上园镇中心小学防火防震疏散演练方案.docx
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上园镇中心小学防火防震疏散演练方案
防火、防震安全疏散
演练方案
上园镇中心小学
2013.10.8
防火、防震安全疏散演练方案
为了进一步普及安全知识,增强全体师生的安全意识,真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力。
并进行实际演习。
一、时间演练时间:
2013年10月12日下午大课间
二、组织领导:
组 长:
杨春雨
副组长:
任国营荣志春
成 员:
各班主任及科任教师
三、演习具体分工:
总指挥:
杨春雨
调度:
任国营
摄影:
荣志春
医疗保障:
贾丽杰
计时:
于海东
集合地点组织:
王荻
以上人员要确保撤离安全,防止踩踏事故。
引导各班师生快速进入到安全位置。
四、演练内容:
(一)安全知识讲座(任国营)
(二)演练:
防火演练、防震演练。
各分进行两次:
第一遍为预演(熟悉路线,讲解动作、要求,可适当放慢速度,班主任进行总结。
)第二遍为正式演习。
五、具体要求:
1、防震
①躲。
第一次警报(防空警报声),警示地震已经产生,班主任立即命令同学们采取行动:
就地蹲下,头部和身体完全躲到课桌下面,5秒钟内完成动作。
②撤。
第二次警报,为地震已过,可能会有更大的地震发生,马上疏散,班主任和其他老师语言告警同学们:
更大的地震可能发生,马上疏散。
全体学生马上离开座位,用书包或厚一点的书盖在头上(保护头部),弯腰重心下降,每班成一路纵队(班主任自行安排),一个紧接一个,不推拉,自觉有序、快速的排队跑出教室,到达指定地点面朝北成二路纵路站好。
2、防火(于海东、任国营准备好灭火器械)
火灾警报响起,警示发生火灾,应迅速撤离。
需要用毛巾或红领巾捂住口鼻,弯腰重心下降,每班成一路纵队(班主任自行安排),自觉有序、快速的排队跑出教室,到达指定地点面朝北成二路纵路站好。
3、所有老师达到目的地后组织学生,以便学校安排救援工作。
4、撤离中前面有班级在行进时,后面班级不能往前拥挤,不能交叉,不能超越,禁止拥挤,喧哗。
5、到达目的地,各班主任马上整队并清点人数,报告总指挥。
(报告总指挥*年级总员*人,安全撤离*人,无一伤亡。
)
6、总指挥宣布演习结束,并作总结,各班有秩序地回到教室,班主任再进行总结。
7、每生准备好一条毛巾或手帕。
六、疏散集合地点:
大前正北对的甬道上,面朝北站立。
由西向东按6、3、5、4、2、1年级排列(其中6、3、2年可站成四路,5、4、1年可站成三路)。
七、防震、防火疏散演习程序:
①第一阶段(约5分钟):
班主任在教室教育,首先让学生先从理论上掌握防火防震逃生技能技巧要点,了解注意事项,熟悉路线。
然后进行训练、指导。
②第二阶段(约15分钟):
开始演习。
第一遍预演:
熟悉线路,熟悉过程,各班速度可以稍慢,班主任要注意过程,及时发现问题;班主任小结。
第二遍正式进行演习。
八、安全知识教育(任国营)
九、后期总结与反思
演练后一周为总结反思阶段,各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育,总结经验教训,利用班会继续对学生加强消防安全知识的教育
防火、防震安全疏散
演练总结
上园镇中心小学
2013.10.15
防火、防震安全疏散演练总结
“安全责任重于泰山”,2013年10月12日我校开展“珍爱生命”主题教育活动及疏散演练,活动中始终围绕“珍爱生命,安全第一”这一活动主题,坚持“安全第一,预防为主”的方针,着力营造浓厚的安全教育氛围,现将总结如下:
首先,认真组织全体师生开展安全教育学习,进行一次安全工作再教育;组织一次安全法制知识讲座;努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体师生的思想统一到同一层面,突出教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个人心中。
接着,为更好地教育学生讲安全,记安全,紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”开展了“防火、防震安全疏散演练”活动。
参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。
本次活动,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。
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