了蓝天白云,被太阳照得火红火红的朝霞,听到美丽的小鸟那欢快的歌声,草地上,公鸡爸爸妈妈带着自己的孩子在悠闲地散步,还有牛啊,羊啊,马啊,安闲地嚼着青草。
马克被眼前的一切迷住了,大自然美妙的一天开始了,马克惊呆了,他知道这一切都是爸爸给他的假日礼物。
马克大声地说:
“爸爸,我爱你,你给我的惊喜,我很喜欢!
”
看图作文
2、放假第一天
一个学期的紧张学习结束了,明天既是放假的第一天,又是小路十岁的生日。
小路的爸爸为小路准备了一个惊喜。
天还没亮,小路的爸爸就租了一辆车,和司机悄悄地进了小路的房间,把小路连人带床地放到了车上,准备把小路带到勃勃生机的农场去。
警察叔叔早已知道了事情的真相,还让人们不要吵闹,汽车禁止鸣笛。
到了农场后,爸爸和司机又小心翼翼地把小路连人带床放到了青青的草地上。
天亮了,公鸡叫了起来。
小路迷迷糊糊地睁开了眼睛,一下子就被眼前的景物迷住了:
母鸡和公鸡正带着可爱的小鸡找虫子吃;牛、羊、马正在使劲地嚼着嫩嫩的青草;可爱的小白兔正盯着小路发愣;美丽的小鸟正在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔着。
小路又惊又喜地叫道:
“哇,美丽的大自然,我做梦都想到这里来玩!
”看到儿子高兴的神态,躲在花丛中的爸爸满意地笑了。
看图写话:
3、放假第一天
放假的前一天,路克问福特先生:
“爸爸,放假了,可以带我去郊外玩吗?
”福特先生口中说:
“考虑考虑”。
心里却已经有了主意:
我明天就带儿子去玩,给他一个大大的惊喜。
于是,福特先生做好准备后,晚上像平时一样睡觉了。
放假第一天凌晨,福特先生叫醒管家文特,两人蹑手蹑脚地走向路克的床。
他们小心地抬起路克的床,把床放到车上,再把床和路克绑在车上,然后,福特先生开着车走了。
马路上的人看见这一场景惊讶不已。
人们刚想议论,被福特先生做了个手势制止了。
人们很快安静下来,而福特先生载着呼呼大睡的路克离开了城市。
福特先生载着路克,把路克带到了一个美丽的地方。
几只小鸡在抢着吃虫子。
日出时,福特先生躲到了树后,等待路克醒来。
很快,路克就被鸟叫声吵醒了。
他睁开眼睛,喃喃自语:
“我不是在做梦吧?
!
我怎么会在这里?
”这时,福特先生从树后走出来,问路克:
“你高兴吗?
”“我非常高兴,好爸爸!
”路克大声说。
于是,父子俩玩了一天才回家。
看图写话:
4、放假第一天
迈克盼望已久的暑假终于到了了,他和爸爸早已约定就是放假第一天去郊外痛痛快快地玩一回。
第二天,当迈克从甜美的梦中醒来的时候,他望着眼前的情景目瞪口呆:
大地被金色的阳光笼罩,健壮的马儿在吃着青草,憨厚的老牛和灵巧的小山羊在悠闲的散步,美丽的大公鸡带着它的妻子和孩子们在草丛里捉虫子呢,两只小免子在奇怪地看着他,远处蜿蜒盘曲的小河、茂密的丛林,蓝蓝的天空飘着朵朵白云„„迈克想:
这是怎么回事呢?
原来迈克的爸爸请来了搬运工,蹑手蹑脚地来到迈克的房间,把迈克连人带床小心翼翼地搬到了汽车上,一路上,迈克的爸爸一边慢慢地开着车,一边示意过往的人们保持安静,不要吵醒他的儿子。
人们感到十分疑惑,交通警察了解情况后,也被这位良苦用心的爸爸所感动,帮助他让大家安静。
几经周折,终于到了这片草地上,父亲把床轻轻地放在草地上,自己和车藏在树后面偷看着儿子。
迈克突然看见藏在树林里微笑着看着自己的爸爸,明白了爸爸是想给自己一个惊喜,他没想到平时少言寡语的的爸爸是如此的爱他,不禁流下了既感激又喜悦的眼泪。
第六单元作文
1、自我介绍
我叫。
我今年九岁了,在车湾小学读三年级。
我是一个活泼可爱的小女孩。
我中等个,一张瓜籽脸。
扎一个马尾巴,弯弯的眉毛,一对水灵灵的大眼睛,小小的鼻子下面有一张小嘴,可爱极了!
我不仅是一个活泼可爱的女孩,而且还是一个多才多艺的小才女。
我会唱歌,会跳舞„„其中最优秀的是唱歌,我每天练一个小时唱歌,我会唱很多歌曲。
我的优点比缺点多一些,我爱读书,爱运动,爱文艺.......尤其我最爱读书,只要一有时间,我就会读书,遇到好词、好句子抄在采集本上。
我有优点也有缺点,我最大的缺点是爱马虎,考试时紧张,粗心大意,不认真。
我今后一定要改正这个坏毛病。
你说我是不是一个活泼可爱的阳光女孩呀?
2、自我介绍
我是一个活泼开朗的女孩。
不过,我先要告诉大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨当我洗脸的时候,都会面对镜子不由自主的说:
“哇!
太漂亮了,长的差不多就行了嘛!
怎么长这么漂亮啊!
”大家听了一定会称赞,因为我本来就漂亮嘛。
不过男生听了可别笑,因为我会害羞的。
我长着一头黑油油的头发,较大而好看的嘴巴,哦!
忘了告诉大家我的头发是短的,红红的脸蛋像苹果一样。
还有一双炯炯有神的眼睛。
我的爱好是唱歌,学英语。
记得上学期我的英语和音乐都考了100分,不错吧。
我唱歌的声音就像百灵鸟一样,一张嘴,那歌声准会吸引了你。
不过,想听我唱歌可不一定那么容易奥!
我的性格调皮,可爱,捣蛋,幽默也很善良。
别看我很宽容,可把我惹生气了,那你可注定得挨Q。
这就是我,一个很特殊的女孩。
3、自我介绍我叫,今年9岁,属狗的。
我有一张瓜子脸,两道弯弯的眉毛下有一双小眼睛。
我最喜欢的事情就是看书和跳舞。
我的小书架上有好多的课外书,比如说《安徒生童话》、《格林童话》等等,妈妈告诉我要多读书,读好书就能增长许多知识,我还在童话网里下载了好多好多的童话故事呢。
每个周末妈妈都要带我去学习跳舞,不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,妈妈都会用她那辆小自行车搭着我去,从不间断。
我的画在省上获了优秀奖,我和妈妈都好高兴啊!
4、自我介绍
让我做个自我介绍吧!
我叫,今年八岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩,二年级的时候,我的数学考到99。
5分,得了第一名。
语数双科全班第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。
其实我最大的爱好是搞一些小发明,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。
爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点,如:
写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。
5、自我介绍
我是车湾小学三年级的学生。
我长的比较矮,又有点瘦。
我有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,还有一张贪吃的嘴。
我特别爱打羽毛球。
在家里,只要有了羽毛球,我和爸爸就出去打。
平时我和朋友们比赛打羽毛球,我一出手,他们都看呆了。
我还爱下五子棋。
在家只要没事,我和爸爸就下五子棋,杀得难分难解。
有一次下午活动的时候,我和四年级的孟鑫下了几局,我把他杀得一塌糊涂。
他连连说:
“这么厉害!
”
上课的时候,我有时管不住自己,总想说说话,做点小动作。
还有的时候,不想听讲,在下面玩小东西。
上语文课被老师点了好几次名,上数学课还让我罚站。
这都是我自作自受。
可我就是改不了。
我最怕写作文。
我写的日记,老师说是流水帐。
但是老师讲怎么写的时候,我又听不进去,所以每次都写的很不好。
我喜欢上英语,体育,这些课我很轻松就能学得很好。
我就是这样的人,有时听话,有时捣乱。
我也不想这样,可是我就是管不住自己。
6、自我介绍
我叫,今年八岁,上小学三年级。
我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。
我的头发又黑又亮,还有点卷。
其实,我很想留长辫子,可是妈妈就是不让我留,我不同意,但也没办法,只好留了个短发。
我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查。
上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师才选我当她的小助手。
在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈买菜。
爸妈没下4
班的时候,我还能自己到食堂打饭吃呢。
你看,我是不是很棒?
你愿意和我做朋友吗?
第七单元作文
1、我最喜欢听的声音——小狗狗汪汪叫
有一天妈妈从外面回来了,怀里还抱只小狗狗。
小狗狗好可爱,瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来,汪汪汪,小尾巴还摇来摇去的,好像在说;“你好啊,你就是我的新主人吧?
’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩,它玩的可高兴了,有时就汪汪叫两声,好像在说:
“小主人谢谢你。
”
每天晚上睡觉时,我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也会叫两声,像在说:
"小主人晚安。
”早上,它汪汪的叫好像说:
“小主人到点了,该上学了。
”爷爷送我去上学,等我出门时狗狗就汪汪的叫,像在说:
"小主人早点回来。
”我回家时,它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家,我有点害怕,这时小狗狗叫了,我看见小狗狗就不害怕了,因为每天都有小狗狗的陪伴。
2、大自然的声音小朋友,看了题目,你一定会问:
“大自然有声音吗?
”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。
其实,大自然什么都可以创造出来。
你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:
“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。
可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。
”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?
当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。
它们在对我说:
“小朋友,早上好!
读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!
”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。
那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。
它们在告诉我们:
“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。
农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。
”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。
当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:
“这些花真美,真香。
今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。
”
夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。
第八单元作文
1、买菜(描写集市的热闹场面)
今天是星期六,我和妈妈去买菜。
来到菜市场,我看到人山人海,非常热闹。
这里有鱼行、肉行、菜行、副食行,应有尽有。
我们先来到鱼行,这里的鱼真多啊:
有黑色的生鱼,有凶巴巴的海甘鱼,身子扁扁的带鱼,还有红色的金灵鱼„„最可爱的是黄鳝鱼了。
你看,它们在盆里扭着身子游来游去,像海蛇一样。
妈妈问了价钱后买了三条金灵鱼。
离开了鱼行,我们来到了菜摊前。
哇,只见摊上摆放着红彤彤的西红柿,一个个像红灯笼;还有嫩嫩的甜花菜,红红尖尖的辣椒,像花朵的西兰菜,像月亮的豌豆,长长的豆角,还有像胖娃娃的大冬瓜。
菜多得让我看都看不过来。
最后,妈妈买了我喜欢吃的甜花菜和豆角。
这时,菜市场里,讨价还价声、叫卖声、吆喝声、笑声,汇成了一首动听的曲子。
2、夜晚逛超
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 语文 上册 同步 作文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)