苏教版小学四年级上册语文第一二单元检测试题3份.docx
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苏教版小学四年级上册语文第一二单元检测试题3份
苏教版四年级上册语文第一单元试卷
学校班级姓名得分
一、基础知识部分
1、看拼音写词语:
píjuàndiāoliánghuàdòngbówùguǎnjūgōngqīwǔzhèngfǔ
()()()()()()
xiāohuǐlǐngxiùfèiténgchéngjìcuòwùlìshǐ
()()()()()()
2、组词:
蟠()煌()查()嚣()泄()嫉()
翻()皇()渣()器()世()疾()
怒()租()定()匾()分fēn()担dàn()
努()祖()绽()偏()fèn()dān()
3、选词填空:
发扬发挥
()优点()作用()才能()优良作风
保护保卫
()视力()儿童()边疆()祖国
保持维持
()车距()生活()联系()生命
4、选择注音完全正确的一组,在后面的括号里打上“√”。
⑴绿(lǜ)色宣(xǖan)告厌倦(jǜan)…………………………()
⑵女(nǔ)生争取(qǔ)疟(nuè)疾……………………………()
⑶侵略(lüè)群(qún)众团聚(jù)……………………………()
5、选择合适的关联词填空:
因为……所以…… 如果……就……… 不但……而且……
既 ……又 …… 虽然……但是…… 只有……才 ……
⑴、( )人类乱伐森林,( )会破环生态平衡,影响人类生存环境。
⑵、我们四年级
(2)班的班长( )工作负责任,( )爱帮助有困难的人。
⑶、( )小名同学关心集体,( )同学们都选他当班长。
⑷、( )平时刻苦训练,( )能在比赛中取得好成绩。
⑸、今天,小红在队会上的演讲( )大方( )生动。
⑹、( )天气寒冷,( )同学们坚持早到校读书。
6、把下面的句子补充完整。
:
⑴校园里。
⑵一幅画。
⑶上课了,我。
⑷是那样高兴。
7、修改病句:
①四
(1)班学习成绩是李红。
②我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
③联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。
二、积累和运用
1、填空:
⑴人生自古谁无死,。
⑵;家事、国事、天下事,事事关心。
⑶小荷才露尖尖角,。
⑷,更上一层楼。
2、填字成词,再任选几个词写一段话。
(最少选3个词)
以身()()忧()忧()()血丹()()()如仇
敢()敢()()义灭()浩气()()横()()对
。
3、按课文内容填空:
⑴、人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:
!
从此,。
⑵、入夜,。
来自祖国各地的人们翩翩起舞,纵情歌唱。
,天安门广场沸腾起来了。
4、填空:
通过几年的学习,你已养成了、等良好的学习习惯。
并选择其中之一说说,你是怎样养成这一良好学习习惯的:
。
三、阅读与理解
中国第一桥
在共和国诞生50周年前夕,举世瞩目的江阴大桥——“中国第一桥”胜利建成了。
走上大桥,迎面是巍然屹立的70层楼高的桥塔。
桥塔上镶嵌(qiàn)的江总书记题写的“江阴大桥”四个遒劲有力的大字,在阳光下熠(yì)熠生辉。
桥上,6车道的桥面宽阔平整,白色的行道线清晰地印在黑色的沥青上,不断地向远方延伸。
两根海蓝色的主缆似蛟龙腾空而起,排列整齐的一根根垂直吊杆仿佛一排竖琴,正在弹奏豪迈激越的乐章。
长江,江水滚滚,西来东去,江面千舟竞发,百舸争流。
登上由此而南的汽渡,迎着朝阳远眺,主跨1385米的江阴大桥矫健优美,飞越长江,宛如水上彩虹一般。
江阴大桥,气势宏伟的中国第一桥。
江总书记视察时无限感慨地赞扬道:
“这是一个伟大的工程!
”
1、“举”用音序查字法查_____,用部首查字法,先查___部,再查____画。
“举”在字典中解释:
①向上抬;②提出;③全;④推选。
“举世瞩目”中的“举”应选( )。
2、填上合适的词:
( )的桥塔 ( )的大字 ( )的工程 ( )的乐章
3、用“~~”划出文中打比方的句子:
4、请从文中摘录一句你最喜欢的句子:
你摘录的句子:
。
你喜欢的原因:
。
5、初读短文的题目,你有哪些疑问?
读完全文,问题解决了吗?
请自提一个问题并在读后写出答案。
问题:
____________________________________________________________
答案:
____________________________________________________________
四、作文:
暑假里,你一定参加过许多活动,请你将自己最感兴趣的一次活动写下来。
苏教版四年级语文上册单元双测第一单元(B卷)
时间:
60分钟满分:
120分
题号
一
二
三
四
附加题
总分
得分
一、积累运用(35分)
1.用“——”画出正确的读音。
(6分)
心血(xuèxuě)埋怨(máimán)不禁(jīnjìn)
貉(héluò)狒狒(fèifú)水獭(làitǎ)
2.选择注音完全正确的一组,在后面的括号里打上“√”。
(3分)
⑴绿(lǜ)色宣(xüān)告厌倦(jüān)…………………()
⑵女(nǔ)生争取(qǔ)疟(nuè)疾…………………()
⑶侵略(lüè)群(qún)众团聚(jù)……………………()
3.在下面的括号里填上恰当的词语。
(6分)
()地成长()的幼苗激动得()
()地祝愿()的鲜花伤心得()
4.照样子仿写句子。
(4分)
(1)老师像辛勤的园丁,把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。
(2)苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
5.用修改符号修改病句。
(4分)
(1)这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
(2)大家的眼睛都集中到主席台上。
(3)我把作业本上不正确的错别字都改正了。
(4)菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。
6.根据课文内容填空。
(12分)
(1)在昨天与今天之间,在现实与理想之间,啊!
教师的事业多么!
这句话中的两组反义词是与;与。
(2)《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名,分别是、、
、和。
二、课内阅读(10分)
望洞庭
,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭,白银盘里。
1.把诗句补充完整。
《望洞庭》是代诗人写的。
这首诗写的是季(节)的景色。
(6分)
2.写出诗中的一句比喻句。
(2分)
,这句中把比作。
3.加点字“未”的意思是:
。
(2分)
三、课外阅读(25分)
(一)
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀?
”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光,长得太小了。
”“别难过,我替你把大墙推倒吧!
”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊!
小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?
靠自己的力量,攀到阳光里去呀!
”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!
小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。
“啊,阳光下多么温暖!
”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。
它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:
“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!
”
1.填空。
(4分)
(1)短文按()顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下(),最后写孩子们夸小花苗()。
(2)小花苗的“手和脚”指的是()。
2.请给短文加上一个你认为最好的题目,并说说你的理由。
(2分)
3.回答问题:
(4分)
假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说
。
假如你亲自看到了小花苗爬过了墙顶,你会对她
。
(二)最美的名字
在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果,一个最拙(chūzhuó)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来):
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。
陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。
我和两个阿姨被埋在了废墟下面。
一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!
两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。
”一个阿姨伤心地说。
“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!
”另一个阿姨也绝望地说。
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,
(1)我们竟然被(解放 解救)出来。
为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但
(2)我们全怔住了。
那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1.用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。
(5分)
2.联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。
(2分)
绝望:
非同寻常:
3.短文中有两个“我们”,其中第
(1)处的“我们”指的是___________;第
(2)处的“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为________。
(4分)
4.这篇短文主要写了什么?
(2分)
5.请你对短文的“阿姨”说几句话。
(2分)
四、习作(30分)
续写:
发生在教室里的一件事
下课铃响后,同学们纷纷走出教室。
中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……
要求:
根据开头,展开合理想象,续写成350字的作文。
※附加题(20分)
1、中国“神六”升天,全国人民心情愉快,你想到的词语有:
(至少写四个)(8分)
2、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句?
写出两句。
(4分)
3、下面诗句写的是我国哪个传统节日?
填在后面的括号中。
(8分)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
()
去年元夜时,花市灯如昼。
()
但愿人长久,千里共婵娟。
()
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人()
苏教版小学语文第七册第二单元试卷
班级姓名得分
一、基础知识部分
1、看拼音写词语:
tǎolùnchónggāozūnzhòngyínsòngjìntòuzhāoxiásùzàofēnfu
()()()()()()()()
yǎnzhēngzhēngzhūgěliàngbēihuānlíhégōnggōngjìngjìng
()()()()
2、组词:
衷()项()涌()辙()婵()尚()廷()
哀()顶()桶()撒()蝉()躺()延()
缺()稳()晌()茅()困()疏()寨()
决()隐()响()矛()捆()蔬()塞()
3、把下面每组中的三拼音节用“”画出来。
①hɑohuɑhuohɑnhɑiheng
②xinxiɑxuexunxiuxiɑn
③zhuzhuɑzhenzhɑngzuɑnzɑi
4、给多义字选择正确的解释:
1、光:
(1)只,单
(2)景物 (3)荣誉 (4)一点不剩 (5)明亮
体育健儿奋勇拼搏,为国争光。
( )
一颗珍珠光彩夺目。
( )
我们要言行一致,不能光说不做。
( )
几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。
( )
爸爸到国外去观光旅游去了。
( )
2、发:
(1)流露
(2)发表 (3)交付 (4)生长
今天班会上,小名第一个发言。
( )
我又做了错事,爸爸知道了一定会发怒的。
( )
我们少年儿童正处在生长发育时期。
( )
张老师正在发放打扫工具。
( )
5、补全下面的比喻句:
⑴、战士们像______________________________冲向敌人。
⑵、远看瀑布像____________________________。
⑶、小男孩又黑又瘦像_______________________。
6、把下面的“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句。
⑴放在阳台上的花被早早起来的小明搬进屋里。
⑵大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。
⑶刘备把诸葛亮当做老师。
7、修改病句:
1、 我们班级开展了读书比赛。
2、 我家菜园里种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。
3、 春天到了,种子在长叶、生根、发芽。
4、 国庆节即将终于到了。
二、积累与运用
1、按要求填空:
⑴把下的歇后语补充完整。
①十五个吊桶打水——;②黄鼠狼给鸡拜年——;
③小葱拌豆腐——;④周瑜打黄盖——;
⑵写出你所知道的歇后语(至少写3个):
2、按要求完成:
⑴、把下面的语补充完整,而后用其中的一部分词写一段话来赞一赞诸葛亮:
(至少用上4个词以上)
初出()()才()横()料事()()胆()心()
()()尽瘁()而()已独()难()回天()()
。
⑵、诸葛亮是四大名著之一《》中的一个主要人物,你还知道这本书中的主要人物有:
、、等。
3、按课文内容填空:
⑴用真理和智慧把人才塑造,。
,
!
,;
,。
,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老师,您好!
⑵想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:
“……人有悲欢离合,
,。
,!
”
由苏轼的这首词,你想到了哪句名言警句:
。
4、除了《鹬蚌相争》、《盲人打灯》两则寓言,你还读过、等寓言,请选择其中的一则寓言,说一说,你读懂了什么:
。
三、阅读分析
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。
每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:
“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。
可你呢?
土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?
”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:
“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?
”台灯早就不耐烦了,大声喊道;“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!
”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。
刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。
这时,人们多么需要光啊!
哪怕是一点点,也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。
但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:
“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:
“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。
”
1.在文中找出下列词语的反义词。
谦虚──黑暗──
2.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。
台灯_____________________
蜡烛_____________________
3.将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________________________。
4.用“‖”把短文分成两段,并写出段意。
第一段(节—节):
___________________________
第二段(节—节):
___________________________
5.读了这篇短文,你感受最深、最想说的是:
。
四、作文:
你平时一定做过不少小制作,请你任选一次,把所用的材料、制作方法和过程写给大家看看,也让大家跟你学习学习小制作。
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