七年级历史复习2.docx
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七年级历史复习2
七年级历史期末复习
(二)
第6课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、公元前年,东迁洛,史称,分为和两个时期
著名霸主:
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因:
3、争霸战争的影响:
4、春秋时期第一个称霸的是,他任用为相进行改革,提出了口号,他改革的目的是,公元前7世纪他召集诸侯在会盟。
是一个曾经长期流亡在外的霸主,晋国争霸的主要对象是,双方在大战,晋国取得胜利。
源自这场战役的成语是
5、春秋末年,江南争霸的主要两个国家是,关于勾践的成语是
6.春秋五霸指
二、战国七雄
1、战争的目的:
2、战国著名战役:
3.战国初年三家瓜分晋国,魏国大将率大军包围赵国城市,
齐王命为军师救赵,这场战役叫,由此产生的成语是:
战国七雄是:
4.公元前年,秦国和赵国之间发生的战争叫,赵国只会纸上谈兵,
第7课 大变革的时代
一、经济:
1、时期我国开始出现铁农具,最晚在已经出现牛耕,是我国农业发展史上的一次革命
2、著名的都江堰
①设计建造者:
②地点:
③意义:
二、政治上:
公元前年,商鞅在的支持下开展变法。
目的:
内容
商鞅变法的意义:
三、战国时期,各国经过变法,逐渐确立起来,取代了奴隶主阶级统治,
和的矛盾成为主要矛盾,我国形成了
第8、9 课 中华文化的勃兴
一、文字的演变
时间
商
商周
西周晚期
战国
文字
1.刻在龟甲或兽骨上的文字叫,我国有文字可考的历史是从开始.商周刻在青铜器上的文字叫或。
2.今天的农历又叫,据说源于,时期,人们测定出一年二十四节气。
3.是春秋战国时期的名医,他能用治疗疾病,总结出来的四种诊断方法一直被沿用。
4.战国末期著名的诗人,他是国人,代表作是,是一篇抒情诗,抒发的是情,世界和平理事会把他定为世界文化名人。
我国每年的节用来纪念他。
三、春秋战国时期的诸子百家
1.儒家学派的创始人是,他提出的学说,主张,要求统治者体察民情,政治上主张,反对苛政和刑杀。
他的教育思想有,。
一书记载了他的言论,他根据鲁国史料编写成一书。
2.老子是学派的创始人,他的学说记录在里,他善于从思考问题他的思想主要是,
3.春秋战国时期,各个学派纷纷著书立说,形成了学术局面
4.墨家的创始人是,主张希望人们互助互爱,支持的战争
5.儒家在战国时期的代表人物是,他主张用治国,他看到战争的残酷,提出,反对一切战争,还主张,自然资源才能持续利用。
6.道家在战国时期的代表人物是,他认为要顺其自然,主张
7.法家在战国时期的代表是,主张改革,反对,提倡,提出深受国君的喜爱
8.兵家的鼻祖是,是世界上最早的兵书,著名的军事格言是。
军事家发展了他的学说,反对,提出
第10课 “秦王扫六合”
一、秦的统一
统一时间:
公元前年都城:
开国皇帝:
意义:
1、巩固统一的措施
措施
影响
政治
在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响
经济
对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化
摧残了文化,制约了人们的思想。
军事
成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2.秦始皇任用许多有能干的人,比如
3.秦始皇在中央设分别掌管权,在地方上推行,统一后的文字叫,货币是;派收回河套地区,秦朝边疆东西南北分别到
第11课 “伐无道,诛暴秦”
一、秦的暴政主要表现
二、陈胜吴广起义
1、时间:
2、起义地点:
领导人
3、意义:
三、农民起义军推翻秦朝
项羽:
之战,大败秦军主力。
刘邦:
直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
公元前年,刘邦建立朝,定都,历史上称。
刘邦就是
中考试题练习
1.殷墟出土的甲骨文反映了哪个朝代的政治经济情况
A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝
2.桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。
请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的?
A.世袭制B.武力夺取C.禅让制D.民主选举制
3.国家社科基金重大项目“我国文化软实力发展战略研究”课题组日前提出了“中国文化符号调查报告”的阶段性成果,在270项候选中国文化符号中,汉字(汉语)排名第一。
请说出与汉字一脉相承的最早的文字是
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
4.“封建亲戚,以藩屏周”反映的政治制度是西周的
A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制
5.商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。
这一措施是
A.实行分封制B.建立县制C.奖励耕战D.统一度量
6.北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于
A.道家B.儒家C.法家D.墨家
7.中国古代有位教育家,他在教学中善于进行启发诱导,坚持因材施教,充分发挥学生学习的特长。
这位教育家是
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
8.反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。
我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是()
A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非
9.商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是
A.编制户口B.奖励生产C.奖励军功 D.推行县制
10、西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
诸侯率兵前往护卫周王是遵守了
A、封建制的法规B、禅让制的规则C、世袭制的传统D、分封制的义务
11.下列关于儒家学说的演变正确的是()
A.元朝统一后,为选拔人才,规定考试只许在儒家经典“四书”范围内命题,儒家学生达到顶峰
B.春秋时期孔子确立的儒家学说其核心思想是“法制”
C.五四运动中,儒家学说在“打倒孔家店”的攻击中动摇了统治地位
D.西汉汉武帝时期,儒家学说经儒生董仲舒的完善,被确立为正统思想
12.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
13.商鞅变法是战国时期最大的变法。
他的变法措施中体现了
A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D.墨家思想
14.他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。
他是()
A.齐桓公B.秦穆公C.楚庄王D.晋文公
15.改革是推动社会进步的动力。
通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是()
A.秦国B.齐国C.燕国D.赵国
16.“知己知彼,百战不殆”的军事思想在美国西点军校受到学员的追捧。
此思想属于以下哪个学派()
A.墨家B.兵家C.法家D.道家
17.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。
提出该观点的思想学派是()
A.儒家B.道家C.法家D.兵家
18.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是
A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝
19.齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
20.1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说:
“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。
”文中的“智慧”是指
A.“仁”和“德治” B.“兼爱”和“非攻”C.“无为而治”D.实行“法治”
21.文物是鲜活的历史。
下列文物反映了商朝手工业发展水平的是
①兵马俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊
A.①②③B.②③④C.②③D.②④
22.战国时期有这样一户人家:
老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕作免除了徭役,老三则被国君派往县城任吏。
据此判断这户人家最有可能生活在
A.管仲改革之时B.周平王东迁之际C.商鞅变法之后D.晋文公称霸中原之前
23.某班班委会因为班上纪律混乱,准备制定严格的班规来约束同学们的行为,他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
24.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是()
A.晋B.齐C.楚D.秦
25.后人写诗“始知事太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹治水,这是因为李冰()
A.发明了望、闻、问、切“四诊法”B.修筑了都江堰,造福于民
C.发明了铁农具和牛耕D.进行了变法,推动了历史前进
26.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是()D
A.甲说:
他是儒家学派的创始人B.乙说:
他提出了“仁“的学说
C.丙说:
他是教育家,对教育贡献很大D.丁说:
他主张“兼爱”“非攻”
27.都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是()
A.杰出的水利工程 B.木结构和石结构的杰出建筑
C.保卫边防的防御工程 D.中国古代劳动人民智慧的结晶
28.在中国古代,仆人见主人习惯称夫人、老爷;大臣见皇帝都要跪拜、作揖。
这反映了哪家思想派别的礼仪
A.墨家B.法家C.儒家D.道家
29.中国银行行徽的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图)。
这种形状的钱币最早在全国统一使用是在
A.秦朝.
B.唐朝
C.宋朝
D.清朝
30.“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
”下列选项与汉武帝有关的是
A.统一文字、货币和度量衡B.接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议
C.开创“贞观之治”的局面D.创立行省制度
31.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”,毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。
其中“秦皇”最主要的功绩是
A.建立第一个统一的中央集权的封建国家B.“焚书坑儒”,加强思想控制
C.开创王位世袭制D.实行分封制
32.文物是鲜活的历史。
右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是()
A.原始居民的生活B.商周的青铜文明
C.春秋战国的纷争D.秦汉时期大一统
33.文物是考证历史的重要资料。
下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是()
A.半坡彩陶B.大汶口黑陶C.司母戊鼎D.毛公鼎
34.“投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。
与以
上信息相关的史实是()
A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战
35.“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期()
A.夏商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.三国时期
36.山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的()
A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制
37.某同学利用右边的地图进行研究性学习。
他研究的内容应是()
A.西周分封B.春秋五霸C.战国七雄D.秦灭六国
38.战国时期,发生在秦赵之间规模最大的一次战役是()
A.牧野之战B.长平之战C.巨鹿之战D.赤壁之战
39.“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。
商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是()
A.改革土地制度B.奖励军功C.重视农业D.建立县制
40.某校七年级同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:
下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()
A.小华:
出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:
努力种田的人,可以免除徭役
C.小红:
土地属于私有,可以自由买卖D.小强:
军功卓著的人,授予爵位田宅
41.战国后期秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是()
A.更多使用铁制农具B.实行商鞅变法C.重视水利工程建设D.牛耕得到推广
42.公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是()
①奋发读书,考取功名②弃商务农,努力耕织③上战场杀敌立军功④利用经商获利,大量购置田产
A.①②B.②③C.②③④D.③④
43.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。
这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。
商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是()
A.建立县制B.国家承认土地私有C.允许土地自由买卖D.根据军功大小授予爵位和田宅
44.关于商鞅变法发生的根本原因,下列观点正确的是()
A.商鞅的诚信价格魅力B.秦孝公的坚定支持C.地主土地私有制代替奴隶主土地私有制D.生产力发展
45.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。
其主要原因是()
A.将领冲锋在前的表率作用B.作战武器锋利先进
C.战场立功国家赐给田宅和爵位D.战略战术运用得当
46.商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行()
A.土地私有B.建立县制C.鼓励生产D.奖励军功
47.文字是承载历史的符号,通过“甲骨卜辞”可以了解到()
A.夏朝的历史B.商朝的历史C.秦朝的历史D.汉朝的历史
48.历史悠久的汉
语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。
若寻找这一文化的源头.最早可以追溯到()
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
49.郭沫若说:
“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是()
A.商代文字B.刻在龟甲或兽骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我国发现的最早的比较成熟文字
50.现在,大型手术使用全身麻醉药剂已是司空见惯、不足为奇的事情了。
在世界医学史上,最早制成这种药剂的医生是()
A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍
51.
战国时期
李冰在岷江中游修建的闻名世界的防洪灌溉工程是()
A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.赵州桥
52.下列与端年节有关的历史人物是()
A.屈原B.岳飞C.姜子牙D.周公
53.李冰主持修筑闻名世界的防洪灌溉工程是()
A.灵渠B.长城C.郝江堰D.大运河
53.某著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述:
“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还为无数民众输送涓涓清流。
”负责修筑这个“了不起的工程”的是()
A.大禹B.李冰C.商鞅D.诸葛氏
54.孔子关于“仁”的学说有利于()
A.强化君主专制B.建立和谐社会C.启发人思考问题D.富国强兵
55.在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。
早在1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。
”文中“智慧”是指()
A.“兼爱”和“非攻”B.“无为而治”C.“仁”和“礼”D.实行“法治”
56.下列属于老子思想的是()
A.“仁”B.一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化C.主张改革,实行法治D.“兼爱”“非攻”
57.某电视台要聘请法制栏目主持人,如果时光穿梭回到战国时期,你认为哪一思想学派的代表最适合担任该栏目主持人()
A.儒家B.法家C.墨家D.兵家
58.诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文曾说:
“如果人类要
在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。
”文中的“智慧”是指()
A.“无为而治”B.“兼爱”和“非攻”C.“仁”和“德治” D.实行“法治”
59.有学者认为:
“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅()
A.《韩非子》B.《道德经》C.《论语》D.《墨子》
60.《论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论()
A.老子B.孔子C.韩非子D.董仲舒
61.我国古代一位思想家说:
“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。
”这位思想家是()
A.老子B.墨子C.孟子D.孙武
62.孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家。
他在教育方面的主要贡献是()
A.兴办私学B.创立儒学C.开办太学D.创设科举制度
63.下列人物中,继承和发展了孔子思想的是()
A.孟子B.墨子C.韩非D.庄子
64.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。
下列关于他在教育方面的贡献,说法不正确的是()
A.他创办私学,打破官府对教育的垄断B.他编订《诗》、《书》和《春秋》等作为教材,丰富了教学内容
C.他坚持因材施教、启发诱导等教学方法D.他晚年编订的《论语》为后人研究孔子提供了宝贵资料
65.党的十八大报告中指出:
“教育是民族振兴和社会进步的基石。
……大力促进教育公平,合理配置教育资源……。
”在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是()
A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.当仁不让于师
66.党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”,“美丽中国”首重生态文明的自然之美。
春秋战国时期的孟子也曾提出类似主张,即()
A.反对以大欺小、以强凌弱B.顺其自然,无为而治
C.“罢黜百家,独尊儒术”D.不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树
67.秦朝“以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封”,于是()
A.建立皇帝制B.确立丞相制C.推行郡县制D.强化监察制
68.严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。
为此,秦始皇时期设立了()
A.丞相B.御史大夫C.门下省D.军机处
69.秦始皇为了加强思想控制,采取的措施是()
A.修长城B.统一文字C.焚书坑儒D.统一度量衡
70.他建立了我国第一个统一的多民族的
封建国家,并开创了中央集权制度。
下列史实与他有关的是()
①最高统治者称皇帝,独揽一切大权②简法轻刑,修订法律③在中央设丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡县制⑤颁布“推恩令”
A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①②⑤
71.“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑斩浮云,诸侯尽西来。
”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩()
A.建立中央集权制度B.兼并六国,完成统一C.修筑万里长城D.书同文,车同轨
72.“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。
”这一现象反映的本质是()
A.以玉制玺天子专有B.收藏玉玺天子喜好C.皇位世袭君权神授D.天子至尊皇权至上
73.毛泽东有诗云:
“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。
”“秦政法”中有一项重要举措是()
A.禅让制B.分封制C.科举制D.郡县制
74.樊树志在《国史十六讲》中说:
“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。
起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。
”该材料反映出秦朝实行的政治制度是()
A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制
75.秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:
“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……置诸侯不便。
”由此可以看出,李斯明确反对()
A.禅让制B.世袭
制C.郡县制D.分封制
75.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
秦代修筑的万里长城西起()
A.咸阳B.临洮C.阳关D.玉门关
76.被誉为世界奇迹的万里长城充分反映了
A.古代人民的智慧B.秦灭六国的惨烈C.焚书坑儒的残暴D.闭关锁国的愚昧
77.梁启超:
“天下之统一,势也。
不统于秦,亦统于他国”。
天下“统于秦”发生在()
A.公元前356年B.公元前230年C.公元前221年D.公元前202年
78.秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。
这位商人携带的货币应该是()
ABCD
79.公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是()
A.陈B.大泽乡C.巨鹿D.荥阳
80.据《变迁中的古代社会》统计,公元前722至前464年的259年中,38年没有战争;公元前463至前222年的242年中,约89年没有战争。
这一“变迁”的历史时期是
A.夏商时期B.西周时期C.春秋战国时期D秦汉时期
81.益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。
“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。
”引自《三字经》,其中的“七雄”是指()
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
82.春秋战国时期,出现“公作则迟”“分地则速”现象,最主要的是因为()
A.分封制的推行B.百家争鸣的活跃C.铁器、牛耕的广泛使用D.合纵连横的开展
83.下列内容中不属于商鞅变法内容的是()
A.迁都洛阳B.重农抑商C.奖励军功D.严明法令
84.商鞅在变法时曾说:
“治世不一道,便国不法古”,他宣传这种观点的直接目的是()
A.建立君主的专制统治B.完成国家民族的统一C.对付反对改革的贵族D.学习前人的治国经验
85.某同学在听课笔记中有如图记录,这段文字反映的史实是()
A.秦孝公打出“尊王攘夷”旗号B.秦孝公成为“春秋五霸”之一
C.商鞅宣布承认土地私有D.商鞅最早提出使用牛耕
86.李斯在《谏逐客书》中说:
“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。
获魏之师,举地千里,至今富强。
”这段材料不能说明()
A.秦孝公重用商鞅B.商鞅变法加快了民族大融合的进程
C.商鞅变法使秦国国富民强D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础
87.中国封建社会历时两千多年,以下哪次变革曾颁布法令:
国家承认土地私有,奖励耕战,建立县制……,推动了本国封建制度的确立?
()
A.商鞅变法B.秦始皇改制C.汉武帝罢黜百家D.孝文帝改革
88.战国后期,落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家,主要得益于()
A.管仲改革B.尊王攘夷C.商鞅变法D.百家争鸣
89.2014年5月17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。
商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、促雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文化。
但他们还不可能做到的是()
A.传授铸造铁器的方法B.带来青铜礼器C.带来精美的彩陶器具D.传播甲骨文字
90.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。
如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。
牛耕的作用开始于()
A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期
91.《国语·晋语》载:
“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(
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