三年级主题班会发言稿珍爱生命.docx
- 文档编号:7240488
- 上传时间:2023-01-22
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:28.76KB
三年级主题班会发言稿珍爱生命.docx
《三年级主题班会发言稿珍爱生命.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级主题班会发言稿珍爱生命.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三年级主题班会发言稿珍爱生命
三年级主题班会发言稿珍爱生命
1.珍爱生命主题队会演讲稿,三班级的急
各位老师,各位同学:
大家好!
今日我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物,唯有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,得到生命,就得到自我,得到生活的权利。
一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗喜爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。
双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭受宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真理,是什么力气让他们变得宏大?
是什么力气让他们自强不息?
哦,是生命,是生命那火一般的力气,让对他们而言不公正的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁,以万物为刍狗。
”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?
血泪之地,生民之哀,家国之痛。
当数以万计的生命得到了径直与生还,也同时将我们全部人带向了哀痛与痛苦。
那些永久静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。
但那些在灾难来临之时,顽强捍卫本人与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?
舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学本人被压废墟下50小时得到右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名同学紧紧搂于胸前的人民老师向倩……
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转眼即逝的过程,甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应当让生命绽放更多的光荣吗?
蒙田在他的《喜爱生命》一文写到:
“我想靠快速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。
剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。
”塞涅卡也曾说:
“如能擅长利用,生命乃悠长。
”
是的,生命于人只要一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。
但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应当让本人生命里的一切思想、情怀、品行怒放成三月如诗如画的田野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热闹而充实的歌。
这样,才算得上是善待生命,不负年华。
2.珍惜生命主题班会发言稿
怎样珍惜生命?
或许你、我、他都不晓得。
我想,在这里的,也没有谁能完善的诠释怎样珍惜生命。
记得前几天我看到一个小故事:
小蜗牛问妈妈:
为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈:
由于我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。
所以要这个壳的爱护!
小蜗牛:
毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:
由于毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会爱护她啊。
小蜗牛:
可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:
由于蚯蚓弟弟会钻土,大地会爱护他啊。
小蜗牛哭了起来:
我们好可怜,天空不爱护,大地也不爱护。
蜗牛妈妈劝慰他:
「所以我们有壳啊!
」从这个故事中,我读出了:
生活要靠本人,同样,生命也要靠我们本人把握。
先不说如何珍惜生命,我们应当都会明白:
生命没有了,一切都没有了……你哭,只要你一个人悄悄的哭;你笑,全世界的人都会陪着你一起笑。
有一句话这样说道:
命运担任洗牌,但玩牌的却是我们本人。
我们何不尽本人最大可能把本人手中的牌打好,珍惜我们手中的每一张牌?
好了,这么严厉 的话题,我也不敢我多说什么……我认为,所谓珍惜生命,就是过好每一天,就如电影《美国美人》里的一句话:
我们要学会珍惜我们生活的每一天,由于,这每一天的开头,都将是我们余下生命之中的第一天……。
3.以珍惜生命开一场主题班会的演讲稿
人的生命是有限的。
可是为什么又有许多人不珍爱生命?
是由于生活中的波折和苦痛吗?
生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有欢乐,想要胜利就必需珍爱生命。
生命可以给人许多东西。
但要看本人的意识如何,本人对生命的态度如何,生活中的波折和苦痛不能毁灭我们对生命的意识与态度。
只需我们在有限生命里不断地努力、拼搏。
就无须诅咒本人的生命,胜利与失败只是一念之差。
失败了我们从头再来。
胜利也无须傲慢,胜利代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须泄气,失败至多给了我们阅历。
失败了,但终有一天会胜利的。
索尔仁尼琴已经说过:
“生命最长期的并不是活得时间最多的人。
”只需我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长期,我们不要轻易地就放弃生命。
生命是漂亮的,生命的价值与宝贵是本人熟悉的问题,生命只赐予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让本人的人生碌碌无为。
我们在有限的时间里,可以做许多助桀为虐的事情。
马林尔也说过:
“一个好人的生命等于别人的两倍,由于他把本人的一生留在别人的记忆里。
”是啊!
那些在抗日战斗中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长期的,他们也会永久地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永久活在这个世界上,在这个世界活着的人也永久不会遗忘他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只需我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。
只需我们不荒废本人的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。
这样的生命也是长期的。
我们在有限的生活里,我们有许多的不如意,但这也算我们在生命里的一个波折吧,波折只会教育我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。
我们要从乐观的角度上去看每一个问题。
波折与苦痛只会引导我们走向光明之路。
岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻找所谓的幸福。
茫茫中华史,从未遗忘幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!
请珍爱生命,关注美妙将来。
我的一生一直保持着这样的一个信心:
生命的意义在于付出,在于赐予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
的确,像这位宏大的作家所说的,生命的意义是在与付出和赐予,而不是接受和争取。
但是我们也要喜爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必需做到的。
比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命特别的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。
我觉得,它们很喜爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。
我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样喜爱生命,那我们人呢?
在学校,我们常常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,奇怪 地向下观望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。
这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?
在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只需稍不留意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么不测,会留下永久的伤痕;健全身体一旦得到,将永久无法挽回。
在这里,我要提示那些人,喜爱生命吧,生命如时间,一转瞬就没了,所以我们应当珍惜生命,珍惜时间,喜爱生活和学习!
一个人问你说,世界上什么最宝贵,你会怎样回答?
是时间?
是金钱?
是学问?
是道德?
而我则会说,生命最宝贵。
珍爱生命
生命是坚韧的,因其坚韧,我们就应当敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我们就应当呵护生命;生命是珍贵的,我们就应当珍惜生命。
仅供参考,你本人可以整理一下,盼望对你有所关心。
4.学校三班级关爱生命四人掌管词
掌管人:
解宇超当一片绿叶悄然钻出地面。
当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。
这就是生命!
生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚珍贵,人的生命只要一次。
因而我们应当要珍爱生命、留意平安。
在我们还不谙世事的时候,是我们的父母以他们暖和的怀抱为我们遮风挡雨,是社会为我们供应了坚实的爱护。
今日,当我们走出父母羽翼的细心呵护,独立的开头我们人生之路中一段旅程的时候,我们能否意识到,从现在开头,我们每一个人都肩负着一份沉重的责任。
我们不只要走好本人人生道路的每一步,而且每时每刻,我们都是社会责任中的一员。
坐在阴沉的教室,我们的责任是学好本事,将来反哺社会和父母的哺育之恩;当我们走出校门,面对熙熙攘攘的人群和来往不息的车流,我们更应当成为一个切切实实的责任实体。
下面,我宣布:
七年七班“珍爱生命,注重平安”主题班会现在开头!
古人吾日三省吾身,今日我们就来自省一次,回想今日、昨天的学习生活,看看你都做到了哪些呢?
很多同学都发觉了:
平安在生活中随处可见,我们的每一个小举动,都离不开平安,我们再看一看下面的这两段文字。
大家看来都背了班规了,这两段文字正是班规的第2、7条。
原来在我们制定的班规里,也说明有平安的因素在其中。
这些都说明白校内平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
从广义上讲,校内平安事故是指同学在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为损害大事。
那么校内平安究竟分为哪几类呢?
谁来说一说?
细分来看,校内平安包括日常行为平安不携带刀具、火种或其它危急品进入校内。
不在楼梯、走廊上打闹,上下楼梯靠右行,不拥堵、不抢行。
不进三厅一室也包含体育课平安上体育课时,要有防备意识。
不随便投掷器材,听从老师指挥,依据老师的指令行动。
还有集体活动平安班级、班级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动平安方案,经上级批准后方可进行。
也涵盖心理健康平安心理上消失问题可实行适当方法加以发泄,可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉,也可以听听音乐、做相宜的运动,放松心情,缓解压力阅读下面一段材料,了解不测损害的发生地点及年龄。
现在问大家一个常识性的问题:
一个人到多大才能够骑车上路呢?
未满十二岁的,不行骑自行车上路。
说了这么多,我们也来放松下神经,观赏一个小短剧《擦肩而过》。
请表演者靳智轶、李忠彧、李曼亚上台。
好了,感激各位表演者,下面做两道选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节赐予报复。
(2)遇到别人打架时()A、上前围观,给本人熟悉的人加油、帮忙。
B、不管他C、告知班委、老师或准时制止下面咱来看几道小调查,同学们看到这6道题就明白了,下面说的是网络平安,△请将你的答案写在纸上,3分钟后再进行沟通。
随着信息化进程的深化和互联网的快速进展,人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化,效率大为提高,信息资源得到最大程度的共享。
但必需看到,紧随信息化进展而来的网络平安问题日渐凸出,假如不很好地处理这个问题,必将障碍学习效率。
我们再来看几幅漫画,看过后,你也肯定会有许多想法,请看大屏幕。
其实,看似网络新奇而刺激,我们或许会为网络而疯狂。
但它是一张无形的大网,覆盖同学纯净美妙的心灵。
假如你还不信啊,就看下面的几个案例吧。
案例也读过了,再看几张图片,大家觉得这些图片熟不熟识呀?
对,这就是同学们的“三最”:
最需要的、最了解的最最惦念的。
正是QQ与嬉戏,刚才通过这么多的案例,我们应当利用好这些嬉戏为己所用,而不是被嬉戏戏弄。
想要做到这一点,也不是一朝一夕就能做到的,对吧?
但是,我信任一同学们毅力,做到这一点也是可以的,大家有没有信念?
有信念是对的,许多人也是理解打嬉戏、聊qq的行为,次要有以下几点:
1.学习太过紧急,压力过大,上网找个人聊谈天,倾诉一下心事,缓解一下压力。
2.学习生活太过单调,在网络上查找点刺激,丰富生活。
3.学习需要,上网查找一些材料关心学习,或平常与亲朋好友通信。
4.伴侣太少,内心空虚,到网络上找个寄予。
5.家庭生活不欢乐不和谐,导致缺少爱,陷入网络无法自拔。
在各领域的计算机犯罪和网络侵权方面,无论是数量、手段,还是性质、规模,已经到了令人咋舌的地步。
网络训练也简单形成青少年过份的依靠性,青少年缺少实践中得到的直接阅历,上网后有些人以为什么都可以从网上得到,其实不然,由于青少年成长的正常过程是不行能被替代的;下面有三段文字,请三位同学来朗读一遍。
1、网络训练的无权威、无主导、多元化,在带给青少年方面的信息的同时,对于尚未完全培育出正确推断力量、自主分析力量的青少年来说会影响青少年身心的健康成长;2、由于网络快捷便利,使青少年更疏了实际的人际交往,易使青少年的情感趋于冷漠,形成”自我封闭”形态;3、网络究竟是”虚拟社会”,而与现实社会的反差会影响青少年在现实生活中的生。
5.《珍爱生命平安第一》主题班会发言稿
同学们、老师们:
当你随着一声悦耳的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。
同时也给家庭带来了无比欢快。
从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。
你不但属于家庭、父母,说究竟你是属于社会、国家。
所以也可这样说:
生命诚珍贵,人生价更高,只要生命的存在,才能去实现更高的人生价值。
年以珍爱生命,平安第一是我们社会永恒话题。
人是最可珍贵的,只要人才能制造财宝,才能使世界变得更美妙。
只要同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校内布满阳光,布满生气。
但是人的生命又是特别脆弱的,假如我们不注意平安意识,视平安隐患而不顾,对平安问题措施不及,防备不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么形成的后果不堪设想:
交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都埋伏着多少耀武扬威的宰人凶手。
随时都威逼着你的生命平安。
一件e68a847a686964616f31333332616338件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。
只由于忽视了平安问题,一个个生命如鲜花在霎时凋谢,后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。
到那时,这一切都为时已晚,我们得到的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为漂亮的词藻,莫非只要得到之后才能醒悟。
由于平安意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而形成,莫非我们不该反思,不该惩处和加罪。
而我们今后还能做些什么?
更令人深思。
6.以“珍爱生命、平安第一”为主题的班会发言稿
1.珍爱生命,自我爱护
绑架、盗窃、溺水、火灾……一个突如其来的危急就像很多吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。
当我们遇到如此危急时又该怎样办?
束手无策,坐以待毙,还是英勇面对?
看下面的故事集就明白了。
一个小女孩在家中写作业时,爸爸妈妈有事外出。
突然小女孩听到敲门声,只听到门外的人叫到;"小妹妹,你爸爸叫我接你出去玩啊!
”小女孩晓得坏人来了,所以非常镇静。
她并没有神色惊慌,而是奇妙的问道;“叔叔,我爸爸叫什么名字啊?
当然,这个坏人是有备而来,所以晓得名字,他回答道;“你爸爸不是叫xxx吗?
"小女孩叫到;"表哥表哥,外面有个大坏蛋,快叫警察叔叔!
"坏人一听一败涂地,其实家里并没有人,只是用来骗坏人的!
这个小女孩用本人的聪慧才智是这个坏人没有得逞,本人也安稳无恙。
在汶川大地震,一位被困75个小时的女孩被救出。
大家都被她从一处断裂的楼梯构成的狭窄空隙里发出的声音,以及这一声音所表现的冷静和自信打动着:
“我叫XXX。
我信任你们会来救我。
听到你们在外面说话,我就不停的喊救命,没声音了,我就不喊了,节约力气。
渴了饿了,我也坚持着。
我现在还活着,我很兴奋。
我盼望大家不要为我担忧,在里面我会本人爱护本人的。
你们来救我,我很感激你们!
”
月有阴晴圆缺,天有不测风云,学会生存和自保特别重要。
生命是怒放的花朵,他张芳得漂亮,伸展,绚丽多姿;生命是精致的小诗,清爽流畅,意蕴悠长;生命是流淌的长河,奔腾不息,滚滚向前。
假如我们不会生存就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞行!
这一件件自我爱护的事都接我了很大的震撼。
由此,我得出了本人的答案:
我们遇到危急时不能坐以待毙,要凭仗本人的才智与士气,英勇面对这些对我们生命有威逼的恶魔,将他们彻底战胜!
你呢?
你有答案了吗?
2.《珍爱生命,平安第一》演讲稿
敬重的老师、友爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《珍爱生命,平安第一》。
我们歌颂生命,由于生命是珍贵的,它属于我们每个人只要一次;我们喜爱生命,由于生命是美妙的,它令我们的人生焕发出灼灼光荣。
面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的不测,您能否做好预备加以防备?
据统计,我国每年大约有1.6万名中学校生非正常死亡,中学校生因平安事故、食物中毒、溺水、他杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的同学在“消逝”。
校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、他杀等等。
这些都时辰在威逼着我们同学的健康成长,而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们欠缺平安防卫学问,自我爱护力量差。
为了让学校平安的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:
一、提高个人思想素养。
团结同学,和同学和谐相处,擅长化解同学之间的冲突。
不因小事和同学争持,不打架斗殴,不在在校内内外发生暴力行为,争做文明的中同学。
二、关注课间平安。
请同学们在课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追赶玩耍,不打闹,不攀高,不拥堵,不抢道;不在教学楼内打球。
三、严格规范操作。
体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害平安的问题发生。
四、恪守交通规章和交通次序。
过公路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车,不骑电动车摩托车。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随便触摸各种电器。
不接受生疏人接送与来访,遇到行迹可疑的人要准时报告老师。
七、学会自护自救,加强自我防备意识,提高防备力量。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正校内违反平安要求的行为和现象,做维护校内平安的仆人。
八、仔细学习,珍惜时间。
远离网吧,远离台球室,远离嬉戏厅,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,不结伙、不同社会闲杂人员交往。
同学们,校内是我们的家!
为了创建文明的校内,为了大家都能健康欢乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求本人,改正不良的行为,共同维护好我们的校内环境,为构建和谐校内贡献自已的一分力气!
我的演讲完了,感谢大家!
7.珍爱生命主题班队会中队长发言稿
尊敬的老师、友爱的伙伴:
大家好!
我叫,今日我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很感动,也很紧急。
班长是一个很多同学憧憬的职位,需要一个有力量有爱心的人来担当,我信任我有这个力量。
我在一二班级都当过班长,大家是不是连续给我这个机会呢?
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美妙的回忆吧!
我热忱开朗、喜爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝说,在将来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选胜利当上班长,我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有许多我就不多说了。
我想我们都应当当个实干家,不需要那些漂亮的词汇来修饰。
假如我落选了,说明我还有很多缺点,我将连续自我完善。
工作熬炼了我,生活培养了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销本人,只需你认为本人有才华,你就应当认为本人有资历提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,感谢大家!
8.学校生关爱生命班会掌管稿甲乙丙丁
学校生主题班会掌管稿——相伴文明欢乐成长潘:
和谐社会人幸福,守次序遵规章,你我同行欢乐多。
李:
说得真好,校长在校会上常常训练我们要“与文明相伴,与欢乐同行”。
潘:
今日就让我们一起来进行一节“相伴文明欢乐成长”的班会课吧。
现在请三年
(1)班全体同学“起立”。
一、齐唱校歌李:
让我们一起来欢唱校歌:
《飞向将来》,麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱](唱完后)潘:
悠扬的歌声唱响我们的幻想,满意的歌词指引我们健康的方向。
李:
今日我以学校为荣,明天学校以我为荣。
龙江城区中心学校的小仆人,我们是新世纪的接班人。
李:
要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、盲目的优秀学子。
潘:
我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步。
从别人的行为中检讨本人,也是一种很好的方法。
二、看图评行为李:
是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明。
进入“看图评行为对错”环节。
潘:
请看题目要求:
请认真看图,里面谁错了?
为什么?
谁对了?
为什么?
是你,你会怎样做呢?
李:
只需你发表评价,都可以获得10分。
9.关于珍爱生命的主题班会掌管稿
活动目的:
通过本次主题班会,让同学明白生命的重要性,学习平安学问,把握一些平安常识,增加同学喜爱生命的意识,坚固树立“生命第一”的思想。
活动形式:
小品、竞赛、快板、争论、歌舞等活动过程:
第一部分:
活动典礼(略)其次部分:
生命如此脆弱掌管人女:
同学们,你能否亲眼目睹过一场车祸,掌管人男:
你能否亲眼目睹过一场火灾,掌管人女:
目睹过那一个个鲜活的生命活生生的从你眼前消逝?
掌管人男:
假如看过,你就应当意识到,掌管人齐:
生命是珍贵的,更是脆弱的,(出示:
第一章:
生命如此脆弱)掌管人女:
任何一个短暂的霎时,他都有可能离你而去。
看,那个小女孩,她是个爱唱歌的女孩,可是有一天,她离我们远去了,那一场车祸,让她去了天堂,不晓得(《天堂里有没有车来车往》)掌管人男:
女孩永久地离开了,全部的欢乐,全部的笑声,都在一声刺耳的刹车声中,灰飞烟灭……这样的不幸,每时每刻不知发生了多少,故事的背后又不知有多少幕白发人送黑发人的悲剧。
平安小队给我们带来了材料。
首先,让我们来熟悉一下平安小队的队员。
平安队小队长:
全体起立,敬礼。
我们是逐个平安小队。
(喊起我们的口号,时时留意平安,刻刻保平安留意:
同学声音要轻)掌管人(女):
请大家听一听平安小队收集的《血的故事》。
1、2004年11月3日,湖南衡阳一栋八层商住楼发生大火。
94户491位居民胜利疏散,但20名消防队员(全部遇难名单)殉职,多名记者受伤。
2、2004年4月8曰晚7时于广东省揭阳市中润钢铁公司扩建工程中发生的12名工人触电死亡事故缘由已初步查明。
3、凤凰卫视11月27日消息新华社报道,27日凌晨发生在西安市周至县境内发生的特大交通事故,形成26人死亡,包括司机在内的46人受伤,其中l3人伤势较重。
4、四川巴中运输公司客车,是一辆车号的大型宇通客车,当时车上共有72人。
这辆车是从四川开往上海方向去的,乘客次要是外出前往上海的打工者,其中部分是妇女和儿童。
27日凌晨5时许,当客车行至l08国道距周至县城40公里处时翻入沟中,25人当场死亡。
另有一名轻伤员在送往医院途中死亡。
5、拉萨北京中学发生同学落水事故3个同学死亡6、2004年12月6日凌晨,位于沈阳市沈河区友好街59号的沈阳北站站前广场一旅店发生火灾,形成严重损失。
掌管人(女):
平安小队还给我们收集了一些图片,请大家专心看。
(图片展现)掌管人(男):
“同学们,你们看了这样的画面,有什么感想呢?
''(同学说:
哎呀,真是太惨了。
好可怕啊。
他们的亲人肯定难过死了……
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 主题 班会 发言稿 珍爱 生命