2019年高考生物一轮复习课件(最全版)751-1100.pptx
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高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室考点互动探究2.DNA分子的结构
(1)、DNA分子中脱氧核苷酸数脱氧核糖数磷酸数含氮碱基数1111。
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(2)、DNA分子结构中的化学键、磷酸二酯键:
指相邻两个脱氧核苷酸之间,连接磷酸和脱氧核糖的化学键。
磷酸二酯键形成需要DNA聚合酶或DNA连接酶,断裂时需要DNA(水解)酶或限制性核酸内切酶。
、氢键:
配对的碱基之间形成的化学键,氢键形成不需要酶,而氢键断裂需解旋酶或加热处理。
A与T之间形成两个氢键,G与C之间形成三个氢键,一般来说,氢键含量越多,DNA结构越稳定,越适应高温条件。
(3)、DNA分子片段、链状DNA中除DNA末端的两个脱氧核糖外,其余每个脱氧核糖都连接着2个磷酸。
每个DNA片段中,游离的磷酸基团有2个。
若在环状DNA中,则每个脱氧核糖都连接着2个磷酸,不存在游离的磷酸基团。
、在DNA分子的一条单链中相邻的碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连。
高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室考点互动探究3、碱基互补配对原则及相关计算
(1)、碱基互补配对原则:
AT,GC,图示如:
(2)、有关推论、嘌呤总数与嘧啶总数相等,即AGTC。
、在双链DNA分子中,互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。
设在双链DNA分子中的一条链上A1T1n%,则ATA1A2T1T2(n%n%)/2n%。
简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。
、双链DNA分子中,非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为倒数。
设双链DNA分子中,一条链上(A1G1)/(T1C1)m,则(A1G1)/(T1C1)(T2C2)/(A2G2)m,所以互补链上(A2G2)/(T2C2)1/m。
简记为“DNA两互补链中,不配对两碱基和的比值乘积为1。
”高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室连接构成基本骨架解析DNA分子中氢键越多,DNA的稳定性越高,A项错误。
不能表示一个脱氧核苷酸,B项错误。
DNA连接酶连接的是一条链上相邻核苷酸之间的磷酸二酯键,C项错误。
DNA分子的两条链反向平行构成双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架,D项正确。
考点互动探究考向1DNA分子的结构1右图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是()A.解旋酶可以断开,因此DNA的稳定性与无关B.是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸CDNA连接酶可催化或形成DA链答、案B链的D方向相反,磷酸和脱氧核糖交替高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室答案解析BDNA上碱基对的数目和排列顺序多种多样,构成了DNA分子的多样性,A项正确;两条DNA单链间配对的碱基通过氢键相连,如A与T之间形成2个氢键,C与G之间形成3个氢键,但DNA单链上相邻的碱基之间不通过氢键连接,B项错误,C项正确;DNA的两条单链反向平行,碱基互补配对,D项正确。
考点互动探究2下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是()ADNA分子的多样性取决于碱基对的数目和排列顺序BDNA单链上相邻的碱基A与T之间通过2个氢键连接CDNA双链上嘌呤碱基与嘧啶碱基通过氢键相连保证DNA空间结构的稳定DDNA分子的两条链在方向上表现为反向平行,碱基关系上表现出互补配对高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室易错提示:
(1)、DNA分子的特异性是由碱基对的排列顺序决定的,而不是由配对方式决定的,配对方式只有四种:
AT、CG、TA、GC。
(2)、DNA中并不是所有的脱氧核糖都连着两个磷酸基团,两条链各有一个3端的脱氧核糖连着一个磷酸基团(环状DNA分子除外)。
(3)、双螺旋结构并不是固定不变的,复制和转录过程中会发生解旋。
(4)、在DNA分子中,A与T分子数相等,G与C分子数相等,但AT的量不一定等于GC的量,后者恰恰反映了DNA分子的特异性。
考点互动探究高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室则该DNA分子()答案BA.四种含氮碱基ATGC4477B.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m2n),则G的个数为pm/2npC.碱基排列方式共有4200种D.含有4个游离的磷酸解析该DNA分子的一条链上ATGC1234,另一条链上ATGC2143,整个DNA分子中ATGC3377;若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m,则碱基总数为pm/n个,则;该DNA分子含有100个碱基对,30个AT碱基对,70个GC碱基对,碱基排列方式应少于4100种;一个DNA分子由两条DNA链组成,含2个游离的磷酸。
考点互动探究3某双链DNA分子中含有200个碱基,一条链上ATGC1234,高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室分子碱基的比例是(A17%)B32%C34%D50%答案B解析双链DNA分子中AT64%,一条链上A130%,双链DNA分子中互补配对碱基之和所占比例与任一条链上该比例相等,因此一条链上的A1T164%,所以另一条链上A2T164%30%34%,该链中A占整个DNA分子碱基的比例为1/234%17%。
考点互动探究4分析某生物的双链DNA,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%,则其互补链中腺嘌呤占整个DNA高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室考点二DNA分子的复制1.DNA的复制
(1)、复制方式:
半保留复制。
新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链(模板链)。
(2)、过程特点:
边解旋边复制。
(3)、影响DNA复制的外界条件(4)、DNA复制的准确性、一般情况下,DNA分子能准确地进行复制。
原因:
DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。
、在特殊情况下,在外界因素和生物内部因素的作用下,可能造成碱基配对发生差错,引发基因突变。
考点互动探究高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室2DNA复制的有关计算DNA复制为半保留复制,若将亲代DNA分子复制n代,其结果分析如下:
考点互动探究
(1)、子代DNA分子数为2n个。
其中:
含有亲代链的DNA分子数为2个。
不含亲代链的DNA分子数为2n2个。
含子代链的DNA分子有2n个。
(2)、子代脱氧核苷酸链数为2n1条。
其中:
亲代脱氧核苷酸链数为2条。
新合成的脱氧核苷酸链数为2n12条。
(3)、消耗的脱氧核苷酸数若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸数为m(2n1)个。
第n次复制所需该脱氧核苷酸数为m2n高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室解析酶是解旋酶,能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开;图中可体现出半保留复制的特点;通过复制,将亲代DNA的遗传信息传递给子代DNA;复制形成的两条子链方向相反,碱基序列不相同,而是彼此互补。
()A酶能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开B图中可体现出半保留复制方式C该过程遗传信息传递方向是DNADNAD答案复制D形成的两条子链的碱基序列相同,方向相反考点互动探究考向1DNA复制过程的分析1图示为真核细胞DNA复制过程模式图,下列分析错误的是高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室()A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D真核生物的这种复制方式提高了复制速率答案A解析从图中能看出DNA复制有多个复制起点,但并不是同时开始的。
图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的。
真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与。
真核生物的这种复制模式提高了复制速率。
考点互动探究2下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室)子在含14N的培养基中连续复制4次,其结果可能是(A.含有14N的DNA占100%B.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个C.含15N的链占1/8D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是23答案A解析该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次,得到2416(个)DNA分子、32条链,其中含14N的DNA占100%,含15N的链有2条,占1/16,A项正确,C项错误;根据已知条件,每个DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸有(1002-602)/240个,复制过程中消耗A40(241)600(个),B项错误;子代DNA分子中嘌呤和嘧啶互补配对,两者之比是11,D项错误。
考点互动探究考向2DNA复制的有关计算3用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。
该DNA分高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室答案解析C该DNA分子经过n次复制后得到的DNA分子数为2n个,其中考点互动探究4已知一条完全被15N标记的DNA分子在只含14N的培养基中复制n次后,仅含14N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为71,则n是()A2B3C4D5有2个DNA分子中各有一条链有15N标记,故仅含14N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为(2n2)271,解得n4。
易错提示:
DNA复制相关计算的4个易错点
(1)、“DNA复制了n次”和“第n次复制”的区别,前者包括所有的复制,但后者只包括最后一次复制。
(2)、注意碱基的数目单位是“对”还是“个”。
(3)、在DNA复制过程中,无论复制了几次,含有亲代脱氧核苷酸单链的DNA分子都只有两个。
(4)、另外,还要看清是“DNA分子数”还是“链数”,“含”还是“只含”等关键词,以免掉进陷阱。
高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室答案解析ABrdU相当于一种标记物,到第二个细胞周期的中期,相当于经过两次复制,这时细胞内每条染色体有两条姐妹染色单体,每条染色单体含有一个DNA分子,每个DNA分子上都有BrdU,所以每条染色体的两条单体都含有BrdU。
考点互动探究考向3DNA复制与细胞分裂的联系5BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。
将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,其染色体的情况是()A.每条染色体的两条单体都含有BrdUB.每条染色体的两条单体都不含有BrdUC.每条染色体中都只有一条单体含有BrdUD.只有半数的染色体中一条单体含有BrdU高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室考点互动探究6某高等动物的一个细胞中DNA分子的双链均被3H标记(不考虑细胞质DNA),将其放在不含3H的细胞培养液中培养,下列叙述正确的是()A.若该细胞进行有丝分裂,则完成一个细胞周期后产生的子细胞都含有3HB.若该细胞进行无丝分裂,则产生的子细胞均不含3HC.若该细胞是精原细胞,则其进行减数分裂产生的子细胞50%含有3HD.若该细胞为精细胞,则其增殖产生的子细胞含3H答案A解析依据DNA分子的半保留复制,细胞进行一次有丝分裂后,子细胞内所有染色体均含有3H;细胞进行无丝分裂时DNA分子也进行复制,子细胞内也会含3H;精原细胞中DNA分子进行半保留复制,减数分裂后产生的精细胞全部含有3H;高等动物的精细胞一般不分裂。
高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室题后拓展:
细胞分裂中染色体标记情况分析1有丝分裂
(1)、过程图解(一般只研究一条染色体)复制一次(母链被标记,培养液不含标记同位素),转至不含放射性标记的培养液中再培养一个细胞周期:
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(2)、规律总结:
若只复制一次,产生的子染色体都带有标记;若复制两次,产生的子染色体只有一半带有标记。
高中生物学教学高考第一轮复习精品课件风沙工作室;第二;这样来看,最后形成的4个子细胞有三种情况:
第一种情况是4个细胞都是种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是第三种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。
考点互动探究(3)、有丝分裂产生子细胞的标记情况此类问题可通过构建模型图解答,如图所示:
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