原子灰施涂打磨.docx
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原子灰施涂打磨
原子灰施涂打磨
第4周教案
任务名称
原子灰的刮涂与打磨
审批
授课班级
教者
课时
4
教学目标
知识目标
1.巩固防护用品的穿戴知识;
2.了解腻子的种类,作用。
能力目标
1.熟悉腻子刮涂的方法、流程;
2.熟悉腻子打磨(干磨)的方法;
3.掌握腻子打磨时干磨砂纸的选择。
课时分配
第1、2
课时
原子灰的刮涂
第3、4
课时
原子灰的打磨
教学重点
原子灰的刮涂
教学难点
原子灰的打磨
教学资源
工件、刮刀和刮板、防护用品、腻子、砂纸、除油剂、除油布、胶带、垃圾桶
教学方法
讲授法、演示法
原子灰的刮涂与打磨(第1、2课时)
教学环节
教学内容及过程
师生双边活动
组织教学
应到实到缺课
人。
班长提供名单
复习提问
(5min
腻子刮涂时用到的工具有哪些?
学生回答,教师补充
)
授课过程
授课过程
、引入新课:
什么是涂装,涂膜与涂层的区别?
二、讲授新课:
()课前做好准备工作
1.学生对理论知识的掌握;
2.教师准备工件、辅料、工量具、组织学生。
(二)实践内容及要求的提出:
(5分钟)
1.实训操作安全、纪律要求;
2.实训内容;
3.用到的设备、工量具。
(二)实践教学过程及内容:
(70分钟)
1.教学组织形式
实训教师1名,学生13级汽修2班学生,8个工位。
每个工位5名学生实训,1位学生操作,1位学生记录,其他学生按规定工位站立观察。
2.学生站立位分工和要求
学生按规定的工位站立,按教
引入新课:
教师活动:
引导提问。
学生活动:
思考、讨论并积极发言。
教师活动:
准备工件、
辅料、工量具、组织学
生
每项边讲边做示范,每一项请部分同学来操练
师的指令进行独立的操作。
3.实训教师职责
安排学生工位,讲解操作步骤和注意事项,下达“操作开始”口令,工位巡视(检查、指导和纠正错误)。
4.学生职责
认真完成教师布置的任务;做好课后清洁、整理工作。
5.操作步骤
⑴事前准备
⑵除油
1穿戴防护用品
2取除油布
3将除油剂均匀地喷涂在工件上
4用除油布将工件上除油剂檫干
5脱下防护用品
⑶调配腻子
1贴胶带
2
学生活动:
集中、两排就坐、听课
1.按实训指导书及教师示范操作
2.学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边就坐观摩并讨论反思自身操作中出现的问题及时归纳总结
穿戴防护用品
3感觉凹坑的大小
4准备好刮涂腻子工具
5准备好腻子
6将桶内腻子基体调匀,固化剂搅拌均匀
7取腻子,将搅拌棒放在稀释剂中,待清洗
8取固化剂,搅拌腻子
9用刮刀将腻子铲起
⑷刮涂腻子
1刮涂腻子
2刮涂腻子结束
3将多余腻子放至指定地方
⑸清洁刮板、刮刀、调灰板
1清洗刮板
2清洗刮刀
3清洗调灰板
4清洗搅拌棒
5将使用过的抹布放入垃圾桶内
⑹干燥腻子
①将工件放在烤灯下
2开启开灯
3用手感觉工件的温度
4测试腻子干燥程度
三、整理工具、清洁场地(10分钟)
课堂小结
腻子刮涂
布置作业
实训报告
课后反思
原子灰的刮涂与打磨(第3、4课时)
教学环节
教学内容及过程
师生双边活动
组织教学
应到人
,实到,缺课
。
班长提供名单
复习提问
(5min)
腻子的种类有哪些?
学生回答,教师补充
授课过程
()课前做好准备工作。
1、学生对理论知识的掌握;
2、教师准备车辆、工量具、组织学生。
(二)实践内容及要求的提出:
1、实训操作安全、纪律要求;
2、实训内容。
3、用到的设备、工量具。
(三)实践教学过程及内容:
A腻子打磨
1.穿戴防护用品
2.选择打磨头
3.接上打磨头
4.选择干磨砂纸
5.启动打磨机
6.第一次涂抹炭粉
7.用P80砂纸粗磨腻子
8.第二次涂抹炭粉
9.手抛打磨
10.选择P80砂纸
11.启动打磨机
教师活动:
准备工件、辅料、工量具、组织学生
每项边讲边做示范,
每一项请部分同学来操练
学生活动:
集中、两排就坐、听课
授课过程
12.用P80砂纸粗磨腻子
13.第三次涂抹炭粉
14.选择P120砂纸
15.用P120砂纸粗磨腻子
16.用P120砂纸打磨完毕
17.第四次涂抹炭粉
18.选择P180砂纸
19.用P180砂纸细磨腻子
20.用P180砂纸打磨完毕
21.第五次涂抹炭粉
22.选择P240砂纸
23.用P240砂纸研磨腻子
24.选择打磨头
25.选择P320砂纸
26.用P320砂纸研磨腻子及面漆边缘
27.进行吹尘
B除油
1.更换防护用品
2.对打磨后的腻子除油
3.将已使用的除油布放入垃圾桶内
C工位清洁
1.清洁打磨头
2.清洁手抛
3.清洁打磨机
4.整理工具车
5.清洁操作场地
6.操作完毕后,以跨立的姿势站在扌曰疋位置,等待老师下达
“指令”。
1.按实训指导书以及教师示范操作
2.学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边就坐观摩并讨论反思自身操作中出现的问题及时归纳总结
课堂小结
腻子打磨、除油、工位整理
布自、
实训报告
作业
课后反思
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- 关 键 词:
- 原子灰 打磨
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