实验3运算符与表达式.docx

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实验3运算符与表达式

实验3：

运算符与表达式

实验名称：

运算符与表达式成绩：

实验日期：

年月日实验报告日期：

年月日

一、实验目的

1、掌握C语言算术、赋值、自增、自减运算符及相应表达式

2、掌握不同类型数据之间的赋值规律

3、了解强制数据类型转换以及运算符的优先级、结合性。

4、学会根据表达式，编写相应程序，验证表达式结果的方法。

二、实验内容

1、已知：

a=2，b=3，x=3.9，y=2.3（a,b整型，x,y浮点），计算算术表达式（float）（a+b）/2+（int）x%（int）y的值。

试编程上机验证。

提示编程要点：

（1）先判断结果值类型，可设置一个此类型的变量用于记录表达式结果，本例用r存放结果；

（2）程序先给几个条件变量赋初值，然后将表达式赋值给变量r；

（3）最后打印变量r的值就是表达式的值。

您分析的表达式结果：

。

2、已知：

a=7，x=2.5，y=4.7（a整型，x,y浮点），计算算术表达式x+a%3*（int）（x+y）%2/4的值。

试编程上机验证。

您分析的表达式结果：

。

3、已知：

a=12，n=5（a，n整型），计算下面表达式运算后a的值。

试编程上机验证。

（1）a+=a

（2）a-=2（3）a*=2+3（4）a/=a+a（5）a%=（n%=2）（6）a+=a-=a*=a

您分析的表达式结果：

（1）

（2）（3）（4）（5）（6）。

4、分析下面程序结果，并上机验证。

main（）

{

inti,j,m,n;

i=8;j=10;

m=++i;

n=j++;

printf（"i=%d,j=%d,m=%d,i=%d\n",i,j,m,n）;

}

您分析的表达式结果：

。

5、将k分别设置为127,-128,128,-129，分析下面程序结果，并上机验证。

main（）

{

floata=3.7,b;

inti,j=5;

intk=127;/*用127,-128,128,-129测试*/

unsignedU;

longL;

charC;

i=a;printf（"%d\n",i）;/*浮点赋值给整型*/

b=j;printf（"%f\n",b）;/*整型赋值给浮点*/

U=k;printf（"%d,%u\n",U,U）;/*相同长度类型之间赋值*/

L=k;printf（"%ld\n",L）;/*整型赋值给长整型，短的类型赋值给长的类型*/

C=k;printf（"%d\n",C）;/*整型赋值给字符型，长的类型赋值给短的类型*/

}

您分析的表达式结果：

结果行

k=127

k=128

k=-128

k=-129

1

2

3

4

5

三、实验要求

1、1-3题要求实验前手工计算，并编制好上机测试用源程序，以便上机实验。

2、4、5题要求实验前分析程序结果，以便上机时对比结果。

3、实验中仔细观察、记录、比较实验结果，如果不一致应找出原因。

4、编制的程序必须保存在D:

\用户目录中。

注：

用户目录可以用学号或姓名拼音简写。

四、实验步骤、过程

1、启动操作系统，进入DOS窗口；切换到用户磁盘，创建、进入用户目录。

（方法、命令与实验1相同）

2、启动TurboC集成开发环境。

（方法与实验1相同）

3、完成5个程序题。

（编辑、编译连接、运行程序，步骤与实验1相同）

注：

经常用“File”－“Save”（热键F2）保存源程序以免意外导致源程序丢失。

4、退出TurboC集成开发环境，关机。

五、源程序清单、测试数据、结果。

1、（要求文件名：

3_1.c）

main（）

{

inta=2,b=3;

floatx=3.9,y=2.3;

floatr;

r=（float）（a+b）/2+（int）x%（int）y;

printf（"%f\n",r）;

}

参考结果：

3.500000

2、（要求文件名：

3_2.c）

main（）

{

inta=7;

floatx=2.5,y=4.7,r;

r=x+a%3*（int）（x+y）%2/4;

printf（"%f\n",r）;

}

参考结果：

2.500000

3、文件名：

3_3.c

main（）

{

inta,n=5;

a=12;a+=a;printf（"%d\n",a）;

a=12;a-=2;printf（"%d\n",a）;

a=12;a*=2+3;printf（"%d\n",a）;

a=12;a/=a+a;printf（"%d\n",a）;

a=12;a%=（n%=2）;printf（"%d\n",a）;

a=12;a+=a-=a*=a;printf（"%d\n",a）;

}

参考结果：

24

10

60

0

0

0

4、文件名：

3_4.c

（程序略）

参考结果：

i=9,j=11,m=9,i=10

5、文件名：

3_5.c

（程序略）

参考结果：

k=127时：

3

5.000000

127,127

127

127

k=-128时：

3

5.000000

-128,65408

-128

-128

k=128时：

3

5.000000

128,128

128

-128

k=-129时：

3

5.000000

-129,65407

-129

127

六、实验出现的问题、实验结果分析（语法错英语提示，中文翻译，原因，您的理解？

）

1、

2、

3、

七、实验小结和思考

（1）C语言取整是4舍5入？

还是截断取整？

答：

截断取整，或向0取整（即简单的小数舍去）。

（2）总结赋值转换原则。

答：

赋值号右边的数据类型转化为赋值号左边的数据类型，然后赋值给赋值号左边的变量。

●浮点数据赋值给整型变量：

浮点数据截断取整为整数后赋值给整型变量；

●整型数据赋值给浮点变量：

整型数据转换为浮点数后赋值给浮点变量；

●短型整型赋值给长型整数：

低位直接传送，高位符号扩展；

●长型整型赋值给短型整数：

低位直接传送，高位截断。

（3）通过本次实验你学会编写程序来验证表达式结果，这对我们学习C语言有什么启发？