现代汉语语法练习试题.docx
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现代汉语语法练习试题
第五章语法
一、名词讲解
1.语法
2.
实词
3.
双宾句
4.
虚词5.
兼语短语6.
句子
7.语素
8.
短语
9.
祈使句
10.
方向短语
11.疑问句
12.非主谓句
二、填空题:
1.词类指的是词在语言结构中表现出来的种类,对汉语词进行分类,必定以
词的
为依照。
2.实词和虚词最大的不相同是虚词不能够单独充当
3.词的语法功能是指词的。
4.词的分类是逐级进行的,第一依照能否作句法成分,能够把词分为实词和
成分。
两大类。
5.语气词经常附着在句末,表示某种语气,一般话里最常有的语气词有
。
6.副词的语法特点是一般只能充当
。
7.代词能够分为人称代词、指示代词、
。
8.助词包括结构助词、动向助词、
以及“所、似的”等其他助词。
9.现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联
合短语,它们是依照来分类的。
10.在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的
是
。
12
.“今天春节”是
关系的短语。
13
.“从黄河游泳”从结构关系上看是
短语。
23
.就词性来说,“忽然”是
,“忽然”是
。
24
.就词性来说,“正在”是
,“此刻”则是
。
25
.从结构关系看,“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是
短语。
26
.“学校管理部门同志的想法”中的定语是
。
28
.“母亲最大的特点是一世不曾走开劳动”中“是”是
词,“他是老
想着大伙儿”中的“是”是
词。
三、单项选择题(以下四个选项中只有一个吻合题目要求,
请选择并将其标号填在括号
内)
3、(
)能用数量短语修饰。
A代词
B
动词C
形容词D
名词
4、(
)不能够用“不”修饰。
A动词B形容词C名词D副词
5、()表示动作的量。
A名量词B动量词C时量词D形量词
6、能带宾语的是()。
A名词B动词C形容词D副词
7、“上来”是()
A助动词
B
判断动词
C
趋向动词
8、“国营、民用、大型”是(
)
A动词
B
名词
C
副词
9、“不、没”都是(
)
A程度副词
B
时间副词
C
范围副词
10、“很、挺、十分”是(
)
A程度副词
B
范围副词
C
语气副词
11、“我、你、他”是(
)
A指示代词
B
疑问代词
C
人你代词
12、“他在黑板上写字”的“在”是(
)
D及物动词
D差异词
D否定副词
D神情副词
D名词
A动词
B
副词
C
介词
D
方向词
13、“着、了、过”是(
)。
A结构助词
B
动向助词
C
其他助词
D
语气词
14、“哎哟”是(
)
A拟声词
B
语气词
C
叹词
D
助词
15、“今天星期日”是(
)
A主谓短语
B
述宾短语
C
述补短语
D
偏正短语
16、“完好解决”是(
)
A主谓短语
B
述宾短语
C
述补短语
D
偏正短语
17、“去打电话”是(
)
A主谓短语
B
连动短语
C
兼语短语
D
同位短语
18、“明朝医药家李时珍”是(
)
A主谓短语
B
联合短语
C
偏正短语
D
同位短语
19、“你的到来”是()
A体词性句法结构B谓词性句法结构
C加词性句法结构D主谓短语
20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是()
A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语
21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是(
)
A施事主语
B
受事主语
C
中性主语
D
谓词性主语
22、“主张赶快去”中的“赶快去”是(
)
A施事宾语
B
体词性宾语
C
谓词性宾语
D
受事宾语
23、“问他一件事”中的“一件事”是(
)
A近宾语
B
双宾语
C
远宾语
D
补语
24、“累得要命”中的“要命”是(
)
A可能补语
B
趋向补语
C
神情补语
D
程度补语
25、“我认识他,那位连长”中的“那位连长”是(
)
A宾语
B
同位语
C
复说语
D
插说语
26、“这条鱼,往少里说,也有二斤”中的“往少里说”是(
)
A复说语
B
状语
C
插说语
D
同位语
27、以下句子中的(
)是名词句。
A春天。
B
为人民服务。
C
不能够。
D
他来。
28、以下句子中的(
)是形容句。
A真奇怪!
B
快跑!
C
好香的茶!
D
嗯。
29、“明天国庆节”是()
A动词谓语句B形容词谓语句
C主谓谓语句D名词谓语句
30、“今天冷极了”是()
A动词谓语句B形容词谓语句
C主谓谓语句D名词谓语句
31、“山上都是苹果树”是()
A动词谓语句B形容词谓语句
C主谓谓语句D名词谓语句
32、“你的想法,我以为很奇怪”是()
A动词谓语句B形容词谓语句
C主谓谓语句D名词谓语句
33、“他推开门走了出去”是()
A连动句B兼语句C存现句D“把”字句
34、“老张介绍我去见局长”是()
A连动句B兼语句C存现句D“把”字句
35、“教室里坐着三个人”是()
A连动句B兼语句C存现句D“把”字句
36、“老张把他叫走了”是()
A连动句
B
兼语句
C
存现句
D
“把”字句
37、“只要
A,就B”是(
)
A因果复句
B
假设条件
C
目的复句
D
退步复句
38、“即使
A,也B”是(
)
A因果复句B假设条件复句
C目的复句
D退步复句
39、“我越学越爱学”是(
)
A倒装句
B
缩短句
C
省略句
D
复句
40、“小张为什么没有来?
”是(
)
A是非问
B
特指问
C
选择问
D
正反问
41、“我去还是不去?
”是(
)
A是非问
B
特指问
C
选择问
D
正反问
四、多项选择题(以下五个选项中,
有二至五个吻合题目要求,请选择并将其标号填在
括号内)
1、语法这个术语有以下(
)几个含义
A语法规律
B
语法现象
C
语法科学
D
语法教材
2、实词能够分为(
)几类。
A体词
B
谓词
C
加词
D
数词
E
代词
3、起附着作用的虚词有(
)。
A介词
B
助词
C
语气词
D
副词
E
连词
4、加词包括(
)
A差异词
B
形容词
C
副词
D
介词
E
助词
5、代词包括(
)
A人称代词
B
指示代词
C
疑问代词
D
代名词
E
代动词
6、虚词包括()
A介词B副词C连词D助词E语气词
7、“报告”一词兼()
A名词
B
动词
C
形容词
D
连词
E
代词
8、“和、跟、同、与”兼(
)
A动词
B
连词
C
介词
D
副词
E
助词
9、汉语短语的基本结构种类有(
)
A主谓短语
B
述宾短语
C
述补短语
D
偏正短语
E联合短语
10、句法结构的功能分类有(
)
A体词性短语
B
谓词性短语
C
加词性短评
D副词性短语
E
介词短语
11、主语按语义种类能够分为(
)
A施事主语
B
受事主语
C
中性主语
D谓词性主语
E
时间地方主语
12、宾语按功能可分为(
)
A体词性宾语
B
名词宾语
C
形容词宾语
D谓词性宾语
E
主谓短语宾语
13、下面补语属于结果补语的有()
A弄理解
B
站起来
C
吃个痛快
D
砸碎
E
扫干净
14、句子的特别成分包括(
)
A复说语
B
独立语
C
拟声语
D
插说语
E
呼叫语
15、非主谓句包括(
)
A名词句
B
动词句
C
形容词句
D
省略句
E
独语句
16、主谓句包括()
A名词谓语句B动词谓语句C形容词谓语句
D主谓谓语句E连动句
17、联合复句包括()
A并列复句B连结复句C递进复句
D选择复句E条件复句
18、偏正复句包括()
A因果复句B假设条件复句C转折复句
D退步复句E递进复句
19、表示假设条件的复句种类有()
A只要A,就B
B
若是A,就B
C
无论A,都B
D由于A,因此BE
既然A,就B
20、句子的变化包括(
)
A倒装
B
省略
C
缩短
D
换位
E
扩展
21、句子的语气一般分为(
)
A陈述
B
疑问
C
祈使
D
惋惜
E
否定
22、疑问句能够分为(
)。
A是非问
B
特指问
C
屡次句
D
选择问
E
正反问
23、“搭配不当”的情况有()
A主谓搭配不当B述宾搭配不当C修饰语与中心语搭配不当
D定语与中心语搭配不当
E
中心语与补语搭配不当
24、属于偏正结构的短语有(
)
A特别沉寂
B
语法学习
C
借书看
D
躺着不动E
从哪里来
25、以下语句中的“的”不属于结构助词的是(
)
A我昨天进的城
B
我会告诉你的
C
新买的自行车
D遇到一个不讲理的
E
他是这么说的
26、以下语句中的“了”不属于动向助词的是(
)
A我已经吃了饭
B
昨年上了大学
C
明天我下了班和你去
D你都大学生了
E
我在北京住三年了
27、以下语句中的“在”不属于介词的是(
)
A我在家
B
他在黑板上写字
C
把东西放在桌子上
D他在看书
E
在家要孝顺父亲母亲
28、以下句子中不属于介词“跟”的有(
A我跟他一起去的B你跟他要C
)。
谁跟谁都没关系
D你抽空跟他谈谈
E你快跟着我走
五、解析题:
1、指出以下句子中划线词所属的词类。
(1)这件事已经讨论过了。
(2)天渐渐冷起来了。
(3)他正在教室里看书。
(4)自行车他骑出去了。
(5)我拿着—本书。
(6)你吃了饭再走。
(7)他是外国人吗?
(8)你应该努力学外语。
(9)他刚刚来过。
(10)最好听的是这首歌。
(11)房子上面铺着瓦。
(12)这是一本袖珍词典。
(13)老张请我吃饭。
(14)幸亏他来。
(15)我忽然想起来了。
(16)这件事很忽然。
(17)无论谁都说好。
(18)他连忙说不能够。
(19)问题要完好解决。
(20)我们应该科学地解析。
(21)我们又连续战斗了。
(22)屋里有一扇门。
(23)我们要辩证地看问题。
(24)所有人都不得走开。
(25)这种情况是很正常的。
(26)我们要千锤百炼服务态度。
(27)共产党员要加强自我修养。
(28)他作了一个报告。
(29)我们要赶快行动。
(30)工程方才开始。
2、指出以下短语的种类。
⑴
坐在床上
(
)
⑵
来了三位
(
)
⑵
敢想敢说
(
)
⑷
领导带头
(
)
⑸
放学以前
(
)
⑹
派他完成
(
)
⑺
卖菜的
(
)
⑻
拍着手笑
(
)
⑼
我们三个人
(
)
⑽
对这些人
(
)
3、用框式图解法解析以下复杂短语的结构层次:
⑴走在
后头
的人
要加
油
⑵这位新来的客人我不认识
⑶世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国
⑷浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛
⑸谁是
最可
爱的
人
4、对以下短语做层次解析,若是有歧义,则要做不相同的解析。
⑴热爱人民的总理
⑵咬死农民的狗
(3)学习雷锋的故事⑷对张三的责怪⑸两个工厂的劳模⑹进口机电产品⑺想起来了
5、解析以下句子,若是是单句,请依照谓语确定其句型;若是是复句,则解析分句之
间的层次和关系。
(1)他来信说,只要我们愿意去,他必然奉陪。
(2)他不仅认真听取了我们的建议,而且立刻通知组内同志前来商讨,态度甚至比我们还要积极。
(3)一批可贵历史文件近来几年来被发掘出来了。
(4)一路上,他多次下车走进农舍和农村小商店同农民平和讲话。
(5)若是谁干起活来马马虎虎,无论他怎样能干,无论他对我多么好,我也不买他的
账。
(6)老王头终究借给你多少种子?
(7)他真的把我看作来九连扎根的指导员了。
(8)依我看,保护花销者权益也是对生产厂家和服务部门的一种珍爱。
(9)诚然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨,诚然领导干部和技术人员都没有对付过这
样复杂的自然情况,诚然绝大部分工人是刚放下枪杆也许农具的外行,不懂得怎样下手工作,可是,历史既把建设的担子放在他们肩上,他们就以特别的英英魄力,挑起这深重的担子,
坚毅地向前走。
(10)鲁迅的小说我看了好几本。
(11)只要能让我工作,无论到什么地方我都去!
(12)太阳神口服液可调治机体平衡,帮助人体主动吸取食品中的养分,而非单一进补,
因此,不但打破了滋补型及治疗型传统保健品的季节和年龄限制,适应范围广,而且也无任何副作用。
(13)他们去海南岛玩了好多地方。
(14)广阔富饶的新疆,对国内外旅游者拥有极大的吸引力。
(15)有的人由于不懂逻辑,因此对别人不合逻辑的言沦,不仅不能够觉察它的荒诞,反而亦步亦趋,亦步亦趋。
(16)此刻一些中、低焦油含量的香烟诚然减少了对肺部的损害,可是其实不等于此类香
烟无毒,由于只要香烟燃烧,就会产生大批的一氧化碳和其他有毒物质,就会对机体连续造
成损害。
(17)你看,这大概是钱玄同的手迹吧?
(18)一路上,我脑海中不停地翻腾着这个问题:
“他怎么搞起大众文学来了?
”
(19)干部处的花名册告诉我,这九连的指导员是空位。
(20)三味书屋后边也有一个园,诚然小,但在那处也能够爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。
(21)他选中了奶头山上凑近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目标。
(22)她未必知道她的沉痛经大家咀嚼赏鉴了好多天,早巳成为渣滓。
(23)我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线,只要英勇而谨慎地工作,只要经过周密的检查研究,宽泛听取公众建议,就完好有掌握把大批优秀的中青年干部提拔起来,保证我们的事业后继有人。
(24)那种场面,那种气氛,使我感觉从未有过的的奇异和愉悦。
(25)在友好热忱的气氛中,学生们还就经济系统改革问题同理论工作者一起进行了探
讨。
(26)在这里,我能够说一说我自己感情变化的经验。
(27)他早想在路上拾得一注钱,但到此刻还没看见;他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱,慌张地四顾,但屋内是空虚而且了然。
(28)浙江解放后,陈伟达同志在浙江的社会主义改造和建筑中,表现了高度的事业心、
责任感和优秀的组织领导才能。
(29)我两手空空,既不愿让悲鸿知道,省得他忧虑,又不愿张口向人求助。
(30)经过一番风雨,我又把你从死神的手里夺了回来。
6、指出以下句子的句型及句式。
(1)宋师傅病了的信息,很快就传遍了全村。
(2)母亲那种勤劳朴实的习惯,母亲那种宽厚博爱的态度在我心中留有深刻的印象。
(3)他想再跟杨辉详详细细地谈一谈。
(4)抗日战争爆发后,革命文艺工作者抵达延安各个抗日依照地的多起来了。
(5)自从清早休会今后,菊英就在后院奶奶家里等侯通知。
(6)我绝不迟疑地和她一起走了出去。
(7)结结巴巴地,他把昨天的事说了一遍。
(8)在市中心大医院的急诊室里,各处挤满了人。
(9)他们昨天在教室里就考试问题热忱地讨论起来了。
(10)曾将军吃完饭就带了少许战土侵袭仇家去了。
(11)他得在坡里砍几根棍子回去维修一下。
(12)小风紧紧靠在一棵树上站着。
(13)我师完好有力量担负解放峰山岛的任务。
(14)我求他给我讲解。
(15)姚长度的行事更为叫姚大婶不放心。
(16)所有这些都使我们两国的友好关系日异月新。
(17)赵立明特别介绍袁延发和党委书记相见。
(18)其次要推出人来拟电稿。
(19)震海随手把头上的大草帽摘下递给了妻子。
(20)他激励我写。
(21)五月的一天,小梅到区上发动做军鞋。
7、用划线法解析以下复句的层次和关系。
(1)车摇慢了,线轴快了,线就会断头;车摇快了,线轴慢了毛卷、棉条就会拧成绳,线就会打成结。
(2)经过的年月一多,话更无从说起,因此诚然有时想写信却又难以下笔。
(3)掌柜是一幅凶脸庞,主顾也没有好声气,教人爽朗不得;只有孔乙己到店,才能够笑几声,所致使今还记得。
(4)城里有许好多多的事他不理解,听朋友们在茶社里讨论更使他发糊涂,由于一人一个说法,而且都说得不到家。
(5)诚然是满月,天上却有—层淡淡的云,因此不能够朗照;但我以为这恰到了好处——酣眠固不能够少,小睡也别有风味的。
(6)诚然,若是不认识矛盾的宽泛性,就无从发现事物运动发展的宽泛原因或宽泛的
依照,可是,若是不研究矛盾的特别性,就无从确定一事物不相同于其他事物的特别实质,就无从发现事物运动发展的特别原因。
(7)内容有重量,尽管文章短小,也是有重量的;若是内容没有重量,无论写多长,也没有重量,因此不能够只看量,要讲实质。
(8)“义正辞严”看来无可非议,但若运用于人民内部,“气壮”经常收效不好,使对方难以接受,甚至发生瓜葛。
(9)我们好多人没有很好地学习语言,因此我们在写文章做演说时就没有几句生动爽朗的确有力的话,只有古板板几条筋,像瘪三相同,瘦得难看,不像一个健康的人。
(10)只要他们不感觉厌烦,我甚至愿意跟他们谈谈我在研究人生方面以前走过的弯路,以便他们少付出一些不用要的代价。
六、改正以下句子中的语法错误,并说明原因:
(1)由于安装时没有认真检查,动工后忽然故障,造成了生产上的损失。
(2)这些从技校来的小伙子很快就熟练了操作的技术。
(3)对人对事都不能够主观、偏见。
(4)他的工作很模范。
(5)明天我们学校的篮球队要比赛明德中学。
(6)侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯进,最后却在卯河搁了浅。
他们只得放弃了入侵苏州。
(7)鸽子长途翱翔,是经过主人长远训练而获得的。
(8)90年月,对于我国现代化事业来说,是拥有决定性的年月。
(9)中国人在一千多年以前就已种植与使用桐油了。
(10)他想到了自己方才的那些话,心里也很后悔。
(11)他猜对那个孩子准是小陈的弟弟。
(12)他的脸更为消瘦得很了。
(13)大家怀着颗十分恭敬的心情抵达他家。
(14)他十分重视对新干部的教育,对新干部的缺点错误及时进行帮助。
(15)出去春游,要注意防范不发惹祸故。
(16)学校领导利用爱国主义电影为教材,对学生进行爱国主义教育。
(17)他认真地把书稿校读了二遍,又在某些章节作了些改正。
(18)李四光1937年写成了名著《冰期之庐山》,对中国第四纪地质历史的研究开辟了新的篇章。
(19)爬行类这个名词,可能对我们不太熟悉。
(20)此次会议讨论了在新的形势下,怎样适应培养人才的需要而初版高质量的教材。
(21)王进喜是中国工人的优秀代表成立了模范。
(22)大家诚然有点累,但保护了集体财产免遭损失心理很快乐。
(23)经过抢救,医生们终于把休克的病人清醒过来了。
(24)我们早已和被服厂说好,把他们的半成品加工。
(25)我把这篇小说没有来得及看完,因此很难公布建议。
(26)这件事的过程被写得十分认真。
(27)她音色美丽,音域宽广,被在场的音乐家们吸引住了。
(28)中国人民不仅认识了现代霸权主义的反动实质,而且第三世界越来越多的国家和人民也都从自己的经验中看清了现代霸权主义的真实面目。
(29)技术改革今后,不仅加快了生产速度,提高了产品的质量。
(30)仇家恨他入骨,想损害他而又不敢下手,由于他的名字不仅是写在报纸上,写在书本
上,而是写在千千千万人的心上。
第五章语法
一、名词讲解(答案略)
二、填空题
1、语法功能2、句法3、词和词的组合能力4、虚词
5、“的、了、吗、呢、吧、啊”6、状语7、疑问代词8、比况助词
9、结构关系10、中心语11、主谓短语12、主谓13偏正关系短语
14、语调15、当事主语16、非主谓句17、主谓谓语句18、连谓句
19、分句20、关系词语21、疑问22、选择问23、形容词副词
24、副词名词25、同位短语26、学校管理部门同志
27、结果补语程度补语可能补语状态补语程度补语数量补语时间
地方补语
28、动词
副词
29、施事或单用“被”
30、条件
三、单项选择题
1、C2、A3、D4、C5、B
6、B7、C8、D9、D
10、A
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- 现代汉语 语法 练习 试题