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集美大学文学院现代汉语课件
第三章文字
第一节汉字概说
一、什么是文字和汉字
·文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。
旗语、手势、红绿灯、色彩,
广播、电视、电话、网络等
·汉字是记录汉语的书写符号系统。
汉字古埃及文字古苏末文字古巴比伦文字
记录中华五千年文明史
二、汉字的产生
起源于图画。
不成系统整理图形同语词对应成熟(甲骨文)
如何看待仓颉造字?
可能是搜集、整理汉字的名人之一。
三、汉字的特点
1.汉字是表意文字
⑴表音文字:
语音信息的表达
符号(字母)——语音
数目不多,几十个
音素或音节
一定的音一定的字母
听音能写词见词能读音
表意文字:
语义信息的表达
符号(表意符号:
字)——语义
数目众多,几千上万
语素或词(有意义)
汉字
语素
⑵表音文字音符——专职的
汉字是意音文字,其音符——非专职的
音符超过1000个,如:
方、同、生等。
a.音义
耳:
饵聆
b.同音不同声旁:
yì——议、亿、疫、臆……
c.同声旁不同音:
者——奢she、暑shu、睹du、屠tu……
2.汉字基本是一字一音
字形——音节
记录字形的语音单位:
音节
这是否意味着汉字是音节文字呢?
音节文字:
一个音节一个符号
1)汉字多形一音(同音字)
jiāo-交、娇、焦、浇、骄、胶、蕉、椒……
2)汉字一形多音多义
行-hang、heng(道行)、xing
3.汉字具有一定的超时空性
1)古今汉字字形和意义变化不大。
2)不同方言区的人们可以通过汉字起交际作用。
4.汉字是平面型文字
文字结构:
线性排列-madeinchina
平面组合-汉字均衡分布在一框架里
呈方块形
优点:
方便阅读
缺点:
书写不便
5.汉字不实行连写法
四、汉字的作用
·记录了汉民族文化遗产。
·对汉民族和汉语的统一、发展起重要作用。
·成为各族人民相互学习、交流经验的工具。
·汉字曾被邻国借去记录他们的民族语言。
·联合国六种工作文字之一,在国际交往中发挥重要作用。
第二节汉字的演变
一、汉字的演变
1.甲骨文
公元前1300-1100年间的通行字体
王室占卜时用的文字
特点:
大小不一,线条细瘦,棱角鲜明,
结构尚未定型,
异体字多:
一字几体
已有形声字
清光绪25年(1899)发现于河南安阳
2.金文——钟鼎文
周代:
铸在青铜器上的文字。
到秦汉仍有金文。
特点:
线条粗肥,笔画圆浑,体势雍容
较前者方正、匀称
异体字多形声字增加出现简体字
周宣王时铸成的《毛公鼎》上的金文
3.篆书
大篆:
春秋战国时代秦国文字
字形比金文整齐,笔画均匀,
仍有少量异体字,以籀文和石鼓文为代表。
小篆:
秦始皇统一后推行的标准字体
字形更匀称、整齐,
笔画圆转简化废除异体字
汉字第一次规范化的字体
使字体定型化,奠定方块汉字的基础。
小篆
4.隶书
秦隶:
变小篆圆转弧形为方折平直
古文字(象形)今文字(不象形)
转折点
汉隶:
汉代通行的字体,字形方正,
撇、捺、长横有波磔
秦隶汉隶
5.楷书
发生在汉末、完成于魏晋时代
特点:
字形方正没有波磔
沿用至今
6.草书
章草、今草、狂草
汉唐
图为草书:
7.行书
东汉末年
特点:
介于今草和楷书之间
楷书的草化、草书的楷化
意义:
行书成为楷书的主要辅助字体。
如下图为行书:
二、汉字发展的总趋势
朝着简单易写的方向发展
1.象形文字不象形的书写符号
鱼、鸟
2.类似绘画式线条横、竖、撇、点、折笔画
3.许多字的结构和笔画逐步简化
歲-岁
4.异体字减少
第三节汉字的结构
一、结构单位
独体字:
由一个部件构成的字
合体字:
由两个或两个以上部件构成的字
1.笔画
构成汉字的点和线。
五种基本笔画:
横竖撇点折
《现代汉语通用字表》——
7000个——总笔画数75290画
平均每字10.75画最多是36画。
笔画的三种组合方式:
相离:
二三川
相接:
入工几
相交:
十力丰
2.偏旁(部件):
构成合体字的基本单位。
1)分类
A.能否独立成字:
成字偏旁:
山、石——岩
田、介——界
不成字偏旁:
字、侍、煮
B.能否再切分:
单一偏旁:
分——八、刀
复合偏旁:
湖——水、胡
胡——古、月
古——十、口
C.切分先后:
一级偏旁——氵、胡
二级偏旁——古、月
三级偏旁——十、口
2)组合方式:
a.左右结构:
明
b.左中右结构:
辨
c.上下结构:
岩
d.上中下结构:
器
e.全包围结构:
国
f.半包围结构:
区
g.穿插结构:
爽噩
3)部首
具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的首字。
大都具有表意作用:
足——跌、跳、踩、跟、踢
少数字部首是声旁:
门——问、闷、闻。
3.笔顺
笔顺是指笔画的书写先后顺序。
1)基本规则:
先横后竖(十)
先撇后捺(人)
从上到下(二、芳)
从左到右(川、汉)
从外到内(月、同)
从外到内后封口(四、国)
先中间后两边(小、木)
2)注意笔画笔顺:
乃、万、义、车、丹、火、毋、凸、凹、母、臼、舟、垂、乘
二、古汉字的造字法
1.象形:
比照事物的形体
描画实物的形状
2.指事:
象征性符号
在象形符号上加指示性符号
见184页
3.会意:
合体字
用两个或两个以上的偏旁会合成字,由它们的意义合成新字的意义。
异体会意字同体会意字
家:
上面是“门”,下面是“豕”,即猪,大门里有猪即家的意思。
孝:
上面是老人,下面是儿子,老人紧紧靠着儿子,意即子女要侍奉和赡养父母的意思.
森:
三木即森,形容树木多。
淼:
[miǎo]三水为淼,形容水大。
焱:
[yàn]三火为焱,火花、火焰的意思。
垚:
[yáo]三土为垚,形容山高。
鑫:
[xin]三金为鑫,财富兴盛。
犇:
[bēn]三牛为犇,同奔,快跑之意。
羴:
[shān]三羊为羴,同膻,羊臭味。
鱻:
[xiān]三鱼为鱻,同鲜
磊:
[lei]三石为磊,正大光明。
4.形声:
1)什么是形声
用形旁(意符)和声旁(音符)组合起来分别提示字的意义和读音的造字法。
桐:
木-同铜:
金-同鲤:
鱼-里
形旁口——沐、沫、沽、湖……
意义相关,读音不同
(其中的声旁:
象形字、指事字
会意字、形声字)
声旁分——芬、吩、氛、份、盆……
读音相同、相关,意义不同
(其中的形旁:
基本上都是象形字)
现代汉语中占到80—90%以上
2)省形、省声和亦声
省形
寐 弑:
从殺省 星:
从晶省
省声
薅,从蓐,好省声 夜:
从夕,亦省声
炭:
从火,岸省声
亦声字:
会意兼形声
娶,从女从取,取亦声。
字 ,从子在宀下,子亦声
3)形旁的优缺点
见书187页。
优点:
表示字的意义类属,帮助了解和区别字的意义。
江-扛抢-枪
局限:
a.客观事物变化:
篇、贷
b.字义演变:
颗(头)、渐(水名)
c.字形变化:
肺(从肉)、恭(从心)
→形旁的意义不好理解
4)声旁的优缺点
优点:
表示读音(大约四分之一相同)
可以区别形似字——沦un-沧ang
局限:
a.古今语音演变:
四分之三不同
寿-筹、焘勺-钓、约
b.声旁不易分辨:
在(从土才声)
布(从巾父声)
省声字
c.声旁已不单用:
温、滴
5.转注:
同一偏旁部首,读音相同或相近,意义相通、彼此能互相解释的一组字。
“老”和“考”
6.假借:
语言中有了某个词,但还没有这个词的字,于是就在通行字中找出一个同音字来替代。
一开始,可以说是写“别字”,后来流行开,社会公认,这个“别字”就成了代表这个词的假借字。
其(本义)——箕来(本义)——麦
代代
代词、助词动词
·古代“六书”:
东汉许慎《说文解字》
二、现代汉字的造字法
主要有四种:
象形字:
“门、田、井、雨、网”等。
指事字:
“一、二、三、刃”等。
会意字:
“明、泪、众、林、从”等。
形声字:
“沐、湖、梧、桐、视、鸦、芳、竿、贷、裹、问“等。
不易看出的造字法:
象形字:
首、牛、马、瓜
指事字:
牟、朱
会意字:
益、友
形声字:
急、在、辨、恭
现代造字法和古代有些不同:
1.基本上不用象形、指事,90%以上用形声。
2.会意仍在使用,不过造的字不太多。
耷(dā):
耳朵大。
夯(hāng):
用力打。
籴(dí):
买进(粮食)。
粜(tiào):
卖出(粮食)。
汆(cuān):
实物放在开水里稍煮一下。
3.合音合义合形字(会意字的发展)
合音:
利用切音方法
朆(fēn):
是吴语“勿”和“曾”两字的合音合义合形。
歪:
不正,斜、偏。
甭:
不用的合音,不需要之意。
孬:
不好,坏。
第四节汉字的整理和标准化
一、汉字的整理
简化笔画(191、192页)
精简字数:
废除异体字(音义皆同而形体不同的字,如栢、柏)。
二、汉字标准化
定量:
汉字的总量见195页有大量的异体字
现代通用汉字6000-9000
1988年《现代汉语通用字表》,收字7000
现代常用汉字3500左右
定形:
整理异体字、整理异形词(笔画-笔划)、
规定标准字形。
定音:
对一字一义多音进行规范
殊shu、chu
对一字多义多音进行规范
称:
chēn称呼
chèn相称
chèn同“秤”
定序:
采用音序法、形序法
第五节使用规范汉字
规范汉字:
符合国家现行有关部门发布的汉字整理字表和权威字书规定的汉字。
不规范汉字:
1.停止使用的繁体字、异体字和旧字形,不符合规定的简化字。
2.错别字。
一、掌握整理过的汉字
(一)掌握简化字
《简化字总表》1986年发布
第一表:
不作简化偏旁用的简化字236页
350个
第二表:
可作简化偏旁用的简化字239页
132字偏旁14个
第三表:
简化字1753个
1.掌握类推简化的范围
1)简化的汉字不能偏旁类推
儿(兒):
霓倪
干(幹):
擀
2)简化的偏旁不能作偏旁类推
灯(燈)邓(鄧):
凳橙205页
3)第二表简化偏旁不能类推第一表
贝(貝)员(員):
偿(償)
2.区分简化字的细微区别
栋东冻——练炼
3.辨析代替字的音义
后:
a皇~;b(後)~面
4.注意一简多繁字
复:
反復複写
5.不写不规范简体字
副(付)停(仃)
(二)掌握规范字,不用异体字
(三)区别新旧字形
(四)掌握异形词的规范词
《第一批异形词整理表》242页
二、纠正错别字
1.什么是错字、别字
2.错字产生的原因
a.受相近偏旁的影响
抹:
提手旁+未
b.弄错笔画
步今-令含
3.别字产生的原因
a.形近而误
刚愎(腹)自用明辨(辩)是非
b.意近而误
黯(暗)然神色按部(步)就班
声音洪(宏)亮
4.如何避免写错别字呢?
a.注意字形
辨析不同形旁的意义。
见210页
b.注意字音
通过类推,用声旁来纠正。
段-锻缎煅椴
叚-假葭霞暇
见213页
c.注意字义
颗-棵提纲-题纲
5.如何避免读错字
a.注意形声字的声旁
见214页
b.记住多音多义字
长担好215页
c.掌握多音同义字
薄:
很薄bao单薄bo
削:
削xiao铅笔剥削xue
本章主要内容:
1.文字。
文字的产生、特点和作用。
2.汉字的形体演变
3.汉字的构造单位。
汉字的书写顺序。
汉字的构造方式。
4.汉字的整理和标准化。
笔画的简化。
字数的精简。
汉字标准化:
定量、定形、定音、定序。
5.掌握整理过的汉字。
纠正错别字。
本章重点:
1.汉字的特点;汉字的作用;
2.汉字的形体;
3.汉字的构造;形声字的特点;
4.汉字的规范化;使用规范汉字。
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