人教统编版四年级上册语文第一单元测试题A卷新版.docx
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人教统编版四年级上册语文第一单元测试题A卷新版
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共15题;共100分)
1.(3分)将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
2.(4分)读拼音,写同音字。
(wān)台________ ________曲 (zhōu)一________ 神________
(yì)友________ ________思 (zú)汉________ 手________
(qí)整________ 下________ (fèn)兴________ 一________
3.(12分)读拼音,写汉字。
bìlǜ
shānfēnɡ
diànyǐnɡ
________
________
________
4.(4分)(2019四上·江干期末)看拼音写汉字。
gǔn
nèn
xì
nì
________动
________红
空________
________水
páng
kuì
sù
yān
________大
________败
严________
________没
5.(6分)照猫画虎(我能写出类似的词语)。
不知不觉________ ________
源源不断________ ________
暖风徐徐________ ________
6.(3分)连线。
淹没________ 庄稼 察看________ 大河
冲倒________ 农田 挖通________ 地形
毁坏________ 房屋 劈开________ 洪水
治理________ 洪水 引导________ 大山
7.(4分)(2019五下·惠阳期中)把下列词语补充完整。
________卫________海 百________不________ ________公________山
________苦________绝 冲________陷________ ________汤________火
8.(6分)人有五件宝,手足口耳目。
学习和劳动,谁也离不了。
①这首儿歌共有________句话。
②这首儿歌告诉我们人有________件宝。
9.(6分)指出下列各句所用的修辞手法。
①在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。
________
②他哆嗦得像风雨中的树叶。
________
③那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。
________
④像这样的老师,我们怎么会不愿意和她亲近呢?
________
10.(3分)按要求写句子。
①我会想起少年。
(扩句)
②一位从后台 的 白发老者 灯光下 矮小结实 走到。
(连词成句)
③我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句)
11.(3分)读下面的句子,再从课文《十六年前的回忆》中找出和它相呼应的句子
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。
12.(9分)读短文,完成练习。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊()来树枝()房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
(1)选择合适的字填在文中的括号里。
造 找 飘 挖 穿 衔
(2)这段文字告诉我们,秋天的雨给动植物带来了一个消息:
________。
得到这个消息的动物有:
________;得到这个消息的植物有:
________
(3)你还知道哪些动物或植物是怎样过冬的?
请你仿照课文也来写一写。
13.(4分)按要求写句子。
①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
(用划线的词写句子)
②有的荷花才展示两三片花瓣儿。
(修改病句)
③我怎么会忘记自己是在看荷花呢?
(改成陈述句)
14.(13.0分)(2020四上·郎溪期末)优美的文章使人增长知识,请细细品悟。
(17分)
游圆明园遗址
天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。
我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址
游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。
继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。
这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。
这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。
继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又
在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。
这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
啊!
圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
(1)认真读文章,填空。
作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:
________、________、________,接着写________像个大托盘。
(2)文中的过渡段是第________自然段,它在文中起________的作用。
(3)找出文章的中心句。
(4)圆明园被英法联军毁掉,告诉我们什么?
(5)你认为该不该重建园明园?
为什么?
把你的理由写下来。
15.(20分)每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。
同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。
题目自拟,不少于350字。
参考答案
一、基础知识。
(共15题;共100分)
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1-1、
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